Задание 1. Из двух предложенных организаций выберите потенциального контрагента на внешнем рынке. Обоснуйте свой выбор. Таблица 1 Основные показатели деятельности ООО «Мегас» (Решение → 1313)

Описание

Сделана в июне 2019 года.

Всего 14 заданий.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 25.06.2020 г. составила 94%.

Оглавление

Модуль «Понятие»

Задание 1

Изобразите в виде кругов Эйлера соотношение объемов следующих понятий: бизон, лев, мебель, животное, космонавт.

Задание 2

Проверьте правильность обобщения данного понятия: компьютер – диск – флешка.

Задание 3

Дайте определение через род и видовое отличие следующему предмету: квартира.

Задание 4

Найдите ошибку в определении, укажите ее: Горилла – это обезьяна.

Задание 5

Найдите ошибку в делении, назовите ее и исправьте: Политические деятели бывают высокие, низкие и харизматические.

Модуль «Суждение»

Задание 6

Преобразуйте данное предложение в суждение с квантором и связкой, определите вид данного суждения: Человеческие мысли – детские игры.

Задание 7

Подберите к данному суждению другое, так, чтобы между ними было отношение подчинения: Все носороги травоядные.

Задание 8

Возьмите за исходное суждение: Даже прекраснейшая из обезьян безобразна. Примем это утверждение за истинное. Из данного суждения необходимо сделать все выводы по логическому квадрату.

Задание 9

Выразите данное сложное суждение в символической форме: Если бы счастье заключалось только в телесных удовольствиях, мы бы назвали счастливыми быков, нашедших горох для еды. Установите истинность данного сложного суждения, используя таблицы истинности:

((а ٧ b) → c) ٨ d, а, b – истинно, c, d – ложно. Переведите данное суждение из символической формы в словесную, и запишите полученное суждение.

Задание 10

Определите, распределены ли субъект и предикат (укажите их) в данном суждении, объясните – почему: Все течёт, изменяется.

Модуль «Умозаключение»

Задание 11

Сделайте все выводы (непосредственные умозаключения) из данного суждения путем: а) обращения, б) превращения, в) противопоставления предикату. Сначала преобразуйте предложение в явное суждение: Мышление – великое достоинство.

Задание 12

Сделайте вывод из данного силлогизма, укажите меньший, больший, средний термины, установите его фигуру и модус:

Мышление (М) – деятельность похвальная (Р).

Мышление (М) – деятельность полезная (S).

?

Задание 13

Найдите ошибки в данном силлогизме (по данной фигуре и общие для ПКС), назовите их, если возможно, исправьте силлогизм:

Все правители (M) жаждут власти (S).

Некоторые правители (M) – гении (P)

Все жаждущие власти (S) – гении (P).

Задание 14

Восстановите энтимему в полный силлогизм. Сначала определите меньший, больший и средний термины, затем сформулируйте недостающую посылку и запишите ее. Все экстрасенсы знают тайну существования, поэтому Волков – экстрасенс.

Список используемых источников

Список литературы

1. Афанасьева, О.В. Логика: учебное пособие / О.В. Афанасьева. – М.: Проспект, 2011. – 272 с.

2. Бочаров, В.А. Введение в логику: учебник / В.А. Бочаров, В.И. Маркин. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2016. – 560 с.

3. Гетманова, А.Д. Учебник логики. Со сборником задач / А.Д. Гетманова. – 6-е изд., перераб. – М.: КНОРУС, 2012. – 448 с.

4. Кириллов, В.И. Логика: учебник для вузов / В.И. Кириллов, А.А. Старченко. – М.: Проспект, 2017. – 240 с.

5. Попов, Ю.П. Логика: учебное пособие / Ю.П. Попов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2017. – 296 с.

Описание Сделана в июне 2019 года. Всего 14 заданий. Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 25.06.2020 г. составила 94%. Оглавление Модуль «Понятие» Задание 1 Изобразите в виде кругов Эйлера соотношение объемов следующих понятий: бизон, лев, мебель, животное, космонавт. Задание 2 Проверьте правильность обобщения данного понятия: компьютер – диск – флешка. Задание 3 Дайте определение через род и видовое отличие следующему предмету: квартира. Задание 4 Найдите ошибку в определении, укажите ее: Горилла – это обезьяна. Задание 5 Найдите ошибку в делении, назовите ее и исправьте: Политические деятели бывают высокие, низкие и харизматические. Модуль «Суждение» Задание 6 Преобразуйте данное предложение в суждение с квантором и связкой, определите вид данного суждения: Человеческие мысли – детские игры. Задание 7 Подберите к данному суждению другое, так, чтобы между ними было отношение подчинения: Все носороги травоядные. Задание 8 Возьмите за исходное суждение: Даже прекраснейшая из обезьян безобразна. Примем это утверждение за истинное. Из данного суждения необходимо сделать все выводы по логическому квадрату. Задание 9 Выразите данное сложное суждение в символической форме: Если бы счастье заключалось только в телесных удовольствиях, мы бы назвали счастливыми быков, нашедших горох для еды. Установите истинность данного сложного суждения, используя таблицы истинности: ((а ٧ b) → c) ٨ d, а, b – истинно, c, d – ложно. Переведите данное суждение из символической формы в словесную, и запишите полученное суждение. Задание 10 Определите, распределены ли субъект и предикат (укажите их) в данном суждении, объясните – почему: Все течёт, изменяется. Модуль «Умозаключение» Задание 11 Сделайте все выводы (непосредственные умозаключения) из данного суждения путем: а) обращения, б) превращения, в) противопоставления предикату. Сначала преобразуйте предложение в явное суждение: Мышление – великое достоинство. Задание 12 Сделайте вывод из данного силлогизма, укажите меньший, больший, средний термины, установите его фигуру и модус: Мышление (М) – деятельность похвальная (Р). Мышление (М) – деятельность полезная (S). ? Задание 13 Найдите ошибки в данном силлогизме (по данной фигуре и общие для ПКС), назовите их, если возможно, исправьте силлогизм: Все правители (M) жаждут власти (S). Некоторые правители (M) – гении (P) Все жаждущие власти (S) – гении (P). Задание 14 Восстановите энтимему в полный силлогизм. Сначала определите меньший, больший и средний термины, затем сформулируйте недостающую посылку и запишите ее. Все экстрасенсы знают тайну существования, поэтому Волков – экстрасенс. Список используемых источников Список литературы 1. Афанасьева, О.В. Логика: учебное пособие / О.В. Афанасьева. – М.: Проспект, 2011. – 272 с. 2. Бочаров, В.А. Введение в логику: учебник / В.А. Бочаров, В.И. Маркин. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2016. – 560 с. 3. Гетманова, А.Д. Учебник логики. Со сборником задач / А.Д. Гетманова. – 6-е изд., перераб. – М.: КНОРУС, 2012. – 448 с. 4. Кириллов, В.И. Логика: учебник для вузов / В.И. Кириллов, А.А. Старченко. – М.: Проспект, 2017. – 240 с. 5. Попов, Ю.П. Логика: учебное пособие / Ю.П. Попов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2017. – 296 с. Задание 1 Известно, что предприятие производит конфеты карамель «Абрикос». Выпуск продукции в месяц составляет 1000 кг или 1 тонну. При этом осуществляются следующие расходы, приведенные в таблицах 1-10. Рассчитать недостающие данные в таблицах 1-10.Задание 1. Из двух предложенных организаций выберите потенциального контрагента на внешнем рынке. Обоснуйте свой выбор. Таблица 1 Основные показатели деятельности ООО «Мегас»Задание 1. Из двух предложенных организаций выберите потенциального контрагента на внешнем рынке. Обоснуйте свой выбор. Таблица 1 Основные показатели деятельности ООО «Мегас» Показатели 200_ год 200_год 200_годЗадание 1 издержки производстваЗадание 1 Изменение курса акций промышленной компании в течение месяца представлено в таблице 1. С помощью критерия серий, основанного на медиане выборки, проверить утверждение о том, что в изменении курса акций имеется тенденция.Задание 1 Изобразите в виде кругов Эйлера соотношение объемов следующих понятий: бизон, лев, мебель, животное, космонавт. Задание 2 Проверьте правильность обобщения данного понятия: компьютер – диск – флешка. Задание 3ЗАДАНИЕ 1 Из предложенного списка выберите проблемные области, дающие о себе знать в вашей организации. Затем по каждому из выбранных направлений предложите два-три конкретных мероприятия, которые могли бы улучшить положение дел в вашей организации.Задание 1. Запишите математическую модель для задачи: Продукцией городского молочного завода является молоко, кефир и сметана, расфасованное в бутылки. На производство 1 т молока, кефира и сметаны требуется соответственно 1010, 1010 и 9450 кг молока. При этом затраты рабочего времени при разливе 1 мт молока и кефира составляют 0,Задание 1. Заполните пропуски. Переведите. 1. Bathroom 2. Office 3. Entrance 4. Floor 5. Exit sign 6. Stairwell 7. Master bedroom 8. Garage 9.Living room 10.Kitchen 11. Utility roomЗадание 1. Заполните таблицу «Контроль деятельности учителя и учащихся на различных этапах урока» Задание 3. В пособии для учителя приводится план зимней экскурсии в природу. Определите дидактическую задачу и место наблюдений за деревьями и кустарниками на этой экскурсии. Дайте оценку та­кого, например, плана наблюдений:Задание 1. Заполните таблицу. Опишите четыре жизненные ситуации неприемлемого поведения ребенка или подростка, наблюдаемые лично или со слов родителей. Описывать необходимо только действия, слова, разговоры, поступки. Не использовать предположения: «не хотел», «не нравится» и т.д.Задание 1. Заполните таблицу особенностей развития физических качеств у младших школьников Физические качества/Возраст интенсивного развитияЗадание 1. Заполните таблицу «Характеристика основных прикладных программных средств, необходимых для компьютеризации документационного обеспечения управленческой деятельности».Задание 1 звучит так: Задание: Составьте интеллект - карту статьи автора Ю.В. Маслянка «Система образования в условиях ценностно-смыслового кризиса: философский анализ»

Описание Сделана в июне 2019 года. Всего 14 заданий. Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 25.06.2020 г. составила 94%. Оглавление Модуль «Понятие» Задание 1 Изобразите в виде кругов Эйлера соотношение объемов следующих понятий: бизон, лев, мебель, животное, космонавт. Задание 2 Проверьте правильность обобщения данного понятия: компьютер – диск – флешка. Задание 3 Дайте определение через род и видовое отличие следующему предмету: квартира. Задание 4 Найдите ошибку в определении, укажите ее: Горилла – это обезьяна. Задание 5 Найдите ошибку в делении, назовите ее и исправьте: Политические деятели бывают высокие, низкие и харизматические. Модуль «Суждение» Задание 6 Преобразуйте данное предложение в суждение с квантором и связкой, определите вид данного суждения: Человеческие мысли – детские игры. Задание 7 Подберите к данному суждению другое, так, чтобы между ними было отношение подчинения: Все носороги травоядные. Задание 8 Возьмите за исходное суждение: Даже прекраснейшая из обезьян безобразна. Примем это утверждение за истинное. Из данного суждения необходимо сделать все выводы по логическому квадрату. Задание 9 Выразите данное сложное суждение в символической форме: Если бы счастье заключалось только в телесных удовольствиях, мы бы назвали счастливыми быков, нашедших горох для еды. Установите истинность данного сложного суждения, используя таблицы истинности: ((а ٧ b) → c) ٨ d, а, b – истинно, c, d – ложно. Переведите данное суждение из символической формы в словесную, и запишите полученное суждение. Задание 10 Определите, распределены ли субъект и предикат (укажите их) в данном суждении, объясните – почему: Все течёт, изменяется. Модуль «Умозаключение» Задание 11 Сделайте все выводы (непосредственные умозаключения) из данного суждения путем: а) обращения, б) превращения, в) противопоставления предикату. Сначала преобразуйте предложение в явное суждение: Мышление – великое достоинство. Задание 12 Сделайте вывод из данного силлогизма, укажите меньший, больший, средний термины, установите его фигуру и модус: Мышление (М) – деятельность похвальная (Р). Мышление (М) – деятельность полезная (S). ? Задание 13 Найдите ошибки в данном силлогизме (по данной фигуре и общие для ПКС), назовите их, если возможно, исправьте силлогизм: Все правители (M) жаждут власти (S). Некоторые правители (M) – гении (P) Все жаждущие власти (S) – гении (P). Задание 14 Восстановите энтимему в полный силлогизм. Сначала определите меньший, больший и средний термины, затем сформулируйте недостающую посылку и запишите ее. Все экстрасенсы знают тайну существования, поэтому Волков – экстрасенс. Список используемых источников Список литературы 1. Афанасьева, О.В. Логика: учебное пособие / О.В. Афанасьева. – М.: Проспект, 2011. – 272 с. 2. Бочаров, В.А. Введение в логику: учебник / В.А. Бочаров, В.И. Маркин. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2016. – 560 с. 3. Гетманова, А.Д. Учебник логики. Со сборником задач / А.Д. Гетманова. – 6-е изд., перераб. – М.: КНОРУС, 2012. – 448 с. 4. Кириллов, В.И. Логика: учебник для вузов / В.И. Кириллов, А.А. Старченко. – М.: Проспект, 2017. – 240 с. 5. Попов, Ю.П. Логика: учебное пособие / Ю.П. Попов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2017. – 296 с. Задание 1 Известно, что предприятие производит конфеты карамель «Абрикос». Выпуск продукции в месяц составляет 1000 кг или 1 тонну. При этом осуществляются следующие расходы, приведенные в таблицах 1-10. Рассчитать недостающие данные в таблицах 1-10.Задание 1. Из двух предложенных организаций выберите потенциального контрагента на внешнем рынке. Обоснуйте свой выбор. Таблица 1 Основные показатели деятельности ООО «Мегас»Задание 1. Из двух предложенных организаций выберите потенциального контрагента на внешнем рынке. Обоснуйте свой выбор. Таблица 1 Основные показатели деятельности ООО «Мегас» Показатели 200_ год 200_год 200_годЗадание 1 издержки производстваЗадание 1 Изменение курса акций промышленной компании в течение месяца представлено в таблице 1. С помощью критерия серий, основанного на медиане выборки, проверить утверждение о том, что в изменении курса акций имеется тенденция.Задание 1 Изобразите в виде кругов Эйлера соотношение объемов следующих понятий: бизон, лев, мебель, животное, космонавт. Задание 2 Проверьте правильность обобщения данного понятия: компьютер – диск – флешка. Задание 3ЗАДАНИЕ 1 Из предложенного списка выберите проблемные области, дающие о себе знать в вашей организации. Затем по каждому из выбранных направлений предложите два-три конкретных мероприятия, которые могли бы улучшить положение дел в вашей организации.Задание 1. Запишите математическую модель для задачи: Продукцией городского молочного завода является молоко, кефир и сметана, расфасованное в бутылки. На производство 1 т молока, кефира и сметаны требуется соответственно 1010, 1010 и 9450 кг молока. При этом затраты рабочего времени при разливе 1 мт молока и кефира составляют 0,Задание 1. Заполните пропуски. Переведите. 1. Bathroom 2. Office 3. Entrance 4. Floor 5. Exit sign 6. Stairwell 7. Master bedroom 8. Garage 9.Living room 10.Kitchen 11. Utility roomЗадание 1. Заполните таблицу «Контроль деятельности учителя и учащихся на различных этапах урока» Задание 3. В пособии для учителя приводится план зимней экскурсии в природу. Определите дидактическую задачу и место наблюдений за деревьями и кустарниками на этой экскурсии. Дайте оценку та­кого, например, плана наблюдений:Задание 1. Заполните таблицу. Опишите четыре жизненные ситуации неприемлемого поведения ребенка или подростка, наблюдаемые лично или со слов родителей. Описывать необходимо только действия, слова, разговоры, поступки. Не использовать предположения: «не хотел», «не нравится» и т.д.Задание 1. Заполните таблицу особенностей развития физических качеств у младших школьников Физические качества/Возраст интенсивного развитияЗадание 1. Заполните таблицу «Характеристика основных прикладных программных средств, необходимых для компьютеризации документационного обеспечения управленческой деятельности».Задание 1 звучит так: Задание: Составьте интеллект - карту статьи автора Ю.В. Маслянка «Система образования в условиях ценностно-смыслового кризиса: философский анализ»

Описание Сделана в июне 2019 года. Всего 14 заданий. Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 25.06.2020 г. составила 94%. Оглавление Модуль «Понятие» Задание 1 Изобразите в виде кругов Эйлера соотношение объемов следующих понятий: бизон, лев, мебель, животное, космонавт. Задание 2 Проверьте правильность обобщения данного понятия: компьютер – диск – флешка. Задание 3 Дайте определение через род и видовое отличие следующему предмету: квартира. Задание 4 Найдите ошибку в определении, укажите ее: Горилла – это обезьяна. Задание 5 Найдите ошибку в делении, назовите ее и исправьте: Политические деятели бывают высокие, низкие и харизматические. Модуль «Суждение» Задание 6 Преобразуйте данное предложение в суждение с квантором и связкой, определите вид данного суждения: Человеческие мысли – детские игры. Задание 7 Подберите к данному суждению другое, так, чтобы между ними было отношение подчинения: Все носороги травоядные. Задание 8 Возьмите за исходное суждение: Даже прекраснейшая из обезьян безобразна. Примем это утверждение за истинное. Из данного суждения необходимо сделать все выводы по логическому квадрату. Задание 9 Выразите данное сложное суждение в символической форме: Если бы счастье заключалось только в телесных удовольствиях, мы бы назвали счастливыми быков, нашедших горох для еды. Установите истинность данного сложного суждения, используя таблицы истинности: ((а ٧ b) → c) ٨ d, а, b – истинно, c, d – ложно. Переведите данное суждение из символической формы в словесную, и запишите полученное суждение. Задание 10 Определите, распределены ли субъект и предикат (укажите их) в данном суждении, объясните – почему: Все течёт, изменяется. Модуль «Умозаключение» Задание 11 Сделайте все выводы (непосредственные умозаключения) из данного суждения путем: а) обращения, б) превращения, в) противопоставления предикату. Сначала преобразуйте предложение в явное суждение: Мышление – великое достоинство. Задание 12 Сделайте вывод из данного силлогизма, укажите меньший, больший, средний термины, установите его фигуру и модус: Мышление (М) – деятельность похвальная (Р). Мышление (М) – деятельность полезная (S). ? Задание 13 Найдите ошибки в данном силлогизме (по данной фигуре и общие для ПКС), назовите их, если возможно, исправьте силлогизм: Все правители (M) жаждут власти (S). Некоторые правители (M) – гении (P) Все жаждущие власти (S) – гении (P). Задание 14 Восстановите энтимему в полный силлогизм. Сначала определите меньший, больший и средний термины, затем сформулируйте недостающую посылку и запишите ее. Все экстрасенсы знают тайну существования, поэтому Волков – экстрасенс. Список используемых источников Список литературы 1. Афанасьева, О.В. Логика: учебное пособие / О.В. Афанасьева. – М.: Проспект, 2011. – 272 с. 2. Бочаров, В.А. Введение в логику: учебник / В.А. Бочаров, В.И. Маркин. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2016. – 560 с. 3. Гетманова, А.Д. Учебник логики. Со сборником задач / А.Д. Гетманова. – 6-е изд., перераб. – М.: КНОРУС, 2012. – 448 с. 4. Кириллов, В.И. Логика: учебник для вузов / В.И. Кириллов, А.А. Старченко. – М.: Проспект, 2017. – 240 с. 5. Попов, Ю.П. Логика: учебное пособие / Ю.П. Попов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2017. – 296 с. Задание 1 Известно, что предприятие производит конфеты карамель «Абрикос». Выпуск продукции в месяц составляет 1000 кг или 1 тонну. При этом осуществляются следующие расходы, приведенные в таблицах 1-10. Рассчитать недостающие данные в таблицах 1-10.Задание 1. Из двух предложенных организаций выберите потенциального контрагента на внешнем рынке. Обоснуйте свой выбор. Таблица 1 Основные показатели деятельности ООО «Мегас»Задание 1. Из двух предложенных организаций выберите потенциального контрагента на внешнем рынке. Обоснуйте свой выбор. Таблица 1 Основные показатели деятельности ООО «Мегас» Показатели 200_ год 200_год 200_годЗадание 1 издержки производстваЗадание 1 Изменение курса акций промышленной компании в течение месяца представлено в таблице 1. С помощью критерия серий, основанного на медиане выборки, проверить утверждение о том, что в изменении курса акций имеется тенденция.Задание 1 Изобразите в виде кругов Эйлера соотношение объемов следующих понятий: бизон, лев, мебель, животное, космонавт. Задание 2 Проверьте правильность обобщения данного понятия: компьютер – диск – флешка. Задание 3ЗАДАНИЕ 1 Из предложенного списка выберите проблемные области, дающие о себе знать в вашей организации. Затем по каждому из выбранных направлений предложите два-три конкретных мероприятия, которые могли бы улучшить положение дел в вашей организации.Задание 1. Запишите математическую модель для задачи: Продукцией городского молочного завода является молоко, кефир и сметана, расфасованное в бутылки. На производство 1 т молока, кефира и сметаны требуется соответственно 1010, 1010 и 9450 кг молока. При этом затраты рабочего времени при разливе 1 мт молока и кефира составляют 0,Задание 1. Заполните пропуски. Переведите. 1. Bathroom 2. Office 3. Entrance 4. Floor 5. Exit sign 6. Stairwell 7. Master bedroom 8. Garage 9.Living room 10.Kitchen 11. Utility roomЗадание 1. Заполните таблицу «Контроль деятельности учителя и учащихся на различных этапах урока» Задание 3. В пособии для учителя приводится план зимней экскурсии в природу. Определите дидактическую задачу и место наблюдений за деревьями и кустарниками на этой экскурсии. Дайте оценку та­кого, например, плана наблюдений:Задание 1. Заполните таблицу. Опишите четыре жизненные ситуации неприемлемого поведения ребенка или подростка, наблюдаемые лично или со слов родителей. Описывать необходимо только действия, слова, разговоры, поступки. Не использовать предположения: «не хотел», «не нравится» и т.д.Задание 1. Заполните таблицу особенностей развития физических качеств у младших школьников Физические качества/Возраст интенсивного развитияЗадание 1. Заполните таблицу «Характеристика основных прикладных программных средств, необходимых для компьютеризации документационного обеспечения управленческой деятельности».Задание 1 звучит так: Задание: Составьте интеллект - карту статьи автора Ю.В. Маслянка «Система образования в условиях ценностно-смыслового кризиса: философский анализ»