Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 2 часть) (Решение → 51294)

Описание

Баллы 28,67/30,00

Оценка 95,56 из 100,00

Оглавление

Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаАвтором методики, предназначенной для изучения учащимися научных, учебных, художественных текстов в ходе занятий, построенных по принципу парной работы и работы в группе, являетсяВыберите один

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Автором методики, предназначенной для изучения учащимися научных, учебных, художественных текстов в ходе занятий, построенных по принципу парной работы и работы в группе, является

Выберите один ответ:

a. Л.В.Занков

b. А.Г. Ривин

c. Ш.А.Амонашвили

d. А.С. Макаренко

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Игровые приемы в обучении особенно актуальны при работе с детьми

Выберите один ответ:

a. с нарушениями речи

b. с нарушениями опорно-двигательного аппарата

c. с нарушениями зрения

d. с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Использование ИКТ в качестве вспомогательных устройств позволяет учащимся с особыми потребностями принимать активное участие в учебном процессе и коммуникации. В этом случае ИКТ применяются

Выберите один ответ:

a. для решения компенсаторных задач

b. для решения коммуникативных задач

c. для решения дидактических задач

d. для решения социальных задач

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Использование ИКТ как дидактического инструмента способствует изменению подходов к учебно-методическому процессу и стимулирует появление новых стратегий обучения и контроля знаний. В этом случае ИКТ применяются

Выберите один ответ:

a. для решения компенсаторных задач

b. для решения коммуникативных задач

c. для решения социальных задач

d. для решения дидактических задач

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какому этапу проекта соответствует ключевая фаза?

Выберите один ответ:

a. 4 этап – внедренческий

b. 2 – 3 этапы – составление плана проекта

c. 1 этап – подготовительный

d. 5 этап – заключительный

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какому этапу проекта соответствует начальная фаза?

Выберите один ответ:

a. 1 этап – подготовительный

b. 5 этап – заключительный

c. 4 этап – внедренческий

d. 2 – 3 этап – составление плана проекта

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какому этапу проекта соответствует фаза завершения?

Выберите один ответ:

a. 5 этап – заключительный

b. 2 – 3 этапы – составление плана проекта

c. 4 этап – внедренческий

d. 1 этап – подготовительный

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какому этапу проекта соответствует фаза реализации?

Выберите один ответ:

a. 2 – 3 этапы – составление плана проекта

b. 5 этап – заключительный

c. 1 этап – подготовительный

d. 4 этап – внедренческий

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Кто является автором положения о том, что на всем протяжении учебного процесса учитель должен демонстрировать детям свое полное доверие к ним?

Выберите один ответ:

a. А.Г. Ривин

b. В.Д. Шадриков

c. Л.С.Выготский

d. К. Роджерс

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Одним из ключевых преимуществ дистанционного обучения, по сравнению с традиционным очным обучением, является его персонификация. Это значит, что слушатель дистанционного обучения может самостоятельно

Выберите один или несколько ответов:

a. определить, какие именно разделы учебного материала и в какой последовательности ему необходимо изучить

b. определить скорость изучения учебного материала

c. определить, какую помощь он может использовать при изучении материала

d. определить, когда он хочет проходить обучение

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определение метода проектов как способа достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом было дано

Выберите один ответ:

a. С.Т. Шацким

b. У.Х. Килпатриком

c. Е.С. Полат

d. Дж. Дьюи

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Организационной формой работы над текстом по методике А.Г. Ривина является

Выберите один ответ:

a. фронтальная работа

b. работа в парах

c. работа в тройках

d. индивидуальная работа

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Организация учебного процесса на основе способов, приемов, темпа обучения, выстроенных с учетом индивидуальных особенностей учащихся, организация, предусматривающая различные учебно-методические, психолого-педагогические и организационно-управленческие мероприятия, обеспечивающие индивидуальный подход, – это

Выберите один ответ:

a. дифференцированный подход

b. индивидуализация обучения

c. системный подход

d. индивидуальный подход

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Ориентация в педагогическом общении на индивидуальные особенности ученика, реализация индивидуальной модели обучения, построенной с учетом личных особенностей ребенка и обеспечивающей условия для развития каждого в отдельности – это

Выберите один ответ:

a. дифференцированный подход

b. системный подход

c. индивидуальный подход

d. индивидуализация обучения

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основными типами средств ИКТ, используемыми для обучения инвалидов являются

Выберите один ответ:

a. вспомогательные технологии (слуховые аппараты, устройства для чтения с экрана, клавиатуры со специальными возможностями)

b. доступные форматы данных, известные также как альтернативные форматы (доступный HTML, говорящие книги системы DAISY)

c. все ответы верные

d. стандартные технологии (компьютеры, имеющие специальные встроенные функции настройки)

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Особенностью содержания и методики В.Д. Шадрикова является

Выберите один ответ:

a. выбор самостоятельной работы учащегося в школе и дома

b. использование опорных схем

c. создание учебного плана, программы и методических пособий для шести уровней

d. нелинейная конструкция урока

Вопрос 17

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Особенностью технологии адаптивного обучения А.С. Границкой является

Выберите один ответ:

a. нелинейная конструкция урока

b. использование опорных схем

c. создание учебного плана, программы и методических пособий для шести уровней

d. выбор самостоятельной работы учащегося в школе и дома

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Особенностью технологии индивидуализированного обучения И. Унт является

Выберите один ответ:

a. создание учебного плана, программы и методических пособий для шести уровней

b. нелинейная конструкция урока

c. использование опорных схем

d. выбор самостоятельной работы учащегося в школе и дома

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

По мнению Д.Б. Эльконина, главными структурными единицами игры можно считать (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. роли, которые берут на себя играющие

b. сюжет, отношения, которые передаются в игре и копируются из жизни взрослых, воспроизводятся играющими

c. замысел игры

d. правила игры, которым играющие подчиняются

Вопрос 20

Частично правильный

Баллов: 0,67 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

При выборе игры необходимо учитывать (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. особенности состава класса

b. возраст учащихся

c. сюжет игры

d. уровни общения и совместимости

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

При использовании игровых технологий обучения, построенных на принципах состязательности, необходимо

Выберите один или несколько ответов:

a. предупреждать отношения сверстников к ребенку с особенностями развития как ненужному приложению к группе

b. определять победителей на промежуточных этапах игры и отказаться от победителя по общим итогам игры

c. продумывать большее разнообразие ситуаций для поощрения учащихся

d. выбирать игры, соответствующие возрасту и уровню развития детей

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Приоритетными показателями оценки проекта являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. степень самостоятельности при выполнении отдельных действий

b. активность

c. творческий подход

d. исполнительская дисциплина соблюдение графика или порядка работы

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Реализация игровых приемов и ситуаций при урочной форме занятий основывается (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. на активизации и интенсификации учебного процесса

b. на постановке дидактической цели в форме игровой задачи

c. на введении в учебную деятельность элементов соревнования, которые переводят дидактическую задачу в игровую

d. на организации учебной деятельности в соответствии с правилами игры

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Теоретической основой технологии индивидуальной поддержки является являются.

Выберите один ответ:

a. идеи представителей когнитивной психологии

b. идеи представителей гуманистической психологии

c. технологии индивидуализированного обучения

d. идеи культурно-исторической теории Л.С.Выготского

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Технологии могут выступать посредниками в процессе общения людей с особыми потребностями. В этом случае ИКТ применяются

Выберите один ответ:

a. для решения дидактических задач

b. для решения компенсаторных задач

c. для решения социальных задач

d. для решения коммуникативных задач

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите общие требования, благодаря которым становится возможным одновременное обучение разных детей (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. активное применение бланковых методик (раздача детям индивидуальных заданий различной степени сложности на отдельных бланках)

b. преобладание групповых форм работы

c. вариативные программы обучения учащихся одного класса

d. минимум учебного времени для общей работы со всем классом, преобладание индивидуальных работ

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите особенности технологии использования метода проектов для построения самостоятельной работы учащихся над учебным материалом (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. обязательное обозначение учителем этапов работы над проектом с выделением объема работы

b. оказание учителем консультативной помощи родителям и учащимся при работе над проектом, использование урока для выполнения отдельных элементов проекта

c. осуществление педагогом контрольных функций по результатам работы (отдельные фрагменты будущего проекта могут представляться учащимися на специально отведенном для этого времени урока)

d. участие в защите проектов родителей, причем само их участие может быть не только в качестве пассивных зрителей, но и активных участников

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Успешность обучения ребенка с ОВЗ в общеобразовательном учреждении зависит

Выберите один ответ:

a. от включенности в работу с ним специалистов: учителя-логопеда, педагога-психолога, дефектолога

b. от отношения к ребенку сверстников

c. от формы организации работы с ребенком

d. от уровня образования педагогов

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Формы обучения и объем учебной нагрузки обучающихся с ограниченными возможностями необходимо варьировать в зависимости (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. от запросов родителей

b. от особенностей психофизического развития детей

c. от состояния здоровья детей

d. от индивидуальных возможностей детей

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Необходимо избегать в процессе обучения в инклюзивном классе (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. подачу нового материала одним блоком и в один прием, с рассмотрением не только наиболее общих подпунктов темы, но и отдельных фактов, деталей

b. таких форм обучения, которые направлены на длительное объяснение материала учителем, что предопределяет роль учащихся как пассивных слушателей

c. активного применения бланковых методик

d. оценивания результатов и качества деятельности учащихся с созданием стрессовой ситуации

     
            Описание
            Баллы 28,67/30,00Оценка 95,56 из 100,00 
            Оглавление
            Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаАвтором методики, предназначенной для изучения учащимися научных, учебных, художественных текстов в ходе занятий, построенных по принципу парной работы и работы в группе, являетсяВыберите один ответ:a. Л.В.Занковb. А.Г. Ривин c. Ш.А.Амонашвилиd. А.С. МакаренкоВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаИгровые приемы в обучении особенно актуальны при работе с детьмиВыберите один ответ:a. с нарушениями речиb. с нарушениями опорно-двигательного аппаратаc. с нарушениями зренияd. с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаИспользование ИКТ в качестве вспомогательных устройств позволяет учащимся с особыми потребностями принимать активное участие в учебном процессе и коммуникации. В этом случае ИКТ применяютсяВыберите один ответ:a. для решения компенсаторных задач b. для решения коммуникативных задачc. для решения дидактических задачd. для решения социальных задачВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаИспользование ИКТ как дидактического инструмента способствует изменению подходов к учебно-методическому процессу и стимулирует появление новых стратегий обучения и контроля знаний. В этом случае ИКТ применяютсяВыберите один ответ:a. для решения компенсаторных задачb. для решения коммуникативных задачc. для решения социальных задачd. для решения дидактических задач Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКакому этапу проекта соответствует ключевая фаза?Выберите один ответ:a. 4 этап – внедренческийb. 2 – 3 этапы – составление плана проекта c. 1 этап – подготовительныйd. 5 этап – заключительныйВопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКакому этапу проекта соответствует начальная фаза?Выберите один ответ:a. 1 этап – подготовительный b. 5 этап – заключительныйc. 4 этап – внедренческийd. 2 – 3 этап – составление плана проектаВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКакому этапу проекта соответствует фаза завершения?Выберите один ответ:a. 5 этап – заключительный b. 2 – 3 этапы – составление плана проектаc. 4 этап – внедренческийd. 1 этап – подготовительныйВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКакому этапу проекта соответствует фаза реализации?Выберите один ответ:a. 2 – 3 этапы – составление плана проектаb. 5 этап – заключительныйc. 1 этап – подготовительныйd. 4 этап – внедренческий Вопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКто является автором положения о том, что на всем протяжении учебного процесса учитель должен демонстрировать детям свое полное доверие к ним?Выберите один ответ:a. А.Г. Ривинb. В.Д. Шадриковc. Л.С.Выготскийd. К. Роджерс Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОдним из ключевых преимуществ дистанционного обучения, по сравнению с традиционным очным обучением, является его персонификация. Это значит, что слушатель дистанционного обучения может самостоятельноВыберите один или несколько ответов:a. определить, какие именно разделы учебного материала и в какой последовательности ему необходимо изучить b. определить скорость изучения учебного материала c. определить, какую помощь он может использовать при изучении материалаd. определить, когда он хочет проходить обучение Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОпределение метода проектов как способа достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом было даноВыберите один ответ:a. С.Т. Шацкимb. У.Х. Килпатрикомc. Е.С. Полат d. Дж. ДьюиВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОрганизационной формой работы над текстом по методике А.Г. Ривина являетсяВыберите один ответ:a. фронтальная работаb. работа в парах c. работа в тройкахd. индивидуальная работаВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОрганизация учебного процесса на основе способов, приемов, темпа обучения, выстроенных с учетом индивидуальных особенностей учащихся, организация, предусматривающая различные учебно-методические, психолого-педагогические и организационно-управленческие мероприятия, обеспечивающие индивидуальный подход, – этоВыберите один ответ:a. дифференцированный подходb. индивидуализация обучения c. системный подходd. индивидуальный подходВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОриентация в педагогическом общении на индивидуальные особенности ученика, реализация индивидуальной модели обучения, построенной с учетом личных особенностей ребенка и обеспечивающей условия для развития каждого в отдельности – этоВыберите один ответ:a. дифференцированный подходb. системный подходc. индивидуальный подход d. индивидуализация обученияВопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсновными типами средств ИКТ, используемыми для обучения инвалидов являютсяВыберите один ответ:a. вспомогательные технологии (слуховые аппараты, устройства для чтения с экрана, клавиатуры со специальными возможностями)b. доступные форматы данных, известные также как альтернативные форматы (доступный HTML, говорящие книги системы DAISY)c. все ответы верные d. стандартные технологии (компьютеры, имеющие специальные встроенные функции настройки)Вопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсобенностью содержания и методики В.Д. Шадрикова являетсяВыберите один ответ:a. выбор самостоятельной работы учащегося в школе и домаb. использование опорных схемc. создание учебного плана, программы и методических пособий для шести уровней d. нелинейная конструкция урокаВопрос 17НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсобенностью технологии адаптивного обучения А.С. Границкой являетсяВыберите один ответ:a. нелинейная конструкция урокаb. использование опорных схем c. создание учебного плана, программы и методических пособий для шести уровнейd. выбор самостоятельной работы учащегося в школе и домаВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсобенностью технологии индивидуализированного обучения И. Унт являетсяВыберите один ответ:a. создание учебного плана, программы и методических пособий для шести уровнейb. нелинейная конструкция урокаc. использование опорных схемd. выбор самостоятельной работы учащегося в школе и дома Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПо мнению Д.Б. Эльконина, главными структурными единицами игры можно считать (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. роли, которые берут на себя играющие b. сюжет, отношения, которые передаются в игре и копируются из жизни взрослых, воспроизводятся играющими c. замысел игрыd. правила игры, которым играющие подчиняются Вопрос 20Частично правильныйБаллов: 0,67 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПри выборе игры необходимо учитывать (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. особенности состава класса b. возраст учащихсяc. сюжет игрыd. уровни общения и совместимости Вопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПри использовании игровых технологий обучения, построенных на принципах состязательности, необходимоВыберите один или несколько ответов:a. предупреждать отношения сверстников к ребенку с особенностями развития как ненужному приложению к группе b. определять победителей на промежуточных этапах игры и отказаться от победителя по общим итогам игры c. продумывать большее разнообразие ситуаций для поощрения учащихся d. выбирать игры, соответствующие возрасту и уровню развития детейВопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПриоритетными показателями оценки проекта являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. степень самостоятельности при выполнении отдельных действий b. активность c. творческий подходd. исполнительская дисциплина соблюдение графика или порядка работы Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРеализация игровых приемов и ситуаций при урочной форме занятий основывается (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. на активизации и интенсификации учебного процессаb. на постановке дидактической цели в форме игровой задачи c. на введении в учебную деятельность элементов соревнования, которые переводят дидактическую задачу в игровую d. на организации учебной деятельности в соответствии с правилами игры Вопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаТеоретической основой технологии индивидуальной поддержки является являются.Выберите один ответ:a. идеи представителей когнитивной психологииb. идеи представителей гуманистической психологии c. технологии индивидуализированного обученияd. идеи культурно-исторической теории Л.С.ВыготскогоВопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаТехнологии могут выступать посредниками в процессе общения людей с особыми потребностями. В этом случае ИКТ применяютсяВыберите один ответ:a. для решения дидактических задачb. для решения компенсаторных задачc. для решения социальных задачd. для решения коммуникативных задач Вопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУкажите общие требования, благодаря которым становится возможным одновременное обучение разных детей (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. активное применение бланковых методик (раздача детям индивидуальных заданий различной степени сложности на отдельных бланках) b. преобладание групповых форм работыc. вариативные программы обучения учащихся одного класса d. минимум учебного времени для общей работы со всем классом, преобладание индивидуальных работ Вопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУкажите особенности технологии использования метода проектов для построения самостоятельной работы учащихся над учебным материалом (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. обязательное обозначение учителем этапов работы над проектом с выделением объема работы b. оказание учителем консультативной помощи родителям и учащимся при работе над проектом, использование урока для выполнения отдельных элементов проекта c. осуществление педагогом контрольных функций по результатам работы (отдельные фрагменты будущего проекта могут представляться учащимися на специально отведенном для этого времени урока) d. участие в защите проектов родителей, причем само их участие может быть не только в качестве пассивных зрителей, но и активных участниковВопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУспешность обучения ребенка с ОВЗ в общеобразовательном учреждении зависитВыберите один ответ:a. от включенности в работу с ним специалистов: учителя-логопеда, педагога-психолога, дефектолога b. от отношения к ребенку сверстниковc. от формы организации работы с ребенкомd. от уровня образования педагоговВопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаФормы обучения и объем учебной нагрузки обучающихся с ограниченными возможностями необходимо варьировать в зависимости (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. от запросов родителейb. от особенностей психофизического развития детей c. от состояния здоровья детей d. от индивидуальных возможностей детей Вопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНеобходимо избегать в процессе обучения в инклюзивном классе (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. подачу нового материала одним блоком и в один прием, с рассмотрением не только наиболее общих подпунктов темы, но и отдельных фактов, деталей b. таких форм обучения, которые направлены на длительное объяснение материала учителем, что предопределяет роль учащихся как пассивных слушателей c. активного применения бланковых методикd. оценивания результатов и качества деятельности учащихся с созданием стрессовой ситуации  
            
            
            Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 4   НСПКТеория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 2 часть)Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 2 часть)Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 2 часть) Комплексное заданиеТеория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 2 часть) Практическое задание 10Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 2 часть) Практическое задание 10Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 2 часть) Практическое занятие 6Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть), тестовые вопросы к разделу 2Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 2Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 2   НСПКТеория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть), тестовые вопросы к разделу 3Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 3Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 3   НСПКТеория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть), тестовые вопросы к разделу 4