Методы и инструменты коучингового подхода (Решение → 44453)

Описание
<h1>Методы и инструменты коучингового подхода</h1>

35 / 45

Оглавление

Задание 1.Ознакомьтесь с текстом лекций.Примените к себе технику «Колесо баланса» в контексте Вашей будущей профессии психолога и/или коуча. Назовите колесо «Я психолог» и/или «Я коуч». Назовите сегменты, оцените удовлетворенность по

Задание 1.

Ознакомьтесь с текстом лекций.

Примените к себе технику «Колесо баланса» в контексте Вашей будущей профессии психолога и/или коуча. Назовите колесо «Я психолог» и/или «Я коуч». Назовите сегменты, оцените удовлетворенность по каждому. Сделайте и запишите выводы по технике. К заданию приложите выводы, рассуждения и рисунок/скриншот колеса баланса.

Задание 2.

Составьте план-конспект 30-минутной коуч-сессии на тему достижения какой-либо цели. Это может быть вариант самокоучинга или реальная коуч-сессия с клиентом.

В конспекте укажите вопросы, которые использовались на коуч-сессии, техники (если они уместны). Конспект может быть составлен в формате диалога «коуч-клиент».

Сделайте выводы и проанализируйте ход коуч-сессии, ее результативность. Ответьте на вопросы:

  • Чему я научился(лась) в этой коуч-сессии?
  • Какие были сильные моменты коуч-сессии?
  • Что можно было бы сделать по-другому?
     
            Описание
            &lt;h1&gt;Методы и инструменты коучингового подхода&lt;/h1&gt;35 / 45 
            Оглавление
            Задание 1.Ознакомьтесь с текстом лекций.Примените к себе технику «Колесо баланса» в контексте Вашей будущей профессии психолога и/или коуча. Назовите колесо «Я психолог» и/или «Я коуч». Назовите сегменты, оцените удовлетворенность по каждому. Сделайте и запишите выводы по технике. К заданию приложите выводы, рассуждения и рисунок/скриншот колеса баланса.Задание 2.Составьте план-конспект 30-минутной коуч-сессии на тему достижения какой-либо цели. Это может быть вариант самокоучинга или реальная коуч-сессия с клиентом.В конспекте укажите вопросы, которые использовались на коуч-сессии, техники (если они уместны). Конспект может быть составлен в формате диалога «коуч-клиент».Сделайте выводы и проанализируйте ход коуч-сессии, ее результативность. Ответьте на вопросы:Чему я научился(лась) в этой коуч-сессии?Какие были сильные моменты коуч-сессии?Что можно было бы сделать по-другому? 
            
            
            Методы государственного регулирования. Виды и формы экономического вмешательстваМетоды и инструменты коучингового подходаМетоды и модели оценки стоимости собственного капиталаМетоды информационного моделирования ... процессов, особенно в сочетании с методами космического информационного мониторинга, могут обеспечить прогнозирование многих кризисных ситуаций в регионах повышенной социальной и политической напряженностиМетоды и принципы повышения собственной эффективности А.А. ЛюбищеваМетоды использование информационных аудиовизуальных технологий в различных областях музейного дела и выставочной работыМетоды и способы разрешения конфликтных ситуацийМетод физического воспитания, предусматривающий проведение занятий физической культурой в естественных условиях природы, преимущественно на открытом воздухе, называется … Метод целенаправленного изучения предметов, опирающегося на такие чувственные способности человека, как ощущение, восприятие, представление, в ходе которого мы получаем знание о внешних сторонах рассматриваемого объекта, – это …Метод ценообразования «себестоимость плюс надбавка» – это …Метод цепных подстановок используется … моделей детерминированного факторного анализаМетоды анализа иерархийМетоды воспитанияМетоды вычисления корня квадратного из суммы квадратов на PIC16