Ирина Эланс
В классе 20 учеников. Учитель решил проверить у 6 домашнее задание. Сколько существует способов выбора? Р (Решение → 16627)
Заказ №38675
В классе 20 учеников. Учитель решил проверить у 6 домашнее задание. Сколько существует способов выбора?
Решение:
Число сочетаний из n элементов по т равно: !( )
- Ежедневный спрос на некоторый продукт составляет 100 ед. Завтра на приобретение каждой партии этого продукта, не зависимые от объема партии, равны 100$, а затраты на хранение продукта – 0,02$ в сутки. Определить оптимальный объем партии и интервал между поставками.
- Ежегодно в начале года на депозит вносится 200 тыс. руб. Какая сумма накопится на депозите через 5 лет, если банк ежегодно начисляет сложные проценты по учетной ставке 12% годовых.
- Рассчитать тепловой эффект реакции горения ,бромистого этилена при 600 °C.
- Субъектом «Невозвращение на территорию Российской Федерации предметов художественного, исторического и археологического достояния народов Российской Федерации и зарубежных стран» может быть: а) собственник культурных ценностей;
- Опишите метод количественного определения адреналина методом неводного титрования. Приведите уравнения реакций.
- В магазин вошли 5 покупателей. Каждый из них может совершить покупку с вероятностью 0,3. Какова вероятность того, что с покупкой выйдут не менее двух покупателей.
- Определить температуру замерзания раствора глюкозы, содержат его 500 г воды и 5 г глюкозы.
- Запишите выражение константы равновесия для любой гетерогенной реакции.
- Пластинку кварца толщиной d1 = 2 мм, вырезанную перпендикулярно оптической оси, поместили между параллельными николями, в результате чего плоскость поляризации света повернулась на угол = 530 . Определить толщину d2 пластинки, при которой данный монохроматический свет не проходит через анализатор.
- Пусть предпочтения потребителя заданы следующей функцией полезности: U(x1, x2) = ln(x1)+х2. Предположим, что цена на товар 2 равна единице: p2=1. 1) При стандартной бюджетной прямой (p1x1+x2=M), какими должны быть значения дохода M и цены на товар 1 p1, чтобы потребитель покупал только первый товар? Объясните свой ответ.
- Определите базисные и цепные показатели изменений объемов производства и продажи товаров за период 0001-0003 гг. Проанализируйте ситуацию. Сделайте предположение, какие факторы могли повлиять на динамику производства и продажи товаров?
- По семи предприятиям имеются данные по объему производства (У) и стоимости основных фондов (Х): № X Y 98 1 12 208 2 16 214 3 17 219 4 18 222 5 21 224 6 23 227 7 26 236 1. Используя метод наименьших квадратов, построить уравнение парной линейной регрессии. 2. Рассчитав выборочный коэффициент корреляции, оценить тесноту линейной связи между переменными.
- По данным таблицы определить структуру объема платных услуг населению и ее динамику. Таблица – Объем платных услуг населению Самарской области по видам за 2006-2010 гг Вид платных услуг 2 006 2 007 2 008 2 009 2 010 Тем п роста , 2010 к 2006 1 2 3 4 5 6 7 Платные услуги всего, млн. руб. в том числе 6 6003,5 8 1728,1 9 5585,1 1 06470,3 1 16996,8 177, 26
- Объективная сторона «Неправомерных действий при банкротстве» выражается … а) в заключении убыточных сделок; б) передаче имущества во владение иным лицам, отчуждении или уничтожении имущества;