Влияние безакогольных напитков на здоровье человека (Решение → 9715)
Период изготовления: март 2022 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Цель исследования: изучить химический состав газированных напитков и влияние их компонентов на организм человека. Я хочу убедить детей беречь своё здоровье и не пить газированные напитки.
Задачи исследования:
1. Изучить историю создания газированных напитков;
2. Рассмотреть классификацию и химический состав сладких газированных напитков;
3. Изучить физиологическое воздействие основных компонентов газированной воды на организм человека;
4. Выявить популярность газировки различных производителей среди учащихся 9-11 классов на основе социологического опроса;
5. Провести эксперимент по исследованию химического состава и свойств компонентов наиболее употребляемых сладких газированных напитков.
Организация и основные этапы исследования:
1 этап – поисково – теоретический, анализ литературных источников, формирование темы и задач исследования.
2 этап – опытно – исследовательский, проведение исследования.
3 этап – заключительно – обобщающий, анализ полученных данных, формулировка выводов.
Методы исследования: изучение литературных источников, анкетирование, эксперимент, анализ, наблюдение.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
1. Введение…………………………………………………………………...…….…..32. Основная часть…………………………………………...…………………… .…...52.1. История создания газированных напитков……………………………..…..…52.2. Виды сладких газированных напитков………………………………….…….63. Исследовательская часть…………………………………………...………………83.1. Состав сладких газированных напитков………………………………….…. 73.1.1. Консерванты……………………………………………………………...83.1.2. Регулятор кислотности…………………………………………………..83.1.3. Подсластители……………………………………………………………83.1.4. Красители………………………………………………………………...93.1.5. Ароматизаторы…………………………………………………………..103.1.6. Углекислый газ…………………………………………………………..103.1.7. Кофеин…………………………………………………………….…… 103.1.8.
1. Введение…………………………………………………………………...…….…..3
2. Основная часть…………………………………………...…………………… .…...5
2.1. История создания газированных напитков……………………………..…..…5
2.2. Виды сладких газированных напитков………………………………….…….6
3. Исследовательская часть…………………………………………...………………8
3.1. Состав сладких газированных напитков………………………………….…. 7
3.1.1. Консерванты……………………………………………………………...8
3.1.2. Регулятор кислотности…………………………………………………..8
3.1.3. Подсластители……………………………………………………………8
3.1.4. Красители………………………………………………………………...9
3.1.5. Ароматизаторы…………………………………………………………..10
3.1.6. Углекислый газ…………………………………………………………..10
3.1.7. Кофеин…………………………………………………………….…… 10
3.1.8. Взаимодействуют ли добавки между собой? ………….……..…..…. 11
3.2. Экспериментальная часть………………………………………………….. . 12
3.2.1. Анализ результатов анкетирования………………….…………….......12
3.2.2. Результаты химического эксперимента……………………………….13
4. Выводы и заключение……………………………………………………….…... 16
5. Литература………………………………………………………………………. .17
1. Андреева Е. Химия жизни. – Л.: Детская литература, 1967.
2. Петровский Б.В. Краткая медицинская энциклопедия. – М.: Советская энциклопедия, 1989.
3. Интернет-журнал «Школа жизни», статья О. Антонова « Что содержат газированные напитки», 2006 г.
4. Интернет-журнал «Диагноз», рубрика « Медицинские статьи», врач-гастроэнтеролог И. В. Сенченко «Газ. напитки: вред и польза», 2014 г.
5. Интернет-журнал «Здоровье», рубрика «Здоровый образ жизни», статья «Рациональное лечебное питание», 2015 г.
6. Интернет-ресурсы:
![Описание
Период изготовления: март 2022 года.Учебное заведение: неизвестно. Цель исследования: изучить химический состав газированных напитков и влияние их компонентов на организм человека. Я хочу убедить детей беречь своё здоровье и не пить газированные напитки. Задачи исследования: 1. Изучить историю создания газированных напитков;2. Рассмотреть классификацию и химический состав сладких газированных напитков;3. Изучить физиологическое воздействие основных компонентов газированной воды на организм человека;4. Выявить популярность газировки различных производителей среди учащихся 9-11 классов на основе социологического опроса;5. Провести эксперимент по исследованию химического состава и свойств компонентов наиболее употребляемых сладких газированных напитков. Организация и основные этапы исследования: 1 этап – поисково – теоретический, анализ литературных источников, формирование темы и задач исследования. 2 этап – опытно – исследовательский, проведение исследования. 3 этап – заключительно – обобщающий, анализ полученных данных, формулировка выводов.Методы исследования: изучение литературных источников, анкетирование, эксперимент, анализ, наблюдение.Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Оглавление
1. Введение…………………………………………………………………...…….…..32. Основная часть…………………………………………...…………………… .…...52.1. История создания газированных напитков……………………………..…..…52.2. Виды сладких газированных напитков………………………………….…….63. Исследовательская часть…………………………………………...………………83.1. Состав сладких газированных напитков………………………………….…. 73.1.1. Консерванты……………………………………………………………...83.1.2. Регулятор кислотности…………………………………………………..83.1.3. Подсластители……………………………………………………………83.1.4. Красители………………………………………………………………...93.1.5. Ароматизаторы…………………………………………………………..103.1.6. Углекислый газ…………………………………………………………..103.1.7. Кофеин…………………………………………………………….…… 103.1.8. Взаимодействуют ли добавки между собой? ………….……..…..…. 113.2. Экспериментальная часть………………………………………………….. . 123.2.1. Анализ результатов анкетирования………………….…………….......123.2.2. Результаты химического эксперимента……………………………….134. Выводы и заключение……………………………………………………….…... 165. Литература………………………………………………………………………. .17
Список литературы
1. Андреева Е. Химия жизни. – Л.: Детская литература, 1967.2. Петровский Б.В. Краткая медицинская энциклопедия. – М.: Советская энциклопедия, 1989.3. Интернет-журнал «Школа жизни», статья О. Антонова « Что содержат газированные напитки», 2006 г.4. Интернет-журнал «Диагноз», рубрика « Медицинские статьи», врач-гастроэнтеролог И. В. Сенченко «Газ. напитки: вред и польза», 2014 г.5. Интернет-журнал «Здоровье», рубрика «Здоровый образ жизни», статья «Рациональное лечебное питание», 2015 г.6. Интернет-ресурсы:
Влияние ароматерапии на психоэмоциональное состояние детей больных аутизмомВлияние безакогольных напитков на здоровье человекаВлияние внешнего фактора на экономическое развитие стран в условиях глобализацииВлияние внешней и внутренней среды на предприятие - основное звено экономикиВлияние выбросов автотранспортных средств на здоровьеВлияние детско-родительских отношений на развитие личности подросткаВлияние информационной среды на отношение пациента к внешности. Коммуникация врача [Ответы]Влагосодержание влажного воздуха определяется отношением … ТулГУВладелец веселя учел его в банке за два месяца до срока погашения и получил 9.346 млн руб. Учетный процент банка 42%. Определите номинальную стоимость векселя. Ответ дайте в млн руб. с точностью до целого значения.Власть и лидерство в организацииВлГУ. Итоговый тест. ПравоведениеВ левом столбце таблицы указаны группы полномочий. Необходимо в правом столбце таблицы указать конкретные полномочия Правительства, относящиеся к данной группе.В литературе двойственные переменные принято называть двойственными оценками, или … ценамиВ лифте на пружинных весах находится тело массой кг. Лифт движется с ускорением 2 м/с . Определить показания весов в двух случаях, когда ускорение лифта направлено: 1) вертикально вверх; 2) вертикально вниз.](/assets/img/1.png)
- Влияние ароматерапии на психоэмоциональное состояние детей больных аутизмом
- Влияние безакогольных напитков на здоровье человека
- Влияние внешнего фактора на экономическое развитие стран в условиях глобализации
- Влияние внешней и внутренней среды на предприятие - основное звено экономики
- Влияние выбросов автотранспортных средств на здоровье
- Влияние детско-родительских отношений на развитие личности подростка
- Влияние информационной среды на отношение пациента к внешности. Коммуникация врача [Ответы]
- Влагосодержание влажного воздуха определяется отношением … ТулГУ
- Владелец веселя учел его в банке за два месяца до срока погашения и получил 9.346 млн руб. Учетный процент банка 42%. Определите номинальную стоимость векселя. Ответ дайте в млн руб. с точностью до целого значения.
- Власть и лидерство в организации
- ВлГУ. Итоговый тест. Правоведение
- В левом столбце таблицы указаны группы полномочий. Необходимо в правом столбце таблицы указать конкретные полномочия Правительства, относящиеся к данной группе.
- В литературе двойственные переменные принято называть двойственными оценками, или … ценами
- В лифте на пружинных весах находится тело массой кг. Лифт движется с ускорением 2 м/с . Определить показания весов в двух случаях, когда ускорение лифта направлено: 1) вертикально вверх; 2) вертикально вниз.