Формы и методы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования (КП) Практическое занятие №2. Задание 1 (Решение → 100823)
Выберите один или несколько правильных вариантов ответа и впишите соответствующими цифрами в порядке возрастания, без запятых и пробелов.
Какая образовательная форма используется в социальном направлении внеурочной деятельности?
- участие в социальной акции;
- трудовой десант;
- поход;
- олимпиада.
Ответ:
Вопрос 2
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите один или несколько правильных вариантов ответа и впишите соответствующими цифрами в порядке возрастания, без запятых и пробелов.
Кто определяет формы организации внеурочной деятельности?
- Образовательное учреждение
- Родители
- Министерство образования и науки РФ
Ответ:
Вопрос 3
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите один или несколько правильных вариантов ответа и впишите соответствующими цифрами в порядке возрастания, без запятых и пробелов.
Какие образовательные формы используются в спортивно-оздоровительном направлении внеурочной деятельности?
- все ответы верны
- беседы о ЗОЖ
- участие в оздоровительных процедурах
- оздоровительные акции-проекты
Ответ:
Вопрос 4
Пока нет ответа
Балл: 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите один или несколько правильных вариантов ответа и впишите соответствующими цифрами в порядке возрастания, без запятых и пробелов.
Познавательные беседы, предметные факультативы «Информатика: логика и алгоритмы», «Информационные технологии» и др., «Детская риторика», кружки «Путешествие в прошлое», «Занимательная топонимика» и др., олимпиады, дидактический театр, общественный смотр знаний, интеллектуальный клуб «Что? Где? Когда?», детские исследовательские проекты, внешкольные акции познавательной направленности (конференции учащихся, интеллектуальные марафоны), школьный музей-клуб. Для какого направления внеурочной деятельности были разработаны данные формы организации?
- Духовно-нравственное
- Социальное
- Спортивно-оздоровительное
- Общекультурное
- Общеинтеллектуальное
- Формы и методы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования (КП) Практическое занятие №1. Задание 5
- Формы и методы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования (КП) Практическое занятие №2. Задание 1
- Формы и методы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования Практическое занятие №2. Задание 2, 5
- Формы и методы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования Тест 1
- Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников
- Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников
- Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников
- Формулировка задания: решите задачу. Водитель-экспедитор ООО «Импульс» Погодин был осужден за совершение преступления по части 1 статьи 228 УК РФ к 2,5 года исправительных работ. Погодин был зарегистрирован в Автозаводском районе г. Тольятти,
- Формулировка задания: решите задачу. Подполковник Вооруженных Сил Российской Федерации Самойлов, находясь в отпуске, совершил убийство.
- Формулировка задания: решите задачу. При проверке посылки, поступившей на имя осужденного Но¬викова, контролер обнаружил в посылки 3 бутылки водки и 5000 руб.,
- Формулировка задания: решите задачу. Филиппов и Стрелков в запрещенное для охоты время произвели отстрел лося, причинив тем самым охотничьему хозяйству круп¬ный ущерб.
- формы и виды планирования и прогнозирования деятельности предприятия, работающего на неизвестный рынок и не участвующего в программах развития государства и других компаний
- Формы и методы обучения
- Формы и методы организации внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования
