[ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности (новые тесты 2023г.) (подходят на 90+баллов из 100) (Решение → 53964)

Описание

ПЕРЕД ПОКУПКОЙ ПРОВЕРЬТЕ ВОПРОСЫ ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ В ОГЛАВЛЕНИИ.

Внимание!!! Если при сдачи теста у вас возникли проблемы с ответами, сразу пишите в личные сообщения. Мы постараемся решить Вашу проблему.

ИМЕЕТСЯ БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ОТВЕТОВ ПО ВСЕМ ВОПРОСАМ ПИСАТЬ В ЛИЧКУ

Оглавление

Вопрос Этика – это … Этика – это … Этика – это … Этика – это … Слово «этика» обозначает … Слово «этика» обозначает … Слово «этика» обозначает … Родоначальником

Вопрос

Этика – это …

Этика – это …

Этика – это …

Этика – это …

Слово «этика» обозначает …

Слово «этика» обозначает …

Слово «этика» обозначает …

Родоначальником слова «мораль» является …

Родоначальником слова «мораль» является …

Родоначальником слова «мораль» является …

Родоначальником слова «мораль» является …

Цель современной образовательной политики – …

Цель современной образовательной политики – …

Цель современной образовательной политики – …

Цель современной образовательной политики – …

Слово «нравственность» обозначает …

Слово «нравственность» обозначает …

Слово «нравственность» обозначает …

Педагогическая этика – это наука о педагогической …

Педагогическая этика – это наука о педагогической …

Педагогическая этика – это наука о педагогической …

Носителем общественной морали в педагогическом процессе является …

Носителем общественной морали в педагогическом процессе является …

Носителем общественной морали в педагогическом процессе является …

Носителем общественной морали в педагогическом процессе является …

Категориями педагогической этики являются …

Категориями педагогической этики являются …

Категориями педагогической этики являются …

Природа … такова, что мысли о совершенном когда-то могут неоднократно возвращаться и тревожить нас годы спустя после совершения деяния

Природа … такова, что мысли о совершенном когда-то могут неоднократно возвращаться и тревожить нас годы спустя после совершения деяния

Природа … такова, что мысли о совершенном когда-то могут неоднократно возвращаться и тревожить нас годы спустя после совершения деяния

Чувство меры, создающее умение вести себя приличным, подобающим образом, – это …

Чувство меры, создающее умение вести себя приличным, подобающим образом, – это …

Чувство меры, создающее умение вести себя приличным, подобающим образом, – это …

К ведущим идеям гуманно-личностной педагогики относится идея о том, что нужно …

К ведущим идеям гуманно-личностной педагогики относится идея о том, что нужно …

К ведущим идеям гуманно-личностной педагогики относится идея о том, что нужно …

К ведущим идеям гуманно-личностной педагогики относится идея о том, что нужно …

Гуманно-личностная технология разработана …

Гуманно-личностная технология разработана …

Гуманно-личностная технология разработана …

Гуманно-личностная технология разработана …

Новая цель образования – …

Новая цель образования – …

Новая цель образования – …

Образовательные стандарты осуществляют общественный договор между …

Образовательные стандарты осуществляют общественный договор между …

Образовательные стандарты осуществляют общественный договор между …

Зависимость эффективности воспитательно-образовательной работы от плана …

Зависимость эффективности воспитательно-образовательной работы от плана …

Зависимость эффективности воспитательно-образовательной работы от плана …

Работа Ш.А. Амонашвили, в которой изложена его технология «Школа жизни», – «Трактат о начальной ступени образования, построенного принципах … педагогики»

Условием того, чтобы общество становилось обучающим, является …

Условием того, чтобы общество становилось обучающим, является …

Условием того, чтобы общество становилось обучающим, является …

Условием того, чтобы общество становилось обучающим, является …

Комплексно-тематическая модель организации образовательного процесса описана в научной концепции …

Комплексно-тематическая модель организации образовательного процесса описана в научной концепции …

Комплексно-тематическая модель организации образовательного процесса описана в научной концепции …

Годовой план в образовательном учреждении (ОУ) …

Годовой план в образовательном учреждении (ОУ) …

Годовой план в образовательном учреждении (ОУ) …

Федеральный государственный образовательный стандарт образования направлен на достижение таких целей, как …

Федеральный государственный образовательный стандарт образования направлен на достижение таких целей, как …

Федеральный государственный образовательный стандарт образования направлен на достижение таких целей, как …

Федеральный государственный образовательный стандарт образования направлен на достижение таких целей, как …

Федеральный государственный образовательный стандарт образования направлен на достижение таких целей, как …

Профессиональное сообщество – это …

Профессиональное сообщество – это …

Профессиональное сообщество – это …

Результатом сетевого взаимодействия педагогов может быть …

Результатом сетевого взаимодействия педагогов может быть …

Результатом сетевого взаимодействия педагогов может быть …

В образовательном проекте на подготовительном этапе разрабатывается …

В образовательном проекте на подготовительном этапе разрабатывается …

В образовательном проекте на подготовительном этапе разрабатывается …

В образовательном проекте на подготовительном этапе разрабатывается …

Пример сетевых педагогических сообществ: …

Пример сетевых педагогических сообществ: …

Пример сетевых педагогических сообществ: …

Этапы нравственного развития ребенка: …

Этапы нравственного развития ребенка: …

Этапы нравственного развития ребенка: …

Результаты психологической диагностики могут использоваться для …

Результаты психологической диагностики могут использоваться для …

Результаты психологической диагностики могут использоваться для …

Результаты психологической диагностики могут использоваться для …

Мотивация, произвольность, воля, эмоции, самооценка характеризуют … качества воспитанника

Мотивация, произвольность, воля, эмоции, самооценка характеризуют … качества воспитанника

Мотивация, произвольность, воля, эмоции, самооценка характеризуют … качества воспитанника

Целевые ориентиры – это результат …

Целевые ориентиры – это результат …

Целевые ориентиры – это результат …

В процессе труда складываются определенные моральные …

В процессе труда складываются определенные моральные …

В процессе труда складываются определенные моральные …

К компонентам педагогического процесса относят …

К компонентам педагогического процесса относят …

К компонентам педагогического процесса относят …

Выделяют … уровни педагогического исследования

Выделяют … уровни педагогического исследования

Выделяют … уровни педагогического исследования

В основу эмпирического исследования положены …

В основу эмпирического исследования положены …

В основу эмпирического исследования положены …

Функции целостного педагогического процесса могут быть …

Функции целостного педагогического процесса могут быть …

Функции целостного педагогического процесса могут быть …

Выделяют … виды эмпирических исследований

Выделяют … виды эмпирических исследований

Выделяют … виды эмпирических исследований

Компоненты содержания образования: …

Компоненты содержания образования: …

Компоненты содержания образования: …

Компоненты содержания образования: …

К основным целям методического исследования относят …

К основным целям методического исследования относят …

К основным целям методического исследования относят …

К основным целям методического исследования относят …

Формирование отдельных качеств, свойств и отношений личности – это … функция педагогического процесса

Формирование отдельных качеств, свойств и отношений личности – это … функция педагогического процесса

Формирование отдельных качеств, свойств и отношений личности – это … функция педагогического процесса

… исследование связано с разработкой группой участников работы общей темы, когда каждый из исследователей выполняет какую-то часть общей работы

… исследование связано с разработкой группой участников работы общей темы, когда каждый из исследователей выполняет какую-то часть общей работы

… исследование связано с разработкой группой участников работы общей темы, когда каждый из исследователей выполняет какую-то часть общей работы

Диагноз – это …

Диагноз – это …

Диагноз – это …

… считают деятельность, направленную на приобретение и использование знаний

… считают деятельность, направленную на приобретение и использование знаний

… считают деятельность, направленную на приобретение и использование знаний

Ребенок – это …

Ребенок – это …

Ребенок – это …

Современные концепции детства разрабатывали …

Современные концепции детства разрабатывали …

Современные концепции детства разрабатывали …

… определила структуру деятельности учителя

… определила структуру деятельности учителя

… определила структуру деятельности учителя

В.И. Гинецинский выделял такие функциональные компоненты образовательного процесса, как …

В.И. Гинецинский выделял такие функциональные компоненты образовательного процесса, как …

В.И. Гинецинский выделял такие функциональные компоненты образовательного процесса, как …

Воспитательная система содержит такие компоненты, как …

Воспитательная система содержит такие компоненты, как …

Воспитательная система содержит такие компоненты, как …

Генезис деятельности в 3–5 лет направлен на …

Генезис деятельности в 3–5 лет направлен на …

Генезис деятельности в 3–5 лет направлен на …

Генезис деятельности в 3–5 лет направлен на …

Профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющее определенные педагогические функции, – это …

Профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющее определенные педагогические функции, – это …

Профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющее определенные педагогические функции, – это …

Высшей стадией развития учебной группы является …

Высшей стадией развития учебной группы является …

Высшей стадией развития учебной группы является …

Выбор методов воспитательной работы зависит от …

Выбор методов воспитательной работы зависит от …

Выбор методов воспитательной работы зависит от …

Основным воспитателем ребенка-дошкольника Я.А. Каменский считал …

Основным воспитателем ребенка-дошкольника Я.А. Каменский считал …

Основным воспитателем ребенка-дошкольника Я.А. Каменский считал …

Основным воспитателем ребенка-дошкольника Я.А. Каменский считал …

Я.А. Каменский является автором труда …

Я.А. Каменский является автором труда …

Я.А. Каменский является автором труда …

Сопереживание, умение поставить себя на место другого, способность человека к произвольной эмоциональной отзывчивости на переживания других людей – это …

Сопереживание, умение поставить себя на место другого, способность человека к произвольной эмоциональной отзывчивости на переживания других людей – это …

Сопереживание, умение поставить себя на место другого, способность человека к произвольной эмоциональной отзывчивости на переживания других людей – это …

Действенная эмпатия включает …

Действенная эмпатия включает …

Действенная эмпатия включает …

К основным элементам педагогического такта относят …

К основным элементам педагогического такта относят …

К основным элементам педагогического такта относят …

К основным элементам педагогического такта относят …

К основным элементам педагогического такта относят …

Главная отличительная черта тактичного руководителя творческого коллектива как педагога заключается в …

Главная отличительная черта тактичного руководителя творческого коллектива как педагога заключается в …

Главная отличительная черта тактичного руководителя творческого коллектива как педагога заключается в …

Главная отличительная черта тактичного руководителя творческого коллектива как педагога заключается в …

Три основных стиля педагогического управления и общения: …

Три основных стиля педагогического управления и общения: …

Три основных стиля педагогического управления и общения: …

Составляющие коммуникативной компетентности учителя: …

Составляющие коммуникативной компетентности учителя: …

Составляющие коммуникативной компетентности учителя: …

Владение технологией общения помогает педагогу организовывать правильное поведение …

Владение технологией общения помогает педагогу организовывать правильное поведение …

Владение технологией общения помогает педагогу организовывать правильное поведение …

Общение педагога с коллегами можно условно разделить на две составляющие: … общение

Общение педагога с коллегами можно условно разделить на две составляющие: … общение

Общение педагога с коллегами можно условно разделить на две составляющие: … общение

Общение педагога с коллегами можно условно разделить на две составляющие: … общение

Отношения «директор – заведующий учебной частью – классный руководитель – учитель-предметник» являются …

Отношения «директор – заведующий учебной частью – классный руководитель – учитель-предметник» являются …

Отношения «директор – заведующий учебной частью – классный руководитель – учитель-предметник» являются …

Отношения «директор – заведующий учебной частью – классный руководитель – учитель-предметник» являются …

Оценочное суждение о ком-либо или о чем-либо, которое формируется стихийно и независимо от мнения другого члена коллектива, – это …

Оценочное суждение о ком-либо или о чем-либо, которое формируется стихийно и независимо от мнения другого члена коллектива, – это …

Оценочное суждение о ком-либо или о чем-либо, которое формируется стихийно и независимо от мнения другого члена коллектива, – это …

Общественное мнение складывается осознанно в результате …

Общественное мнение складывается осознанно в результате …

Общественное мнение складывается осознанно в результате …

Чтобы устранить негативную ситуацию, дестабилизирующую деятельность коллектива, необходимо …

Чтобы устранить негативную ситуацию, дестабилизирующую деятельность коллектива, необходимо …

Чтобы устранить негативную ситуацию, дестабилизирующую деятельность коллектива, необходимо …

Производственные конфликты подразделяют на две основные группы: …

Производственные конфликты подразделяют на две основные группы: …

Производственные конфликты подразделяют на две основные группы: …

Наилучшими советчиками в выборе оптимального подхода разрешения конфликта являются …

Наилучшими советчиками в выборе оптимального подхода разрешения конфликта являются …

Наилучшими советчиками в выборе оптимального подхода разрешения конфликта являются …

Главное и ответственное лицо, организующее работу всего педагогического коллектива, – это …

Главное и ответственное лицо, организующее работу всего педагогического коллектива, – это …

Главное и ответственное лицо, организующее работу всего педагогического коллектива, – это …

Качество, раскрывающее умение руководителя влиять на подчиненных и его уверенность в себе, – это …

Качество, раскрывающее умение руководителя влиять на подчиненных и его уверенность в себе, – это …

Качество, раскрывающее умение руководителя влиять на подчиненных и его уверенность в себе, – это …

Качество, позволяющее руководителю и педагогу выстроить продуктивные профессиональные взаимоотношения, – это …

Качество, позволяющее руководителю и педагогу выстроить продуктивные профессиональные взаимоотношения, – это …

Качество, позволяющее руководителю и педагогу выстроить продуктивные профессиональные взаимоотношения, – это …

Ребенок, не усвоивший нравственных императивов, … стать нравственным человеком

Ребенок, не усвоивший нравственных императивов, … стать нравственным человеком

Ребенок, не усвоивший нравственных императивов, … стать нравственным человеком

Глобальной задачей нравственного воспитания является …

Глобальной задачей нравственного воспитания является …

Глобальной задачей нравственного воспитания является …

Глобальной задачей нравственного воспитания является …

Активность является необходимым условием для формирования …

Активность является необходимым условием для формирования …

Активность является необходимым условием для формирования …

Особенно тесно развитие познавательных способностей в дошкольном возрасте связано …

Особенно тесно развитие познавательных способностей в дошкольном возрасте связано …

Особенно тесно развитие познавательных способностей в дошкольном возрасте связано …

Особенно тесно развитие познавательных способностей в дошкольном возрасте связано …

В … у школьников формируются более сложные способы управления своим поведением, основанные на единстве интеллектуальных, эмоциональных и волевых процессов

В … у школьников формируются более сложные способы управления своим поведением, основанные на единстве интеллектуальных, эмоциональных и волевых процессов

В … у школьников формируются более сложные способы управления своим поведением, основанные на единстве интеллектуальных, эмоциональных и волевых процессов

Выделяют … нравственную воспитанность

Выделяют … нравственную воспитанность

Выделяют … нравственную воспитанность

Механизмом становления личности считают …

Механизмом становления личности считают …

Механизмом становления личности считают …

Воспитание и обучение проводится по программам, рекомендованным …

Воспитание и обучение проводится по программам, рекомендованным …

Воспитание и обучение проводится по программам, рекомендованным …

Духовно-нравственное воспитание содействует …

Духовно-нравственное воспитание содействует …

Духовно-нравственное воспитание содействует …

Исходным моментом нравственного поведения воспитанника является …

Исходным моментом нравственного поведения воспитанника является …

Исходным моментом нравственного поведения воспитанника является …

Сострадание, прощение, сотрудничество, милосердие – это характеристики …

Сострадание, прощение, сотрудничество, милосердие – это характеристики …

Сострадание, прощение, сотрудничество, милосердие – это характеристики …

Сострадание, прощение, сотрудничество, милосердие – это характеристики …

     
            Описание
            ПЕРЕД ПОКУПКОЙ ПРОВЕРЬТЕ ВОПРОСЫ ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ В ОГЛАВЛЕНИИ.Внимание!!! Если при сдачи теста у вас возникли проблемы с ответами, сразу пишите в личные сообщения. Мы постараемся решить Вашу проблему.ИМЕЕТСЯ БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ОТВЕТОВ ПО ВСЕМ ВОПРОСАМ ПИСАТЬ В ЛИЧКУ 
            Оглавление
            Вопрос Этика – это … Этика – это … Этика – это … Этика – это … Слово «этика» обозначает … Слово «этика» обозначает … Слово «этика» обозначает … Родоначальником слова «мораль» является … Родоначальником слова «мораль» является … Родоначальником слова «мораль» является … Родоначальником слова «мораль» является … Цель современной образовательной политики – … Цель современной образовательной политики – … Цель современной образовательной политики – … Цель современной образовательной политики – … Слово «нравственность» обозначает … Слово «нравственность» обозначает … Слово «нравственность» обозначает … Педагогическая этика – это наука о педагогической … Педагогическая этика – это наука о педагогической … Педагогическая этика – это наука о педагогической … Носителем общественной морали в педагогическом процессе является … Носителем общественной морали в педагогическом процессе является … Носителем общественной морали в педагогическом процессе является … Носителем общественной морали в педагогическом процессе является … Категориями педагогической этики являются … Категориями педагогической этики являются … Категориями педагогической этики являются … Природа … такова, что мысли о совершенном когда-то могут неоднократно возвращаться и тревожить нас годы спустя после совершения деяния Природа … такова, что мысли о совершенном когда-то могут неоднократно возвращаться и тревожить нас годы спустя после совершения деяния Природа … такова, что мысли о совершенном когда-то могут неоднократно возвращаться и тревожить нас годы спустя после совершения деяния Чувство меры, создающее умение вести себя приличным, подобающим образом, – это … Чувство меры, создающее умение вести себя приличным, подобающим образом, – это … Чувство меры, создающее умение вести себя приличным, подобающим образом, – это … К ведущим идеям гуманно-личностной педагогики относится идея о том, что нужно … К ведущим идеям гуманно-личностной педагогики относится идея о том, что нужно … К ведущим идеям гуманно-личностной педагогики относится идея о том, что нужно … К ведущим идеям гуманно-личностной педагогики относится идея о том, что нужно … Гуманно-личностная технология разработана … Гуманно-личностная технология разработана … Гуманно-личностная технология разработана … Гуманно-личностная технология разработана … Новая цель образования – … Новая цель образования – … Новая цель образования – … Образовательные стандарты осуществляют общественный договор между … Образовательные стандарты осуществляют общественный договор между … Образовательные стандарты осуществляют общественный договор между … Зависимость эффективности воспитательно-образовательной работы от плана … Зависимость эффективности воспитательно-образовательной работы от плана … Зависимость эффективности воспитательно-образовательной работы от плана … Работа Ш.А. Амонашвили, в которой изложена его технология «Школа жизни», – «Трактат о начальной ступени образования, построенного принципах … педагогики» Условием того, чтобы общество становилось обучающим, является … Условием того, чтобы общество становилось обучающим, является … Условием того, чтобы общество становилось обучающим, является … Условием того, чтобы общество становилось обучающим, является … Комплексно-тематическая модель организации образовательного процесса описана в научной концепции … Комплексно-тематическая модель организации образовательного процесса описана в научной концепции … Комплексно-тематическая модель организации образовательного процесса описана в научной концепции … Годовой план в образовательном учреждении (ОУ) … Годовой план в образовательном учреждении (ОУ) … Годовой план в образовательном учреждении (ОУ) … Федеральный государственный образовательный стандарт образования направлен на достижение таких целей, как … Федеральный государственный образовательный стандарт образования направлен на достижение таких целей, как … Федеральный государственный образовательный стандарт образования направлен на достижение таких целей, как … Федеральный государственный образовательный стандарт образования направлен на достижение таких целей, как … Федеральный государственный образовательный стандарт образования направлен на достижение таких целей, как … Профессиональное сообщество – это … Профессиональное сообщество – это … Профессиональное сообщество – это … Результатом сетевого взаимодействия педагогов может быть … Результатом сетевого взаимодействия педагогов может быть … Результатом сетевого взаимодействия педагогов может быть … В образовательном проекте на подготовительном этапе разрабатывается … В образовательном проекте на подготовительном этапе разрабатывается … В образовательном проекте на подготовительном этапе разрабатывается … В образовательном проекте на подготовительном этапе разрабатывается … Пример сетевых педагогических сообществ: … Пример сетевых педагогических сообществ: … Пример сетевых педагогических сообществ: … Этапы нравственного развития ребенка: … Этапы нравственного развития ребенка: … Этапы нравственного развития ребенка: … Результаты психологической диагностики могут использоваться для … Результаты психологической диагностики могут использоваться для … Результаты психологической диагностики могут использоваться для … Результаты психологической диагностики могут использоваться для … Мотивация, произвольность, воля, эмоции, самооценка характеризуют … качества воспитанника Мотивация, произвольность, воля, эмоции, самооценка характеризуют … качества воспитанника Мотивация, произвольность, воля, эмоции, самооценка характеризуют … качества воспитанника Целевые ориентиры – это результат … Целевые ориентиры – это результат … Целевые ориентиры – это результат … В процессе труда складываются определенные моральные … В процессе труда складываются определенные моральные … В процессе труда складываются определенные моральные … К компонентам педагогического процесса относят … К компонентам педагогического процесса относят … К компонентам педагогического процесса относят … Выделяют … уровни педагогического исследования Выделяют … уровни педагогического исследования Выделяют … уровни педагогического исследования В основу эмпирического исследования положены … В основу эмпирического исследования положены … В основу эмпирического исследования положены … Функции целостного педагогического процесса могут быть … Функции целостного педагогического процесса могут быть … Функции целостного педагогического процесса могут быть … Выделяют … виды эмпирических исследований Выделяют … виды эмпирических исследований Выделяют … виды эмпирических исследований Компоненты содержания образования: … Компоненты содержания образования: … Компоненты содержания образования: … Компоненты содержания образования: … К основным целям методического исследования относят … К основным целям методического исследования относят … К основным целям методического исследования относят … К основным целям методического исследования относят … Формирование отдельных качеств, свойств и отношений личности – это … функция педагогического процесса Формирование отдельных качеств, свойств и отношений личности – это … функция педагогического процесса Формирование отдельных качеств, свойств и отношений личности – это … функция педагогического процесса … исследование связано с разработкой группой участников работы общей темы, когда каждый из исследователей выполняет какую-то часть общей работы … исследование связано с разработкой группой участников работы общей темы, когда каждый из исследователей выполняет какую-то часть общей работы … исследование связано с разработкой группой участников работы общей темы, когда каждый из исследователей выполняет какую-то часть общей работы Диагноз – это … Диагноз – это … Диагноз – это … … считают деятельность, направленную на приобретение и использование знаний … считают деятельность, направленную на приобретение и использование знаний … считают деятельность, направленную на приобретение и использование знаний Ребенок – это … Ребенок – это … Ребенок – это … Современные концепции детства разрабатывали … Современные концепции детства разрабатывали … Современные концепции детства разрабатывали … … определила структуру деятельности учителя … определила структуру деятельности учителя … определила структуру деятельности учителя В.И. Гинецинский выделял такие функциональные компоненты образовательного процесса, как … В.И. Гинецинский выделял такие функциональные компоненты образовательного процесса, как … В.И. Гинецинский выделял такие функциональные компоненты образовательного процесса, как … Воспитательная система содержит такие компоненты, как … Воспитательная система содержит такие компоненты, как … Воспитательная система содержит такие компоненты, как … Генезис деятельности в 3–5 лет направлен на … Генезис деятельности в 3–5 лет направлен на … Генезис деятельности в 3–5 лет направлен на … Генезис деятельности в 3–5 лет направлен на … Профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющее определенные педагогические функции, – это … Профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющее определенные педагогические функции, – это … Профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющее определенные педагогические функции, – это … Высшей стадией развития учебной группы является … Высшей стадией развития учебной группы является … Высшей стадией развития учебной группы является … Выбор методов воспитательной работы зависит от … Выбор методов воспитательной работы зависит от … Выбор методов воспитательной работы зависит от … Основным воспитателем ребенка-дошкольника Я.А. Каменский считал … Основным воспитателем ребенка-дошкольника Я.А. Каменский считал … Основным воспитателем ребенка-дошкольника Я.А. Каменский считал … Основным воспитателем ребенка-дошкольника Я.А. Каменский считал … Я.А. Каменский является автором труда … Я.А. Каменский является автором труда … Я.А. Каменский является автором труда … Сопереживание, умение поставить себя на место другого, способность человека к произвольной эмоциональной отзывчивости на переживания других людей – это … Сопереживание, умение поставить себя на место другого, способность человека к произвольной эмоциональной отзывчивости на переживания других людей – это … Сопереживание, умение поставить себя на место другого, способность человека к произвольной эмоциональной отзывчивости на переживания других людей – это … Действенная эмпатия включает … Действенная эмпатия включает … Действенная эмпатия включает … К основным элементам педагогического такта относят … К основным элементам педагогического такта относят … К основным элементам педагогического такта относят … К основным элементам педагогического такта относят … К основным элементам педагогического такта относят … Главная отличительная черта тактичного руководителя творческого коллектива как педагога заключается в … Главная отличительная черта тактичного руководителя творческого коллектива как педагога заключается в … Главная отличительная черта тактичного руководителя творческого коллектива как педагога заключается в … Главная отличительная черта тактичного руководителя творческого коллектива как педагога заключается в … Три основных стиля педагогического управления и общения: … Три основных стиля педагогического управления и общения: … Три основных стиля педагогического управления и общения: … Составляющие коммуникативной компетентности учителя: … Составляющие коммуникативной компетентности учителя: … Составляющие коммуникативной компетентности учителя: … Владение технологией общения помогает педагогу организовывать правильное поведение … Владение технологией общения помогает педагогу организовывать правильное поведение … Владение технологией общения помогает педагогу организовывать правильное поведение … Общение педагога с коллегами можно условно разделить на две составляющие: … общение Общение педагога с коллегами можно условно разделить на две составляющие: … общение Общение педагога с коллегами можно условно разделить на две составляющие: … общение Общение педагога с коллегами можно условно разделить на две составляющие: … общение Отношения «директор – заведующий учебной частью – классный руководитель – учитель-предметник» являются … Отношения «директор – заведующий учебной частью – классный руководитель – учитель-предметник» являются … Отношения «директор – заведующий учебной частью – классный руководитель – учитель-предметник» являются … Отношения «директор – заведующий учебной частью – классный руководитель – учитель-предметник» являются … Оценочное суждение о ком-либо или о чем-либо, которое формируется стихийно и независимо от мнения другого члена коллектива, – это … Оценочное суждение о ком-либо или о чем-либо, которое формируется стихийно и независимо от мнения другого члена коллектива, – это … Оценочное суждение о ком-либо или о чем-либо, которое формируется стихийно и независимо от мнения другого члена коллектива, – это … Общественное мнение складывается осознанно в результате … Общественное мнение складывается осознанно в результате … Общественное мнение складывается осознанно в результате … Чтобы устранить негативную ситуацию, дестабилизирующую деятельность коллектива, необходимо … Чтобы устранить негативную ситуацию, дестабилизирующую деятельность коллектива, необходимо … Чтобы устранить негативную ситуацию, дестабилизирующую деятельность коллектива, необходимо … Производственные конфликты подразделяют на две основные группы: … Производственные конфликты подразделяют на две основные группы: … Производственные конфликты подразделяют на две основные группы: … Наилучшими советчиками в выборе оптимального подхода разрешения конфликта являются … Наилучшими советчиками в выборе оптимального подхода разрешения конфликта являются … Наилучшими советчиками в выборе оптимального подхода разрешения конфликта являются … Главное и ответственное лицо, организующее работу всего педагогического коллектива, – это … Главное и ответственное лицо, организующее работу всего педагогического коллектива, – это … Главное и ответственное лицо, организующее работу всего педагогического коллектива, – это … Качество, раскрывающее умение руководителя влиять на подчиненных и его уверенность в себе, – это … Качество, раскрывающее умение руководителя влиять на подчиненных и его уверенность в себе, – это … Качество, раскрывающее умение руководителя влиять на подчиненных и его уверенность в себе, – это … Качество, позволяющее руководителю и педагогу выстроить продуктивные профессиональные взаимоотношения, – это … Качество, позволяющее руководителю и педагогу выстроить продуктивные профессиональные взаимоотношения, – это … Качество, позволяющее руководителю и педагогу выстроить продуктивные профессиональные взаимоотношения, – это … Ребенок, не усвоивший нравственных императивов, … стать нравственным человеком Ребенок, не усвоивший нравственных императивов, … стать нравственным человеком Ребенок, не усвоивший нравственных императивов, … стать нравственным человеком Глобальной задачей нравственного воспитания является … Глобальной задачей нравственного воспитания является … Глобальной задачей нравственного воспитания является … Глобальной задачей нравственного воспитания является … Активность является необходимым условием для формирования … Активность является необходимым условием для формирования … Активность является необходимым условием для формирования … Особенно тесно развитие познавательных способностей в дошкольном возрасте связано … Особенно тесно развитие познавательных способностей в дошкольном возрасте связано … Особенно тесно развитие познавательных способностей в дошкольном возрасте связано … Особенно тесно развитие познавательных способностей в дошкольном возрасте связано … В … у школьников формируются более сложные способы управления своим поведением, основанные на единстве интеллектуальных, эмоциональных и волевых процессов В … у школьников формируются более сложные способы управления своим поведением, основанные на единстве интеллектуальных, эмоциональных и волевых процессов В … у школьников формируются более сложные способы управления своим поведением, основанные на единстве интеллектуальных, эмоциональных и волевых процессов Выделяют … нравственную воспитанность Выделяют … нравственную воспитанность Выделяют … нравственную воспитанность Механизмом становления личности считают … Механизмом становления личности считают … Механизмом становления личности считают … Воспитание и обучение проводится по программам, рекомендованным … Воспитание и обучение проводится по программам, рекомендованным … Воспитание и обучение проводится по программам, рекомендованным … Духовно-нравственное воспитание содействует … Духовно-нравственное воспитание содействует … Духовно-нравственное воспитание содействует … Исходным моментом нравственного поведения воспитанника является … Исходным моментом нравственного поведения воспитанника является … Исходным моментом нравственного поведения воспитанника является … Сострадание, прощение, сотрудничество, милосердие – это характеристики … Сострадание, прощение, сотрудничество, милосердие – это характеристики … Сострадание, прощение, сотрудничество, милосердие – это характеристики … Сострадание, прощение, сотрудничество, милосердие – это характеристики … 
            
            
            [ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Противодействие коррупции на государственной и муниципальной службе.фмен_БАК (новые тесты 2023г.) (подходят на 90+баллов из 100)[ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности (новые тесты 2023г.) (подходят на 90+баллов из 100)[ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Профессиональная этика государственного служащего.фмен_МАГ) (новые тесты 2023г.) (подходят на 90+баллов из 100)[ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Профессиональная этика и служебный этикет (новые тесты 2023г.) (подходят на 90+баллов из 100)[ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Профессиональные информационно-коммуникационные технологии в HoReCa (новые тесты 2022г.) Промежуточные тесты итоговый тест и компетентностный тест[ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Профилактика коррупции (новые тесты 2023г.) 7 промежуточных тестов итоговый тест и компетентностный тест (подходят на 90+баллов из 100)[ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Профилактические психолого-педагогические программы.dor_МАГ_220527 (новые тесты 2023г.) 4 промежуточных тестов итоговый тест и компетентностный тест (подходят на 90+баллов из 100)[ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Проектирование образовательной деятельности по речевому и познавательному развитию дошкольников.фпдг_БАК (новые тесты 2023г.) (подходят на 90+баллов из 100)ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Проектирование осветительных сетей (подходят на 90+баллов из 100)[ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Проектирование траектории профессионального роста и личностного развития (новые тесты 2023г.) (подходят на 90+баллов из 100)[ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Проектная деятельность.dor (новые тесты 2023г.) 5 промежуточных тестов и итоговый тест (подходят на 90+баллов из 100)[ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Проектный анализ.ои(dor_МАГ) (новые тесты 2023г.) (подходят на 90+баллов из 100)[ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Проект производства работ (подходят на 90+баллов из 100)ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Проект производства работ (подходят на 90+баллов из 100)