самостоятельная работа по педагогике (Решение → 46790)

Описание

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задание для самостоятельной работы по теме 1.1

1. Определите основную задачу профессиональной педагогики как

науки в современной постиндустриальной эпохе. Выскажите свою позицию по этому вопросу.

2. В чем заключается двуединый характер предмета профессиональной педагогики.

3. Начните работу по составлению «краткого педагогического словаря», выпишите основные определения профессиональной педагогики ее предмета и объекта

Задание для самостоятельной работы по теме 1.2

1. Охарактеризуйте особенности применения терминов: «труд», «деятельность», «профессия», «трудовая и профессиональная деятельность» в сфере образования. В чем различия трудовой непрофессиональной и трудовой профессиональной деятельности. Как это связано с процессами социализации, происходящими в системе общего образования и семье?

2. Проанализируйте имеющиеся в научно-методической литературе определения профессиональной педагогики, выявите их сильные и слабые стороны.

3. Подготовьте небольшое сообщение по одной из темы: «Сущность профессионального самоопределения», «Технология выбора профессии»

Задание для самостоятельной работы по теме 1.3

1. Прочитав фрагмент из статьи М. И. Демкова (см. раздел «Проблемно-аналитический материал»), подготовьте в форме кратких тезисов обоснование необходимости и роли гипотезы в научном исследовании.

2. Составьте библиографическое описание (карточки) работ, представленных в разделе «Проблемно-аналитический материал».

3. На основе анализа приведенных ниже текстов (см. раздел «Проблемно-аналитический материал»), постарайтесь выполнить следующие задания (или одно из них по вашему выбору):

4. Сформулируйте определения следующим понятиям и запишите в свой «краткий педагогический словарь»: проблема; тема; цель; задача; гипотеза; исследовательский подход; эксперимент.

5 . Прочитайте отрывок из замечательной, удивительно доброй книги Януша Корчака «Как любить ребенка» и определите, какие и насколько значимые противоречия в системе межличностных отношений детей раскрывает автор.

Оглавление

Задание для самостоятельной работы по теме 1.4 1. Сформулируйте свое мнение по поводу того как и на сколько успешно реализуется тенденция гуманизации и демократизации в профессиональной школе. Януш Корчак (1878–1942)

Задание для самостоятельной работы по теме 1.4

1. Сформулируйте свое мнение по поводу того как и на сколько успешно реализуется тенденция гуманизации и демократизации в профессиональной школе.

Януш Корчак (1878–1942)

5 августа 1942 года двести детей «Дома сирот» вместе с девятью воспитателями шли строем через Варшаву. Януш Корчак – руководитель приюта, отказавшись от предложения гитлеровцев сохранить ему жизнь, шел во главе колонны, держа за руки двух самых маленьких детей. Колонну вели в газовые камеры лагеря смерти Треблинки. Над колонной реяло зеленое приютское знамя надежды с четырехлистным золотым клевером... На месте их смерти стоит камень с надписью: «Януш Корчак и дети»

2. Внимательно прочите документ, представленный в проблемно-аналитическом материале и опираясь на анализ его содержание напишите эссе о реализации Болонской декларации в нашей стране.

Задание для самостоятельной работы по теме 2.1

1. Проанализируйте конспект занятия (см. проблемно-аналитический материал темы 2.2) с позиции реализации принципов профессионального обучения, оцените эфективность реализацию этих принципов.

2. Сформулируйте сходства и различия в содержании и организации процесса обучения в общеобразовательной школе и учреждении профессионального образования.

Задание для самостоятельной работы по теме 2.2

1. Проанализируйте план-конспект занятия (см. проблемно-аналитический материал) и выделите цель и задачи, которые поставил педагог.

2. Продолжите составление педагогического словаря.

Задание для самостоятельной работы по теме 2.3

1. Составьте введение к рабочей программе внутрифирменного обучения по любой выбранной Вами дисциплине.

Педагогика проф образования

Список литературы

Задание для самостоятельной работы по теме 2.4

1. Попробуйте проанализировать любое занятие в Вашем учебном заведении и выпишите методы обучения, используемые преподавателем.

Предмет Педагогика проф образования

Используемые методы, условия эффективности

индивидуальный опрос

2. Выделите основные условия эффективности реализации методов

обучения и воспитания.

Задание для самостоятельной работы по теме 2.5

1. Впишите правильный ответ:

Приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности, называется

2. Попробуйте проанализировать любое занятие в Вашем учебном

заведении и выпишите средства обучения используемые преподавателем

Предмет ..

Используемые средства обучения....

Оценить эффективность их использования

Задание для самостоятельной работы по теме 2.6

1. Попробуйте проанализировать одно любое занятие в Вашем учебном заведении и выпишите формы обучения, используемые преподавателем

Предмет ..

Используемые формы обучения ...

2. Выпишите все формы организации обучения, которые используются в Вашем учебном заведении

3. Укажите соответствие: а – ; б – ; в – .

в Групповая форма организации учебной работы учащихся

Форма организации предполагает деления класса на группы для решения конкретных учебных задач

а Коллективная или совместная форма организации учебной деятельности учащихся

Вид деятельности педагогов и учащихся на уроке, когда все учащиеся одновременно выполняют одинаковую, общую для всех работу, всем классом обсуждают, сравнивают и обобщают ее результаты

б Индивидуальная форма организации работы учащихся на уроке

Форма организации предполагает, что каждый учащийся получает для самостоятельного выполнения задание, специально для него подобранное в соответствии с его подготовкой и учебными возможностями

Описание ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Задание для самостоятельной работы по теме 1.1 1. Определите основную задачу профессиональной педагогики какнауки в современной постиндустриальной эпохе. Выскажите свою позицию по этому вопросу. 2. В чем заключается двуединый характер предмета профессиональной педагогики.3. Начните работу по составлению «краткого педагогического словаря», выпишите основные определения профессиональной педагогики ее предмета и объекта Задание для самостоятельной работы по теме 1.2 1. Охарактеризуйте особенности применения терминов: «труд», «деятельность», «профессия», «трудовая и профессиональная деятельность» в сфере образования. В чем различия трудовой непрофессиональной и трудовой профессиональной деятельности. Как это связано с процессами социализации, происходящими в системе общего образования и семье? 2. Проанализируйте имеющиеся в научно-методической литературе определения профессиональной педагогики, выявите их сильные и слабые стороны. 3. Подготовьте небольшое сообщение по одной из темы: «Сущность профессионального самоопределения», «Технология выбора профессии» Задание для самостоятельной работы по теме 1.3 1. Прочитав фрагмент из статьи М. И. Демкова (см. раздел «Проблемно-аналитический материал»), подготовьте в форме кратких тезисов обоснование необходимости и роли гипотезы в научном исследовании. 2. Составьте библиографическое описание (карточки) работ, представленных в разделе «Проблемно-аналитический материал». 3. На основе анализа приведенных ниже текстов (см. раздел «Проблемно-аналитический материал»), постарайтесь выполнить следующие задания (или одно из них по вашему выбору): 4. Сформулируйте определения следующим понятиям и запишите в свой «краткий педагогический словарь»: проблема; тема; цель; задача; гипотеза; исследовательский подход; эксперимент.5 . Прочитайте отрывок из замечательной, удивительно доброй книги Януша Корчака «Как любить ребенка» и определите, какие и насколько значимые противоречия в системе межличностных отношений детей раскрывает автор. Оглавление Задание для самостоятельной работы по теме 1.4 1. Сформулируйте свое мнение по поводу того как и на сколько успешно реализуется тенденция гуманизации и демократизации в профессиональной школе. Януш Корчак (1878–1942) 5 августа 1942 года двести детей «Дома сирот» вместе с девятью воспитателями шли строем через Варшаву. Януш Корчак – руководитель приюта, отказавшись от предложения гитлеровцев сохранить ему жизнь, шел во главе колонны, держа за руки двух самых маленьких детей. Колонну вели в газовые камеры лагеря смерти Треблинки. Над колонной реяло зеленое приютское знамя надежды с четырехлистным золотым клевером... На месте их смерти стоит камень с надписью: «Януш Корчак и дети» 2. Внимательно прочите документ, представленный в проблемно-аналитическом материале и опираясь на анализ его содержание напишите эссе о реализации Болонской декларации в нашей стране. Задание для самостоятельной работы по теме 2.1 1. Проанализируйте конспект занятия (см. проблемно-аналитический материал темы 2.2) с позиции реализации принципов профессионального обучения, оцените эфективность реализацию этих принципов. 2. Сформулируйте сходства и различия в содержании и организации процесса обучения в общеобразовательной школе и учреждении профессионального образования. Задание для самостоятельной работы по теме 2.2 1. Проанализируйте план-конспект занятия (см. проблемно-аналитический материал) и выделите цель и задачи, которые поставил педагог. 2. Продолжите составление педагогического словаря. Задание для самостоятельной работы по теме 2.31. Составьте введение к рабочей программе внутрифирменного обучения по любой выбранной Вами дисциплине. Педагогика проф образования Список литературы Задание для самостоятельной работы по теме 2.4 1. Попробуйте проанализировать любое занятие в Вашем учебном заведении и выпишите методы обучения, используемые преподавателем. Предмет Педагогика проф образования Используемые методы, условия эффективности индивидуальный опрос 2. Выделите основные условия эффективности реализации методов обучения и воспитания. Задание для самостоятельной работы по теме 2.5 1. Впишите правильный ответ:Приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности, называется 2. Попробуйте проанализировать любое занятие в Вашем учебномзаведении и выпишите средства обучения используемые преподавателем Предмет .. Используемые средства обучения....Оценить эффективность их использования Задание для самостоятельной работы по теме 2.6 1. Попробуйте проанализировать одно любое занятие в Вашем учебном заведении и выпишите формы обучения, используемые преподавателем Предмет .. Используемые формы обучения ...2. Выпишите все формы организации обучения, которые используются в Вашем учебном заведении 3. Укажите соответствие: а – ; б – ; в – . в Групповая форма организации учебной работы учащихся Форма организации предполагает деления класса на группы для решения конкретных учебных задач а Коллективная или совместная форма организации учебной деятельности учащихся Вид деятельности педагогов и учащихся на уроке, когда все учащиеся одновременно выполняют одинаковую, общую для всех работу, всем классом обсуждают, сравнивают и обобщают ее результаты б Индивидуальная форма организации работы учащихся на уроке Форма организации предполагает, что каждый учащийся получает для самостоятельного выполнения задание, специально для него подобранное в соответствии с его подготовкой и учебными возможностями САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА - педагогика - ОТВЕТЫсамостоятельная работа по педагогикеСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА по Проектирование бизнеса в сфера здравоохраненияСамостоятельная работа по психологииСамостоятельная работа по теме 1.1. Возрастная анатомия, физиология и гигиенаСамостоятельная работа по теме 1.1 по предмету Правовое обеспечение профессиональной деятельности (ПНК, КП)Самостоятельная работа по теме 1.2. Возрастная анатомия, физиология и гигиенаСамостоятельная работа 7.3. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 8.1. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 8.2. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 8.3. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 9.1. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 9.2. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 9.3. ПСИХОЛОГИЯ

Описание ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Задание для самостоятельной работы по теме 1.1 1. Определите основную задачу профессиональной педагогики какнауки в современной постиндустриальной эпохе. Выскажите свою позицию по этому вопросу. 2. В чем заключается двуединый характер предмета профессиональной педагогики.3. Начните работу по составлению «краткого педагогического словаря», выпишите основные определения профессиональной педагогики ее предмета и объекта Задание для самостоятельной работы по теме 1.2 1. Охарактеризуйте особенности применения терминов: «труд», «деятельность», «профессия», «трудовая и профессиональная деятельность» в сфере образования. В чем различия трудовой непрофессиональной и трудовой профессиональной деятельности. Как это связано с процессами социализации, происходящими в системе общего образования и семье? 2. Проанализируйте имеющиеся в научно-методической литературе определения профессиональной педагогики, выявите их сильные и слабые стороны. 3. Подготовьте небольшое сообщение по одной из темы: «Сущность профессионального самоопределения», «Технология выбора профессии» Задание для самостоятельной работы по теме 1.3 1. Прочитав фрагмент из статьи М. И. Демкова (см. раздел «Проблемно-аналитический материал»), подготовьте в форме кратких тезисов обоснование необходимости и роли гипотезы в научном исследовании. 2. Составьте библиографическое описание (карточки) работ, представленных в разделе «Проблемно-аналитический материал». 3. На основе анализа приведенных ниже текстов (см. раздел «Проблемно-аналитический материал»), постарайтесь выполнить следующие задания (или одно из них по вашему выбору): 4. Сформулируйте определения следующим понятиям и запишите в свой «краткий педагогический словарь»: проблема; тема; цель; задача; гипотеза; исследовательский подход; эксперимент.5 . Прочитайте отрывок из замечательной, удивительно доброй книги Януша Корчака «Как любить ребенка» и определите, какие и насколько значимые противоречия в системе межличностных отношений детей раскрывает автор. Оглавление Задание для самостоятельной работы по теме 1.4 1. Сформулируйте свое мнение по поводу того как и на сколько успешно реализуется тенденция гуманизации и демократизации в профессиональной школе. Януш Корчак (1878–1942) 5 августа 1942 года двести детей «Дома сирот» вместе с девятью воспитателями шли строем через Варшаву. Януш Корчак – руководитель приюта, отказавшись от предложения гитлеровцев сохранить ему жизнь, шел во главе колонны, держа за руки двух самых маленьких детей. Колонну вели в газовые камеры лагеря смерти Треблинки. Над колонной реяло зеленое приютское знамя надежды с четырехлистным золотым клевером... На месте их смерти стоит камень с надписью: «Януш Корчак и дети» 2. Внимательно прочите документ, представленный в проблемно-аналитическом материале и опираясь на анализ его содержание напишите эссе о реализации Болонской декларации в нашей стране. Задание для самостоятельной работы по теме 2.1 1. Проанализируйте конспект занятия (см. проблемно-аналитический материал темы 2.2) с позиции реализации принципов профессионального обучения, оцените эфективность реализацию этих принципов. 2. Сформулируйте сходства и различия в содержании и организации процесса обучения в общеобразовательной школе и учреждении профессионального образования. Задание для самостоятельной работы по теме 2.2 1. Проанализируйте план-конспект занятия (см. проблемно-аналитический материал) и выделите цель и задачи, которые поставил педагог. 2. Продолжите составление педагогического словаря. Задание для самостоятельной работы по теме 2.31. Составьте введение к рабочей программе внутрифирменного обучения по любой выбранной Вами дисциплине. Педагогика проф образования Список литературы Задание для самостоятельной работы по теме 2.4 1. Попробуйте проанализировать любое занятие в Вашем учебном заведении и выпишите методы обучения, используемые преподавателем. Предмет Педагогика проф образования Используемые методы, условия эффективности индивидуальный опрос 2. Выделите основные условия эффективности реализации методов обучения и воспитания. Задание для самостоятельной работы по теме 2.5 1. Впишите правильный ответ:Приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности, называется 2. Попробуйте проанализировать любое занятие в Вашем учебномзаведении и выпишите средства обучения используемые преподавателем Предмет .. Используемые средства обучения....Оценить эффективность их использования Задание для самостоятельной работы по теме 2.6 1. Попробуйте проанализировать одно любое занятие в Вашем учебном заведении и выпишите формы обучения, используемые преподавателем Предмет .. Используемые формы обучения ...2. Выпишите все формы организации обучения, которые используются в Вашем учебном заведении 3. Укажите соответствие: а – ; б – ; в – . в Групповая форма организации учебной работы учащихся Форма организации предполагает деления класса на группы для решения конкретных учебных задач а Коллективная или совместная форма организации учебной деятельности учащихся Вид деятельности педагогов и учащихся на уроке, когда все учащиеся одновременно выполняют одинаковую, общую для всех работу, всем классом обсуждают, сравнивают и обобщают ее результаты б Индивидуальная форма организации работы учащихся на уроке Форма организации предполагает, что каждый учащийся получает для самостоятельного выполнения задание, специально для него подобранное в соответствии с его подготовкой и учебными возможностями САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА - педагогика - ОТВЕТЫсамостоятельная работа по педагогикеСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА по Проектирование бизнеса в сфера здравоохраненияСамостоятельная работа по психологииСамостоятельная работа по теме 1.1. Возрастная анатомия, физиология и гигиенаСамостоятельная работа по теме 1.1 по предмету Правовое обеспечение профессиональной деятельности (ПНК, КП)Самостоятельная работа по теме 1.2. Возрастная анатомия, физиология и гигиенаСамостоятельная работа 7.3. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 8.1. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 8.2. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 8.3. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 9.1. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 9.2. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 9.3. ПСИХОЛОГИЯ

Описание ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Задание для самостоятельной работы по теме 1.1 1. Определите основную задачу профессиональной педагогики какнауки в современной постиндустриальной эпохе. Выскажите свою позицию по этому вопросу. 2. В чем заключается двуединый характер предмета профессиональной педагогики.3. Начните работу по составлению «краткого педагогического словаря», выпишите основные определения профессиональной педагогики ее предмета и объекта Задание для самостоятельной работы по теме 1.2 1. Охарактеризуйте особенности применения терминов: «труд», «деятельность», «профессия», «трудовая и профессиональная деятельность» в сфере образования. В чем различия трудовой непрофессиональной и трудовой профессиональной деятельности. Как это связано с процессами социализации, происходящими в системе общего образования и семье? 2. Проанализируйте имеющиеся в научно-методической литературе определения профессиональной педагогики, выявите их сильные и слабые стороны. 3. Подготовьте небольшое сообщение по одной из темы: «Сущность профессионального самоопределения», «Технология выбора профессии» Задание для самостоятельной работы по теме 1.3 1. Прочитав фрагмент из статьи М. И. Демкова (см. раздел «Проблемно-аналитический материал»), подготовьте в форме кратких тезисов обоснование необходимости и роли гипотезы в научном исследовании. 2. Составьте библиографическое описание (карточки) работ, представленных в разделе «Проблемно-аналитический материал». 3. На основе анализа приведенных ниже текстов (см. раздел «Проблемно-аналитический материал»), постарайтесь выполнить следующие задания (или одно из них по вашему выбору): 4. Сформулируйте определения следующим понятиям и запишите в свой «краткий педагогический словарь»: проблема; тема; цель; задача; гипотеза; исследовательский подход; эксперимент.5 . Прочитайте отрывок из замечательной, удивительно доброй книги Януша Корчака «Как любить ребенка» и определите, какие и насколько значимые противоречия в системе межличностных отношений детей раскрывает автор. Оглавление Задание для самостоятельной работы по теме 1.4 1. Сформулируйте свое мнение по поводу того как и на сколько успешно реализуется тенденция гуманизации и демократизации в профессиональной школе. Януш Корчак (1878–1942) 5 августа 1942 года двести детей «Дома сирот» вместе с девятью воспитателями шли строем через Варшаву. Януш Корчак – руководитель приюта, отказавшись от предложения гитлеровцев сохранить ему жизнь, шел во главе колонны, держа за руки двух самых маленьких детей. Колонну вели в газовые камеры лагеря смерти Треблинки. Над колонной реяло зеленое приютское знамя надежды с четырехлистным золотым клевером... На месте их смерти стоит камень с надписью: «Януш Корчак и дети» 2. Внимательно прочите документ, представленный в проблемно-аналитическом материале и опираясь на анализ его содержание напишите эссе о реализации Болонской декларации в нашей стране. Задание для самостоятельной работы по теме 2.1 1. Проанализируйте конспект занятия (см. проблемно-аналитический материал темы 2.2) с позиции реализации принципов профессионального обучения, оцените эфективность реализацию этих принципов. 2. Сформулируйте сходства и различия в содержании и организации процесса обучения в общеобразовательной школе и учреждении профессионального образования. Задание для самостоятельной работы по теме 2.2 1. Проанализируйте план-конспект занятия (см. проблемно-аналитический материал) и выделите цель и задачи, которые поставил педагог. 2. Продолжите составление педагогического словаря. Задание для самостоятельной работы по теме 2.31. Составьте введение к рабочей программе внутрифирменного обучения по любой выбранной Вами дисциплине. Педагогика проф образования Список литературы Задание для самостоятельной работы по теме 2.4 1. Попробуйте проанализировать любое занятие в Вашем учебном заведении и выпишите методы обучения, используемые преподавателем. Предмет Педагогика проф образования Используемые методы, условия эффективности индивидуальный опрос 2. Выделите основные условия эффективности реализации методов обучения и воспитания. Задание для самостоятельной работы по теме 2.5 1. Впишите правильный ответ:Приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности, называется 2. Попробуйте проанализировать любое занятие в Вашем учебномзаведении и выпишите средства обучения используемые преподавателем Предмет .. Используемые средства обучения....Оценить эффективность их использования Задание для самостоятельной работы по теме 2.6 1. Попробуйте проанализировать одно любое занятие в Вашем учебном заведении и выпишите формы обучения, используемые преподавателем Предмет .. Используемые формы обучения ...2. Выпишите все формы организации обучения, которые используются в Вашем учебном заведении 3. Укажите соответствие: а – ; б – ; в – . в Групповая форма организации учебной работы учащихся Форма организации предполагает деления класса на группы для решения конкретных учебных задач а Коллективная или совместная форма организации учебной деятельности учащихся Вид деятельности педагогов и учащихся на уроке, когда все учащиеся одновременно выполняют одинаковую, общую для всех работу, всем классом обсуждают, сравнивают и обобщают ее результаты б Индивидуальная форма организации работы учащихся на уроке Форма организации предполагает, что каждый учащийся получает для самостоятельного выполнения задание, специально для него подобранное в соответствии с его подготовкой и учебными возможностями САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА - педагогика - ОТВЕТЫсамостоятельная работа по педагогикеСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА по Проектирование бизнеса в сфера здравоохраненияСамостоятельная работа по психологииСамостоятельная работа по теме 1.1. Возрастная анатомия, физиология и гигиенаСамостоятельная работа по теме 1.1 по предмету Правовое обеспечение профессиональной деятельности (ПНК, КП)Самостоятельная работа по теме 1.2. Возрастная анатомия, физиология и гигиенаСамостоятельная работа 7.3. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 8.1. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 8.2. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 8.3. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 9.1. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 9.2. ПСИХОЛОГИЯСамостоятельная работа 9.3. ПСИХОЛОГИЯ