Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах (ДО, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 1 (Решение → 92205)

Описание

Баллы: 30,00/30,00

Оценка: 100,00 из 100,00

По другим работам пишите в ЛС помогу найти

Закрытие сессии

Недорого

Оглавление

Вопрос 1 В какой программе делается акцент на личностное развитие ребенка? Выберите один ответ: a. «Играйте на здоровье» b. «Золотой ключик» c. «Детский сад — дом радости» d. «Детство» Вопрос

Вопрос 1

В какой программе делается акцент на личностное развитие ребенка?

Выберите один ответ:

a. «Играйте на здоровье»

b. «Золотой ключик»

c. «Детский сад — дом радости»

d. «Детство»

Вопрос 2

В каком документе законодательно закреплено право использовать вариативные программы?

Выберите один ответ:

a. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

b. Конституция РФ

c. Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»

d. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»

Вопрос 3

В какую программу не включается полный объем содержания работы по музыкальному и физическому воспитанию детей?

Выберите один ответ:

a. «Детский сад — дом радости»

b. «Детство»

c. «Играйте на здоровье»

d. «Дошкольник и экономика»

Вопрос 4

Ведущим практическим методом обучения является:

Выберите один ответ:

a. моделирование

b. беседа

c. воображаемая ситуация

d. дидактическая игра

Вопрос 5

Во взаимоотношении игры и учебной деятельности в дошкольном возрасте доминирующее значение имеет

Выберите один ответ:

a. игра и учебная деятельность

b. учебная деятельность

c. сюжетно-ролевая игра

d. игра

Вопрос 6

Дидактика рассматривает обучение как

Выберите один ответ:

a. средство передачи социального опыта

b. важный структурный компонент педагогического процесса

c. специально организованное взаимодействие педагогов и воспитанников

d. теорию познания

Вопрос 7

К словесным методам относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. пересказ

b. рассказ педагога

c. беседа

d. чтение художественной литературы

Вопрос 8

Какая из перечисленных программ не относится к комплексным?

Выберите один ответ:

a. «Истоки»

b. «Кроха»

c. «Развитие»

d. «Паутинка»

Вопрос 9

Какая форма мышления преобладает в дошкольном возрасте?

Выберите один ответ:

a. практическое

b. понятийное

c. наглядно-действенное

d. творческое

Вопрос 10

Какая форма обучения не используется в детском саду?

Выберите один ответ:

a. индивидуальная

b. теоретическая

c. фронтальная

d. групповая

Вопрос 11

Общая дидактика раскрывает закономерности

Выберите один ответ:

a. воспитания

b. исследования особенностей обучения по конкретному предмету

c. обучения и образования

d. обучения

Вопрос 12

Кто авторы программы «От рождения до школы» (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)?

Выберите один или несколько ответов:

a. В.В. Гербовой

b. Н.Е. Веракса

c. Т.С. Комаровой

d. М.А. Васильева

Вопрос 13

Проблему соотношения обучения и психического развития в качестве основной проблемы возрастной психологии выделил

Выберите один ответ:

a. Н. И. Пирогов

b. И. П. Павлов

c. Л. С. Выготский

d. К. Р. Роджерс

Вопрос 14

Впервые ввел в научный обиход термин «дидактика»

Выберите один ответ:

a. И. Гербарт

b. Ю. Бабанский

c. К. Каптерев

d. В. Ратке

Вопрос 15

Кто является автором программы «Детство»?

Выберите один ответ:

a. Г.Г. Григорьева

b. Л.А. Венгер

c. В.В. Гербова

d. В.И. Логинова

Вопрос 16

Метод обучения – это система последовательных взаимосвязанных способов работы педагога и обучаемых детей, которые направлены на достижение задач.

Выберите один ответ:

a. дидактических

b. воспитательных

c. психолого-педагогических

d. общеразвивающих

Вопрос 17

Образовательный процесс в ДОО — это

Выберите один ответ:

a. целенаправленный процесс разностороннего развития, обучения и воспитания детей разновозрастных групп

b. целенаправленный процесс разностороннего развития, обучения и воспитания детей от 3 до 7 лет с учётом их индивидуальных и возрастных особенностей, осуществляемый в различных моделях и формах дошкольного образования, в соответствии с Уставом ДОО

c. целенаправленный процесс разностороннего развития, обучения и воспитания детей от 3 до 7 лет с учётом их индивидуальных и возрастных особенностей, осуществляемый в различных моделях и формах дошкольного образования, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

d. целенаправленный процесс разностороннего развития, обучения и воспитания детей от 3 до 7

Вопрос 18

Особенностью какой программы является внимание к формированию положительной эмоциональной атмосферы в группе детей и использование с этой целью ежемесячных, еженедельных и ежедневных традиций?

Выберите один ответ:

a. «Радуга»

b. «Играйте на здоровье»

c. «Детский сад — дом радости»

d. «Золотой ключик»

Вопрос 19

Под чьим руководством разработана программа «Дружные ребята»?

Выберите один ответ:

a. Р. С. Буре

b. А.Н. Давидчук

c. Т.И. Алиевой

d. М. А. Васильевой

Вопрос 20

Деятельность ребенка приобретает четкую направленность на конечный результат

Выберите один ответ:

a. после 5 лет

b. после 6 лет

c. после 7 лет

d. после 4 лет

Вопрос 21

Спецификой какой программы является использование воспитателем плана-сценария с режимом 12-часового пребывания детей в группе?

Выберите один ответ:

a. «Дошкольник и экономика»

b. «Играйте на здоровье»

c. «Детский сад — дом радости»

d. «Детство»

Вопрос 22

Цель программы «ТРИЗ» (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. понимать единство и противоречие окружающего мира

b. уметь решать проблемные задачи

c. научить детей системно мыслить

d. развивать связную речь дошкольников

Вопрос 23

Метод в переводе с греческого языка означает

Выберите один ответ:

a. способ действия

b. путь к чему- либо

c. познание

d. дорога к успеху

Вопрос 24

Методический компонент педагогического процесса включает

Выберите один ответ:

a. организационно-управленческий комплекс

b. методы и приемы педагогической деятельности

c. педагогическую деятельность

d. методы педагогической деятельности

Вопрос 25

Не относится к словесным методам обучения

Выберите один ответ:

a. упражнение

b. чтение художественной литературы

c. беседа

d. рассказ

Вопрос 26

Не является приемом метода демонстрации

Выберите один ответ:

a. показ образца

b. показ явлений

c. показ способа действий

d. показ предметов

Вопрос 27

К трудностям фронтальной формы организации обучения относятся

Выберите один ответ:

a. трудности в индивидуализации обучения

b. трудности во взаимодействии детей

c. сложное управление

d. разные уровни развития детей

Вопрос 28

Методологической основой обучения является

Выберите один ответ:

a. философия

b. онтология

c. дидактика

d. гносеология

Вопрос 29

Основной единицей педагогического процесса является

Выберите один ответ:

a. учащийся

b. педагогическая задача

c. педагогическая система

d. педагог

Вопрос 30

Предметом дидактики является

Выберите один ответ:

a. возрастные периоды развития

b. изучение общих законов развития природы и общества, человеческого мышления

c. целостный педагогический процесс направленного развития и формирования личности

d. процесс обучения и образования

     
            Описание
            Баллы: 30,00/30,00Оценка: 100,00 из 100,00По другим работам пишите в ЛС помогу найтиЗакрытие сессииНедорого  
            Оглавление
            Вопрос 1 
В какой программе делается акцент на личностное развитие ребенка?
Выберите один ответ:
a. «Играйте на здоровье»
b. «Золотой ключик»
c. «Детский сад — дом радости»
d. «Детство» 
Вопрос 2
В каком документе законодательно закреплено право использовать вариативные программы?
Выберите один ответ:
a. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» 
b. Конституция РФ
c. Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»
d. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Вопрос 3 
В какую программу не включается полный объем содержания работы по музыкальному и физическому воспитанию детей?
Выберите один ответ:
a. «Детский сад — дом радости»
b. «Детство» 
c. «Играйте на здоровье»
d. «Дошкольник и экономика»
Вопрос 4 
Ведущим практическим методом обучения является:
Выберите один ответ:
a. моделирование 
b. беседа
c. воображаемая ситуация
d. дидактическая игра
Вопрос 5 
Во взаимоотношении игры и учебной деятельности в дошкольном возрасте доминирующее значение имеет 
Выберите один ответ:
a. игра и учебная деятельность
b. учебная деятельность
c. сюжетно-ролевая игра
d. игра 
Вопрос 6 
Дидактика рассматривает обучение как
Выберите один ответ:
a. средство передачи социального опыта 
b. важный структурный компонент педагогического процесса
c. специально организованное взаимодействие педагогов и воспитанников
d. теорию познания
Вопрос 7 
К словесным методам относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. пересказ
b. рассказ педагога 
c. беседа 
d. чтение художественной литературы 
Вопрос 8 
Какая из перечисленных программ не относится к комплексным?
Выберите один ответ:
a. «Истоки»
b. «Кроха»
c. «Развитие»
d. «Паутинка» 
Вопрос 9 
Какая форма мышления преобладает в дошкольном возрасте?
Выберите один ответ:
a. практическое
b. понятийное
c. наглядно-действенное 
d. творческое
Вопрос 10
Какая форма обучения не используется в детском саду?
Выберите один ответ:
a. индивидуальная
b. теоретическая 
c. фронтальная
d. групповая
Вопрос 11
Общая дидактика раскрывает закономерности 
Выберите один ответ:
a. воспитания
b. исследования особенностей обучения по конкретному предмету
c. обучения и образования 
d. обучения
Вопрос 12
Кто авторы программы «От рождения до школы» (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)?
Выберите один или несколько ответов:
a. В.В. Гербовой
b. Н.Е. Веракса 
c. Т.С. Комаровой
d. М.А. Васильева 
Вопрос 13
Проблему соотношения обучения и психического развития в качестве основной проблемы возрастной психологии выделил
Выберите один ответ:
a. Н. И. Пирогов
b. И. П. Павлов
c. Л. С. Выготский 
d. К. Р. Роджерс
Вопрос 14
Впервые ввел в научный обиход термин «дидактика»
Выберите один ответ:
a. И. Гербарт
b. Ю. Бабанский
c. К. Каптерев
d. В. Ратке 
Вопрос 15
Кто является автором программы «Детство»?
Выберите один ответ:
a. Г.Г. Григорьева
b. Л.А. Венгер
c. В.В. Гербова
d. В.И. Логинова 
Вопрос 16
Метод обучения – это система последовательных взаимосвязанных способов работы педагога и обучаемых детей, которые направлены на достижение задач.
Выберите один ответ:
a. дидактических 
b. воспитательных
c. психолого-педагогических
d. общеразвивающих
Вопрос 17
Образовательный процесс в ДОО — это
Выберите один ответ:
a. целенаправленный процесс разностороннего развития, обучения и воспитания детей разновозрастных групп
b. целенаправленный процесс разностороннего развития, обучения и воспитания детей от 3 до 7 лет с учётом их индивидуальных и возрастных особенностей, осуществляемый в различных моделях и формах дошкольного образования, в соответствии с Уставом ДОО
c. целенаправленный процесс разностороннего развития, обучения и воспитания детей от 3 до 7 лет с учётом их индивидуальных и возрастных особенностей, осуществляемый в различных моделях и формах дошкольного образования, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом 
d. целенаправленный процесс разностороннего развития, обучения и воспитания детей от 3 до 7
Вопрос 18
Особенностью какой программы является внимание к формированию положительной эмоциональной атмосферы в группе детей и использование с этой целью ежемесячных, еженедельных и ежедневных традиций?
Выберите один ответ:
a. «Радуга» 
b. «Играйте на здоровье»
c. «Детский сад — дом радости»
d. «Золотой ключик»
Вопрос 19
Под чьим руководством разработана программа «Дружные ребята»?
Выберите один ответ:
a. Р. С. Буре 
b. А.Н. Давидчук
c. Т.И. Алиевой
d. М. А. Васильевой
Вопрос 20
Деятельность ребенка приобретает четкую направленность на конечный результат
Выберите один ответ:
a. после 5 лет
b. после 6 лет
c. после 7 лет
d. после 4 лет 
Вопрос 21
Спецификой какой программы является использование воспитателем плана-сценария с режимом 12-часового пребывания детей в группе?
Выберите один ответ:
a. «Дошкольник и экономика»
b. «Играйте на здоровье»
c. «Детский сад — дом радости» 
d. «Детство»
Вопрос 22
Цель программы «ТРИЗ» (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. понимать единство и противоречие окружающего мира 
b. уметь решать проблемные задачи 
c. научить детей системно мыслить 
d. развивать связную речь дошкольников
Вопрос 23
Метод в переводе с греческого языка означает 
Выберите один ответ:
a. способ действия
b. путь к чему- либо 
c. познание
d. дорога к успеху
Вопрос 24
Методический компонент педагогического процесса включает
Выберите один ответ:
a. организационно-управленческий комплекс
b. методы и приемы педагогической деятельности 
c. педагогическую деятельность
d. методы педагогической деятельности
Вопрос 25
Не относится к словесным методам обучения
Выберите один ответ:
a. упражнение 
b. чтение художественной литературы
c. беседа
d. рассказ
Вопрос 26
Не является приемом метода демонстрации
Выберите один ответ:
a. показ образца
b. показ явлений 
c. показ способа действий
d. показ предметов
Вопрос 27
К трудностям фронтальной формы организации обучения относятся
Выберите один ответ:
a. трудности в индивидуализации обучения 
b. трудности во взаимодействии детей
c. сложное управление
d. разные уровни развития детей
Вопрос 28
Методологической основой обучения является
Выберите один ответ:
a. философия
b. онтология
c. дидактика
d. гносеология 
Вопрос 29
Основной единицей педагогического процесса является
Выберите один ответ:
a. учащийся
b. педагогическая задача 
c. педагогическая система
d. педагог
Вопрос 30
Предметом дидактики является
Выберите один ответ:
a. возрастные периоды развития
b. изучение общих законов развития природы и общества, человеческого мышления
c. целостный педагогический процесс направленного развития и формирования личности
d. процесс обучения и образования


  
            
            
            Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах (ДО, 1 часть) тест 2Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах (ДО, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 1Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах (ДО, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 2Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах (ДО, 2 часть)Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах (ДО, 2 часть)Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах (ДО, 2 часть) Практическое занятие 2Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах (ДО, 2 часть)  ТЕСТ-1  НСПКТеоретические основы организации обучения в начальных классах  ТЕСТ-2  НСПКТеоретические основы организации обучения в начальных классах  ТЕСТ-3  НСПКТеоретические основы организации обучения в разных возрастных группах (ДО, 1 часть)Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах (ДО, 1 часть)Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах (ДО, 1 часть)Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах (ДО, 1 часть)Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах (ДО, 1 часть)