Ирина Эланс
Педагогика (ДО, 1 часть) (Решение → 10006)
Описание
Практическое занятие 3. Задание 4
Наблюдая за процессом обучения, учёные обратили внимание на огромное разнообразие видов деятельности педагога и обучающихся во время проведения занятия. Данные виды деятельности получили наименование «Методы обучения» и были чётко классифицированы. Три вида классификаций методов обучения представлены в блок-схеме.
Установите наличие взаимосвязей между содержанием левосторонних (цветных) блоков и правосторонних элементов схемы. Важно отметить, что в левосторонних блоках представлены обоснования для классификации методов обучения, а в левосторонних элементах — составляющие их компоненты. Используйте левую кнопку компьютерной мыши для восстановления блок-схемы.
12 из 12

- Педагогика (ДО, 1 часть)
- Педагогика (ДО, 1 часть)
- Педагогика (ДО, 1 часть)
- Педагогика (ДО, 1 часть)
- Педагогика (ДО, 1 часть)
- Педагогика (ДО, 1 часть)
- Педагогика (ДО, 1 часть)
- Педагогика высшей школы (тест с ответами Синергия/МОИ/МТИ/МосАП)
- Педагогика высшей школы (тест с ответами Синергия/МОИ/МТИ/МосАП)
- Педагогика (ДО, 1 часть)
- Педагогика (ДО, 1 часть)
- Педагогика (ДО, 1 часть)
- Педагогика (ДО, 1 часть)
- Педагогика (ДО, 1 часть)