Вычислить равновесную степень превращения α, а также массовые и мольные доли компонентов в равновесной газовой смеси Ni при стандартной температуре и температуре Т2, если общее давлении системы равно 1 атм., -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 0,0011 0,0012 0,0013 0,0014 0,0015 0,0016 0,0017 0,0018 1/T исходные вещества были смешаны в стехиометрических отношениях, а продукты реакции в исходной смеси отсутствуют. (Решение → 14115)
Заказ №38747
Вычислить равновесную степень превращения α, а также массовые и мольные доли компонентов в равновесной газовой смеси Ni при стандартной температуре и температуре Т2, если общее давлении системы равно 1 атм., -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 0,0011 0,0012 0,0013 0,0014 0,0015 0,0016 0,0017 0,0018 1/T исходные вещества были смешаны в стехиометрических отношениях, а продукты реакции в исходной смеси отсутствуют.
Решение:
Величины констант равновесия при стандартной температуре и при температуре 750 К соответственно равны: Кр298 = 22,1·1010 Кр750 = 0,43 Запишем уравнение химической реакции: С2Н4+СО ↔ СН3СНО Исх. 1 1 0 Прор. α α α Равн. 1- α 1-α α Выражение для константы равновесия имеет вид: Кр = Р(СН3СНО) Р(С2Н4)∙Р(СО) · Робщ = 𝛼 (1− 𝛼) 2 · 1 = 𝛼 (1− 𝛼) 2
- Катушка длиной = 50 см и диаметром d=5 см содержит N = 200 витков. По катушке течет ток I = 1А.
- 1. Рассчитайте показатели, характеризующие финансовый результат деятельности организации по исходным данным, приведенным в приложении к таблице. 2. Сравните и дайте оценку полученному финансовому результату. Исходные данные: Среднегодовая Выручка, тыс. руб. Себестоимость, тыс. руб.
- В установке по наблюдению эффекта Керра к конденсатору, длина пластин которого l и расстояние между ними d, приложена разность потенциалов U. Разность показателей преломления обыкновенного и необыкновенного лучей в жидкой среде для длины волны 0,6 мкм равна поne, а постоянная Керра для данной длины волны при комнатной температуре 2,2∙10-12 м/В2 .
- Два источника тока (1 = 5,0 В , r1 = 1,6 Ом ; 2 = 3,0 В, r2 = 1,4 Ом ) и резистор R = 25 Ом соединены, как показано на рис. 1. Найти силу тока в резисторе.
- Определить, во сколько раз возрастет сила тока насыщения через p– n-переход для кремниевого прибора, если его температура в процессе работы возрастет от 20 оС до 120 оС. Ширину запрещенной зоны для кремния принять равной 1,1 эВ.
- Задание 1. Какой будет сила тока на катушке индуктивности в тот момент времени, когда на конденсаторе в идеальном колебательном контуре напряжение равно 300 В? Изначально конденсатор был заряжен до 500 В, его емкость 50 нФ, а индуктивность катушки 2 мГн.
- На основании данных расчета в п.6 по энтропийному методу построить график зависимости термодинамической константы равновесия от температуры в координатах lnKР = f(1/T). Определить тепловой эффект реакции при температуре Т2 графическим методом и сравнить полученное значение с результатами расчетов п.2;
- Распределение студентов одного из факультетов по возрасту характеризуется следующими данными Возраст студентов, лет 17 18 19 20 21 22 23 24
- Определите эффективность использования ОПФ по следующим данным: Показатели Пок: План Факт Отк Отклонение, % , % Среднегодовая стоимость ОПФ, тыс. руб. Численность работающих, чел. Производительность труда, тыс. руб.
- Трансформатор, понижающий напряжение с 220 до 12 В, содержит в первичной обмотке N1 = 2000 витков. Сопротивление вторичной обмотки R2 = 0,15 Ом.
- Задание 2. Если смотреть сверху на неглубокий водоем с чистой водой, то дно хорошо видно, однако глубина водоема кажется меньшей, чем она есть в действительности. Во сколько раз?
- Во внешней цепи из двух одинаковых резисторов сопротивлением R = 2,0 Ом каждого, выделяется одинаковая мощность как при параллельном, так и при последовательном их соединении. Найти мощность, выделяемую во внешней цепи, если ЭДС источника = 15 В.
- Сравнить отношение q/m для протона и электрона, если они, влетая со скоростью 106 м/с в однородное магнитное поле напряженностью 3 А/м, движутся по окружности радиуса 9 см
- Реакции выражаются схемами: P + HIO3 + H2O = H3PO4+HI H2S + Cl2 + Н 2O = H2SO4 + НСl Составьте электронные уравнения. Расставьте коэффициенты в уравнениях реакции. Для каждой реакции укажите окислитель и восстановитель; процессы окисления и восстановления.