Тестовые вопросы к разделу 2. Проектирование и организация работы с педагогическим коллективом (ПДО) (Решение → 43465)

Описание

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В каком случае проектная деятельность оказывается в психологическом и организационном отношении незавершенной, когда

Выберите один ответ:

a. из структуры которой исключен опыт переживания перевода полученного продукта в более широкий социальный контекст

b. разработка и реализация комплекса мер, направленных на достижение целей и решение задач, недостаточны

c. происходит программно-целевое управление реализацией концептуальных идей

d. отсутствует синтез воображения и воли

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В рамках учебных проектов текущую внешнюю аналитику и экспертизу могут выполнять (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. представители параллельных проектных групп

b. методисты

c. преподаватели

d. социальные партнеры

Оглавление

Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВид социального взаимодействия, в ходе которого подросток получает и присваивает информацию о социальных объектах и явлениях, получает и осознает опыт своего социального взаимодействия -

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Вид социального взаимодействия, в ходе которого подросток получает и присваивает информацию о социальных объектах и явлениях, получает и осознает опыт своего социального взаимодействия - это

Выберите один ответ:

a. социальная практика

b. социальная проба

c. социальный эффект

d. социальный проект

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Возможность непосредственного или опосредованного установления контактов (связей) формирующихся позиций и содержания между всеми субъектами диссеминационного процесса с целью достижения необходимых результатов – это

Выберите один ответ:

a. совокупность

b. сеть

c. система

d. пространство

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Данная деятельность предполагает создание в ходе осуществления проекта нового, ранее не существовавшего, как минимум в ближайшем социальном окружении, социально значимого продукта.

Выберите один ответ:

a. социальная практика

b. социальная проблема

c. социальная проба

d. социальный проект

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Деятельность в процессе диссеминации направлена на выполнение

Выберите один ответ:

a. организационной функции

b. гедонистической функции

c. архитектурной функции

d. диагностической функции

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для освоения подростком социальной практики или социального проекта содержательное единство осуществляемых этапов

Выберите один ответ:

a. строго обязательно

b. в зависимости от ситуации

c. не обязательно

d. не обязательно, если включается социальная проба

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дополнительный педагогический и эмоциональный эффект проекта достигается за счет

Выберите один ответ:

a. эталонного характера формы и качества презентации

b. обобщения локальных результатов

c. соединения и гармонизации иногда довольно разнородных результатов

d. таких ограничений не существует

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К информационным каналам диссеминации относятся

Выберите один ответ:

a. выпуск и издание литературы, рассказывающий о новом

b. организация ознакомительных семинаров

c. профессиональные события

d. оценка и поддержка участников процесса диссеминации

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К коммуникационным каналам диссеминации относятся

Выберите один ответ:

a. выпуск и издание литературы, рассказывающий о новом

b. организация ознакомительных семинаров

c. оценка и поддержка участников процесса диссеминации

d. профессиональные события

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К типичным ошибкам социального проектирования относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. отсутствие информации о технологии подготовки и реализации социальных проектов

b. провозглашение «красной» идеи без дальнейших усилий по ее реализации со стороны учащихся

c. недооценка воспитанниками своих сил и возможностей проектной группы

d. неправильное распределение финансирования проекта

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К экспертным каналам диссеминации относятся

Выберите один ответ:

a. организация ознакомительных семинаров

b. выпуск и издание литературы, рассказывающий о новом

c. оценка и поддержка участников процесса диссеминации

d. профессиональные события

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Коллективная инновационная управленческо-педагогическая деятельность по созданию междисциплинарных проектов образовательной деятельности обучающихся

Выберите один ответ:

a. реализация авторского начала

b. проектирование образовательной программы

c. распределение обязанностей между членами проектной группы

d. составление сметы проекта

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Объектами проектирования педагога дополнительного образования могут являться (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. отдельные компоненты педагогического процесса

b. личностное развитие учащихся

c. совокупность методов математической статистики

d. образовательная программа

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обязательным является включение в проектировочный этап процедуры

Выберите один ответ:

a. универсализации

b. апробации

c. абстракции

d. минимизации

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определяют появление конкретного социального проекта или программы следующие условия (отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. государственный социальный заказ

b. желание разработчика

c. требование администрации учреждения

d. профессиональные и организационно-финансовые возможности учреждения

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Педагог в проектировании может выступать только с позиции

Выберите один ответ:

a. тьютора

b. руководителя

c. соучастия

d. стороннего наблюдателя

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Педагогическим условием использования обучающего потенциала образовательной программы в методической работе с педагогами дополнительного образования может выступать

Выберите один ответ:

a. возможность для их профессионального самоопределения

b. мотивация самореализации

c. интегрирование специального обучающего курса, построенного в соответствии с логикой педагогического проектирования

d. мотивация усвоения новых умений и навыков, закрепления их.

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Познание социальной действительности происходит в ходе

Выберите один ответ:

a. социальной пробы

b. социальной практики

c. постановки социальной проблемы

d. социального проекта

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Предпроектная диагностика как проектировочный ориентир при создании образовательной программы дополнительного образования направлена на

Выберите один ответ:

a. исследование социального заказа на образовательную программу

b. изучение мнение проектной группы

c. возможность построения социального проекта в виде ООП

d. исследование качества ее разработки

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Процесс освоения, отработки социальных навыков и, во-вторых, познание не внешней, демонстрируемой, заявляемой стороны социальной действительности, а внутренней, сущностной, часто скрытой и неочевидной

Выберите один ответ:

a. социальная проба

b. социальная практика

c. социальный проект

d. социальный эффект

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний

Выберите один ответ:

a. экспертиза

b. проблематизация

c. диссеминация

d. рефлексия

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Процесс, направленный на то, чтобы донести идеи, методы осуществления, продукты и (или) результаты опыта проектной деятельности до целевой аудитории

Выберите один ответ:

a. проблематизация

b. диссеминация

c. экспертиза

d. рефлексия

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Реализация разработанного проекта силами инициативной группы воспитанников – это шаги

Выберите один ответ:

a. №№ 8 -10

b. №№ 13-19

c. №№ 9-12

d. №№ 12-18

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Рефлексивный этап включает в себя оценку не только продуктного, но и

Выберите один ответ:

a. организационного результата

b. человеческого результата

c. технологического результата

d. эмоционального результата

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Следует непосредственно после завершения проектных действий, получения представления и оценки результатов

Выберите один ответ:

a. этап рефлексии

b. послепроектный этап

c. этап апробации результатов

d. этап концептуализации

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Создание условий для социальных проб личности – главный педагогический смысл

Выберите один ответ:

a. социального проектирования

b. педагогического проектирования

c. личностного проектирования

d. воздействия на личность воспитанника

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Социальную значимость проектирования программ в условиях развития рынка образовательных услуг подчеркивает

Выберите один ответ:

a. Е.С. Заир-Бек

b. И.А. Колесникова

c. М.П. Горчакова-Сибирская

d. В.С. Безрукова

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Шагом № 4 в логике социального проектирования служит

Выберите один ответ:

a. определение целей и задач социальной проблемы

b. предварительная тренировка

c. формулировка социальной проблемы, актуальной в данном местном сообществе.

d. изучение реальных возможностей своей проектной группы

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Шагом № 7 в логике социального проектирования служит

Выберите один ответ:

a. составление рабочего графика по реализации всех пунктов плана

b. определение необходимых ресурсов и источников их финансирования

c. определение целей и задач социальной проблемы

d. составление бюджета проекта

Описание Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ каком случае проектная деятельность оказывается в психологическом и организационном отношении незавершенной, когдаВыберите один ответ:a. из структуры которой исключен опыт переживания перевода полученного продукта в более широкий социальный контекст b. разработка и реализация комплекса мер, направленных на достижение целей и решение задач, недостаточныc. происходит программно-целевое управление реализацией концептуальных идейd. отсутствует синтез воображения и волиВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ рамках учебных проектов текущую внешнюю аналитику и экспертизу могут выполнять (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. представители параллельных проектных групп b. методистыc. преподаватели d. социальные партнеры Оглавление Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВид социального взаимодействия, в ходе которого подросток получает и присваивает информацию о социальных объектах и явлениях, получает и осознает опыт своего социального взаимодействия - этоВыберите один ответ:a. социальная практикаb. социальная проба c. социальный эффектd. социальный проектВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВозможность непосредственного или опосредованного установления контактов (связей) формирующихся позиций и содержания между всеми субъектами диссеминационного процесса с целью достижения необходимых результатов – этоВыберите один ответ:a. совокупностьb. сеть c. системаd. пространствоВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДанная деятельность предполагает создание в ходе осуществления проекта нового, ранее не существовавшего, как минимум в ближайшем социальном окружении, социально значимого продукта.Выберите один ответ:a. социальная практика b. социальная проблемаc. социальная пробаd. социальный проектВопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДеятельность в процессе диссеминации направлена на выполнениеВыберите один ответ:a. организационной функцииb. гедонистической функцииc. архитектурной функции d. диагностической функцииВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДля освоения подростком социальной практики или социального проекта содержательное единство осуществляемых этаповВыберите один ответ:a. строго обязательноb. в зависимости от ситуацииc. не обязательно d. не обязательно, если включается социальная пробаВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДополнительный педагогический и эмоциональный эффект проекта достигается за счетВыберите один ответ:a. эталонного характера формы и качества презентации b. обобщения локальных результатовc. соединения и гармонизации иногда довольно разнородных результатовd. таких ограничений не существуетВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК информационным каналам диссеминации относятсяВыберите один ответ:a. выпуск и издание литературы, рассказывающий о новом b. организация ознакомительных семинаровc. профессиональные событияd. оценка и поддержка участников процесса диссеминацииВопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК коммуникационным каналам диссеминации относятсяВыберите один ответ:a. выпуск и издание литературы, рассказывающий о новомb. организация ознакомительных семинаровc. оценка и поддержка участников процесса диссеминацииd. профессиональные события Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК типичным ошибкам социального проектирования относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. отсутствие информации о технологии подготовки и реализации социальных проектов b. провозглашение «красной» идеи без дальнейших усилий по ее реализации со стороны учащихсяc. недооценка воспитанниками своих сил и возможностей проектной группыd. неправильное распределение финансирования проектаВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК экспертным каналам диссеминации относятсяВыберите один ответ:a. организация ознакомительных семинаровb. выпуск и издание литературы, рассказывающий о новомc. оценка и поддержка участников процесса диссеминации d. профессиональные событияВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКоллективная инновационная управленческо-педагогическая деятельность по созданию междисциплинарных проектов образовательной деятельности обучающихсяВыберите один ответ:a. реализация авторского началаb. проектирование образовательной программы c. распределение обязанностей между членами проектной группыd. составление сметы проектаВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбъектами проектирования педагога дополнительного образования могут являться (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. отдельные компоненты педагогического процесса b. личностное развитие учащихся c. совокупность методов математической статистикиd. образовательная программа Вопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбязательным является включение в проектировочный этап процедурыВыберите один ответ:a. универсализацииb. апробации c. абстракцииd. минимизацииВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОпределяют появление конкретного социального проекта или программы следующие условия (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. государственный социальный заказ b. желание разработчикаc. требование администрации учрежденияd. профессиональные и организационно-финансовые возможности учреждения Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПедагог в проектировании может выступать только с позицииВыберите один ответ:a. тьютораb. руководителяc. соучастия d. стороннего наблюдателяВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПедагогическим условием использования обучающего потенциала образовательной программы в методической работе с педагогами дополнительного образования может выступатьВыберите один ответ:a. возможность для их профессионального самоопределенияb. мотивация самореализацииc. интегрирование специального обучающего курса, построенного в соответствии с логикой педагогического проектированияd. мотивация усвоения новых умений и навыков, закрепления их. Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПознание социальной действительности происходит в ходеВыберите один ответ:a. социальной пробы b. социальной практикиc. постановки социальной проблемыd. социального проектаВопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПредпроектная диагностика как проектировочный ориентир при создании образовательной программы дополнительного образования направлена наВыберите один ответ:a. исследование социального заказа на образовательную программу b. изучение мнение проектной группыc. возможность построения социального проекта в виде ООПd. исследование качества ее разработкиВопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроцесс освоения, отработки социальных навыков и, во-вторых, познание не внешней, демонстрируемой, заявляемой стороны социальной действительности, а внутренней, сущностной, часто скрытой и неочевиднойВыберите один ответ:a. социальная пробаb. социальная практика c. социальный проектd. социальный эффектВопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроцесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состоянийВыберите один ответ:a. экспертизаb. проблематизацияc. диссеминацияd. рефлексия Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроцесс, направленный на то, чтобы донести идеи, методы осуществления, продукты и (или) результаты опыта проектной деятельности до целевой аудиторииВыберите один ответ:a. проблематизацияb. диссеминация c. экспертизаd. рефлексияВопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРеализация разработанного проекта силами инициативной группы воспитанников – это шагиВыберите один ответ:a. №№ 8 -10b. №№ 13-19 c. №№ 9-12d. №№ 12-18Вопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРефлексивный этап включает в себя оценку не только продуктного, но иВыберите один ответ:a. организационного результатаb. человеческого результата c. технологического результатаd. эмоционального результатаВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСледует непосредственно после завершения проектных действий, получения представления и оценки результатовВыберите один ответ:a. этап рефлексииb. послепроектный этап c. этап апробации результатовd. этап концептуализацииВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСоздание условий для социальных проб личности – главный педагогический смыслВыберите один ответ:a. социального проектирования b. педагогического проектированияc. личностного проектированияd. воздействия на личность воспитанникаВопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСоциальную значимость проектирования программ в условиях развития рынка образовательных услуг подчеркиваетВыберите один ответ:a. Е.С. Заир-Бекb. И.А. Колесниковаc. М.П. Горчакова-Сибирскаяd. В.С. Безрукова Вопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаШагом № 4 в логике социального проектирования служитВыберите один ответ:a. определение целей и задач социальной проблемыb. предварительная тренировкаc. формулировка социальной проблемы, актуальной в данном местном сообществе.d. изучение реальных возможностей своей проектной группы Вопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаШагом № 7 в логике социального проектирования служитВыберите один ответ:a. составление рабочего графика по реализации всех пунктов плана b. определение необходимых ресурсов и источников их финансированияc. определение целей и задач социальной проблемыd. составление бюджета проекта Тестовые вопросы к разделу 2. Планирование, организация и социально-педагогическая поддержка деятельности детских общественных объединений (СПД)Тестовые вопросы к разделу 2. Проектирование и организация работы с педагогическим коллективом (ПДО)Тестовые вопросы к разделу 2. Реализация программ дополнительного образования для одаренных детей и для детей с ограниченными возможностями здоровья (СПД)Тестовые вопросы к разделу 2. Содержание и методика проведения культурно-досуговых массовых мероприятий (ПДО)Тестовые вопросы к разделу 2. Содержание и методика проведения спортивно-оздоровительных досуговых мероприятий (ПДО)Тестовые вопросы к разделу 2. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 1 часть)Тестовые вопросы к разделу 2. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 1 часть)Тестовые вопросы к разделу 1. Содержание и методика проведения культурно-досуговых массовых мероприятий (ПДО)Тестовые вопросы к разделу 1. Содержание и методика проведения спортивно-оздоровительных досуговых мероприятий (ПДО)Тестовые вопросы к разделу 1. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 1 часть)Тестовые вопросы к разделу 2. Безопасность жизнедеятельности (ПДО, ПНК, КП)Тестовые вопросы к разделу 2. Детская литература с практикумом по выразительному чтению (КП)Тестовые вопросы к разделу 2. Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 1 часть)Тестовые вопросы к разделу 2 Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК)

Описание Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ каком случае проектная деятельность оказывается в психологическом и организационном отношении незавершенной, когдаВыберите один ответ:a. из структуры которой исключен опыт переживания перевода полученного продукта в более широкий социальный контекст b. разработка и реализация комплекса мер, направленных на достижение целей и решение задач, недостаточныc. происходит программно-целевое управление реализацией концептуальных идейd. отсутствует синтез воображения и волиВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ рамках учебных проектов текущую внешнюю аналитику и экспертизу могут выполнять (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. представители параллельных проектных групп b. методистыc. преподаватели d. социальные партнеры Оглавление Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВид социального взаимодействия, в ходе которого подросток получает и присваивает информацию о социальных объектах и явлениях, получает и осознает опыт своего социального взаимодействия - этоВыберите один ответ:a. социальная практикаb. социальная проба c. социальный эффектd. социальный проектВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВозможность непосредственного или опосредованного установления контактов (связей) формирующихся позиций и содержания между всеми субъектами диссеминационного процесса с целью достижения необходимых результатов – этоВыберите один ответ:a. совокупностьb. сеть c. системаd. пространствоВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДанная деятельность предполагает создание в ходе осуществления проекта нового, ранее не существовавшего, как минимум в ближайшем социальном окружении, социально значимого продукта.Выберите один ответ:a. социальная практика b. социальная проблемаc. социальная пробаd. социальный проектВопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДеятельность в процессе диссеминации направлена на выполнениеВыберите один ответ:a. организационной функцииb. гедонистической функцииc. архитектурной функции d. диагностической функцииВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДля освоения подростком социальной практики или социального проекта содержательное единство осуществляемых этаповВыберите один ответ:a. строго обязательноb. в зависимости от ситуацииc. не обязательно d. не обязательно, если включается социальная пробаВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДополнительный педагогический и эмоциональный эффект проекта достигается за счетВыберите один ответ:a. эталонного характера формы и качества презентации b. обобщения локальных результатовc. соединения и гармонизации иногда довольно разнородных результатовd. таких ограничений не существуетВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК информационным каналам диссеминации относятсяВыберите один ответ:a. выпуск и издание литературы, рассказывающий о новом b. организация ознакомительных семинаровc. профессиональные событияd. оценка и поддержка участников процесса диссеминацииВопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК коммуникационным каналам диссеминации относятсяВыберите один ответ:a. выпуск и издание литературы, рассказывающий о новомb. организация ознакомительных семинаровc. оценка и поддержка участников процесса диссеминацииd. профессиональные события Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК типичным ошибкам социального проектирования относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. отсутствие информации о технологии подготовки и реализации социальных проектов b. провозглашение «красной» идеи без дальнейших усилий по ее реализации со стороны учащихсяc. недооценка воспитанниками своих сил и возможностей проектной группыd. неправильное распределение финансирования проектаВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК экспертным каналам диссеминации относятсяВыберите один ответ:a. организация ознакомительных семинаровb. выпуск и издание литературы, рассказывающий о новомc. оценка и поддержка участников процесса диссеминации d. профессиональные событияВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКоллективная инновационная управленческо-педагогическая деятельность по созданию междисциплинарных проектов образовательной деятельности обучающихсяВыберите один ответ:a. реализация авторского началаb. проектирование образовательной программы c. распределение обязанностей между членами проектной группыd. составление сметы проектаВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбъектами проектирования педагога дополнительного образования могут являться (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. отдельные компоненты педагогического процесса b. личностное развитие учащихся c. совокупность методов математической статистикиd. образовательная программа Вопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбязательным является включение в проектировочный этап процедурыВыберите один ответ:a. универсализацииb. апробации c. абстракцииd. минимизацииВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОпределяют появление конкретного социального проекта или программы следующие условия (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. государственный социальный заказ b. желание разработчикаc. требование администрации учрежденияd. профессиональные и организационно-финансовые возможности учреждения Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПедагог в проектировании может выступать только с позицииВыберите один ответ:a. тьютораb. руководителяc. соучастия d. стороннего наблюдателяВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПедагогическим условием использования обучающего потенциала образовательной программы в методической работе с педагогами дополнительного образования может выступатьВыберите один ответ:a. возможность для их профессионального самоопределенияb. мотивация самореализацииc. интегрирование специального обучающего курса, построенного в соответствии с логикой педагогического проектированияd. мотивация усвоения новых умений и навыков, закрепления их. Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПознание социальной действительности происходит в ходеВыберите один ответ:a. социальной пробы b. социальной практикиc. постановки социальной проблемыd. социального проектаВопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПредпроектная диагностика как проектировочный ориентир при создании образовательной программы дополнительного образования направлена наВыберите один ответ:a. исследование социального заказа на образовательную программу b. изучение мнение проектной группыc. возможность построения социального проекта в виде ООПd. исследование качества ее разработкиВопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроцесс освоения, отработки социальных навыков и, во-вторых, познание не внешней, демонстрируемой, заявляемой стороны социальной действительности, а внутренней, сущностной, часто скрытой и неочевиднойВыберите один ответ:a. социальная пробаb. социальная практика c. социальный проектd. социальный эффектВопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроцесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состоянийВыберите один ответ:a. экспертизаb. проблематизацияc. диссеминацияd. рефлексия Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроцесс, направленный на то, чтобы донести идеи, методы осуществления, продукты и (или) результаты опыта проектной деятельности до целевой аудиторииВыберите один ответ:a. проблематизацияb. диссеминация c. экспертизаd. рефлексияВопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРеализация разработанного проекта силами инициативной группы воспитанников – это шагиВыберите один ответ:a. №№ 8 -10b. №№ 13-19 c. №№ 9-12d. №№ 12-18Вопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРефлексивный этап включает в себя оценку не только продуктного, но иВыберите один ответ:a. организационного результатаb. человеческого результата c. технологического результатаd. эмоционального результатаВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСледует непосредственно после завершения проектных действий, получения представления и оценки результатовВыберите один ответ:a. этап рефлексииb. послепроектный этап c. этап апробации результатовd. этап концептуализацииВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСоздание условий для социальных проб личности – главный педагогический смыслВыберите один ответ:a. социального проектирования b. педагогического проектированияc. личностного проектированияd. воздействия на личность воспитанникаВопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСоциальную значимость проектирования программ в условиях развития рынка образовательных услуг подчеркиваетВыберите один ответ:a. Е.С. Заир-Бекb. И.А. Колесниковаc. М.П. Горчакова-Сибирскаяd. В.С. Безрукова Вопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаШагом № 4 в логике социального проектирования служитВыберите один ответ:a. определение целей и задач социальной проблемыb. предварительная тренировкаc. формулировка социальной проблемы, актуальной в данном местном сообществе.d. изучение реальных возможностей своей проектной группы Вопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаШагом № 7 в логике социального проектирования служитВыберите один ответ:a. составление рабочего графика по реализации всех пунктов плана b. определение необходимых ресурсов и источников их финансированияc. определение целей и задач социальной проблемыd. составление бюджета проекта Тестовые вопросы к разделу 2. Планирование, организация и социально-педагогическая поддержка деятельности детских общественных объединений (СПД)Тестовые вопросы к разделу 2. Проектирование и организация работы с педагогическим коллективом (ПДО)Тестовые вопросы к разделу 2. Реализация программ дополнительного образования для одаренных детей и для детей с ограниченными возможностями здоровья (СПД)Тестовые вопросы к разделу 2. Содержание и методика проведения культурно-досуговых массовых мероприятий (ПДО)Тестовые вопросы к разделу 2. Содержание и методика проведения спортивно-оздоровительных досуговых мероприятий (ПДО)Тестовые вопросы к разделу 2. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 1 часть)Тестовые вопросы к разделу 2. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 1 часть)Тестовые вопросы к разделу 1. Содержание и методика проведения культурно-досуговых массовых мероприятий (ПДО)Тестовые вопросы к разделу 1. Содержание и методика проведения спортивно-оздоровительных досуговых мероприятий (ПДО)Тестовые вопросы к разделу 1. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 1 часть)Тестовые вопросы к разделу 2. Безопасность жизнедеятельности (ПДО, ПНК, КП)Тестовые вопросы к разделу 2. Детская литература с практикумом по выразительному чтению (КП)Тестовые вопросы к разделу 2. Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 1 часть)Тестовые вопросы к разделу 2 Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК)

Описание Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ каком случае проектная деятельность оказывается в психологическом и организационном отношении незавершенной, когдаВыберите один ответ:a. из структуры которой исключен опыт переживания перевода полученного продукта в более широкий социальный контекст b. разработка и реализация комплекса мер, направленных на достижение целей и решение задач, недостаточныc. происходит программно-целевое управление реализацией концептуальных идейd. отсутствует синтез воображения и волиВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ рамках учебных проектов текущую внешнюю аналитику и экспертизу могут выполнять (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. представители параллельных проектных групп b. методистыc. преподаватели d. социальные партнеры Оглавление Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВид социального взаимодействия, в ходе которого подросток получает и присваивает информацию о социальных объектах и явлениях, получает и осознает опыт своего социального взаимодействия - этоВыберите один ответ:a. социальная практикаb. социальная проба c. социальный эффектd. социальный проектВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВозможность непосредственного или опосредованного установления контактов (связей) формирующихся позиций и содержания между всеми субъектами диссеминационного процесса с целью достижения необходимых результатов – этоВыберите один ответ:a. совокупностьb. сеть c. системаd. пространствоВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДанная деятельность предполагает создание в ходе осуществления проекта нового, ранее не существовавшего, как минимум в ближайшем социальном окружении, социально значимого продукта.Выберите один ответ:a. социальная практика b. социальная проблемаc. социальная пробаd. социальный проектВопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДеятельность в процессе диссеминации направлена на выполнениеВыберите один ответ:a. организационной функцииb. гедонистической функцииc. архитектурной функции d. диагностической функцииВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДля освоения подростком социальной практики или социального проекта содержательное единство осуществляемых этаповВыберите один ответ:a. строго обязательноb. в зависимости от ситуацииc. не обязательно d. не обязательно, если включается социальная пробаВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДополнительный педагогический и эмоциональный эффект проекта достигается за счетВыберите один ответ:a. эталонного характера формы и качества презентации b. обобщения локальных результатовc. соединения и гармонизации иногда довольно разнородных результатовd. таких ограничений не существуетВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК информационным каналам диссеминации относятсяВыберите один ответ:a. выпуск и издание литературы, рассказывающий о новом b. организация ознакомительных семинаровc. профессиональные событияd. оценка и поддержка участников процесса диссеминацииВопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК коммуникационным каналам диссеминации относятсяВыберите один ответ:a. выпуск и издание литературы, рассказывающий о новомb. организация ознакомительных семинаровc. оценка и поддержка участников процесса диссеминацииd. профессиональные события Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК типичным ошибкам социального проектирования относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. отсутствие информации о технологии подготовки и реализации социальных проектов b. провозглашение «красной» идеи без дальнейших усилий по ее реализации со стороны учащихсяc. недооценка воспитанниками своих сил и возможностей проектной группыd. неправильное распределение финансирования проектаВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК экспертным каналам диссеминации относятсяВыберите один ответ:a. организация ознакомительных семинаровb. выпуск и издание литературы, рассказывающий о новомc. оценка и поддержка участников процесса диссеминации d. профессиональные событияВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКоллективная инновационная управленческо-педагогическая деятельность по созданию междисциплинарных проектов образовательной деятельности обучающихсяВыберите один ответ:a. реализация авторского началаb. проектирование образовательной программы c. распределение обязанностей между членами проектной группыd. составление сметы проектаВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбъектами проектирования педагога дополнительного образования могут являться (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. отдельные компоненты педагогического процесса b. личностное развитие учащихся c. совокупность методов математической статистикиd. образовательная программа Вопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбязательным является включение в проектировочный этап процедурыВыберите один ответ:a. универсализацииb. апробации c. абстракцииd. минимизацииВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОпределяют появление конкретного социального проекта или программы следующие условия (отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. государственный социальный заказ b. желание разработчикаc. требование администрации учрежденияd. профессиональные и организационно-финансовые возможности учреждения Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПедагог в проектировании может выступать только с позицииВыберите один ответ:a. тьютораb. руководителяc. соучастия d. стороннего наблюдателяВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПедагогическим условием использования обучающего потенциала образовательной программы в методической работе с педагогами дополнительного образования может выступатьВыберите один ответ:a. возможность для их профессионального самоопределенияb. мотивация самореализацииc. интегрирование специального обучающего курса, построенного в соответствии с логикой педагогического проектированияd. мотивация усвоения новых умений и навыков, закрепления их. Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПознание социальной действительности происходит в ходеВыберите один ответ:a. социальной пробы b. социальной практикиc. постановки социальной проблемыd. социального проектаВопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПредпроектная диагностика как проектировочный ориентир при создании образовательной программы дополнительного образования направлена наВыберите один ответ:a. исследование социального заказа на образовательную программу b. изучение мнение проектной группыc. возможность построения социального проекта в виде ООПd. исследование качества ее разработкиВопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроцесс освоения, отработки социальных навыков и, во-вторых, познание не внешней, демонстрируемой, заявляемой стороны социальной действительности, а внутренней, сущностной, часто скрытой и неочевиднойВыберите один ответ:a. социальная пробаb. социальная практика c. социальный проектd. социальный эффектВопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроцесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состоянийВыберите один ответ:a. экспертизаb. проблематизацияc. диссеминацияd. рефлексия Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПроцесс, направленный на то, чтобы донести идеи, методы осуществления, продукты и (или) результаты опыта проектной деятельности до целевой аудиторииВыберите один ответ:a. проблематизацияb. диссеминация c. экспертизаd. рефлексияВопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРеализация разработанного проекта силами инициативной группы воспитанников – это шагиВыберите один ответ:a. №№ 8 -10b. №№ 13-19 c. №№ 9-12d. №№ 12-18Вопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРефлексивный этап включает в себя оценку не только продуктного, но иВыберите один ответ:a. организационного результатаb. человеческого результата c. технологического результатаd. эмоционального результатаВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСледует непосредственно после завершения проектных действий, получения представления и оценки результатовВыберите один ответ:a. этап рефлексииb. послепроектный этап c. этап апробации результатовd. этап концептуализацииВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСоздание условий для социальных проб личности – главный педагогический смыслВыберите один ответ:a. социального проектирования b. педагогического проектированияc. личностного проектированияd. воздействия на личность воспитанникаВопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСоциальную значимость проектирования программ в условиях развития рынка образовательных услуг подчеркиваетВыберите один ответ:a. Е.С. Заир-Бекb. И.А. Колесниковаc. М.П. Горчакова-Сибирскаяd. В.С. Безрукова Вопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаШагом № 4 в логике социального проектирования служитВыберите один ответ:a. определение целей и задач социальной проблемыb. предварительная тренировкаc. формулировка социальной проблемы, актуальной в данном местном сообществе.d. изучение реальных возможностей своей проектной группы Вопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаШагом № 7 в логике социального проектирования служитВыберите один ответ:a. составление рабочего графика по реализации всех пунктов плана b. определение необходимых ресурсов и источников их финансированияc. определение целей и задач социальной проблемыd. составление бюджета проекта Тестовые вопросы к разделу 2. Планирование, организация и социально-педагогическая поддержка деятельности детских общественных объединений (СПД)Тестовые вопросы к разделу 2. Проектирование и организация работы с педагогическим коллективом (ПДО)Тестовые вопросы к разделу 2. Реализация программ дополнительного образования для одаренных детей и для детей с ограниченными возможностями здоровья (СПД)Тестовые вопросы к разделу 2. Содержание и методика проведения культурно-досуговых массовых мероприятий (ПДО)Тестовые вопросы к разделу 2. Содержание и методика проведения спортивно-оздоровительных досуговых мероприятий (ПДО)Тестовые вопросы к разделу 2. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 1 часть)Тестовые вопросы к разделу 2. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 1 часть)Тестовые вопросы к разделу 1. Содержание и методика проведения культурно-досуговых массовых мероприятий (ПДО)Тестовые вопросы к разделу 1. Содержание и методика проведения спортивно-оздоровительных досуговых мероприятий (ПДО)Тестовые вопросы к разделу 1. Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования (ПДО, 1 часть)Тестовые вопросы к разделу 2. Безопасность жизнедеятельности (ПДО, ПНК, КП)Тестовые вопросы к разделу 2. Детская литература с практикумом по выразительному чтению (КП)Тестовые вопросы к разделу 2. Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 1 часть)Тестовые вопросы к разделу 2 Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК)