1. По форме «Отчет о финансовых результатах» конкретной организации используя методы финансового анализа, проследите и прокомментируйте формирование финансового результата и оцените влияние факторов (Решение → 379)

Описание

1. Почему в атомных ядрах нет электронов? Размер ядра порядка 10-15. Указание: используя соотношение неопределенностей, определить неопределенность скорости электрона и сравнить ее с величиной скорости света.

2. Найти период обращения электрона на первой боровской орбите двукратно ионизированного лития и его угловую скорость.

3. При переходе атомов водорода из возбуждённого состояния в нормальное возникает фотоэффект в вольфраме (работа выхода 4,5 эВ), при котором максимальная скорость фотоэлектронов составляет 1,41·106 м/с. Определить потенциал возбуждения атома водорода. (1-й).

4. Во сколько раз потенциал ионизации двукратно ионизированного лития больше однократно ионизированного гелия?

5. Частица в потенциальном ящике находится в основном состоянии. Какова вероятность найти частицу во второй трети ящика?

6. Поместим электрон в потенциальный ящик. Во сколько раз разность энергий пятого и четвертого энергетических уровней больше энергии четвертого уровня электрона?

7. Используя принцип Паули, указать, какое максимальное число электронов в атоме могут иметь одинаковые квантовые числа n, l.

8. Найти удельную активность радона

9. Освобождается или поглощается энергия в ядерной реакции 20Ca44+1H1-19K41+2He4.

10. Какую наименьшую энергию (в МэВ) надо затратить, чтобы разделить ядро 2He4 на две одинаковые части?






Описание


1. Почему в атомных ядрах нет электронов? Размер ядра порядка 10-15. Указание: используя соотношение неопределенностей, определить неопределенность скорости электрона и сравнить ее с величиной скорости света.
2. Найти период обращения электрона на первой боровской орбите двукратно ионизированного лития и его угловую скорость.
3. При переходе атомов водорода из возбуждённого состояния в нормальное возникает фотоэффект в вольфраме (работа выхода 4,5 эВ), при котором максимальная скорость фотоэлектронов составляет 1,41·106 м/с. Определить потенциал возбуждения атома водорода. (1-й).
4. Во сколько раз потенциал ионизации двукратно ионизированного лития больше однократно ионизированного гелия?
5. Частица в потенциальном ящике находится в основном состоянии. Какова вероятность найти частицу во второй трети ящика?
6. Поместим электрон в потенциальный ящик. Во сколько раз разность энергий пятого и четвертого энергетических уровней больше энергии четвертого уровня электрона?
7. Используя принцип Паули, указать, какое максимальное число электронов в атоме могут иметь одинаковые квантовые числа n, l.
8. Найти удельную активность радона 
9. Освобождается или поглощается энергия в ядерной реакции 20Ca44+1H1-19K41+2He4.
10. Какую наименьшую энергию (в МэВ) надо затратить, чтобы разделить ядро 2He4 на две одинаковые части?



            
            
            1. Поступление товаров с предварительной оплатой по безналичному расчёту Выполните последовательно действия: 1. Установите рабочую дату – первое число текущего месяца (Сервис®Параметры).1. По форме «Отчет о финансовых результатах» конкретной организации используя методы финансового анализа, проследите и прокомментируйте формирование финансового результата и оцените влияние факторов1. По форме «Отчет о финансовых результатах» конкретной организации используя методы финансового анализа, проследите и прокомментируйте формирование финансового результата и оцените влияние факторов.1.Почему агроэкосистема менее устойчива, чем природная экосистема? Укажите не менее 3-х причин. 2.Какую роль играют птицы в биоценозе леса? Приведите не менее трёх характеристик. 3. Объясните, какой вред растениям наносят кислотные дожди. Приведите не менее трёх причин. 4. К каким изменениям в экосистеме озера может привести сокращение численности хищных рыб? Укажите не менее трёх изменений.1. Почему в атомных ядрах нет электронов? Размер ядра порядка 10-15. Указание: используя соотношение неопределенностей, определить неопределенность скорости электрона и сравнить ее с величиной скорости света.1. «Почта духов»  А) В. Г. Рубан  2. «Ни то, ни сё»  Б) И. А. Крылов  3. «Подёнщина»  В) И. Ф. Румянцев  4. «Полезное с приятным»  Г) В. Тузов1. Практическое задание «Анализ научной статьи»: Проведите полный стилистический анализ научной статьи, тематически и содержательно связанной с вашей специальностью или будущей профессией. Проанализируйте все языковые уровни (лексико-фразеологический, морфологический, синтаксический).1. Построение спецификации эконометрической модели Привести постановку задачи построения модели парной линейной регрессии. Выбрать эндогенную переменную. Сделать предположения относительно знаков (положительный или отрицательный) параметров модели.. 21. Построение спецификации эконометрической модели Привести постановку задачи построения модели парной линейной регрессии. Выбрать эндогенную переменную. Сделать предположения относительно знаков (положительный или отрицательный) параметров модели.. 31. Построение спецификации эконометрической модели Привести постановку задачи построения модели парной линейной регрессии. Выбрать эндогенную переменную. Сделать предположения относительно знаков (положительный или отрицательный) параметров модели.. 41. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии.1. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии.. 21. Построить модель парной линейной регрессии y = a + bx +e. 2. Изобразить на графике исходные и модельные значения. 3. Рассчитать коэффициенты корреляции и эластичности, коэффициенты эластичности сопоставить с коэффициентами регрессии. 4. Сделать прогноз на следующий шаг.1. Постройте прогноз численности наличного населения города Б на 2012-2013 гг., используя методы: скользящей средней, экспоненциального сглаживания, наименьших квадратов. 2. Постройте график фактического и расчетных показателе