Ответы на тесты / ОмГА / Психология детей с особенностями развития / 29 вопросов / Тесты 1-2 (Решение → 37930)

В файле собраны ответы к тестам из курса ОмГА / Психология детей с особенностями развития (Тесты 1-2).

Результаты сдачи представлены на скрине.

После покупки Вы получите файл, где будет 29 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.

В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.

Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.

Ниже список вопросов, которые представлены в файле.

Учебный тест № 1

Вопрос 1

Л С Выготский подчеркивал, что:

Выберите один ответ:

a.

умственно отсталый ребенок — прежде всего ребенок, и, следовательно способен к развитию, хотя этот процесс отличается своеобразием

b.

умственно отсталый ребенок в своем развитии не отличается от сверстников

c.

умственно отсталый ребенок — не способен к развитию

Вопрос 2

Процесс интеграции человека в общество, в результате которого у него формируются самосознание и ролевое поведение, способность к самоконтролю и самообслуживанию, адекватные связи с окружающей средой, называется:

Выберите один ответ:

a.

социализация

b.

социальная адаптация

c.

адаптация

Вопрос 3

В содержание обучения детей с нарушением интеллекта Не входит:

учебный план

Выберите один или несколько ответов:

a.

учебники

b.

учебные программы

c.

учебная задача

d.

учебная деятельность

Вопрос 4

«Процесс обучения в коррекционной школе VIII вида прежде всего направлен на формирование у учащихся разнообразных знаний, умений и навыков, но, безусловно, при обучении происходит и воспитание, и развитие учащихся Воспитывающая направленность обучения состоит в формировании у учащихся нравственных представлений и понятий, адекватных способов поведения в обществе», это формулировка:

Выберите один ответ:

a.

принципа воспитывающей и развивающей направленности обучения

b.

принципа коррекции в обучении

c.

принципа систематичности и последовательности обучения и воспитания

d.

принципа научность и доступность обучения и воспитания

Вопрос 5

Коррекционная школа VIII вида определяет -----------_как подготовку к жизни человека, физически и нравственно способного самостоятельно жить в современном мире

как подготовку к жизни человека, физически и нравственно способного самостоятельно жить в современном мире

Выберите один ответ:

a.

парадигму воспитания

b.

цель воспитания

c.

направление воспитания

d.

задачу воспитания

Вопрос 6

У истоков организации обучения умственно отсталых в Италии стояли:

Выберите один ответ:

a.

М Монтессори

b.

Ж Итара

c.

Э Сеген

Вопрос 7

Сочетание в одном и том же глазу разных видов аномалий рефракции или разных степеней рефракции это:

Выберите один ответ:

a.

астигматизм

b.

афакия

c.

миопия

d.

агнозия

Вопрос 8

К общепедагогическим требованиям к учебникам для детей с нарушением интеллекта относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a.

сообщать научно достоверные данные в пределах, обозначенных программой

b.

соответствовать возрастным особенностям учащихся по содержанию, эмоциональному воздействию

c.

развивать мышление учащихся формировать основные приемы умственной деятельности, развивать речь

Вопрос 9

В формировании коллектива учащихся коррекционной школы VIII вида одним из важных факторов является

Выберите один ответ:

a.

правильная организация познавательной деятельности

b.

правильная организация учебно-трудовой деятельности

c.

правильная организация совместной деятельности

Вопрос 10

Что из перечисленного является специальным для обучения слепых?

Выберите один ответ:

a.

устная форма речи

b.

дактильная форма речи

c.

жестовая речь

d.

система Брайля

Вопрос 11

Обучение в V—IX классах нацеленное на подготовку учащихся к самостоятельному труду по получаемой специальности в условиях обычных (не предназначенных для инвалидопромышленных предприятий и предприятий сферы обслуживания, это:

Выберите один ответ:

a.

профессионально-трудовое

b.

производственное

c.

трудовое

Вопрос 12

Для практической работы воспитателя коррекционной школы VIII вида важны следующие группы методов, с помощью которых:

Выберите один или несколько ответов:

a.

формируется социально-психологическое здоровье воспитуемых

b.

оказывается помощь воспитуемым в регуляции их поведения и оцениваются поступки учащихся

c.

развиваются интеллектуальные навыки воспитуемых

d.

формируются взгляды (представления, понятия) воспитуемых, т е убеждение, положительный пример

Вопрос 13

Первый вспомогательный класс для детей с нарушением интеллекта был организован:

Выберите один ответ:

a.

в Санкт-Петербурге в 1905 г

b.

в Ленинграде в 1960 г

c.

в Москве в 1908 г

Вопрос 14

Социально-бытовая ориентировка— это формирование знаний, умений и навыков, повышающих общее развитие и способствующих социальной адаптаци

К организационным формам работы коррекционной школы с родителями НЕ относятся:

Выберите один ответ:

a.

контроль методов и средств родительского воспитания

b.

общешкольные собрания

c.

классные родительские собрания

d.

индивидуальная

e.

работа с родительским активом

Учебный тест № 2

Вопрос 1

Умственная отсталость, как компонент сложного дефекта:

Выберите один ответ:

a.

снижает потенциал компенсаторного развития

b.

делает невозможным компенсаторное развитие

c.

не влияет на потенциал компенсаторного развития

Вопрос 2

Занятия по устной речи детей с комплексными нарушениями, включают:

Выберите один ответ:

a.

тактильно-вибрационное восприятие

b.

отработку произношения

c.

развитие слухового восприятия

d.

все перечисленные варианты

Вопрос 3

Загорский детский дом для слепоглухонемых(ныне Сергиев Посад) в России был открыт в

Выберите один ответ:

a.

1973

b.

1963

c.

1923

d.

1917

Вопрос 4

Изучением какой категорией детей занималась Ипполитова МВ:

Выберите один ответ:

a.

с нарушением интеллекта

b.

с нарушением речи

c.

с нарушением слуха

d.

с нарушением функций опорно-двигательного аппарата

Вопрос 5

Преимущество в психическом развитии имеют дети потерявшие слух, зрение:

Выберите один ответ:

a.

в младшем дошкольном возрасте

b.

в старшем дошкольном возрасте

c.

в подростковом возрасте

d.

с рождения

Вопрос 6

В развитии психики аномальных детей ЛСВыготский выделил основные закономерности:

Выберите один ответ:

a.

дисгармоничность, цикличность психического развития, высокая способность к компенсации, преобладание социальных факторов над биологическими в процессе психического развития

b.

неравномерность, цикличность психического развития, способность к компенсации на основе пластичности нервной системы

c.

искажённость, задержанность психического развития, низкая способность к компенсации, преобладание биологических факторов над социальными в процессе психического развития

Вопрос 7

Какой учебный предмет не входит в программу обучения и воспитания детей с комплексными нарушениями:

Выберите один ответ:

a.

физика

b.

естествознание

c.

музыка

d.

математика

Вопрос 8

Одна из форм геномной патологии, при которой чаще всего кариотип представлен 47 хромосомами вместо нормальных 46

Выберите один ответ:

a.

синдром Брике

b.

синдром Ушера

c.

ДЦП

d.

синдром Дауна

Вопрос 9

Самый известный отечественный исследователь в области слепоглухоты:

Выберите один ответ:

a.

АИ Соколянский

b.

ВИ Лубовский

c.

СЯ Рубинштейн

d.

КС Лебединская

Вопрос 10

Методы педагогической работы с детьми с комплексными нарушениями:

Выберите один ответ:

a.

все перечисленные варианты

b.

базальная стимуляция

c.

ТЕАССН (для детей с аутизмом и другими сходными нарушениями коммуникации)

d.

игрокоррекция

Вопрос 11

Это заболевание центральной нервной системы, при котором происходит поражение одного (или нескольких) отделов головного мозга, в результате чего развиваются не прогрессирующие нарушения двигательной и мышечной активности, координации движений, функций зрения, слуха, а также речи и психики

Выберите один ответ:

a.

синдром Брике

b.

синдром Дауна

c.

ДЦП

d.

синдром Ушера

Вопрос 12

На каких возрастных этапах оказывается педагогическая помощь детям с комплексными нарушениями:

Выберите один ответ:

a.

ранний, дошкольный, школьный, старший

b.

младенческий, ранний, дошкольный

c.

дошкольный, школьный, старший

d.

ранний, дошкольный, школьный

Вопрос 13

Умственная отсталость при синдроме Дауна:

Выберите один ответ:

a.

75% - в степени имбецильности, 20% - идиотия, 5% - в степени дебильности

b.

75% - в степени имбецильности, 5% - идиотия, 20% - в степени дебильности

c.

75% - идиотия, 5% - в степени имбецильности, 20% - в степени дебильности

d.

75% - в степени дебильности, 5% - идиотия, 20 % - в степени имбецильности

Вопрос 14

У детей с синдромом Дауна относительно сохранна:

Выберите один ответ:

a.

мышление

b.

восприятие

c.

эмоциональная сфера

Вопрос 15

Автор книги «Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир»:

Выберите один ответ:

a.

Сироткин С

b.

Лернер Ю

c.

Суворов А

d.

Скороходова О

Учебный тест № 1

Вопрос 1

Л С Выготский подчеркивал, что:

Выберите один ответ:

a.

умственно отсталый ребенок — прежде всего ребенок, и, следовательно способен к развитию, хотя этот процесс отличается своеобразием

b.

умственно отсталый ребенок в своем развитии не отличается от сверстников

c.

умственно отсталый ребенок — не способен к развитию

Вопрос 2

Процесс интеграции человека в общество, в результате которого у него формируются самосознание и ролевое поведение, способность к самоконтролю и самообслуживанию, адекватные связи с окружающей средой, называется:

Выберите один ответ:

a.

социализация

b.

социальная адаптация

c.

адаптация

Вопрос 3

В содержание обучения детей с нарушением интеллекта Не входит:

учебный план

Выберите один или несколько ответов:

a.

учебники

b.

учебные программы

c.

учебная задача

d.

учебная деятельность

Вопрос 4

«Процесс обучения в коррекционной школе VIII вида прежде всего направлен на формирование у учащихся разнообразных знаний, умений и навыков, но, безусловно, при обучении происходит и воспитание, и развитие учащихся Воспитывающая направленность обучения состоит в формировании у учащихся нравственных представлений и понятий, адекватных способов поведения в обществе», это формулировка:

Выберите один ответ:

a.

принципа воспитывающей и развивающей направленности обучения

b.

принципа коррекции в обучении

c.

принципа систематичности и последовательности обучения и воспитания

d.

принципа научность и доступность обучения и воспитания

Вопрос 5

Коррекционная школа VIII вида определяет -----------_как подготовку к жизни человека, физически и нравственно способного самостоятельно жить в современном мире

как подготовку к жизни человека, физически и нравственно способного самостоятельно жить в современном мире

Выберите один ответ:

a.

парадигму воспитания

b.

цель воспитания

c.

направление воспитания

d.

задачу воспитания

Вопрос 6

У истоков организации обучения умственно отсталых в Италии стояли:

Выберите один ответ:

a.

М Монтессори

b.

Ж Итара

c.

Э Сеген

Вопрос 7

Сочетание в одном и том же глазу разных видов аномалий рефракции или разных степеней рефракции это:

Выберите один ответ:

a.

астигматизм

b.

афакия

c.

миопия

d.

агнозия

Вопрос 8

К общепедагогическим требованиям к учебникам для детей с нарушением интеллекта относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a.

сообщать научно достоверные данные в пределах, обозначенных программой

b.

соответствовать возрастным особенностям учащихся по содержанию, эмоциональному воздействию

c.

развивать мышление учащихся формировать основные приемы умственной деятельности, развивать речь

Вопрос 9

В формировании коллектива учащихся коррекционной школы VIII вида одним из важных факторов является

Выберите один ответ:

a.

правильная организация познавательной деятельности

b.

правильная организация учебно-трудовой деятельности

c.

правильная организация совместной деятельности

Вопрос 10

Что из перечисленного является специальным для обучения слепых?

Выберите один ответ:

a.

устная форма речи

b.

дактильная форма речи

c.

жестовая речь

d.

система Брайля

Вопрос 11

Обучение в V—IX классах нацеленное на подготовку учащихся к самостоятельному труду по получаемой специальности в условиях обычных (не предназначенных для инвалидопромышленных предприятий и предприятий сферы обслуживания, это:

Выберите один ответ:

a.

профессионально-трудовое

b.

производственное

c.

трудовое

Вопрос 12

Для практической работы воспитателя коррекционной школы VIII вида важны следующие группы методов, с помощью которых:

Выберите один или несколько ответов:

a.

формируется социально-психологическое здоровье воспитуемых

b.

оказывается помощь воспитуемым в регуляции их поведения и оцениваются поступки учащихся

c.

развиваются интеллектуальные навыки воспитуемых

d.

формируются взгляды (представления, понятия) воспитуемых, т е убеждение, положительный пример

Вопрос 13

Первый вспомогательный класс для детей с нарушением интеллекта был организован:

Выберите один ответ:

a.

в Санкт-Петербурге в 1905 г

b.

в Ленинграде в 1960 г

c.

в Москве в 1908 г

Вопрос 14

Социально-бытовая ориентировка— это формирование знаний, умений и навыков, повышающих общее развитие и способствующих социальной адаптаци

К организационным формам работы коррекционной школы с родителями НЕ относятся:

Выберите один ответ:

a.

контроль методов и средств родительского воспитания

b.

общешкольные собрания

c.

классные родительские собрания

d.

индивидуальная

e.

работа с родительским активом

Учебный тест № 2

Вопрос 1

Умственная отсталость, как компонент сложного дефекта:

Выберите один ответ:

a.

снижает потенциал компенсаторного развития

b.

делает невозможным компенсаторное развитие

c.

не влияет на потенциал компенсаторного развития

Вопрос 2

Занятия по устной речи детей с комплексными нарушениями, включают:

Выберите один ответ:

a.

тактильно-вибрационное восприятие

b.

отработку произношения

c.

развитие слухового восприятия

d.

все перечисленные варианты

Вопрос 3

Загорский детский дом для слепоглухонемых(ныне Сергиев Посад) в России был открыт в

Выберите один ответ:

a.

1973

b.

1963

c.

1923

d.

1917

Вопрос 4

Изучением какой категорией детей занималась Ипполитова МВ:

Выберите один ответ:

a.

с нарушением интеллекта

b.

с нарушением речи

c.

с нарушением слуха

d.

с нарушением функций опорно-двигательного аппарата

Вопрос 5

Преимущество в психическом развитии имеют дети потерявшие слух, зрение:

Выберите один ответ:

a.

в младшем дошкольном возрасте

b.

в старшем дошкольном возрасте

c.

в подростковом возрасте

d.

с рождения

Вопрос 6

В развитии психики аномальных детей ЛСВыготский выделил основные закономерности:

Выберите один ответ:

a.

дисгармоничность, цикличность психического развития, высокая способность к компенсации, преобладание социальных факторов над биологическими в процессе психического развития

b.

неравномерность, цикличность психического развития, способность к компенсации на основе пластичности нервной системы

c.

искажённость, задержанность психического развития, низкая способность к компенсации, преобладание биологических факторов над социальными в процессе психического развития

Вопрос 7

Какой учебный предмет не входит в программу обучения и воспитания детей с комплексными нарушениями:

Выберите один ответ:

a.

физика

b.

естествознание

c.

музыка

d.

математика

Вопрос 8

Одна из форм геномной патологии, при которой чаще всего кариотип представлен 47 хромосомами вместо нормальных 46

Выберите один ответ:

a.

синдром Брике

b.

синдром Ушера

c.

ДЦП

d.

синдром Дауна

Вопрос 9

Самый известный отечественный исследователь в области слепоглухоты:

Выберите один ответ:

a.

АИ Соколянский

b.

ВИ Лубовский

c.

СЯ Рубинштейн

d.

КС Лебединская

Вопрос 10

Методы педагогической работы с детьми с комплексными нарушениями:

Выберите один ответ:

a.

все перечисленные варианты

b.

базальная стимуляция

c.

ТЕАССН (для детей с аутизмом и другими сходными нарушениями коммуникации)

d.

игрокоррекция

Вопрос 11

Это заболевание центральной нервной системы, при котором происходит поражение одного (или нескольких) отделов головного мозга, в результате чего развиваются не прогрессирующие нарушения двигательной и мышечной активности, координации движений, функций зрения, слуха, а также речи и психики

Выберите один ответ:

a.

синдром Брике

b.

синдром Дауна

c.

ДЦП

d.

синдром Ушера

Вопрос 12

На каких возрастных этапах оказывается педагогическая помощь детям с комплексными нарушениями:

Выберите один ответ:

a.

ранний, дошкольный, школьный, старший

b.

младенческий, ранний, дошкольный

c.

дошкольный, школьный, старший

d.

ранний, дошкольный, школьный

Вопрос 13

Умственная отсталость при синдроме Дауна:

Выберите один ответ:

a.

75% - в степени имбецильности, 20% - идиотия, 5% - в степени дебильности

b.

75% - в степени имбецильности, 5% - идиотия, 20% - в степени дебильности

c.

75% - идиотия, 5% - в степени имбецильности, 20% - в степени дебильности

d.

75% - в степени дебильности, 5% - идиотия, 20 % - в степени имбецильности

Вопрос 14

У детей с синдромом Дауна относительно сохранна:

Выберите один ответ:

a.

мышление

b.

восприятие

c.

эмоциональная сфера

Вопрос 15

Автор книги «Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир»:

Выберите один ответ:

a.

Сироткин С

b.

Лернер Ю

c.

Суворов А

d.

Скороходова О