Контрольная работа (Решение → 42272)
Задание 1.
В пустую строку впишите название синтаксического приема, который:
1) придает динамичность, интонацию живой разговорной речи:
Офицер — из пистолета,
Тёркин.— в мягкое штыком... (Твардовский);
Это __________________________________
2) использован для изображения лирических переживаний:
Милый друг, и в этом тихом доме
Лихорадка бьет меня.
Не найти мне места в тихом доме
Возле мирного огня. (Блок);
Это __________________________________
3) использован для усиления смыслового оттенка высказывания:
Флеров — все умеет. И дядя Гриша Дунаев. И доктор тоже. (Горький);
Это __________________________________
4) подчеркивает авторскую мысль в поэтических строках:
Не сломлюсь, не дрогну, не устану,
Ни крупицы не прощу врагам. (Берггольц).
Это __________________________________
5) использован для усиления выразительности речи:
Мы любим все — и жар холодных числ... (Блок);
Это __________________________________
Задание 2.
Перечислите все использованные в нижеприведенном отрывке стихотворения художественные средства (тропы и стилистические фигуры):
У меня в Москве — купола горят,
У меня в Москве — колокола звенят.
(Цветаева).
Задание 3.
В пустую строку впишите троп, который использован:
1) для создания образного представления о малой родине в стихотворении:
«О красном вечере задумалась дорога…»:
Изба-старуха челюстью порога
Жует пахучий мякиш тишины. (С.Есенин)
Это __________________________________
2) в прозаической строке:
Снежная пыль столбом стоит в воздухе. (Горбатов)
Это __________________________________
3) для передачи лирического переживания в строчках:
Только слышно — на улице где-то
Одинокая бродит гармонь. (Исаковский)
Это __________________________________
4) для создания сатирической направленности стихотворения «Гимн обеду»:
Желудок в панаме! Тебя ль заразят
Величием смерти для новой эры?! (Маяковский)
Это __________________________________
5) для создания неожиданного, запоминающегося образа в строке:
Стекло стрекоз сновало по щекам. (Пастернак)
Это __________________________________
Задание 4.
Соотнесите вид эпитета и размещенный во второй колонке пример из русской поэзии:
Вид эпитета
Пример эпитета
а) метафорический
1) Ночевала тучка золотая... (Лермонтов)
б) изобразительный
2) Вот идет он к синему морю... (Пушкин)
в) эмоциональный
3) Роняет лес багряный свой убор... (Пушкин)
г) постоянный
4) Дубовый листок оторвался от ветки родимой
И в степь укатился, жестокою бурей гонимый. (Лермонтов)
Задание 5.
Изучите текст. Перечислите все изобразительно-выразительные средства, используемые в данном тексте.
"Красота этих мест обусловлена не одним лишь разнообразием ландшафтов, сочетающих невысокие горы, холмы, долины, распадки, озёра и реки, обрамлённые лесами, лугами, кустарниками; она обусловлена и разнообразными, то и дело сменяющими друг друга пейзажными настроениями. Эта смена происходит порою буквально в считанные секунды, не говоря уже о переменах, связанных с четырьмя временами года. Лесное озеро из густо-синего моментально может преобразиться в серебристо-сиреневое, стоит подуть из леса лёгкому шуточному ветерку. Ржаное поле и берёзовый лес, речное лоно и луговая трава меняют свои цвета в зависимости от силы и направления ветра. Но кроме ветра есть ещё солнце и небо, время дня и ночи, новолуние и полнолуние, тепло и холод. Бесчисленная смена состояний и сочетаний всего этого тотчас отражается на пейзаже, сопровождая его ещё и своеобразием запахов, звуков, а то абсолютной тишиной, какая бывает в предутреннюю пору белой безветренной ночи, либо в зимнюю, тоже совершенно безветренную нехолодную ночь. Вспомним короткие, почти чёрно-белые зимние дни, сопровождаемые, казалось бы, одной графикой: белые поля, чёрные леса и изгороди, серые дома и постройки. Даже в такое время снега имеют свои оттенки, а что говорить о солнечном утре и о морозной вечерней заре! У человека пока нет таких красок, нет и названий многих цветовых состояний закатного или утреннего неба. Сказать, что заря алая (или багровая, или лиловая), значит почти ничего не сказать: заря ежеминутно меняет свои цвета и оттенки, на линии горизонта краски одни, чуть выше совсем другие, и самой границы между зарёй и небом не существует. А каким цветом назовёшь ярко слепящий солнечным блеском зимний наст, в тени голубовато-просвеченный в глубину и серебристый, словно плавящийся под прямыми лучами?
