Проект S требует инвестиций в размере 10000 дол. (Решение → 23198)

Описание

Проект S требует инвестиций в размере 10000 дол., при этом в течение пяти лет ожидаются ежегодные денежные поступления в размере 3000 дол. проект L требует инвестиций в размере 25000 дол., а годовые поступления в течение пяти лет составят 7400 дол.

Рассчитайте срок окупаемости, NPV, IRR, MIRR и PI, задавая релевантные значения недостающих параметров для расчета (поясните логику их задания).

Считая проекты альтернативными, ранжируйте их по каждому критерию. Какой проект в конце концов следует принять и почему?

Описание Проект S требует инвестиций в размере 10000 дол., при этом в течение пяти лет ожидаются ежегодные денежные поступления в размере 3000 дол. проект L требует инвестиций в размере 25000 дол., а годовые поступления в течение пяти лет составят 7400 дол.Рассчитайте срок окупаемости, NPV, IRR, MIRR и PI, задавая релевантные значения недостающих параметров для расчета (поясните логику их задания).Считая проекты альтернативными, ранжируйте их по каждому критерию. Какой проект в конце концов следует принять и почему? Проект №1. Структурирование содержания учебной темы (тема по выбору обучающегося). Проект №2. Конструирование мониторинга успешности учения обучающихся (тема по выбору обучающегося). Проект №3. Конструирование системы учебных занятий, ориентированных на достижение прогнозируемых результатов (тема по выбору обучающегося).Проект S требует инвестиций в размере 10000 дол.Проект апелляционной жалобы Проект_деят2_ПР2Проект_деят2_ПР3Проект_деят3_ПР1Проект_деят3_ПР2Проект №1. Предпроектный анализ Проект №2. Разработка концептуального модуля образовательного проекта Проект №3. Этапы внедрения инновационного проектаПроект №1. Проектирование системы внутреннего маркетинга в образовательной организации. Проект № 2. Оценка результативности маркетинговой деятельности образовательной организации.Проект №1. Проектирование системы информационного обеспечения воспитательного процесса на уровне образовательной организации. Проект №2. Построение «дерева целей» для определенной возрастной группы обучающихся. Проект №3. Планирование воспитательной деятельности образовательной организации.Проект №1 «Психологические барьеры общения в системе «начальник–подчиненный». Проект № 2. «Стратегии и методы разрешения конфликтов в образовательной организации». Проект № 3. «Личное резюме менеджера образования: профессиональные, деловые и личные качества».Проект №1. Разработка рекомендаций по применению СОТ в образовательном процессе с учетом возрастных особенностей обучающихся. Проект №2. Разработка системы управления реализацией современных образовательных технологий в образовательном процессе в условиях ФГОС.Проект №1. Разработка содержания практической управленческой деятельности руководителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС. Проект №2. Разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска.Проект №1. «Создание программы управления качеством образования с учетом требований ФГОС». Проект №2. «Создание инструментария для маркетингового исследования по изучению запросов потребителей». Проект № 3. «Создание комплексно–целевой программы управления качеством образования».

Описание Проект S требует инвестиций в размере 10000 дол., при этом в течение пяти лет ожидаются ежегодные денежные поступления в размере 3000 дол. проект L требует инвестиций в размере 25000 дол., а годовые поступления в течение пяти лет составят 7400 дол.Рассчитайте срок окупаемости, NPV, IRR, MIRR и PI, задавая релевантные значения недостающих параметров для расчета (поясните логику их задания).Считая проекты альтернативными, ранжируйте их по каждому критерию. Какой проект в конце концов следует принять и почему? Проект №1. Структурирование содержания учебной темы (тема по выбору обучающегося). Проект №2. Конструирование мониторинга успешности учения обучающихся (тема по выбору обучающегося). Проект №3. Конструирование системы учебных занятий, ориентированных на достижение прогнозируемых результатов (тема по выбору обучающегося).Проект S требует инвестиций в размере 10000 дол.Проект апелляционной жалобы Проект_деят2_ПР2Проект_деят2_ПР3Проект_деят3_ПР1Проект_деят3_ПР2Проект №1. Предпроектный анализ Проект №2. Разработка концептуального модуля образовательного проекта Проект №3. Этапы внедрения инновационного проектаПроект №1. Проектирование системы внутреннего маркетинга в образовательной организации. Проект № 2. Оценка результативности маркетинговой деятельности образовательной организации.Проект №1. Проектирование системы информационного обеспечения воспитательного процесса на уровне образовательной организации. Проект №2. Построение «дерева целей» для определенной возрастной группы обучающихся. Проект №3. Планирование воспитательной деятельности образовательной организации.Проект №1 «Психологические барьеры общения в системе «начальник–подчиненный». Проект № 2. «Стратегии и методы разрешения конфликтов в образовательной организации». Проект № 3. «Личное резюме менеджера образования: профессиональные, деловые и личные качества».Проект №1. Разработка рекомендаций по применению СОТ в образовательном процессе с учетом возрастных особенностей обучающихся. Проект №2. Разработка системы управления реализацией современных образовательных технологий в образовательном процессе в условиях ФГОС.Проект №1. Разработка содержания практической управленческой деятельности руководителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС. Проект №2. Разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска.Проект №1. «Создание программы управления качеством образования с учетом требований ФГОС». Проект №2. «Создание инструментария для маркетингового исследования по изучению запросов потребителей». Проект № 3. «Создание комплексно–целевой программы управления качеством образования».

Описание Проект S требует инвестиций в размере 10000 дол., при этом в течение пяти лет ожидаются ежегодные денежные поступления в размере 3000 дол. проект L требует инвестиций в размере 25000 дол., а годовые поступления в течение пяти лет составят 7400 дол.Рассчитайте срок окупаемости, NPV, IRR, MIRR и PI, задавая релевантные значения недостающих параметров для расчета (поясните логику их задания).Считая проекты альтернативными, ранжируйте их по каждому критерию. Какой проект в конце концов следует принять и почему? Проект №1. Структурирование содержания учебной темы (тема по выбору обучающегося). Проект №2. Конструирование мониторинга успешности учения обучающихся (тема по выбору обучающегося). Проект №3. Конструирование системы учебных занятий, ориентированных на достижение прогнозируемых результатов (тема по выбору обучающегося).Проект S требует инвестиций в размере 10000 дол.Проект апелляционной жалобы Проект_деят2_ПР2Проект_деят2_ПР3Проект_деят3_ПР1Проект_деят3_ПР2Проект №1. Предпроектный анализ Проект №2. Разработка концептуального модуля образовательного проекта Проект №3. Этапы внедрения инновационного проектаПроект №1. Проектирование системы внутреннего маркетинга в образовательной организации. Проект № 2. Оценка результативности маркетинговой деятельности образовательной организации.Проект №1. Проектирование системы информационного обеспечения воспитательного процесса на уровне образовательной организации. Проект №2. Построение «дерева целей» для определенной возрастной группы обучающихся. Проект №3. Планирование воспитательной деятельности образовательной организации.Проект №1 «Психологические барьеры общения в системе «начальник–подчиненный». Проект № 2. «Стратегии и методы разрешения конфликтов в образовательной организации». Проект № 3. «Личное резюме менеджера образования: профессиональные, деловые и личные качества».Проект №1. Разработка рекомендаций по применению СОТ в образовательном процессе с учетом возрастных особенностей обучающихся. Проект №2. Разработка системы управления реализацией современных образовательных технологий в образовательном процессе в условиях ФГОС.Проект №1. Разработка содержания практической управленческой деятельности руководителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС. Проект №2. Разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска.Проект №1. «Создание программы управления качеством образования с учетом требований ФГОС». Проект №2. «Создание инструментария для маркетингового исследования по изучению запросов потребителей». Проект № 3. «Создание комплексно–целевой программы управления качеством образования».