Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания (КП, 2 часть) (Решение → 99628)

Баллы30,00/30,00Оценка100,00 из 100,00

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В концентре «Десяток» нуль рассматривается как … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. компонент действий I и II ступени (5+0)

b. цифра, показывающая отсутствие единиц какого-либо разряда

c. количественная характеристика класса пустых множеств (2-2, 4-4), т.е. множества, которое не содержит ни одного элемента

d. цифра, обозначающая на линейке начало измерения (отмеривания)

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В концентре «Десяток» у учащихся формируются следующие понятия о числе ... (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. числа мы называем, а цифры пишем

b. число - это количественная характеристика класса эквивалентных множеств

c. при изучении действий число выступает как объект, над которым выполняется арифметическое действие

d. число - это элемент упорядоченного множества, член натуральной последовательности

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Из каких этапов состоит работа над нумерацией чисел в пределах 1000? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. счет круглыми сотнями в пределах 1000, обозначение круглых сотен цифрами, образование нового разряда единиц тысяч

b. счет сотнями, десятками и единицами, образование чисел из сотен десятков и единиц

c. счет количества сторон и граней в многогранниках

d. закрепление последовательности натурального рада чисел 1-1000