Естествознание с методикой преподавания (ПНК) Тест №2 (Решение → 65125)

Баллы: 30,00/30,00

Оценка: 100,00 из 100,00

По другим работам пишите в ЛС

Закрытие сессии

Недорого

Вопрос 1

В ходе самоанализа учитель получает возможность … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. оценить свои сильные и слабые стороны

b. уточнить отдельные моменты индивидуального стиля деятельности

c. определить нереализованные резервы

d. оценить свой внешний вид

Вопрос 2

Выделите формы организации изучения естествознания в начальной школе: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. внеклассная работа

b. туристический поход

c. экскурсия

d. домашняя работа

Вопрос 3

Демонстрация пособий, опытов, моделирование относится к …

Выберите один ответ:

a. наглядным методам обучения

b. теоретическим методам обучения

c. практическим методам обучения

d. словесным методам обучения

Вопрос 4

Инновационная деятельность неразрывно связана … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. с научно-методической деятельностью педагогов

b. с профориентационной деятельностью педагогов

c. с учебно-исследовательской деятельностью учеников

d. с воспитательной деятельностью педагогов

Вопрос 5

Инновационные технологии в образовании, в первую очередь, должны быть направлены на создание …

Выберите один ответ:

a. предпосылок к индивидуальному развитию

b. комфортной атмосферы

c. личности, настроенной на успех

d. современной материально-технической базы

Вопрос 6

Инновационная педагогическая деятельность способствует: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. сплочению детского коллектива

b. творческому поиску учителя

c. личностному росту воспитанников

d. профессиональному росту педагога

Вопрос 7

Использование ИКТ на уроках имеет следующие преимущества по сравнению с традиционным обучением: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. современность и актуальность учебного материала

b. улучшение межличностных отношений внутри коллектива

c. эстетичность и наглядность

d. возможность распечатки материала для последующей индивидуальной работы

Вопрос 8

К словесным методам обучения относятся:

Выберите один ответ:

a. рассказ, объяснение, беседа, работа с книгой

b. объяснение, рассказ, работа с книгой

c. объяснение, беседа

d. рассказ, беседа

Вопрос 9

Какие предметные области выделены ФГОС НОО? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. математика и информатика

b. русский язык и литературное чтение

c. искусство

d. социология

Вопрос 10

Какие уроки предполагают работу учащихся с предметами природы или учебными приборами?

Выберите один ответ:

a. предметные

b. вводные

c. комбинированные

d. обобщающие

Вопрос 11

Какова функция учителя в проектной деятельности?

Выберите один ответ:

a. обучающая

b. воспитывающая

c. консультативная

d. контролирующая

Вопрос 12

Какой метод обучения предполагает создание моделей и работу с ними?

Выберите один ответ:

a. моделирование

b. наблюдение

c. опыт

d. рассказ

Вопрос 13

Кому принадлежит высказывание: «Сильным, опытным становится педагог, который умеет анализировать свой труд…»?

Выберите один ответ:

a. А.С.Макаренко

b. Д.Б.Эльконину

c. В.А.Сухомлинскому

d. К.Д.Ушинскому

Вопрос 14

Контроль знаний по естествознанию должен быть: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. последовательным

b. периодическим

c. систематическим

d. глубоким

Вопрос 15

На операционно-доказательном уровне развития понятий ученики …

Выберите один ответ:

a. оперируют понятиями, конкретизируют их

b. используют понятия в новых ситуациях

c. изучают новые понятия

d. приводят доказательства, примеры

Вопрос 16

Назовите виды устного опроса. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. сообщение

b. рассказ ученика

c. беседа

d. контрольная работа

Вопрос 17

Наиболее высоким уровнем овладения понятием является уровень …

Выберите один ответ:

a. практический

b. эмпирический

c. фактологический

d. творческий

Вопрос 18

Предметная область Обществознание и естествознание (окружающий мир) включает элементы знаний следующих образовательных областей: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. психология

b. естествознание

c. социология

d. обществознание

Вопрос 19

Основными направлениями работы учителя при использования ИКТ являются: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. телекоммуникационные проекты

b. дистанционные олимпиады и конкурсы

c. открытые уроки

d. мультимедиа-уроки

Вопрос 20

Перечислите задачи методики преподавания естествознания. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. определить принципы отбора материала и содержание учебного предмета

b. правильно выделить цели начального естественнона¬учного образования

c. разработать эффективные методы, формы и средства его преподавания

d. выявить школьников, склонных к изучению естествознания

Вопрос 21

По содержанию понятия делятся на:

Выберите один ответ:

a. единичные и множественные

b. простые, сложные, по содержанию объектов изучения

c. общие и частные

d. простые и сложные

Вопрос 22

При анализе урока оцениваются: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. умственные способности школьников

b. методы обучения

c. способы активизации школьников

d. эффективность освоения материала

Вопрос 23

Проектная деятельность позволяет учащимся …

Выберите один ответ:

a. все ответы верные

b. выйти за рамки объема школьных предметов

c. соединить имеющийся жизненный опыт с новыми знаниями

d. провести межпредметные связи

Вопрос 24

Содержание системы начальных естественнонаучных знаний впервые было определено и обосновано …

Выберите один ответ:

a. В.А.Сухомлинским

b. К.Д.Ушинским

c. Д.Б.Элькониным

d. А.Я.Гердом

Вопрос 25

Специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, который завершается созданием разного рода творческих работ, носит название …

Выберите один ответ:

a. результативная деятельность

b. проектная деятельность

c. инновационная деятельность

d. мыслительная деятельность

Вопрос 26

Сформулируйте требования к организации контроля знаний. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. контроль знаний должен способствовать развитию умственных способностей учащихся

b. контроль знаний должен влиять на всестороннее развитие личности

c. оценка знаний должна носить индивидуальный характер

d. основной критерий – качество усвоения программного учебного материала

Вопрос 27

Учитель, выбирая программу для своей работы, должен учитывать следующие требования к программе: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. должна подчинить учебный процесс жесткому шаблону

b. быть обеспечена учебно-методическими комплектами для каждого года обучения

c. не противоречить теоретической концепции, лежащей в основе построения дидактической системы

d. должна реализовывать содержание образовательного стандарта

Вопрос 28

ФГОС создает условия для: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. для поддержания общего образования не ниже международного уровня

b. осуществления вариативного образования

c. осуществления стационарного образования

d. сохранения образования на прежнем уровне

Вопрос 29

Форма мышления, в которой отражаются общие, существенные и необходимые признаки предметов и явлений, носит название …

Выберите один ответ:

a. определение

b. понятие

c. представление

d. воображение

Вопрос 30

Целью какого учебного предмета является сообщение учащимся элементарных сведений о добытых наукой фактах и закономерностях развития природы?

Выберите один ответ:

a. математика

b. физика

c. философия

d. естествознание