Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК) (Решение → 52739)

Описание
<h1>Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)</h1>

Практическое занятие 2. Задание 4

Главные требования, которые должен учитывать учитель при выборе песенного репертуара для младших школьников – художественная ценность и доступность для исполнения данной возрастной категорией детей. В методике разучивания нового песенного репертуара существует определённая схема последовательности действий учителя и учеников.

Перед Вами перечень основных этапов разучивания песни. Определите последовательность этих этапов, перемещая соответствующие иллюстрации в пустые блоки схемы.

Перечень основных этапов разучивания песни:

1. Подготовительная работа учителя

2. Вступительная беседа

3. Показ произведения (слушание в записи или исполнение учителем)

4. Анализ услышанного звучания

5. Разучивание

6. Исполнение

Схема – Порядок этапов разучивания певческого репертуара в начальной школе

     
            Описание
            &lt;h1&gt;Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)&lt;/h1&gt;Практическое занятие 2. Задание 4Главные требования, которые должен учитывать учитель при выборе песенного репертуара для младших школьников – художественная ценность и доступность для исполнения данной возрастной категорией детей. В методике разучивания нового песенного репертуара существует определённая схема последовательности действий учителя и учеников.Перед Вами перечень основных этапов разучивания песни. Определите последовательность этих этапов, перемещая соответствующие иллюстрации в пустые блоки схемы.Перечень основных этапов разучивания песни:1.      Подготовительная работа учителя2.      Вступительная беседа3.      Показ произведения (слушание в записи или исполнение учителем)4.      Анализ услышанного звучания5.      Разучивание6.      ИсполнениеСхема – Порядок этапов разучивания певческого репертуара в начальной школе  
            
            
            Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ПНК)