Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков. Комплексное задание (Решение → 54920)

Описание

Вопрос 1

Удобное и целесообразное размещение занимающихся на спортивной площадке, в зале или в другом месте - это...

Выберите один ответ:

a. шеренга

b. построение

c. строй

d. колонна

Вопрос 2

Отбивание и ведение мяча рукой по прямой и со сменой направления - это подводящие упражнение к игре

Выберите один ответ:

a. баскетбол

b. футбол

c. городки

d. «Перестрелка»

Вопрос 3

Укажите упражнения для диагностики координации (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. подбрасывание и ловля мяча вверх и об пол

b. прыжки через препятствие

c. ползанье по скамье на животе, подтягиваясь руками

d. челночный бег

Вопрос 4

Игры-эстафеты используют, начиная

Выберите один ответ:

a. не используют в детском саду

b. с младшего дошкольного возраста

c. со старшего дошкольного возраста

d. со среднего дошкольного возраста

Вопрос 5

В какой возрастной группе обучают перестроению из одной колонны в две в движении?

Выберите один ответ:

a. в старшей группе

b. в младшем школьном возрасте

c. в подготовительной группе

d. в средней группе

Оглавление

Вопрос 6Метод исследования, позволяющий выявить уровень двигательных умений и навыков, психофизических качеств ребенка:Выберите один ответ:a. наблюдениеb. беседаc. тестирование d. анкетированиеВопрос 7Структура комплекса общеразвивающих упражнений зависит от:Выберите один ответ:a. темы занятияb.

Вопрос 6

Метод исследования, позволяющий выявить уровень двигательных умений и навыков, психофизических качеств ребенка:

Выберите один ответ:

a. наблюдение

b. беседа

c. тестирование

d. анкетирование

Вопрос 7

Структура комплекса общеразвивающих упражнений зависит от:

Выберите один ответ:

a. темы занятия

b. принципов и закономерностей физического воспитания

c. этапа обучения

d. интересов и выбора педагога

Вопрос 8

В какой возрастной группе при выполнении ОРУ начинают использовать счет?

Выберите один ответ:

a. в подготовительной группе

b. в средней группе

c. в младшей группе

d. в старшей группе

Вопрос 9

Какие из перечисленных основных движений не используются в средней группе?

Выберите один ответ:

a. бег парами

b. бег в сочетании с прыжками

c. бег «змейкой»

d. бег со скакалкой,

Вопрос 10

Приемы коррекции ошибок применяются только на:

Выберите один ответ:

a. третьем этапе обучения

b. четвертом этапе обучения

c. втором этапе обучения

d. первом этапе обучения

Вопрос 12

Частично правильный

Баллов: 3,75 из 5,00

Отметить вопрос

Текст вопроса


Выполните задание. Выберите верные утверждения из списка.

1. Прыжкам в высоту с разбега начинают учить со среднего дошкольного возраста.

2. В подвижной игре не должен повторяться тот вид движений, в котором только что упражнялись дети.

3. Сюжетное занятие - занятие на основе сюжетно-ролевой игры.

4. Упражнения с высокой степенью двигательной активности сочетаются с упражнениями на координацию и внимание.

5. При поточном способе организации детей создаются благоприятные условия для закрепления двигательных навыков.

6. Подвижная игра проводится в заключительной части занятия.

7. Повышение физической нагрузки при выполнении общеразвивающих упражнений возможно за счет: увеличения темпа, сокращения пауз, применения оборудования.

Выберите один или несколько ответов:

a. 1

b. 5

c. 2

d. 7

e. 3

f. 4

g. 6

Вопрос 14

Выполнен

Баллов: 20,00 из 20,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Перечислите требования к проведению профилактической гимнастики. Составьте комплекс для детей младшего или старшего дошкольного возраста с оборудованием или атрибутами.

     
            Описание
            Вопрос 1Удобное и целесообразное размещение занимающихся на спортивной площадке, в зале или в другом месте - это...Выберите один ответ:a. шеренгаb. построениеc. строй d. колоннаВопрос 2Отбивание и ведение мяча рукой по прямой и со сменой направления - это подводящие упражнение к игреВыберите один ответ:a. баскетбол b. футболc. городкиd. «Перестрелка»Вопрос 3Укажите упражнения для диагностики координации (отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. подбрасывание и ловля мяча вверх и об пол b. прыжки через препятствиеc. ползанье по скамье на животе, подтягиваясь рукамиd. челночный бег Вопрос 4Игры-эстафеты используют, начинаяВыберите один ответ:a. не используют в детском садуb. с младшего дошкольного возрастаc. со старшего дошкольного возраста d. со среднего дошкольного возрастаВопрос 5В какой возрастной группе обучают перестроению из одной колонны в две в движении?Выберите один ответ:a. в старшей группе b. в младшем школьном возрастеc. в подготовительной группеd. в средней группе 
            Оглавление
            Вопрос 6Метод исследования, позволяющий выявить уровень двигательных умений и навыков, психофизических качеств ребенка:Выберите один ответ:a. наблюдениеb. беседаc. тестирование d. анкетированиеВопрос 7Структура комплекса общеразвивающих упражнений зависит от:Выберите один ответ:a. темы занятияb. принципов и закономерностей физического воспитания c. этапа обученияd. интересов и выбора педагогаВопрос 8В какой возрастной группе при выполнении ОРУ начинают использовать счет?Выберите один ответ:a. в подготовительной группеb. в средней группе c. в младшей группеd. в старшей группеВопрос 9Какие из перечисленных основных движений не используются в средней группе?Выберите один ответ:a. бег парамиb. бег в сочетании с прыжкамиc. бег «змейкой»d. бег со скакалкой, Вопрос 10Приемы коррекции ошибок применяются только на:Выберите один ответ:a. третьем этапе обученияb. четвертом этапе обученияc. втором этапе обучения d. первом этапе обученияВопрос 12Частично правильныйБаллов: 3,75 из 5,00Отметить вопросТекст вопросаВыполните задание.  Выберите верные утверждения из списка.1.     Прыжкам в высоту с разбега начинают учить со среднего дошкольного возраста.2.     В подвижной игре не должен повторяться тот вид движений, в котором только что упражнялись дети.3.     Сюжетное занятие - занятие на основе сюжетно-ролевой игры.4.     Упражнения с высокой степенью двигательной активности сочетаются с упражнениями на координацию и внимание.5.     При поточном способе организации детей создаются благоприятные условия для закрепления двигательных навыков.6.     Подвижная игра проводится в заключительной части занятия.7.     Повышение физической нагрузки при выполнении общеразвивающих упражнений возможно за счет: увеличения темпа, сокращения пауз, применения оборудования.Выберите один или несколько ответов:a. 1b. 5 c. 2 d. 7e. 3f. 4 g. 6 Вопрос 14ВыполненБаллов: 20,00 из 20,00Отметить вопросТекст вопросаПеречислите требования к проведению профилактической гимнастики. Составьте комплекс для детей младшего или старшего дошкольного возраста с оборудованием или атрибутами.  
            
            
            Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков КОМПЛЕКС 2022 НСПКПрактикум по совершенствованию двигательных умений и навыков. Комплексное заданиеПрактикум по совершенствованию двигательных умений и навыков. Комплексное задание.Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков  Комплексное НСПКПрактикум по совершенствованию двигательных умений и навыков.  Практическое занятие 1. Задание 1Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков.  Практическое занятие 1. Задание 10Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков.   Практическое занятие 1. Задание 3Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков (ДО)Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков (ДО)Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков (ДО)Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков (ДО)Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков (ДО)Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков (ДО) Комплексное задание  НСПКПрактикум по совершенствованию двигательных умений и навыков (ДО) Практическое занятие № 1. Задания 2,4,5,6,9