Ирина Эланс
Типовой расчет по ТФКП "Ряды Фурье", 2 задачи, зачтен на максимальный балл Условие: (Решение → 11469)
-25%
Типовой расчет по ТФКП "Ряды Фурье", 2 задачи, зачтен на максимальный балл
Условие:
Условие:
Спасибо за покупку! Я буду очень рад, если поставишь справедливую оценку купленному файлу :3 Ищи больше работ в моём профиле, там много нужного тебе!
- Типовой расчет принят на максимальный балл
- Типовой расчет принят преподавателем , 2 задачи , 1 из плоской статики другая из пространственной , условия внизу
- Типовой расчёт проверен и принят таким преподавателем как Пaвельева Е.Б. Зачёт по тр 2 у вас в кармане :) С заданиями можете ознакомиться ниже.
- Типовой расчет проверен на максимум
- Типовой расчет состоит из 2 задач. Условия прикреплены. На титульном листе стоит отметка о зачете данного ТР. Можете не волноваться на счет правильности его выполнения. Задача №1 «Химическая термодинамика, равновесие » Таблица 1Химическая реакцияT, Кpисх., 10-4 Паnисх., моль или Cисх., моль/лΔT, К ABCDABCD802,23,00,80,70,10,100 1. Для заданного процесса (см. свой вариант Таблица 1) 1) Рассчитать (двумя способами) и сделайте вывод по полученным значениям определите возможность самопроизвольного протекания реакции при стандартных состояниях и температуре 298 К.2) Определите область температур, в которой возможно самопроизвольное протекание процесса при стандартных состояниях веществ, и постройте график зависимости (в предположении, что и не зависят от температуры.3) Рассчитайте при температуре T (для начального момента реакции), если исходные парциальные давления газов pисх в реакционной смеси соответственно равны (см. Табл. 1). Сравните полученный результат со стандартным значением при той же температуре T, сделайте вывод, в каком случае процесс более вероятен.4) Для какой-либо температуры, взятой из области самопроизвольного протекания реакции, найденной в п.2 рассчитайте значение Kp (с учетом R=8,31 Дж/моль К) и Kc (с учетом R=0,082 латм/моль К). Сделайте вывод по полученным значениям.Для заданной температуры рассчитайте равновесный состав смеси при изобарно-изотермическом протекании реакции, если давление в системе а исходный состав равен (см. Табл. 1). Для гетерогенной реакции оцените, сколько конденсированного вещества прореагировало к моменту установления равновесия. Рассчитайте равновесные концентрации всех газообразных веществ при изохорном протекании реакции, если исходные концентрации соответственно равны (см. Табл. 1). Как измениться общее давление в системе при достижении состояния равновесия?5) Рассчитайте (или ) при T на ΔT градусов, выше или ниже выбранной в п.4. Объясните полученную зависимость . Предложите условия, при которых выход продуктов будет увеличиваться.Задача №2 «Химическая кинетика » Реакцияn , кДж/моль %исх. конц., моль/л 2 140300600601 1) Дайте определение скорости химической реакции. Какова размерность этой характеристики? Что называют молекулярностью и порядком реакции? Чему равны эти характеристики для вашей реакции? Совпадают ли они в вашем примере? В чем может быть причина несовпадения молекулярности и порядка реакции?2) Каков физический смысл константы скорости реакции? Определите константу скорости реакции для своего варианта при и . Предэкспоненциальный множитель A, энергия активации (см. Табл. 2). От каких параметров и каким образом зависит константа скорости реакции? Укажите ее размерность для вашей реакции.3) Дайте определение времени полупревращения? Зависит ли оно от начальной концентрации в вашей реакции? Рассчитайте время, необходимое для того, чтобы прореагировало ___% исходной концентрации вещества, если порядок n, а исходные концентрации равны ___ (см. Табл. 2). Возможно ли 1
- Типовой расчет состоит из 3 задач. Условия прикреплены. На титульном листе стоит отметка о зачете данного ТР. Можете не волноваться на счет правильности его выполнения. Задача №1 Дан гальванический элемент (ГЭ)1) На основании стандартных электродных потенциалов определите, какой из двух электродов в ГЭ будет анодом и какой катодом? Почему?2) Запишите уравнения процессов, идущих на аноде и катоде и уравнение токообразующей реакции при работе вашего ГЭ.3) Рассчитайте максимальную электрическую работу ГЭ, ЭДС, константу равновесия реакции (двумя способами).4) Рассчитайте, на сколько изменится ЭДС ГЭ, если активности потенциалопределяющих ионов катода в 100 раз уменьшить. Напишите процессы, идущие на электродах концентрированного элемента, составленного из стандартного электрода и электрода с данной концентрацией потенциалопределяющих ионов. Чему равна ЭДС такого элемента?5) Рассчитайте температурный коэффициент для вашего ГЭ. Чему будет равна ЭДС, если температуру повысить на 50 °С?6) Как будет меняться значение электродных потенциалов анода и катода при работе вашего ГЭ? Покажите графически и объясните, почему напряжение ГЭ не равно ЭДС.7) Предложите условия, которые позволили бы увеличить напряжение ГЭ.Задача №2 Рассмотрите электролиз водного раствора на электродах.1) Запишите уравнения процессов, протекающих на аноде и катоде.2) Охарактеризуйте водный раствор . Рассчитайте приближенные значения равновесных потенциалов.3) Опишите процессы, происходящие при электролизе.4) К каким электродам относится . Запишите уравнение реакции.5) Какой газ и в каком количестве выделится на катоде, если выход металла равен 40%; сила тока 0,7 А, время электролиза 0,4 часа?Задача №3 Дан сплав . Определите термодинамическую возможность коррозии данного сплава в среде pH=4 при контакте с воздухом. Напишите уравнения реакций анодного и катодного процессов. Предложите для данного сплава анодное и катодное покрытие. Изменятся ли и если изменятся, то как коррозионные процессы при нарушении сплошности анодного и катодного покрытий?
- Типовой расчет состоит из 4 задач. Условия прикреплены. На титульном листе стоит отметка о зачете данного ТР. Можете не волноваться на счет правильности его выполнения. Задача №1. Даны молекулы MgI2; GeI2 (см. столбец 1 своего варианта Таблицы)1. Для атомов элементов, образующих эти молекулы: а) напишите полные и сокращенные электронные формулы; б) укажите главные и орбитальные квантовые числа для формирующих электронов; в) расположите валентные электроны по энергетическим ячейкам, определите валентность в невозбужденном и возбужденном состояниях; г) используя представления об изменении энергии ионизации и энергии сродства к электрону по периоду и подгруппе Периодической системы, охарактеризуйте окислительно-восстановительные свойства элементов по отношению друг к другу; д) объясните связь электронного строения атомов элементов с их положением в периодической системе (период, группа, подгруппа); е) напишите сокращенные электронные формулы ионов рассмотренных элементов с наиболее устойчивой степенью окисления.2. Покажите рисунком перекрывание орбиталей при образовании химических связей в данных молекулах, охарактеризуйте связи, определите структуры молекул и наличие у них дипольного момента.3. Найдите в каждой из молекул элемент, проявляющий большую валентность. Используя понятие элементов-аналогов электронной структуры, напишите ряд однотипных молекул и проведите сравнительный анализ связей в этих молекулах (длина и энергия связей, их полярность, угол между связями).Задача №2. Дано комплексное соединение K2[HgI4] (см. столбец 2 Таблицы)1. Укажите внешнюю и внутреннюю сферы комплекса, комплексообразователь, лиганды, координационное число. По какому механизму осуществляются химические связи в комплексном ионе?2. Напишите электронную формулу комплексообразователя, укажите, сколько и какие орбитали комплексообразователя участвуют в образовании химической связи.3. Укажите неподеленные пары в лигандах. 4. Имеет ли место гибридизация атомных орбиталей при образовании комплексного иона, какова его структура (с учетом силы поля лигандов)?Задача №3 H-I: Li-I1. Укажите все возможные виды межмолекулярного взаимодействия в этой системе.2. Дайте краткую характеристику каждому виду взаимодействия.Задача №4 NaCl: CCl41. Укажите, какие частицы образуют кристаллические решетки данных веществ и основные виды взаимодействия между этими частицами в кристаллической решетке.2. Выскажите предположение о свойствах данных веществ (высокая или низкая механическая прочность, металлические или неметаллические свойства, какова растворимость в воде, электропроводность этих веществ); сравните качественно свойства этих двух кристаллических веществ.2011 год. Преподаватель: Яштулов Н.А.
- Типовой расчет по ТФКП "Ряды Фурье", 2 задачи, зачтен на максимальный балл
- Типовой расчет по ТФКП "Ряды Фурье", 2 задачи, зачтен на максимальный балл
- Типовой расчет по ТФКП "Ряды Фурье", 2 задачи, зачтен на максимальный балл
- Типовой расчет по ТФКП "Ряды Фурье", 2 задачи, зачтен на максимальный балл.
- Типовой расчет по ТФКП "Ряды Фурье", 2 задачи, зачтен на максимальный балл.
- Типовой расчет по ТФКП "Ряды Фурье", 2 задачи, зачтен на максимальный балл, есть исправления от препода, сразу на правильные, зачтено в итоге
- Типовой расчет по ТФКП "Ряды Фурье", 2 задачи, зачтен на максимальный балл, есть помарки