⭐ Психология самооценки > Итоговый тест (ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, январь 2023) (Решение → 41642)

Описание

Психология самооценки > Итоговый тест

  • правильные ответы на 30 вопросов
  • результат итогового теста 54 балла из 60
  • вопросы отсортированы по алфавиту
Оглавление

Психология самооценкиВведение в курсТема 1. Самооценка как объект психологического анализаТема 2. Самооценка в интеллектуальной деятельности и рефлексия над деятельностьюТема 3. Оценка понимания и факторы успешной работы с информацией в деятельности

Психология самооценки

  • Введение в курс
  • Тема 1. Самооценка как объект психологического анализа
  • Тема 2. Самооценка в интеллектуальной деятельности и рефлексия над деятельностью
  • Тема 3. Оценка понимания и факторы успешной работы с информацией в деятельности психолога
  • Тема 4. Развитие самооценочной активности и самооценочного мышления в профессиональной деятельности
  • Заключение
  • Итоговая аттестация


… – это процесс психической регуляции, который является условием и средством самооценки

Тип ответа: Текcтовый ответ

… – это процесс, который делает метод исследования когнитивной самооценки универсальным

Тип ответа: Текcтовый ответ

… – это явление, от которого зависит развитие профессиональной Я-концепции человека

Тип ответа: Текcтовый ответ

… рефлексия – это соотнесение себя, возможностей своего «Я» с тем, чего требует избранная (избираемая) профессия

Тип ответа: Текcтовый ответ

… самооценка – это оценка личных перспектив и свое отношение к потенциалу возможностей Я

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Прогностическая
  • Актуальная
  • Подлинная

… самооценка – это самооценка, которая осуществляет коррекцию действий в процессе конкретной деятельности

Тип ответа: Текcтовый ответ

… эготизм – это завышение результатов своей интеллектуальной деятельности на фоне объективно низких показателей

Тип ответа: Текcтовый ответ

«… обратной связи» – это совокупность взаимосвязанных логических причинно-следственных отношений, которые вызывают усиление или ослабление условий или поведения в рамках коммуникативной системы

Тип ответа: Текcтовый ответ

Автор теории самоэффективности – …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • А. Бандура
  • С. Куперсмит
  • М. Снайдер

В случае … возникает «повторяющаяся ситуация неуспеха» (укажите 2 варианта ответа)

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

  • неадекватно завышенной самооценки
  • неадекватно заниженной самооценки
  • стойкого отрицательного эмоционального состояния
  • стойкого положительного эмоционального состояния
  • неадекватной оценки внутренних ресурсов

В числе критериев инструмента измерения когнитивной самооценки – … (укажите 2 варианта ответа)

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

  • совпадать с представлениями индивида об идеальном результате
  • соответствовать интеллектуальному уровню индивида
  • отражать сущность выполняемых индивидом действий
  • позволять осуществить сопоставительный анализ результатов
  • соответствовать сложности выполняемых индивидом действий

В числе методик, которые относятся к объективному подходу в исследованиях самооценки, – … (укажите 2 варианта ответа)

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

  • опросники мотивов и интересов
  • диагностики личностных качеств
  • опросники ценностей и установок
  • тесты интеллекта
  • опросники черт личности

Концепция, которую разработал Р. Стернберг, – …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • концепция эмоционального интеллекта
  • концепция практического интеллекта
  • самооценочная компетенция

Начать процесс актуализации Я-концепции следует на … работы

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • I этапе
  • II этапе
  • III этапе
  • IV этапе

Опросник, в основе которого лежит представление о самооценке как об иерархической, многоаспектной модели Я-концепции, – …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • методика косвенного измерения системы самооценок (КИСС)
  • PASCI
  • методика Q-сортировки

Отечественные психологи, которые занимались оценочными суждениями и развитием рефлексии в оценочных суждениях при решении творческих задач:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • А.З. Зак, Е.А. Милерян, Н.Е. Шафажинский
  • М.В. Дубровина, А.В. Санников
  • О.И. Карпухин, Т.3. Козлова
  • М.В. Давер, Л.В. Бороздина, А.А. Дергач, О.Н. Молчанова

Психологу в период работы сотрудников по актуализации своей Я-концепции необходимо воздержаться от психологической …, т.е. от психологического вмешательства в личностное пространство человека

Тип ответа: Текcтовый ответ

Расположите в очередности их формирования стадии построения «зеркального Я», как их определил социолог Ч. Кули:

Тип ответа: Сортировка

  • 1 как, по нашему мнению, нас воспринимают другие
  • 2 как, по нашему мнению, другие реагируют на то, что видят
  • 3 как мы отвечаем на воспринятую нами реакцию других людей

Самооценка уровня … текста – обязательное действие на всех этапах исследования

Тип ответа: Текcтовый ответ

Самооценка является … составляющей Я-концепции

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • оценочно-волевой
  • аффективной
  • когнитивной

Самооценочное мышление формируют … компоненты

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • аффективные
  • социальные
  • метакогнитивные

Теория … диссонанса объясняет отсутствие корреляции между самоотчетами и отчетами экспертов

Тип ответа: Текcтовый ответ

Термин «…» применяется при описании отрицательного эмоционального состояния, возникающего в ответ на неуспех, и характеризуется или отрицанием самого факта неуспеха, или переложением ответственности за него на других

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • казуальная атрибуция
  • аффект неадекватности
  • аккумулятивной аффект

Установите последовательность действий испытуемых на втором и третьем этапах исследования:

Тип ответа: Сортировка

  • 1 сравнение первичного и вторичного текстов
  • 2 дополнение или исправление изложения
  • 3 оценка уровня усвоения текста

Установите правильную последовательность этапов формирования представления о себе:

Тип ответа: Сортировка

  • 1 мнение окружающих
  • 2 анализ собственного поведения
  • 3 анализ чужого поведения
  • 4 соотнесение себя с другими людьми
  • 5 коррекция представлений о своих качествах, проявленных в конкретной ситуации
  • 6 коррекция представлений о том, какими должны быть личные качества

Установите соответствие между видами «Я», которые выделил У. Джеймс, и их характеристиками:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Актуальное «Я»
  • B. Идеальное «Я»
  • C. Реальное «Я»
  • D. определяет важные для личности сферы жизнедеятельности
  • E. определяет, каким я буду, добившись успеха в выбранной сфере
  • F. включает в себя все предметы, с которыми человек идентифицирует себя как личность

Установите соответствие между видами компетентности и их характеристиками:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Социальная компетентность
  • B. Физическая компетентность
  • C. Когнитивная компетентность
  • D. выстраивание отношений с другими людьми
  • E. оценивание себя по критерию «что я умею или не умею делать»
  • F. развитие способностей решать проблемы и достигать поставленные цели

Установите соответствие между понятием и его характеристикой:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Самооценка результата
  • B. Самооценка потенциала
  • C. Профессиональная Я-концепция
  • D. связана с оценкой достигнутого в общем и парциальном аспекте и отражает удовлетворенность или неудовлетворенность достижениями
  • E. связана с оценкой своих профессиональных возможностей и отражает, таким образом, веру в себя и уверенность в своих силах
  • F. представление личности о себе как о профессионале

Установите соответствие между понятиями, связанными с самооценкой, и их характеристиками:

Тип ответа: Сопоставление

  • A. Категорическая модальность самооценки
  • B. Проблематичная модальность самооценки
  • C. Функция самооценки
  • D. отражает однозначную оценку субъектом своих психических или физических качеств
  • E. реализует рефлексивное отношение субъекта к себе, ориентацию на предмет оценки с допуском его разноплановых трансформаций
  • F. является основным условием саморегуляции поведения и деятельности

Фокусирование на внутренних аспектах «самости» приводит к …

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • снижению значимости оценок социума и социальной активности
  • снижению рефлексии
  • социально-одобряемым действиям
     
          Описание
          Психология самооценки > Итоговый тестправильные ответы на 30 вопросоврезультат итогового теста 54 балла из 60вопросы отсортированы по алфавиту 
          Оглавление
          Психология самооценкиВведение в курсТема 1. Самооценка как объект психологического анализаТема 2. Самооценка в интеллектуальной деятельности и рефлексия над деятельностьюТема 3. Оценка понимания и факторы успешной работы с информацией в деятельности психологаТема 4. Развитие самооценочной активности и самооценочного мышления в профессиональной деятельностиЗаключениеИтоговая аттестация… – это процесс психической регуляции, который является условием и средством самооценкиТип ответа: Текcтовый ответ … – это процесс, который делает метод исследования когнитивной самооценки универсальнымТип ответа: Текcтовый ответ … – это явление, от которого зависит развитие профессиональной Я-концепции человекаТип ответа: Текcтовый ответ … рефлексия – это соотнесение себя, возможностей своего «Я» с тем, чего требует избранная (избираемая) профессияТип ответа: Текcтовый ответ … самооценка – это оценка личных перспектив и свое отношение к потенциалу возможностей ЯТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовПрогностическаяАктуальнаяПодлинная… самооценка – это самооценка, которая осуществляет коррекцию действий в процессе конкретной деятельностиТип ответа: Текcтовый ответ … эготизм – это завышение результатов своей интеллектуальной деятельности на фоне объективно низких показателейТип ответа: Текcтовый ответ «… обратной связи» – это совокупность взаимосвязанных логических причинно-следственных отношений, которые вызывают усиление или ослабление условий или поведения в рамках коммуникативной системыТип ответа: Текcтовый ответ Автор теории самоэффективности – …Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовА. БандураС. КуперсмитМ. СнайдерВ случае … возникает «повторяющаяся ситуация неуспеха» (укажите 2 варианта ответа)Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантовнеадекватно завышенной самооценкинеадекватно заниженной самооценкистойкого отрицательного эмоционального состояниястойкого положительного эмоционального состояниянеадекватной оценки внутренних ресурсовВ числе критериев инструмента измерения когнитивной самооценки – … (укажите 2 варианта ответа)Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантовсовпадать с представлениями индивида об идеальном результатесоответствовать интеллектуальному уровню индивидаотражать сущность выполняемых индивидом действийпозволять осуществить сопоставительный анализ результатовсоответствовать сложности выполняемых индивидом действийВ числе методик, которые относятся к объективному подходу в исследованиях самооценки, – … (укажите 2 варианта ответа)Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантовопросники мотивов и интересовдиагностики личностных качествопросники ценностей и установоктесты интеллектаопросники черт личностиКонцепция, которую разработал Р. Стернберг, – …Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовконцепция эмоционального интеллектаконцепция практического интеллектасамооценочная компетенцияНачать процесс актуализации Я-концепции следует на … работыТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовI этапеII этапеIII этапеIV этапеОпросник, в основе которого лежит представление о самооценке как об иерархической, многоаспектной модели Я-концепции, – …Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовметодика косвенного измерения системы самооценок (КИСС)PASCIметодика Q-сортировкиОтечественные психологи, которые занимались оценочными суждениями и развитием рефлексии в оценочных суждениях при решении творческих задач:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовА.З. Зак, Е.А. Милерян, Н.Е. ШафажинскийМ.В. Дубровина, А.В. СанниковО.И. Карпухин, Т.3. КозловаМ.В. Давер, Л.В. Бороздина, А.А. Дергач, О.Н. МолчановаПсихологу в период работы сотрудников по актуализации своей Я-концепции необходимо воздержаться от психологической …, т.е. от психологического вмешательства в личностное пространство человекаТип ответа: Текcтовый ответ Расположите в очередности их формирования стадии построения «зеркального Я», как их определил социолог Ч. Кули:Тип ответа: Сортировка1 как, по нашему мнению, нас воспринимают другие2 как, по нашему мнению, другие реагируют на то, что видят3 как мы отвечаем на воспринятую нами реакцию других людейСамооценка уровня … текста – обязательное действие на всех этапах исследованияТип ответа: Текcтовый ответ Самооценка является … составляющей Я-концепцииТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовоценочно-волевойаффективнойкогнитивнойСамооценочное мышление формируют … компонентыТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантоваффективныесоциальныеметакогнитивныеТеория … диссонанса объясняет отсутствие корреляции между самоотчетами и отчетами экспертовТип ответа: Текcтовый ответ Термин «…» применяется при описании отрицательного эмоционального состояния, возникающего в ответ на неуспех, и характеризуется или отрицанием самого факта неуспеха, или переложением ответственности за него на другихТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовказуальная атрибуцияаффект неадекватностиаккумулятивной аффектУстановите последовательность действий испытуемых на втором и третьем этапах исследования:Тип ответа: Сортировка1 сравнение первичного и вторичного текстов2 дополнение или исправление изложения3 оценка уровня усвоения текстаУстановите правильную последовательность этапов формирования представления о себе:Тип ответа: Сортировка1 мнение окружающих2 анализ собственного поведения3 анализ чужого поведения4 соотнесение себя с другими людьми5 коррекция представлений о своих качествах, проявленных в конкретной ситуации6 коррекция представлений о том, какими должны быть личные качестваУстановите соответствие между видами «Я», которые выделил У. Джеймс, и их характеристиками:Тип ответа: СопоставлениеA. Актуальное «Я»B. Идеальное «Я»C. Реальное «Я»D. определяет важные для личности сферы жизнедеятельностиE. определяет, каким я буду, добившись успеха в выбранной сфереF. включает в себя все предметы, с которыми человек идентифицирует себя как личностьУстановите соответствие между видами компетентности и их характеристиками:Тип ответа: СопоставлениеA. Социальная компетентностьB. Физическая компетентностьC. Когнитивная компетентностьD. выстраивание отношений с другими людьмиE. оценивание себя по критерию «что я умею или не умею делать»F. развитие способностей решать проблемы и достигать поставленные целиУстановите соответствие между понятием и его характеристикой:Тип ответа: СопоставлениеA. Самооценка результатаB. Самооценка потенциалаC. Профессиональная Я-концепцияD. связана с оценкой достигнутого в общем и парциальном аспекте и отражает удовлетворенность или неудовлетворенность достижениямиE. связана с оценкой своих профессиональных возможностей и отражает, таким образом, веру в себя и уверенность в своих силахF. представление личности о себе как о профессионалеУстановите соответствие между понятиями, связанными с самооценкой, и их характеристиками:Тип ответа: СопоставлениеA. Категорическая модальность самооценкиB. Проблематичная модальность самооценкиC. Функция самооценкиD. отражает однозначную оценку субъектом своих психических или физических качествE. реализует рефлексивное отношение субъекта к себе, ориентацию на предмет оценки с допуском его разноплановых трансформацийF. является основным условием саморегуляции поведения и деятельностиФокусирование на внутренних аспектах «самости» приводит к …Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовснижению значимости оценок социума и социальной активностиснижению рефлексиисоциально-одобряемым действиям 
            
            
            Психология самооценки⭐ Психология самооценки > Итоговый тест (ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, январь 2023)Психология самооценки.  Синергия. 🔥 Ответы на итоговый + компетентностный тесты 🔥 На отлично!💯 Психология самооценки [Тема 1-4] (ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, декабрь 2023)Психология самооценки (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)Психология самооценки (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)Психология самооценки (тесты с ответами Синергия)Психология рекламы промежуточный тест 4 из 18 вопросов 89%Психология рекламы промежуточный тест 5 из 17 вопросов 82%💯 Психология рекламы.ти (правильные ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП)Психология. Росдистант. Введение в профессию. Пр.р. 2 и 3Психология. Росдистант. Практическое задание 1, 2, 3, 4.Психология. Росдистант. Пр. р 2 и 3 Психология развития и возрастная психологияПсихология Росдистант ТГУ