Задание 1. Провести анализ 30 предприятий, применяя метод группировок (выбрав в качестве группировочного признака – объем реализации), выделив 5 групп с равными интервалами. Результаты группировок (типологической, структурной, аналитической) представить в сводных групповых таблицах и проанализировать. (Решение → 1661)
Описание материала:
Практическая работа получила высший балл от преподавателя.
Задания по теме 2.2 Спорт и его функции
Задание 1.
Продолжите высказывания, аргументируя свою точку зрения.
Спорт –
Система физического воспитания включает:
4.Тесная взаимосвязь наблюдается между культурой физической и культурой духовной
5.Функцией физической культуры является ...
6.К общественным ценностям физической культуры относят:
7.Личностный уровень освоения ценностей физической культуры определяется
Задание 2.
Проанализируйте загрязнение атмосферного воздуха в Вашем регионе и структуру заболеваемости населения (преобладание определенных видов заболевания). Обоснуйте ответ.
В воздухе краевого центра Краснодарского края
Задание 3.
Опишите особенности будущей профессиональной деятельности с точки зрения физических нагрузок и возможных профессиональных заболеваний.
Задания по теме 3.2. Основы спортивной подготовки
Задание 1.
Опишите комплекс общеразвивающих упражнений, нацеленных на профилактику профессиональных заболеваний. Перечислите противопоказания для занятий физическими упражнениями.
Задание 2.
Некоторые люди считают купание в холодной водой – это система закаливания и омоложения организма. Считаете ли Вы, что данное мнение правильно, аргументируйте свой ответ.
Задание 3.
Составьте схему классификации тренировочных нагрузок и их назначение.
- Задание 1. Проверьте правильность увязки (согласованности) отдельных показателей, отраженных в различных формах годовой отчетности. Разработайте аналитические таблицы, в которых найдут отражение результаты сопоставления отдельных показателей отчетности: бухгалтерского баланса, отчета о прибылях и убытках, отчета об изменениях капитала, отчета о движении денежных средств.. 7
- Задание 1. Провести анализ 30 предприятий, применяя метод группировок (выбрав в качестве группировочного признака – объем реализации), выделив 5 групп с равными интервалами. Результаты группировок (типологической, структурной, аналитической) представить в сводных групповых таблицах и проанализировать.
- Задание 1 Провести письменное сравнение Конституции РСФСР 12 апреля 1978 г. и Конституции РФ 1993 г. Для этого в виде двух колонок сравнить:
- Задание 1 Прогнозирование критических ситуаций в экономических системах (раскрыт теоретич.вопрос по данной теме) Задание 2 Четырех экспертов пригласили оценить значимость 10 целей. Для этого им предложили оценить их по десятибалльной шкале. Оценки экспертов приведены в таблице. Можно ли считать их оценки согласованными
- Задание 1. Продолжите высказывания, аргументируя свою точку зрения. Спорт – Система физического воспитания включает: 4.Тесная взаимосвязь наблюдается между культурой физической и культурой духовной 5.Функцией физической культуры является ...
- Задание 1. Продолжите следующие высказывания, аргументируя собственную точку зрения. 1. Понятие «культура» имеет следующее содержание _______________________________ _______________________________________________________________________ 2. Основные ценности духовной культуры общества — это
- Задание 1. Продолжите следующие высказывания, аргументируя собственную точку зрения. 1. Понятие «культура» имеет следующее содержание 2. Основные ценности духовной культуры общества — это
- Задание 1. Проведите сравнительный анализ определений понятий «общение» и «профессионально – педагогическое общение» Выделите сходные и отличительные признаки данного понятия с учетом подходов, обозначенных К.А. Абульхановой - Славской, Г.К. Селевко, Н.П. Ерастовым, А.Н. Леонтьевым и др.
- Задание 1. Проверьте правильность увязки (согласованности) отдельных показателей, отраженных в различных формах годовой отчетности. Разработайте аналитические таблицы, в которых найдут отражение результаты сопоставления отдельных показателей отчетности: бухгалтерского баланса, отчета о прибылях и убытках, отчета об изменениях капитала, отчета о движении денежных средств.
- Задание 1. Проверьте правильность увязки (согласованности) отдельных показателей, отраженных в различных формах годовой отчетности. Разработайте аналитические таблицы, в которых найдут отражение результаты сопоставления отдельных показателей отчетности: бухгалтерского баланса, отчета о прибылях и убытках, отчета об изменениях капитала, отчета о движении денежных средств.
- Задание 1. Проверьте правильность увязки (согласованности) отдельных показателей, отраженных в различных формах годовой отчетности. Разработайте аналитические таблицы, в которых найдут отражение результаты сопоставления отдельных показателей отчетности: бухгалтерского баланса, отчета о прибылях и убытках, отчета об изменениях капитала, отчета о движении денежных средств.. 2
- Задание 1. Проверьте правильность увязки (согласованности) отдельных показателей, отраженных в различных формах годовой отчетности. Разработайте аналитические таблицы, в которых найдут отражение результаты сопоставления отдельных показателей отчетности: бухгалтерского баланса, отчета о прибылях и убытках, отчета об изменениях капитала, отчета о движении денежных средств.. 3
- Задание 1. Проверьте правильность увязки (согласованности) отдельных показателей, отраженных в различных формах годовой отчетности. Разработайте аналитические таблицы, в которых найдут отражение результаты сопоставления отдельных показателей отчетности: бухгалтерского баланса, отчета о прибылях и убытках, отчета об изменениях капитала, отчета о движении денежных средств.. 4
- Задание 1. Проверьте правильность увязки (согласованности) отдельных показателей, отраженных в различных формах годовой отчетности. Разработайте аналитические таблицы, в которых найдут отражение результаты сопоставления отдельных показателей отчетности: бухгалтерского баланса, отчета о прибылях и убытках, отчета об изменениях капитала, отчета о движении денежных средств.. 5
