46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Дисциплина: Информатика. Практическое занятие 2 (Решение → 34264)
РАБОТА СОСТОИТ ИЗ: Практической, презентации и таблиц в Access (3 в 1)
ПОЛНОСТЬЮ ГОТОВАЯ РАБОТА на 5ку!
Практическое занятие 2
Задание по теме 2.2. Основы технологии обработки данных в среде табличного процессора
Цель занятия: изучить построение графиков и диаграмм инструментами табличного редактора MS Excel.
Задание 1. Построить диаграмму и график по данным задания.
1. Построить диаграмму.
Методические рекомендации:
1. Создайте электронную таблицу по заданным параметрам в программе MS Excel.
Заполните ячейки данными (см.Рис.16).
2. Выделите столбцы Наименование товара и Цена, руб, содержащие исходные данные вместе с заголовками столбцов. Т.к. они являются не смежными, то выделение проводить при нажатой клавише CTRL.
3. Запустите Мастер диаграмм, выбрав команду Вставка / Диаграммы (Рис.17).
4. Измените макет диаграммы с помощью закладки Конструктор. Выберите понравившийся Вам тип диаграммы.
5. Измените название диаграммы:
выделите имеющееся название;
-
создайте новое название «Товары для школы».
6. Измените формат подписей:
- выбрать одну из надписей;
- выбрать команду Формат / Формат выделенного фрагмента;
- включить в подписи имена категорий, доли;
- установить положение подписи у вершины, снаружи (рис.18).
7. Создать заливку диаграммы:
- выделить область диаграммы;
- выбрать команду Формат / Формат выделенного фрагмента;
в области Заливка выбрать Градиентую заливку (Рис.

- 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Дисциплина: Информатика. Практическое занятие 1
- 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Дисциплина: Информатика. Практическое занятие 2
- 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Дисциплина: История Практическое занятие 3
- 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Дисциплина: Математика Практическое занятие 1
- 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Дисциплина: Математика Практическое занятие 2
- 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Дисциплина: Математика Практическое занятие 3
- 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Дисциплина: Математика Практическое занятие 4
- 45. Обменная емкость каолиновой глины составляет 13,5 ммоль/г. Какой объем воды общей жесткостью 3,5 ммоль/л можно профильтровать через 150 г глины для полного удаления катионов Ca²⁺ и Mg²⁺?
- 45 популярных сленговых слов со всего мира и их значения
- 45. Рассчитайте равновесную концентрацию О₃ и константу равновесия в реакции 3О₂(г) ↔ 2О₃(г), если начальная масса О₂ равна 24 г, а равновесная концентрация О₂ равна 0,6 моль/л.
- 45. Реакция протекает по уравнению NO(г) + N₂O₅ (г) ↔ 3NO₂ (г). В каком направлении сместится химическое равновесие, если концентрацию всех участников реакции увеличить в 2 раза? Ответ мотивируйте на основании расчёта скорости прямой и обратной
- 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение
- 46.02.01 ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ И АРХИВОВЕДЕНИЕ
- 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Практическое занятие 2 (Для девушек)