Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО) (Решение → 28621)

Описание
<h1>Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО)</h1>

Баллы

30,00/30,00

Оценка

100,00 из 100,00

Оглавление

Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаАгрессивные дети воспринимают другого сверстника как:Выберите один ответ:a. друга по играмb. конкурента c. образец для подражанияd. партнераВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаАгрессия -

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Агрессивные дети воспринимают другого сверстника как:

Выберите один ответ:

a. друга по играм

b. конкурента

c. образец для подражания

d. партнера

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Агрессия - это:

Выберите один ответ:

a. целенаправленное нанесение физического или психического ущерба другому лицу

b. признак психического расстройства

c. злобное поведение невоспитанных детей

d. случайное нанесение физического или психического ущерба другому лицу

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В играх с правилами взрослый как непосредственный участник игры

Выберите один ответ:

a. создает субъективную значимость правил

b. помогает удерживать правила игры

c. оценивает и контролирует действия детей

d. объясняет правила

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Важнейшим условием эффективной работы с пассивными детьми является

Выберите один ответ:

a. безусловное доверие к педагогу

b. использование исключительно групповых форм работы

c. обратная связь от взрослого

d. дополнительное поощрение за соблюдение правил

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выраженная склонность к агрессивности имеет следующие признаки:

Выберите один ответ:

a. наличие враждебных агрессивных действий

b. высокая частота агрессивных действий

c. все ответы верные

d. преобладание прямой физической агрессии

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Главная стратегия педагога в работе с импульсивными детьми должна быть направлена:

Выберите один ответ:

a. на изоляцию ребенка в случае плохого поведения

b. на повышение уровня контроля над действиями импульсивных детей

c. на повышение осознанности собственных действий и субъективной значимости правила

d. на осуществление поощрения и наказания

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Главная стратегия педагога в работе с пассивными детьми должна быть направлена:

Выберите один ответ:

a. на включение ребенка в активные игры

b. на осуществление поощрения и наказания

c. на поднятие уровня творческой активности, стимулирование их самостоятельности

d. на беседы с родителями/лицами, их заменяющими

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Главные условия коррекции застенчивости у дошкольников:

Выберите один ответ:

a. доброжелательность

b. забота

c. все ответы верные

d. внимательность к переживаниям и чувствам ребенка

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дети, использующие агрессию в основном как норму поведения в общении со сверстниками, относятся к группе:

Выберите один ответ:

a. целенаправленно-враждебных

b. гиперактивных

c. импульсивно-демонстративных

d. нормативно-инструментальных

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дети, характеризующиеся подвижностью, эмоциональностью, сложностями с самоорганизацией - это:

Выберите один ответ:

a. гиперактивные дети

b. импульсивные дети

c. застенчивые дети

d. демонстративные дети

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Диагностический признак отсутствия самостоятельных творческих проявлений у ребенка дошкольного возраста при выполнении творческих заданий:

Выберите один ответ:

a. ребенок не знает, о чем рассказывать, что строить, как рисовать

b. все ответы верные

c. ребенок воспроизводит действия сверстников

d. ребенок ждет указаний взрослого

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для заторможенных, пассивных детей характерно следующее:

Выберите один ответ:

a. часто возражают, высказывают свою точку зрения

b. с интересом принимают любые предложения взрослого

c. у них повышенный эмоциональный тонус, они громко и часто смеются

d. они не требуют к себе внимания, почти незаметны

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для повышения осознанности собственных действий ребенком и субъективной значимости правила в работе с импульсивными детьми эффективно использовать:

Выберите один ответ:

a. игры с правилами

b. чтение сказок

c. прогулки на свежем воздухе

d. наблюдение

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Застенчивость приводит к следующим нарушениям в общении детей дошкольного возраста:

Выберите один ответ:

a. ребенку трудно высказать свое мнение

b. ребенку трудно преодолеть негативные эмоции в процессе общения

c. все ответы верные

d. ребенку тяжело знакомиться с новыми людьми

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К группе детей с неадекватными формами общения относятся:

Выберите один ответ:

a. стеснительные дети

b. эгоцентричные дети

c. замкнутые дети

d. аутичные дети

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К источникам нарушения общения детей дошкольного возраста относится:

Выберите один ответ:

a. семейные стереотипы поведения

b. все ответы верные

c. особенности темперамента ребенка

d. внутренние конфликты ребенка

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К ситуациям, вызывающим обиду у детей дошкольного возраста, острое переживание ущемленности своего «я», относится:

Выберите один ответ:

a. отказ в чем-то нужном и желанном

b. все ответы верные

c. игнорирование партнеров, недостаточное внимание с их стороны

d. неуважительное отношение со стороны других

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Критерием дифференциации обиды как закономерной реакции человека на соответствующую ситуацию и обидчивости как деструктивной черту личности является:

Выберите один ответ:

a. центрация на потребности в признании

b. адекватность источника обиды

c. возраст – у дошкольников обидчивость еще не может быть развита

d. все ответы верные

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обида - это:

Выберите один ответ:

a. результат непринятия в детский коллектив

b. болезненное переживание человеком игнорирования или отвержения его со стороны других людей

c. реакция на непонимание взрослых

d. правильный ответ отсутствует

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обиженный ребенок демонстрирует следующие признаки в поведении (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. отворачивается, перестает разговаривать

b. мстит своему обидчику

c. показывает обидчику, что тот виноват и ему следует просить прощения

d. нападает на обидчика

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основная проблема импульсивных детей заключается в

Выберите один ответ:

a. высоком уровне развития внимания

b. низком уровне эмпатии

c. недостаточном уровне развития произвольности

d. низком уровне воспитанности

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основной мотив поведения демонстративного ребенка:

Выберите один ответ:

a. стремление помочь другим детям

b. получение удовольствия

c. стремление подружиться с другими детьми

d. похвала окружающих

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основные характеристики поведения детей с гармоничным, бесконфликтным отношением к сверстникам (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. безразличие к действиям сверстника

b. одобрение и поддержка других детей

c. разрешение конфликтов мирным путем

d. огорчение успехами других детей

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Поведение застенчивых детей характеризуется (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один ответ:

a. затруднениями в общении с посторонними

b. невозможностью контролировать себя

c. интеллектуальными и речевыми нарушениями

d. страхом публичных выступлений

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

При взаимодействии с демонстративным ребенком необходимо:

Выберите один ответ:

a. часто хвалить

b. включать соревновательный момент в игры и занятия

c. создавать ситуации и организовывать игры, в которых дети могут пережить общность и сопричастность друг с другом

d. сравнивать с другими детьми

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Признаком импульсивно-демонстративной агрессии является:

Выберите один ответ:

a. использование агрессивных действий для нанесения ущерба другому

b. использование агрессивных действий для привлечения внимания

c. все ответы верны

d. использование агрессивных действий для подавления инициативы сверстников

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Причиной конфликтов со сверстниками у детей с неадекватными формами общения может быть:

Выберите один ответ:

a. отсутствие достаточно хорошо развитых способов построения взаимоотношений со сверстниками

b. все ответы верные

c. преобладание эгоистических мотивов в поведении

d. неумение ребенка управлять своим поведением

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Причиной малообщительного поведения ребенка может быть:

Выберите один ответ:

a. все ответы верные

b. неудовлетворенные индивидуальные потребности

c. отсутствие достаточно хорошо развитых игровых навыков и умений

d. недостаточная сформированность потребности в общении

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Проявление феномена обиды во всей полноте у дошкольников после 5 лет связано с появлением:

Выберите один ответ:

a. потребности в достижении успеха

b. потребности в признании и уважении

c. потребности в установлении доброжелательных отношений

d. потребности в самоактуализации

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Феномен застенчивости наиболее ярко проявляется у дошкольников в возрасте:

Выберите один ответ:

a. 3-х лет

b. 6 лет

c. на 5-м году жизни

d. 7 лет

     
          Описание
          &lt;h1&gt;Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО)&lt;/h1&gt;Баллы30,00/30,00Оценка100,00 из 100,00 
          Оглавление
          Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаАгрессивные дети воспринимают другого сверстника как:Выберите один ответ:a. друга по играмb. конкурента c. образец для подражанияd. партнераВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаАгрессия - это:Выберите один ответ:a. целенаправленное нанесение физического или психического ущерба другому лицу b. признак психического расстройстваc. злобное поведение невоспитанных детейd. случайное нанесение физического или психического ущерба другому лицуВопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ играх с правилами взрослый как непосредственный участник игрыВыберите один ответ:a. создает субъективную значимость правил b. помогает удерживать правила игрыc. оценивает и контролирует действия детейd. объясняет правилаВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВажнейшим условием эффективной работы с пассивными детьми являетсяВыберите один ответ:a. безусловное доверие к педагогу b. использование исключительно групповых форм работыc. обратная связь от взрослогоd. дополнительное поощрение за соблюдение правилВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВыраженная склонность к агрессивности имеет следующие признаки:Выберите один ответ:a. наличие враждебных агрессивных действийb. высокая частота агрессивных действийc. все ответы верные d. преобладание прямой физической агрессииВопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаГлавная стратегия педагога в работе с импульсивными детьми должна быть направлена:Выберите один ответ:a. на изоляцию ребенка в случае плохого поведенияb. на повышение уровня контроля над действиями импульсивных детейc. на повышение осознанности собственных действий и субъективной значимости правила d. на осуществление поощрения и наказанияВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаГлавная стратегия педагога в работе с пассивными детьми должна быть направлена:Выберите один ответ:a. на включение ребенка в активные игрыb. на осуществление поощрения и наказанияc. на поднятие уровня творческой активности, стимулирование их самостоятельности d. на беседы с родителями/лицами, их заменяющимиВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаГлавные условия коррекции застенчивости у дошкольников:Выберите один ответ:a. доброжелательностьb. заботаc. все ответы верные d. внимательность к переживаниям и чувствам ребенкаВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДети, использующие агрессию в основном как норму поведения в общении со сверстниками, относятся к группе:Выберите один ответ:a. целенаправленно-враждебныхb. гиперактивныхc. импульсивно-демонстративныхd. нормативно-инструментальных Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДети, характеризующиеся подвижностью, эмоциональностью, сложностями с самоорганизацией - это:Выберите один ответ:a. гиперактивные детиb. импульсивные дети c. застенчивые детиd. демонстративные детиВопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДиагностический признак отсутствия самостоятельных творческих проявлений у ребенка дошкольного возраста при выполнении творческих заданий:Выберите один ответ:a. ребенок не знает, о чем рассказывать, что строить, как рисоватьb. все ответы верные c. ребенок воспроизводит действия сверстниковd. ребенок ждет указаний взрослогоВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДля заторможенных, пассивных детей характерно следующее:Выберите один ответ:a. часто возражают, высказывают свою точку зренияb. с интересом принимают любые предложения взрослогоc. у них повышенный эмоциональный тонус, они громко и часто смеютсяd. они не требуют к себе внимания, почти незаметны Вопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДля повышения осознанности собственных действий ребенком и субъективной значимости правила в работе с импульсивными детьми эффективно использовать:Выберите один ответ:a. игры с правилами b. чтение сказокc. прогулки на свежем воздухеd. наблюдениеВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЗастенчивость приводит к следующим нарушениям в общении детей дошкольного возраста:Выберите один ответ:a. ребенку трудно высказать свое мнениеb. ребенку трудно преодолеть негативные эмоции в процессе общенияc. все ответы верные d. ребенку тяжело знакомиться с новыми людьмиВопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК группе детей с неадекватными формами общения относятся:Выберите один ответ:a. стеснительные детиb. эгоцентричные дети c. замкнутые детиd. аутичные детиВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК источникам нарушения общения детей дошкольного возраста относится:Выберите один ответ:a. семейные стереотипы поведенияb. все ответы верные c. особенности темперамента ребенкаd. внутренние конфликты ребенкаВопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК ситуациям, вызывающим обиду у детей дошкольного возраста, острое переживание ущемленности своего «я», относится:Выберите один ответ:a. отказ в чем-то нужном и желанномb. все ответы верные c. игнорирование партнеров, недостаточное внимание с их стороныd. неуважительное отношение со стороны другихВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКритерием дифференциации обиды как закономерной реакции человека на соответствующую ситуацию и обидчивости как деструктивной черту личности является:Выберите один ответ:a. центрация на потребности в признанииb. адекватность источника обиды c. возраст – у дошкольников обидчивость еще не может быть развитаd. все ответы верныеВопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбида - это:Выберите один ответ:a. результат непринятия в детский коллективb. болезненное переживание человеком игнорирования или отвержения его со стороны других людей c. реакция на непонимание взрослыхd. правильный ответ отсутствуетВопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбиженный ребенок демонстрирует следующие признаки в поведении (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. отворачивается, перестает разговаривать b. мстит своему обидчикуc. показывает обидчику, что тот виноват и ему следует просить прощения d. нападает на обидчикаВопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсновная проблема импульсивных детей заключается вВыберите один ответ:a. высоком уровне развития вниманияb. низком уровне эмпатииc. недостаточном уровне развития произвольности d. низком уровне воспитанностиВопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсновной мотив поведения демонстративного ребенка:Выберите один ответ:a. стремление помочь другим детямb. получение удовольствияc. стремление подружиться с другими детьмиd. похвала окружающих Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсновные характеристики поведения детей с гармоничным, бесконфликтным отношением к сверстникам (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. безразличие к действиям сверстникаb. одобрение и поддержка других детей c. разрешение конфликтов мирным путем d. огорчение успехами других детейВопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПоведение застенчивых детей характеризуется (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один ответ:a. затруднениями в общении с посторонними b. невозможностью контролировать себяc. интеллектуальными и речевыми нарушениямиd. страхом публичных выступленийВопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПри взаимодействии с демонстративным ребенком необходимо:Выберите один ответ:a. часто хвалитьb. включать соревновательный момент в игры и занятияc. создавать ситуации и организовывать игры, в которых дети могут пережить общность и сопричастность друг с другом d. сравнивать с другими детьмиВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПризнаком импульсивно-демонстративной агрессии является:Выберите один ответ:a. использование агрессивных действий для нанесения ущерба другомуb. использование агрессивных действий для привлечения внимания c. все ответы верныd. использование агрессивных действий для подавления инициативы сверстниковВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПричиной конфликтов со сверстниками у детей с неадекватными формами общения может быть:Выберите один ответ:a. отсутствие достаточно хорошо развитых способов построения взаимоотношений со сверстникамиb. все ответы верные c. преобладание эгоистических мотивов в поведенииd. неумение ребенка управлять своим поведениемВопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПричиной малообщительного поведения ребенка может быть:Выберите один ответ:a. все ответы верные b. неудовлетворенные индивидуальные потребностиc. отсутствие достаточно хорошо развитых игровых навыков и уменийd. недостаточная сформированность потребности в общенииВопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроявление феномена обиды во всей полноте у дошкольников после 5 лет связано с появлением:Выберите один ответ:a. потребности в достижении успехаb. потребности в признании и уважении c. потребности в установлении доброжелательных отношенийd. потребности в самоактуализацииВопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаФеномен застенчивости наиболее ярко проявляется у дошкольников в возрасте:Выберите один ответ:a. 3-х летb. 6 летc. на 5-м году жизни d. 7 лет 
            
            
            Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО)Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО)Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО) Практическое занятие 1Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО) Практическое занятие 1  НСПКПсихолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО) Практическое занятие 2Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО) Практическое занятие 2  НСПКПсихолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО) Практическое занятие 3Психолого-педагогические основы изучения социально-бытовых представлений и умений - контрольнаяПсихолого-педагогические основы общения детей дошкольного возраста. Практическая работа 2 Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО)Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО)Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО)Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО)Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО)