Стимулирование трудовой деятельности персонала (Решение → 10917)
Задание № 1 Теоретические вопросы
Кратко раскрыть вопросы (не более одной страницы или половина страницы на вопрос).
1. Стимул и мотив, понятия, взаимосвязь.
2. Задачи и функции стимулирования трудовой деятельности.
3. Материальное денежное стимулирование.
4. Принципы установления социального пакета сотрудникам в организациях.
5. Понятие и сущность грейдирования.
6. Моральное стимулирование.
7. Организационное стимулирование.
8. Стимулирование свободным временем.
9. .
10. Диагностика мотивации работников организации в целях исследования мотивационной структуры и удовлетворенности персонала
11. Формирование системы нематериального стимулирования в организации.
Задание № 2 Задание 1 Составьте поведенческий портрет работника, в мотивационной структуре личности которого преобладает мотив развития (самосовершенствования). При описании руководствуйтесь характеристиками мотивов труда, обзором теорий и закономерностей мотивации трудовой
Задание № 2
Задание 1
Составьте поведенческий портрет работника, в мотивационной структуре личности которого преобладает мотив развития (самосовершенствования). При описании руководствуйтесь характеристиками мотивов труда, обзором теорий и закономерностей мотивации трудовой деятельности, знаниями о типах характера (сангвиник, флегматик и т.п.), личным опытом взаимодействия с людьми и руководства персоналом и др.
1. Составьте примерное описание трудового поведения такого работника, отметив, как может проявиться в поведении (повлиять на него) данная мотивационная доминанта. Как будет проявляться в трудовом поведении доминирование мотива избегания неудач?
2. Предложите основные и дополнительные стимулы, которые будут наиболее привлекательны для такого работника.
3. Разработайте название для данного «типичного работника» таким образом, чтобы подчеркнуть и выделить его основную отличительную черту поведения, характера.
4. Обоснуйте свою точку зрения аудитории, представив разработанный портрет в докладе (выступлении).
Задание 3
По результатам тестирования, представленным в таблице, сопоставьте ранги требований и возможностей их удовлетворения, а также баллы их оценки. Оцените степень удовлетворения требований и необходимость совершенствования стимулирования по тем или иным направлениям.
Предложите меры по совершенствованию системы стимулирования.
Результат ранжирования ценностей труда по средним баллам
Значимость
требований
Требования
Возможность удовлетворе-
ния требова-
ний
Ранг
Ср. балл
Ср. балл
Ранг
1
2,76
Хороший заработок.
1,7
9
2
2,6
Возможность обеспечения достатка в доме, приобретать что захочется.
1,57
11
3
2,41
Возможность продвижения по службе.
1,6
10
4
2,32
Возможность повышать квалификацию, пополнять знания.
1,1
13
5-6
2,22
Интересная работа, доставляющая удовольствие.
1,54
12
5-6
2,22
Быть самостоятельным в работе и решать самому, что и как делать.
2,01
4
7
2,1
Работа должна оставлять время и силы, чтобы пользоваться всем, сто дает жизнь.
1,96
5
8
2
Возможность применять свои знания и способности.
2,34
1
9
1,66
Возможность общения с людьми.
2,29
2
10
1,54
Возможность получить жилье, устроить ребенка в садик, получить путевку.
0,9
14
11
1,44
Возможность заслужить уважение окружающих.
2,15
3
12
1,3
Возможность приносить пользу людям.
1,88
6
13
1,26
Возможность выполнить свой долг перед обществом, делать то, что необходимо.
1,86
7-8
14
1,2
Возможность выпускать продукцию, пользующуюся спросом.
1,86
7-8
![Описание
Задание № 1 Теоретические вопросыКратко раскрыть вопросы (не более одной страницы или половина страницы на вопрос).1. Стимул и мотив, понятия, взаимосвязь.2. Задачи и функции стимулирования трудовой деятельности.3. Материальное денежное стимулирование.4. Принципы установления социального пакета сотрудникам в организациях.5. Понятие и сущность грейдирования.6. Моральное стимулирование.7. Организационное стимулирование.8. Стимулирование свободным временем.9. .10. Диагностика мотивации работников организации в целях исследования мотивационной структуры и удовлетворенности персонала11. Формирование системы нематериального стимулирования в организации.
Оглавление
Задание № 2 Задание 1 Составьте поведенческий портрет работника, в мотивационной структуре личности которого преобладает мотив развития (самосовершенствования). При описании руководствуйтесь характеристиками мотивов труда, обзором теорий и закономерностей мотивации трудовой деятельности, знаниями о типах характера (сангвиник, флегматик и т.п.), личным опытом взаимодействия с людьми и руководства персоналом и др.1. Составьте примерное описание трудового поведения такого работника, отметив, как может проявиться в поведении (повлиять на него) данная мотивационная доминанта. Как будет проявляться в трудовом поведении доминирование мотива избегания неудач?2. Предложите основные и дополнительные стимулы, которые будут наиболее привлекательны для такого работника.3. Разработайте название для данного «типичного работника» таким образом, чтобы подчеркнуть и выделить его основную отличительную черту поведения, характера.4. Обоснуйте свою точку зрения аудитории, представив разработанный портрет в докладе (выступлении).
Список литературы
Задание 3По результатам тестирования, представленным в таблице, сопоставьте ранги требований и возможностей их удовлетворения, а также баллы их оценки. Оцените степень удовлетворения требований и необходимость совершенствования стимулирования по тем или иным направлениям.Предложите меры по совершенствованию системы стимулирования. Результат ранжирования ценностей труда по средним баллам Значимостьтребований Требования Возможность удовлетворе-ния требова-ний Ранг Ср. балл Ср. балл Ранг 1 2,76 Хороший заработок. 1,7 9 2 2,6 Возможность обеспечения достатка в доме, приобретать что захочется. 1,57 11 3 2,41 Возможность продвижения по службе. 1,6 10 4 2,32 Возможность повышать квалификацию, пополнять знания. 1,1 13 5-6 2,22 Интересная работа, доставляющая удовольствие. 1,54 12 5-6 2,22 Быть самостоятельным в работе и решать самому, что и как делать. 2,01 4 7 2,1 Работа должна оставлять время и силы, чтобы пользоваться всем, сто дает жизнь. 1,96 5 8 2 Возможность применять свои знания и способности. 2,34 1 9 1,66 Возможность общения с людьми. 2,29 2 10 1,54 Возможность получить жилье, устроить ребенка в садик, получить путевку. 0,9 14 11 1,44 Возможность заслужить уважение окружающих. 2,15 3 12 1,3 Возможность приносить пользу людям. 1,88 6 13 1,26 Возможность выполнить свой долг перед обществом, делать то, что необходимо. 1,86 7-8 14 1,2 Возможность выпускать продукцию, пользующуюся спросом. 1,86 7-8
Стимулирование сбытаСтимулирование трудовой деятельности персоналаСтимулировать анализ, самоконтроль и рациональное использование сил при выполнении физических упражнений - это суть принципа ...Стимулировать анализ, самоконтроль и рациональное использование сил при выполнении физических упражнений - это суть принципа ...Стимулирующая функция налогов связана с …... стимуляция означает, что лидер поощряет самостоятельность в творческих начинаниях и интеллектуальной работе своей команды[СТИ НИТУ МИСиС] Домашнее задание (3 вариант)Стилистика и литературное редактирование ММУ 2023г.Стилистика ММУ 2023г.Стилистика. Синергия. Ответы на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ. На отлично!Стилистика (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП) Стилистический анализ текстов... стиль коммуникации отличают обилие пауз и уклончивость, помогающие собеседнику сохранить лицо... стиль речи имеет такие особенности, как неподготовленность, спонтанность речи, влияние на речь экстралингвистических (внеязыковых) факторов Научный Публицистический Разговорный Официально-деловой](/assets/img/1.png)
- Стимулирование сбыта
- Стимулирование трудовой деятельности персонала
- Стимулировать анализ, самоконтроль и рациональное использование сил при выполнении физических упражнений - это суть принципа ...
- Стимулировать анализ, самоконтроль и рациональное использование сил при выполнении физических упражнений - это суть принципа ...
- Стимулирующая функция налогов связана с …
- ... стимуляция означает, что лидер поощряет самостоятельность в творческих начинаниях и интеллектуальной работе своей команды
- [СТИ НИТУ "МИСиС"] Домашнее задание (3 вариант)
- Стилистика и литературное редактирование ММУ 2023г.
- Стилистика ММУ 2023г.
- Стилистика. Синергия. Ответы на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ. На отлично!
- Стилистика (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)
- Стилистический анализ текстов
- ... стиль коммуникации отличают обилие пауз и уклончивость, помогающие собеседнику сохранить лицо
- ... стиль речи имеет такие особенности, как неподготовленность, спонтанность речи, влияние на речь экстралингвистических (внеязыковых) факторов Научный Публицистический Разговорный Официально-деловой