Задание 1. Студент Ветров 18 лет, находясь на каникулах в дачном поселке «Кожино», решил с друзьями устроить пикник в близлежащем лесу. Ребята разожгли костер, разложили еду и спиртные напитки, все выпили. Через некоторое время, обнаружив, что спиртное закончилось, решили послать в магазин Дьячкова, 16 лет, на мотоцикле Ветрова, причем Дьячков прав на управление транспортным средством не имел (Решение → 1804)

Описание
Задание 1.
Сформировать информацию о коммерческой организации, основной вид дея-тельности которой – услуги по предоставлению имущества в аренду.
Состав имущества организации на начало отчетного периода
№ п/п Наименование активов организации и источников их образо-вания Сумма, т.руб.
1 Денежные средства на расчетном счете 3000
2 Основные средства (первоначальная стоимость) 2700
3 Финансовые вложения 1000
4 Амортизация основных средств 1400
5 Доходные вложения в материальные ценности 2230
6 Уставный капитал 1700
7 Задолженность поставщикам за услуги 1900
8 Задолженность прочих дебиторов 1300
9 Краткосрочные кредиты и займы 1000
10 Задолженность прочим кредиторам 600
11 Задолженность работникам по оплате труда 2000
12 Долгосрочные кредиты и займы (полученные) 1500
13 Задолженность бюджету по налогам 300
14 Задолженность покупателей 860
15 Задолженность по отчислениям на социальное страхование 600
16 Касса 210
17 Добавочный капитал 1000
18 Денежные средства на валютном счете 700
Контрольная цифра 10600
Задание 2.
Сформулировать хозяйственные операции, отражающие деятельность орга-низации за месяц. Хозяйственные операции представлены в журнале
Задание 3.
Составить баланс организации на основе обобщения данных текущего бух-галтерского учета. Проанализировать основные показатели деятельности ор-ганизации, самостоятельно определив набор показателей для анализа. Офор-мить выводы, полученные в результате анализа.
Оглавление
План
Задание 1.
Задание 2.
Задание 3.
Библиографический список
Список литературы
1. Бухгалтерский финансовый учет : учеб. для вузов по специальности 080109 "Бухгалт. учет, анализ и аудит" / [Ю. А. Бабаев и др.] ; под ред. Ю. А. Бабаева .- 2-е изд., перераб. и доп .- М. : Вуз. учеб., 2008 .- 648, [1] с. (МОРФ)
2. Вахрушина, М. А.. Бухгалтерский управленческий учет : учеб. для вузов по экон. специальностям / М. А. Вахрушина .- 6-е изд., испр .- М. : ОМЕГА-Л, 2007 .- 570 с .(МОРФ)
3. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности : учеб. пособие по специальностям "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", "Финансы и кредит", "Налоги и налогообложение" / [А. И. Алексеева и др.] .- М. : Кно-Рус, 2007 .- 671 с.

Описание Задание 1. Сформировать информацию о коммерческой организации, основной вид дея-тельности которой – услуги по предоставлению имущества в аренду. Состав имущества организации на начало отчетного периода № п/п Наименование активов организации и источников их образо-вания Сумма, т.руб. 1 Денежные средства на расчетном счете 3000 2 Основные средства (первоначальная стоимость) 2700 3 Финансовые вложения 1000 4 Амортизация основных средств 1400 5 Доходные вложения в материальные ценности 2230 6 Уставный капитал 1700 7 Задолженность поставщикам за услуги 1900 8 Задолженность прочих дебиторов 1300 9 Краткосрочные кредиты и займы 1000 10 Задолженность прочим кредиторам 600 11 Задолженность работникам по оплате труда 2000 12 Долгосрочные кредиты и займы (полученные) 1500 13 Задолженность бюджету по налогам 300 14 Задолженность покупателей 860 15 Задолженность по отчислениям на социальное страхование 600 16 Касса 210 17 Добавочный капитал 1000 18 Денежные средства на валютном счете 700 Контрольная цифра 10600 Задание 2. Сформулировать хозяйственные операции, отражающие деятельность орга-низации за месяц. Хозяйственные операции представлены в журнале Задание 3. Составить баланс организации на основе обобщения данных текущего бух-галтерского учета. Проанализировать основные показатели деятельности ор-ганизации, самостоятельно определив набор показателей для анализа. Офор-мить выводы, полученные в результате анализа. Оглавление План Задание 1. Задание 2. Задание 3. Библиографический список Список литературы 1. Бухгалтерский финансовый учет : учеб. для вузов по специальности 080109 Бухгалт. учет, анализ и аудит / [Ю. А. Бабаев и др.] ; под ред. Ю. А. Бабаева .- 2-е изд., перераб. и доп .- М. : Вуз. учеб., 2008 .- 648, [1] с. (МОРФ) 2. Вахрушина, М. А.. Бухгалтерский управленческий учет : учеб. для вузов по экон. специальностям / М. А. Вахрушина .- 6-е изд., испр .- М. : ОМЕГА-Л, 2007 .- 570 с .(МОРФ) 3. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности : учеб. пособие по специальностям Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Финансы и кредит, Налоги и налогообложение / [А. И. Алексеева и др.] .- М. : Кно-Рус, 2007 .- 671 с. Задание 1. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений Известны следующие данные о деятельности 10 предприятий за квартал (таблица 1). Используя эти данные проведите статистический анализ взаимосвязи приведенных показателей. Результаты расчетов оформите в виде таблицы. Проанализируйте полученные результаты.Задание 1. Студент Ветров 18 лет, находясь на каникулах в дачном поселке «Кожино», решил с друзьями устроить пикник в близлежащем лесу. Ребята разожгли костер, разложили еду и спиртные напитки, все выпили. Через некоторое время, обнаружив, что спиртное закончилось, решили послать в магазин Дьячкова, 16 лет, на мотоцикле Ветрова, причем Дьячков прав на управление транспортным средством не имелЗадание 1 Студент юридического факультета двадцатипятилетний Харитонов обратился в Судебный департамент с заявлением о выдвижении кандидатом в судьи и допуске к сдаче квалификационного экзаменаЗадание 1. Сформировать информацию о коммерческой организации, основной вид деятельности которой - здравоохранение.Задание 1. Сформировать информацию о коммерческой организации, основной вид дея-тельности которой – услуги по предоставлению имущества в аренду.Задание 1. Сформируйте элементы баланса на основании следующих данных: Статьи баланса Сумма на 31 декабряЗАДАНИЕ 1 Сформулируйте особенности кадровой политики известной вам организации на одном из этапов жизненного цикла организации по следующим направлениям: - цели кадровой политики;Задание 1. Составьте словосочетания с парами слов, попытайтесь объяснить отличия в значениях омографов: 1. а′тлас – атла′с 2. проʹклятый 3. приближённый 4. призывной 5. бро′ня -Задание 1 Составьте таблицу материальных и нематериальных объектов гражданских прав по действующему законодательству…………………………..3 2 Составьте схему соотношения понятий «главная вещь и принадлежность», «сложная вещь», «делимая вещь», «неделимая вещь»Задание1. Составьте таблицу «Противостояние воздействиям в общении», включив в нее такие графы как: вид влияния, негативные последствия, методы нейтрализацииЗадание 1. Сотрудник имеет 2-х несовершеннолетних детей. Ежемесячная заработная плата сотрудника в 2018 году — 44 000 руб. Определить порядок предоставления стандартных налоговых вычетов на детей. Как изменятся налоговые вычеты при рождении третьего ребенка? Показать на данном примере.Задание 1. Спроектировать систему обучения вновь принятого персонала в организации: Обучение официантов в ресторане. При планировании вы должны окончательно утвердиться со следующими моментами: 1. Категории и количество сотрудников, которым необходимо пройти обучение; 2. Компетенции, которые необходимо сформировать в ходе обучения (с обоснованием);Задание 1 Спроектируйте форму Акт о приеме-передаче товарно-материальных ценностей на хранение. Состав реквизитов документа: название документа; его номер; код формы по ОКУД; название организации-хранителя и ее код по ОКПО; структурное подразделение; дата составления; код вида операции; код структурного подразделения; вид деятельности по ОКДП;Задание 1. Среди 50 лампочек 4 нестандартные. Найти вероятность того, что из трёх наудачу взятых лампочек: а) стандартных окажется не менее двух; б) по крайней мере одна нестандартная. Задание 2. К испытываемому устройству подключены 3 прибора. Вероятности выхода из строя приборов соответственно равны 0,3; 0,2; 0,15. Требуется найти вероятность того, что за время проведения испытания останутся работоспособными:

Описание Задание 1. Сформировать информацию о коммерческой организации, основной вид дея-тельности которой – услуги по предоставлению имущества в аренду. Состав имущества организации на начало отчетного периода № п/п Наименование активов организации и источников их образо-вания Сумма, т.руб. 1 Денежные средства на расчетном счете 3000 2 Основные средства (первоначальная стоимость) 2700 3 Финансовые вложения 1000 4 Амортизация основных средств 1400 5 Доходные вложения в материальные ценности 2230 6 Уставный капитал 1700 7 Задолженность поставщикам за услуги 1900 8 Задолженность прочих дебиторов 1300 9 Краткосрочные кредиты и займы 1000 10 Задолженность прочим кредиторам 600 11 Задолженность работникам по оплате труда 2000 12 Долгосрочные кредиты и займы (полученные) 1500 13 Задолженность бюджету по налогам 300 14 Задолженность покупателей 860 15 Задолженность по отчислениям на социальное страхование 600 16 Касса 210 17 Добавочный капитал 1000 18 Денежные средства на валютном счете 700 Контрольная цифра 10600 Задание 2. Сформулировать хозяйственные операции, отражающие деятельность орга-низации за месяц. Хозяйственные операции представлены в журнале Задание 3. Составить баланс организации на основе обобщения данных текущего бух-галтерского учета. Проанализировать основные показатели деятельности ор-ганизации, самостоятельно определив набор показателей для анализа. Офор-мить выводы, полученные в результате анализа. Оглавление План Задание 1. Задание 2. Задание 3. Библиографический список Список литературы 1. Бухгалтерский финансовый учет : учеб. для вузов по специальности 080109 Бухгалт. учет, анализ и аудит / [Ю. А. Бабаев и др.] ; под ред. Ю. А. Бабаева .- 2-е изд., перераб. и доп .- М. : Вуз. учеб., 2008 .- 648, [1] с. (МОРФ) 2. Вахрушина, М. А.. Бухгалтерский управленческий учет : учеб. для вузов по экон. специальностям / М. А. Вахрушина .- 6-е изд., испр .- М. : ОМЕГА-Л, 2007 .- 570 с .(МОРФ) 3. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности : учеб. пособие по специальностям Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Финансы и кредит, Налоги и налогообложение / [А. И. Алексеева и др.] .- М. : Кно-Рус, 2007 .- 671 с. Задание 1. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений Известны следующие данные о деятельности 10 предприятий за квартал (таблица 1). Используя эти данные проведите статистический анализ взаимосвязи приведенных показателей. Результаты расчетов оформите в виде таблицы. Проанализируйте полученные результаты.Задание 1. Студент Ветров 18 лет, находясь на каникулах в дачном поселке «Кожино», решил с друзьями устроить пикник в близлежащем лесу. Ребята разожгли костер, разложили еду и спиртные напитки, все выпили. Через некоторое время, обнаружив, что спиртное закончилось, решили послать в магазин Дьячкова, 16 лет, на мотоцикле Ветрова, причем Дьячков прав на управление транспортным средством не имелЗадание 1 Студент юридического факультета двадцатипятилетний Харитонов обратился в Судебный департамент с заявлением о выдвижении кандидатом в судьи и допуске к сдаче квалификационного экзаменаЗадание 1. Сформировать информацию о коммерческой организации, основной вид деятельности которой - здравоохранение.Задание 1. Сформировать информацию о коммерческой организации, основной вид дея-тельности которой – услуги по предоставлению имущества в аренду.Задание 1. Сформируйте элементы баланса на основании следующих данных: Статьи баланса Сумма на 31 декабряЗАДАНИЕ 1 Сформулируйте особенности кадровой политики известной вам организации на одном из этапов жизненного цикла организации по следующим направлениям: - цели кадровой политики;Задание 1. Составьте словосочетания с парами слов, попытайтесь объяснить отличия в значениях омографов: 1. а′тлас – атла′с 2. проʹклятый 3. приближённый 4. призывной 5. бро′ня -Задание 1 Составьте таблицу материальных и нематериальных объектов гражданских прав по действующему законодательству…………………………..3 2 Составьте схему соотношения понятий «главная вещь и принадлежность», «сложная вещь», «делимая вещь», «неделимая вещь»Задание1. Составьте таблицу «Противостояние воздействиям в общении», включив в нее такие графы как: вид влияния, негативные последствия, методы нейтрализацииЗадание 1. Сотрудник имеет 2-х несовершеннолетних детей. Ежемесячная заработная плата сотрудника в 2018 году — 44 000 руб. Определить порядок предоставления стандартных налоговых вычетов на детей. Как изменятся налоговые вычеты при рождении третьего ребенка? Показать на данном примере.Задание 1. Спроектировать систему обучения вновь принятого персонала в организации: Обучение официантов в ресторане. При планировании вы должны окончательно утвердиться со следующими моментами: 1. Категории и количество сотрудников, которым необходимо пройти обучение; 2. Компетенции, которые необходимо сформировать в ходе обучения (с обоснованием);Задание 1 Спроектируйте форму Акт о приеме-передаче товарно-материальных ценностей на хранение. Состав реквизитов документа: название документа; его номер; код формы по ОКУД; название организации-хранителя и ее код по ОКПО; структурное подразделение; дата составления; код вида операции; код структурного подразделения; вид деятельности по ОКДП;Задание 1. Среди 50 лампочек 4 нестандартные. Найти вероятность того, что из трёх наудачу взятых лампочек: а) стандартных окажется не менее двух; б) по крайней мере одна нестандартная. Задание 2. К испытываемому устройству подключены 3 прибора. Вероятности выхода из строя приборов соответственно равны 0,3; 0,2; 0,15. Требуется найти вероятность того, что за время проведения испытания останутся работоспособными:

Описание Задание 1. Сформировать информацию о коммерческой организации, основной вид дея-тельности которой – услуги по предоставлению имущества в аренду. Состав имущества организации на начало отчетного периода № п/п Наименование активов организации и источников их образо-вания Сумма, т.руб. 1 Денежные средства на расчетном счете 3000 2 Основные средства (первоначальная стоимость) 2700 3 Финансовые вложения 1000 4 Амортизация основных средств 1400 5 Доходные вложения в материальные ценности 2230 6 Уставный капитал 1700 7 Задолженность поставщикам за услуги 1900 8 Задолженность прочих дебиторов 1300 9 Краткосрочные кредиты и займы 1000 10 Задолженность прочим кредиторам 600 11 Задолженность работникам по оплате труда 2000 12 Долгосрочные кредиты и займы (полученные) 1500 13 Задолженность бюджету по налогам 300 14 Задолженность покупателей 860 15 Задолженность по отчислениям на социальное страхование 600 16 Касса 210 17 Добавочный капитал 1000 18 Денежные средства на валютном счете 700 Контрольная цифра 10600 Задание 2. Сформулировать хозяйственные операции, отражающие деятельность орга-низации за месяц. Хозяйственные операции представлены в журнале Задание 3. Составить баланс организации на основе обобщения данных текущего бух-галтерского учета. Проанализировать основные показатели деятельности ор-ганизации, самостоятельно определив набор показателей для анализа. Офор-мить выводы, полученные в результате анализа. Оглавление План Задание 1. Задание 2. Задание 3. Библиографический список Список литературы 1. Бухгалтерский финансовый учет : учеб. для вузов по специальности 080109 Бухгалт. учет, анализ и аудит / [Ю. А. Бабаев и др.] ; под ред. Ю. А. Бабаева .- 2-е изд., перераб. и доп .- М. : Вуз. учеб., 2008 .- 648, [1] с. (МОРФ) 2. Вахрушина, М. А.. Бухгалтерский управленческий учет : учеб. для вузов по экон. специальностям / М. А. Вахрушина .- 6-е изд., испр .- М. : ОМЕГА-Л, 2007 .- 570 с .(МОРФ) 3. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности : учеб. пособие по специальностям Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Финансы и кредит, Налоги и налогообложение / [А. И. Алексеева и др.] .- М. : Кно-Рус, 2007 .- 671 с. Задание 1. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений Известны следующие данные о деятельности 10 предприятий за квартал (таблица 1). Используя эти данные проведите статистический анализ взаимосвязи приведенных показателей. Результаты расчетов оформите в виде таблицы. Проанализируйте полученные результаты.Задание 1. Студент Ветров 18 лет, находясь на каникулах в дачном поселке «Кожино», решил с друзьями устроить пикник в близлежащем лесу. Ребята разожгли костер, разложили еду и спиртные напитки, все выпили. Через некоторое время, обнаружив, что спиртное закончилось, решили послать в магазин Дьячкова, 16 лет, на мотоцикле Ветрова, причем Дьячков прав на управление транспортным средством не имелЗадание 1 Студент юридического факультета двадцатипятилетний Харитонов обратился в Судебный департамент с заявлением о выдвижении кандидатом в судьи и допуске к сдаче квалификационного экзаменаЗадание 1. Сформировать информацию о коммерческой организации, основной вид деятельности которой - здравоохранение.Задание 1. Сформировать информацию о коммерческой организации, основной вид дея-тельности которой – услуги по предоставлению имущества в аренду.Задание 1. Сформируйте элементы баланса на основании следующих данных: Статьи баланса Сумма на 31 декабряЗАДАНИЕ 1 Сформулируйте особенности кадровой политики известной вам организации на одном из этапов жизненного цикла организации по следующим направлениям: - цели кадровой политики;Задание 1. Составьте словосочетания с парами слов, попытайтесь объяснить отличия в значениях омографов: 1. а′тлас – атла′с 2. проʹклятый 3. приближённый 4. призывной 5. бро′ня -Задание 1 Составьте таблицу материальных и нематериальных объектов гражданских прав по действующему законодательству…………………………..3 2 Составьте схему соотношения понятий «главная вещь и принадлежность», «сложная вещь», «делимая вещь», «неделимая вещь»Задание1. Составьте таблицу «Противостояние воздействиям в общении», включив в нее такие графы как: вид влияния, негативные последствия, методы нейтрализацииЗадание 1. Сотрудник имеет 2-х несовершеннолетних детей. Ежемесячная заработная плата сотрудника в 2018 году — 44 000 руб. Определить порядок предоставления стандартных налоговых вычетов на детей. Как изменятся налоговые вычеты при рождении третьего ребенка? Показать на данном примере.Задание 1. Спроектировать систему обучения вновь принятого персонала в организации: Обучение официантов в ресторане. При планировании вы должны окончательно утвердиться со следующими моментами: 1. Категории и количество сотрудников, которым необходимо пройти обучение; 2. Компетенции, которые необходимо сформировать в ходе обучения (с обоснованием);Задание 1 Спроектируйте форму Акт о приеме-передаче товарно-материальных ценностей на хранение. Состав реквизитов документа: название документа; его номер; код формы по ОКУД; название организации-хранителя и ее код по ОКПО; структурное подразделение; дата составления; код вида операции; код структурного подразделения; вид деятельности по ОКДП;Задание 1. Среди 50 лампочек 4 нестандартные. Найти вероятность того, что из трёх наудачу взятых лампочек: а) стандартных окажется не менее двух; б) по крайней мере одна нестандартная. Задание 2. К испытываемому устройству подключены 3 прибора. Вероятности выхода из строя приборов соответственно равны 0,3; 0,2; 0,15. Требуется найти вероятность того, что за время проведения испытания останутся работоспособными: