Вариант 1 - КОНТРОЛЬНАЯ ПО СЕМЕЙНОМУ ПРАВУ (Решение → 66841)

Описание

Задание 1.

Решите задачу:

Состоящие в фактических супружеских отношениях Зайцева И.С. и Капустин М.П. пожелали совместно усыновить Семенову Анну, 11 лет. Они просили орган опеки и попечительства дать положительное заключение о соответствии усыновления интересам ребенка. Они сообщили, что вот уже почти год воспитанием ребенка занимается его престарелая бабушка, в то время как родители переехали в другой город, судьбой своего ребенка не интересуются и не предоставляют средств на его содержание. Сами же Зайцева И.С. и Капустин М.П. получают высокую заработную плату, имеют в долевой собственности трехкомнатную квартиру и способны обеспечить ребенку должный уровень жизни. Таким образом, Зайцева И.С. и Капустин М.П. считают, что для усыновления ими Семеновой Анны никаких препятствий нет.

Какие условия усыновления (удочерение) предусмотрены законом? Может ли быть произведено усыновление (удочерение) в указанном случае? Какие функции выполняют органы опеки и попечительства в связи с усыновлением?

Задание 2.

Проведите сравнительный анализ институтов лишения родительских прав и ограничения родительских прав. Результаты анализа оформите в виде таблицы.


Задание 3.

Составьте пример искового заявления о взыскание алиментов на супруга (брак не расторгнут).

     
            Описание
            Задание 1. Решите задачу:Состоящие в фактических супружеских отношениях Зайцева И.С. и Капустин М.П. пожелали совместно усыновить Семенову Анну, 11 лет. Они просили орган опеки и попечительства дать положительное заключение о соответствии усыновления интересам ребенка. Они сообщили, что вот уже почти год воспитанием ребенка занимается его престарелая бабушка, в то время как родители переехали в другой город, судьбой своего ребенка не интересуются и не предоставляют средств на его содержание. Сами же Зайцева И.С. и Капустин М.П. получают высокую заработную плату, имеют в долевой собственности трехкомнатную квартиру и способны обеспечить ребенку должный уровень жизни. Таким образом, Зайцева И.С. и Капустин М.П. считают, что для усыновления ими Семеновой Анны никаких препятствий нет.Какие условия усыновления (удочерение) предусмотрены законом? Может ли быть произведено усыновление (удочерение) в указанном случае? Какие функции выполняют органы опеки и попечительства в связи с усыновлением? Задание 2.Проведите сравнительный анализ институтов лишения родительских прав и ограничения родительских прав. Результаты анализа оформите в виде таблицы.Задание 3.Составьте пример искового заявления о взыскание алиментов на супруга (брак не расторгнут).   
            
            
            Вариант 1  - КОНТРОЛЬНАЯ ПО ГРАЖДАНСКОМУ ПРАВУВариант 1 - КОНТРОЛЬНАЯ ПО СЕМЕЙНОМУ ПРАВУВариант 1 - КОНТРОЛЬНАЯ ПО ТРУДОВОМУ ПРАВУВариант 1  - контрольная по уголовному правуВариант 1 - КОНТРОЛЬНАЯ ПО УГОЛОВНОМУ ПРАВУВариант 1 - Контрольная работа по Гражданскому правуВАРИАНТ 1 Контрольная работа по математике (Основы прикладной математики)Вариант 19 Задача №3 Какой вариант получения арендной платы за сдаваемые в аренду площади будет предпочтительным для получателя арендной платы?Вариант 1 I. Из английских грамматических форм в правой колонке выберите ту видо-временную форму глагола, которую вы употребили бы при переводе следующих русских предложений:ВАРИАНТ 1 I. Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видовременную форму и залог глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.Вариант 1 I. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог. Переведите предложения на русский язык.Вариант 1 I. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог. Переведите предложения на русский язык.. 2Вариант 1. Задание 1. Заполните пропуски соответствующей формой глагола to be (am, is, are). 1. They _____ engineers. 2. What colour _____ his pen? – It _____ blue. 3. Who _____ at the office? – We _____. 4. These _____ my books. They _____ on the chair. 5. I _____ not an economist. I _____ a manager.Вариант 1 Задание 1. Построить выражения над множествами A (круг), B (квадрат) и C (треугольник), которым соответствуют заштрихованные области на заданных диаграммах Эйлера-Венна.