Ответы на тест / ММА / Методология научного исследования / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 85% (Решение → 7291)

В файле собраны ответы к тесту из курса ММА / Методология научного исследования (Экзаменационный тест).

Результат сдачи: 85%.

После покупки станет доступен для скачивания файл, где будет 20 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.

В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.

Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.

Ниже список вопросов, которые представлены в файле.

Также Вы можете заказать решение тестов и других работ у меня на странице по ссылке:

Вопрос 1

Какие науки направлены на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач?

a. Фундаментальные науки

b. Естественные науки

c. Прикладные науки

d. Технические науки

Вопрос 2

Предметный указатель научной работы содержит:

a. список авторов

b. список основных тематических объектов

c. перечень основных тематических объектов (предметов), обсуждаемых или упоминаемых в тексте

d. перечень авторов

Вопрос 3

Методология науки - это...

a. учение о принципах построения научного познания

b. система методов, функционирующих в конкретной науке

c. целенаправленное познание

d. воспроизведение новых знаний

Вопрос 4

Результат многопланового взаимоотношения между соперничающими теориями и данными их экспериментальных проверок – это:

a. Экзегетика

b. Верификация

c. Визуализация

Вопрос 5

Естественный язык не вполне пригоден для решения специальных задач науки, так как:

a. слова естественного языка многозначны, отсутствуют единые, строгие и однозначные правила

b. наука имеет большое количество специальных терминов

c. использование естественного языка сводит научные знания к обыденным

Вопрос 6

Аксиоматический метод теоретического исследования применяется в ____________

a. логико-математических науках и информатике

b. математических науках

c. технических и гуманитарных науках

d. естествознании

Вопрос 7

Анализ как общелогический метод исследования – это:

a. метод познания, содержанием которого является совокупность приемов соединения отдельных частей предмета в единое целое

b. мысленное отвлечение от несущественных свойств, связей и одновременное выделение одной или нескольких интересующих исследователя сторон изучаемого объекта

c. разделение объекта на составные части с целью их самостоятельного изучения

d. прием познания, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов

Вопрос 8

Экстернализм – это концепция развития науки, которая:

a. рассматривает в единстве и взаимосвязи действие внешних и внутренних факторов

b. ведущую роль отводит внешним факторам

c. развитие науки объясняет внутренней логикой движения научного знания

Вопрос 9

В какой период времени наука возникла как непосредственная производительная сила?

a. В Новое время

b. В период античности

c. Со второй половины XX в.

d. С середины XIX в.

Вопрос 10

Метод познания, при котором происходит перенос значения, полученного в ходе рассмотрения какого-либо одного объекта, на другой, менее изученный и в данный момент изучаемый:

a. Эксперимент

b. Наблюдение

c. Аналогия

d. Синтез

Вопрос 11

Гипотеза научного исследования – это:

a. предположительное суждение о закономерной (причинной) связи явлений

b. то, что предстоит открыть, доказать, нечто неизвестное в науке

c. источник информации, необходимой для исследования

d. уточнение проблемы, конкретизирующее основной замысел

Вопрос 12

Четвертая глобальная научная революция, в ходе которой рождается новая постнеоклассическая наука, началась в (на):

a. последнюю треть ХХ в.

b. рубеже ХIХ и ХХ вв.

c. последнее десятилетие ХХ в.

Вопрос 13

Прием познания, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов – это:

a. Синтез

b. Обобщение

c. Абстрагирование

d. Анализ

Вопрос 14

_____ – первичная реальность и исходная точка всякой гуманитарной дисциплины, концентрирует все особенности гуманитарного знания и познавательной деятельности – его коммуникативную, смыслополагающую и ценностную природу:

a. Значимое

b. Текст

c. Смысл

Вопрос 15

За единицу объема рукописи принимается авторский лист, равный:

a. 20 тыс. печатных знаков

b. 10 тыс. печатных знаков

c. 40 тыс. печатных знаков

d. 30 тыс. печатных знаков

Вопрос 16

В структуре общенаучных методов и приемов выделяют три уровня. Из перечисленного к ним НЕ относится:

a. Сравнение

b. Наблюдение

c. Формализация

d. Эксперимент

Вопрос 17

Замещение представления обыденного сознания точным научным понятием – это:

a. Экспликация

b. Элиминация

c. Энтропия

Вопрос 18

Из перечисленного :

1) нестандартность мышления,

2) склонность к риску,

3) инерция мышления,

4) любознательность,

5) боязнь критики,

6) готовность принимать решения

— чертой(-ами) высокоодаренной личности не являет (-ют)ся:

a. 3, 4

b. 3, 5

c. 2, 6

Вопрос 19

Наблюдение, эксперимент и сравнение относятся к основным ________________ методам исследования.

a. Общелогическим

b. Общекультурным

c. Эмпирическим

d. Теоретическим

Вопрос 20

Самоорганизующиеся системы изучает:

a. Синергетика

b. Кибернетика

c. Семиотика

Вопрос 1

Какие науки направлены на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач?

a. Фундаментальные науки

b. Естественные науки

c. Прикладные науки

d. Технические науки

Вопрос 2

Предметный указатель научной работы содержит:

a. список авторов

b. список основных тематических объектов

c. перечень основных тематических объектов (предметов), обсуждаемых или упоминаемых в тексте

d. перечень авторов

Вопрос 3

Методология науки - это...

a. учение о принципах построения научного познания

b. система методов, функционирующих в конкретной науке

c. целенаправленное познание

d. воспроизведение новых знаний

Вопрос 4

Результат многопланового взаимоотношения между соперничающими теориями и данными их экспериментальных проверок – это:

a. Экзегетика

b. Верификация

c. Визуализация

Вопрос 5

Естественный язык не вполне пригоден для решения специальных задач науки, так как:

a. слова естественного языка многозначны, отсутствуют единые, строгие и однозначные правила

b. наука имеет большое количество специальных терминов

c. использование естественного языка сводит научные знания к обыденным

Вопрос 6

Аксиоматический метод теоретического исследования применяется в ____________

a. логико-математических науках и информатике

b. математических науках

c. технических и гуманитарных науках

d. естествознании

Вопрос 7

Анализ как общелогический метод исследования – это:

a. метод познания, содержанием которого является совокупность приемов соединения отдельных частей предмета в единое целое

b. мысленное отвлечение от несущественных свойств, связей и одновременное выделение одной или нескольких интересующих исследователя сторон изучаемого объекта

c. разделение объекта на составные части с целью их самостоятельного изучения

d. прием познания, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов

Вопрос 8

Экстернализм – это концепция развития науки, которая:

a. рассматривает в единстве и взаимосвязи действие внешних и внутренних факторов

b. ведущую роль отводит внешним факторам

c. развитие науки объясняет внутренней логикой движения научного знания

Вопрос 9

В какой период времени наука возникла как непосредственная производительная сила?

a. В Новое время

b. В период античности

c. Со второй половины XX в.

d. С середины XIX в.

Вопрос 10

Метод познания, при котором происходит перенос значения, полученного в ходе рассмотрения какого-либо одного объекта, на другой, менее изученный и в данный момент изучаемый:

a. Эксперимент

b. Наблюдение

c. Аналогия

d. Синтез

Вопрос 11

Гипотеза научного исследования – это:

a. предположительное суждение о закономерной (причинной) связи явлений

b. то, что предстоит открыть, доказать, нечто неизвестное в науке

c. источник информации, необходимой для исследования

d. уточнение проблемы, конкретизирующее основной замысел

Вопрос 12

Четвертая глобальная научная революция, в ходе которой рождается новая постнеоклассическая наука, началась в (на):

a. последнюю треть ХХ в.

b. рубеже ХIХ и ХХ вв.

c. последнее десятилетие ХХ в.

Вопрос 13

Прием познания, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов – это:

a. Синтез

b. Обобщение

c. Абстрагирование

d. Анализ

Вопрос 14

_____ – первичная реальность и исходная точка всякой гуманитарной дисциплины, концентрирует все особенности гуманитарного знания и познавательной деятельности – его коммуникативную, смыслополагающую и ценностную природу:

a. Значимое

b. Текст

c. Смысл

Вопрос 15

За единицу объема рукописи принимается авторский лист, равный:

a. 20 тыс. печатных знаков

b. 10 тыс. печатных знаков

c. 40 тыс. печатных знаков

d. 30 тыс. печатных знаков

Вопрос 16

В структуре общенаучных методов и приемов выделяют три уровня. Из перечисленного к ним НЕ относится:

a. Сравнение

b. Наблюдение

c. Формализация

d. Эксперимент

Вопрос 17

Замещение представления обыденного сознания точным научным понятием – это:

a. Экспликация

b. Элиминация

c. Энтропия

Вопрос 18

Из перечисленного :

1) нестандартность мышления,

2) склонность к риску,

3) инерция мышления,

4) любознательность,

5) боязнь критики,

6) готовность принимать решения

— чертой(-ами) высокоодаренной личности не являет (-ют)ся:

a. 3, 4

b. 3, 5

c. 2, 6

Вопрос 19

Наблюдение, эксперимент и сравнение относятся к основным ________________ методам исследования.

a. Общелогическим

b. Общекультурным

c. Эмпирическим

d. Теоретическим

Вопрос 20

Самоорганизующиеся системы изучает:

a. Синергетика

b. Кибернетика

c. Семиотика