История образования и педагогической мысли (Решение → 71096)

Описание
<h1>История образования и педагогической мысли</h1>

44 балла

Оглавление

# Вопрос Статус 1 Важной составляющей образования детей и юношей у римлян являлось … Не верно 2 За воспитание детей глава семьи-дома нес ответственность перед … Верно 3 Школьный курс

#

Вопрос

Статус

1

Важной составляющей образования детей и юношей у римлян являлось …

Не верно

2

За воспитание детей глава семьи-дома нес ответственность перед …

Верно

3

Школьный курс «семи свободных искусств» был поделен на тривиум и …

Верно

4

«Катехизис собора» был принят …

Верно

5

Установите последовательность использования методов и средств обучения в средневековых школах:

Верно

6

Влияние церкви в эпоху Возрождения ограничивалось … основами воспитания

Верно

7

Значительную роль в видоизменении школ повышенного образования в XVI в. в Западной и Центральной Европе сыграли … (укажите 2 варианта ответа)

Верно

8

Педагог, который создал в Эйслебене в 1527 г. низшую и высшую латинские школы, – это …

Верно

9

Церковное пение, латинская грамматика, литература и сочинения древнегреческих авторов изучались в программе школьного …

Не верно

10

Впервые гимназии появились в такой стране, как …

Не верно

11

Установите соответствие между видами учебных заведений и странами, в которых они возникли:

Верно

12

Попытки создания систем развивающего обучения в Западной Европе XIX в. выражались в … (укажите 3 варианта ответа)

Верно

13

Фамилия германского астронома и педагога, которым в 1707 г. была открыта первая реальная школа, – …

Не верно

14

Школы западной Европы XVI в., в которых утвердился классицизм с классическим латинским и древнегреческим языками, математикой и рядом других наук, – это … школы

Не верно

15

Благодаря деятельности Игнатия Лойолы были созданы … колледжи

Верно

16

Русскую педагогическую мысль представляли такие имена, как … (укажите 2 варианта ответа)

Верно

17

Труд «Опыт просвещения относительно к России» принадлежит …

Верно

18

Основоположник теории традиционного русского общества и русского воспитания – это …

Верно

19

… предложил развивать российское просвещение, исходя из его исторических, традиционных культурных основ

Верно

20

В ряду представителей российской педагогики второй половины XIX в. – … (укажите 2 варианта ответа)

Не верно

21

Фамилия ученого, которому принадлежит статья «Вопросы жизни», – …

Верно

22

Согласно Н. И. Пирогову, система российского образования должна была состоять из всеобщей двухлетней … школы

Не верно

23

Фамилия русского прозаика, предлагавшего не закрываться от западноевропейской культуры, но брать из нее то, что было необходимо российскому обществу, его успешному развитию, – …

Верно

24

Установите соответствие между видами учебных заведений в период школьных реформ 1860-х гг. и сроками обучения в них:

Верно

25

… занимался пропагандой коммунистических идей воспитания и осуществлением большевистских реформ школы, особое внимание уделял формированию человека прежде всего в интересах общества

Верно

26

… создал несколько детских коммун, в которых дети получали не только образование, но и воспитание

Верно

27

Одним из основоположников отечественной психологии, создателем института психологии, является …

Верно

28

Фамилия советского педагога, который выделял два основных этапа в развитии детства: до шести лет; от семи лет и до полового созревания, – …

Не верно

29

Согласно концепции общего среднего образования (В.В. Краевский, И.Я. Лернер, М.Н. Скаткин), глобальная цель обучения заключается в усвоении подрастающим поколением основ … опыта

Верно

30

Установите соответствие между реформами и их характеристиками:

Верно

     
            Описание
            &lt;h1&gt;История образования и педагогической мысли&lt;/h1&gt;44 балла 
            Оглавление
             # Вопрос Статус    1 Важной составляющей образования детей и юношей у римлян являлось … Не верно   2 За воспитание детей глава семьи-дома нес ответственность перед … Верно   3 Школьный курс «семи свободных искусств» был поделен на тривиум и … Верно   4 «Катехизис собора» был принят … Верно   5 Установите последовательность использования методов и средств обучения в средневековых школах: Верно   6 Влияние церкви в эпоху Возрождения ограничивалось … основами воспитания Верно   7 Значительную роль в видоизменении школ повышенного образования в XVI в. в Западной и Центральной Европе сыграли … (укажите 2 варианта ответа) Верно   8 Педагог, который создал в Эйслебене в 1527 г. низшую и высшую латинские школы, – это … Верно   9 Церковное пение, латинская грамматика, литература и сочинения древнегреческих авторов изучались в программе школьного … Не верно   10 Впервые гимназии появились в такой стране, как … Не верно   11 Установите соответствие между видами учебных заведений и странами, в которых они возникли: Верно   12 Попытки создания систем развивающего обучения в Западной Европе XIX в. выражались в … (укажите 3 варианта ответа) Верно   13 Фамилия германского астронома и педагога, которым в 1707 г. была открыта первая реальная школа, – … Не верно   14 Школы западной Европы XVI в., в которых утвердился классицизм с классическим латинским и древнегреческим языками, математикой и рядом других наук, – это … школы Не верно   15 Благодаря деятельности Игнатия Лойолы были созданы … колледжи Верно   16 Русскую педагогическую мысль представляли такие имена, как … (укажите 2 варианта ответа) Верно   17 Труд «Опыт просвещения относительно к России» принадлежит … Верно   18 Основоположник теории традиционного русского общества и русского воспитания – это … Верно   19 … предложил развивать российское просвещение, исходя из его исторических, традиционных культурных основ Верно   20 В ряду представителей российской педагогики второй половины XIX в. – … (укажите 2 варианта ответа) Не верно   21 Фамилия ученого, которому принадлежит статья «Вопросы жизни», – … Верно   22 Согласно Н. И. Пирогову, система российского образования должна была состоять из всеобщей двухлетней … школы Не верно   23 Фамилия русского прозаика, предлагавшего не закрываться от западноевропейской культуры, но брать из нее то, что было необходимо российскому обществу, его успешному развитию, – … Верно   24 Установите соответствие между видами учебных заведений в период школьных реформ 1860-х гг. и сроками обучения в них: Верно   25 … занимался пропагандой коммунистических идей воспитания и осуществлением большевистских реформ школы, особое внимание уделял формированию человека прежде всего в интересах общества Верно   26 … создал несколько детских коммун, в которых дети получали не только образование, но и воспитание Верно   27 Одним из основоположников отечественной психологии, создателем института психологии, является … Верно   28 Фамилия советского педагога, который выделял два основных этапа в развитии детства: до шести лет; от семи лет и до полового созревания, – … Не верно   29 Согласно концепции общего среднего образования (В.В. Краевский, И.Я. Лернер, М.Н. Скаткин), глобальная цель обучения заключается в усвоении подрастающим поколением основ … опыта Верно   30 Установите соответствие между реформами и их характеристиками: Верно   
            
            
            История НСПК Тестовые вопросы к разделу 4 Тест 4История образования и педагогической мыслиИстория образования и педагогической мыслиИстория образования и педагогической мысли.dor_БАК (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)💯 История образования и педагогической мысли > Итоговый тест (правильные ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП)💯 История образования и педагогической мысли > Компетентностный тест (правильные ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП)💯 История образования и педагогической мысли (правильные ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, август 2023)История (НСПК) КОМПЛЕКСНОЕ ЗАДАНИЕ ( 100%)История НСПК Тестовые вопросы к разделу 1История НСПК Тестовые вопросы к разделу 1 Тест 1История НСПК Тестовые вопросы к разделу 2История НСПК Тестовые вопросы к разделу 2 Тест 2История НСПК Тестовые вопросы к разделу 3История НСПК Тестовые вопросы к разделу 3 Тест 3