Задание 1 Вопрос 1. Микроэкономика, в отличие от макроэкономики, изучает: 1. только поведение отдельного потребителя; 2. экономику территориальной единицы; 3. экономические явления в течение короткого промежутка времени; 4. взаимодействие структурных единиц экономики; (Решение → 1229)

Описание

Цель занятия: осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Задание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче­ского воспитания.

Задание 2. Впишите в таблицу общие социально-педагогические прин­ципы системы физического воспитания и раскройте их.

Задание 3. Разработайте учебно-тематический план по «Физической культуре» для 3 класса в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Оглавление

11 б из 12






Описание


Цель занятия: осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Задание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче­ского воспитания.
Задание 2. Впишите в таблицу общие социально-педагогические прин­ципы системы физического воспитания и раскройте их.
Задание 3. Разработайте учебно-тематический план по «Физической культуре» для 3 класса в соответствии с требованиями ФГОС НОО.




Оглавление


11 б из 12



            
            
            Задание 1. Военные суды в судебной системе РФ. Особенности задач этих судов, их полномочия 3 Задание 2. Составьте схему направлений правоохранительной деятельности в Российской Федерации 5Задание 1. Военные суды в судебной системе РФ. Особенности задач этих судов, их полномочия 3 Задание 2. Составьте схему направлений правоохранительной деятельности в Российской Федерации 5Задание 1 Вопрос 1. Микроэкономика, в отличие от макроэкономики, изучает: 1. только поведение отдельного потребителя; 2. экономику территориальной единицы; 3. экономические явления в течение короткого промежутка времени; 4. взаимодействие структурных единиц экономики;Задание 1) Вопрос 9. Систематизируйте права кредиторов, требования которых обеспечены залогом. Задание 2) 1. выяснить причины кризиса на предприятии, лица-инициаторы банкротства, механизм назначения арбитражного управляющегоЗадание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче¬ского воспитания.Задание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче­ского воспитания. Задание 2. Впишите в таблицу общие социально-педагогические прин­ципы системы физического воспитания и раскройте их. Задание 3. Разработайте учебно-тематический план по «Физической культуре» для 3 класса в соответствии с требованиямиЗадание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче­ского воспитания. Специфические задачи Общепедагогические задачи Задачи по оптими­зации физического развития человека Специальные образо­вательные задачиЗадание 1. Впишите в таблицу специфические и общепедагогические задачи физиче­ского воспитания. Специфические задачи Общепедагогические задачи Задачи по оптими­зации физического развития человека Специальные образо­вательные задачи. 2Задание 1 Ваша задача подготовить аналитический отчет (не менее 5 страниц), проведя оценку государственной региональной программы. Для этого выберите любую государственную региональную программу (по месту жительства слушателя) и постройте дерево целей государственной программы, начиная с верхнего уровня.Задание 1 В исследовании, посвященном строительству отелей на Ваикики, по данным для 28 отелей было получено следующее выборочное уравнение: lnR = -0,92 + 0,273 (0,135)*lnL + 0,733(0,125)*lnK n=28, R2 =0,61Задание 1. В исходном файле Excel рабочий лист «Сводная таблица» запустить мастер сводных таблиц и создать сводную таблицу на новом рабочем листе.Задание 1 В каких случаях лицо может быть освобождено от уголовного наказания и от уголовной ответственности? Обоснуйте ответ. Задание 2 Определите виды санкций в следующих статьях Уголовного кодекса Российской Федерации: часть первая статьи 178, статья 275, статья 358.Задание 1 Вкладчик положил в банк 20 000 руб. Банк выплачивает 9% годовых. Проценты сложные. Какая сумма будет на счете у вкладчика через два года?Задание 1 Вкладчик положил в банк 20 000 руб. в начале 2019 г. Банк начислял простые проценты. В предположении, что вкладчик не снимал денег со своего счета, определите процентную ставку банка, если в начале 2021 г. на счете вкладчика было 50 000 руб.Задание 1 Вкладчик размещает в банке 2 000 руб. под 8% годовых. Банк осуществляет капитализацию процентов на счете ежеквартально. Какая сумма денег получится на счете через 3 года?