Выполненные решения заданий и задач. 162

7568
линейная алгебра, 2 семестр, 2 модуль 1. построить ортонормированную систему векторов 2. найти расстояние и угол между вектором и подпространством 3. найти псевдорешение 4. уравнение поверхности второго порядка к каноническому виду + рисунок + метод Лагранжа 5. две формы к диагональному виду тут сделанный 25 вариант, но по сути все остальные похожи очень - только циферки разные:) домашка на полный балл  это для фн2 и фн12 актуально
Подробнее
7569
Линейная алгебра ДЗ2 зачтено Хорьковой Н.Г. на отл.
Подробнее
7570
Лист 1: Определение основных размеров звеньев по заданным условиям, определение необходимого момента инерции маховых масс, маховика, построение диаграммы изменения угловой скорости кривошипа за время одного цикла установившегося режима работы механизма. Лист 2: Определение углового ускорения звена приведения по уравнению движения в дифференциальной форме, определение линейных ускорений центров тяжести и угловых ускорений, определение сил в кинематических парах механизма. Лист 3: Геометрический расчет эвольвентной зубчатой передачи, построение схемы станочного зацепления, построение зацепления колес и передачи, проектирование планетарного редуктора, определение передаточного отношения, линейных скоростей. Лист 4: Определение рабочего угла профиля кулачка и его составляющих с учетом циклограммы работы механизмов, построение кинематических диаграмм движения толкателя с учетом заданного характера изменений ускорений толкателя, определение основных размеров кулачкового механизма с учетом допустимого угла давления, построение профиля кулачка, построение диаграммы изменения угла давления от функции угла поворота кулачка. Техническое задание ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ИССЛЕДОВАНИЕ МЕХАНИЗМОВ БРИКЕТИРОВОЧНОГО АВТОМАТА Брикетировочный автомат предназначен для прессования брикетов из порошка (например, из угольной пыли). Для возвратно-поступательного перемещения ползуна используется шестизвенный кривошипно-кулисный механизм с качающейся кулисой, состоящий из кривошипа I, камня 2, кулисы 3, шатуна 4 и ползуна 5 (рис.1). Привод состоит из зубчатой передачи (Z5, Z6, Z7) планетарного редуктора 6 и электродвигателя 7. Маховик 8 установлен на выходном валу редуктора. Прессование происходит при движении ползуна 5 слева направо. Диаграмма сил сопротивления дана на рис.2, а значения усилий прессования - в таблице 1. От главного вала, через зубчатую передачу (на чертеже не показана), вращение передается на вал дискового кулачка, приводящего в движение механизм выталкивания брикета из формы. Схема кулачкового механизма выталкивания брикета изображена на рис.3. Механизмы выталкивания и подачи материала на чертежах не показаны. При проектировании кулачкового механизма необходимо обеспечить заданный закон изменения ускорения толкателя (рис.4). Угол
Подробнее
7571
Лист 1.  Определение основных размеров звеньев по заданным условиям, определение необходимого момента инерции маховых масс, маховика, построение диаграммы изменения угловой скорости кривошипа за время одного цикла установившегося режима работы механизма.  Лист 2. Определение углового ускорения звена приведения по уравнению движения в дифференциальной форме, определение линейных ускорений центров тяжести и угловых ускорений, определение сил в кинематических парах механизма Лист 3. Синтез эвольвентного зубчатого зацепления  Лист 4. Синтез кулачкового механизма.  Примечание: В файле нет РПЗ.
Подробнее
7572
Листы в компасе, маткад для 1 листа и эксель для 3.
Подробнее
7573
Литье детали Фланец. Выполнено в компасе и инвенторе.
Подробнее
7574
ЛИТЬЁ Производство: единичное (5 штук в год) Материал: Сталь Ст.45 Бонус 3D-модели
Подробнее
7575
ЛИТЬЁ Производство: крупносерийное Материал: Чугун СЧ 25 Бонус 3D-модели
Подробнее
7576
ЛИТЬЁ Производство: серийное Материал: Сталь Ст.20 Бонус 3D-модели
Подробнее
7577
Лишняя таблица и увеличенный вид
Подробнее
7578
Логика и Теория Алгоритмов ИУ7. Вариант 20
Подробнее
7579
Логика и Теория Алгоритмов. ИУ7 ДЗ № 1 (Вариант 20)
Подробнее
7580
"Лучистый теплообмен"
Подробнее
7581
Лучше дз не найдете! Прикрепляю условие 
Подробнее
7582
Лучший файл, который ты только мог найти по четвертому дз 21 варианта 
Подробнее
7583
Любой вариант из таблицы - 500р, пишите в сообщения
Подробнее
7584
Любой вариант из таблицы - 500р, пишите в сообщения
Подробнее
7585
Любой вариант (только в дано поменять), маткад для решения и программа для расчета трассы. Также, если преподаватель требует использовать лямбда г меньше 180, то в матрице говорим не 200, 200-180=20 ( надеюсь суть объяснил)
Подробнее
7586
(М24-LH, G1 1/8, М30*1,5)
Подробнее
7587
Магнитостатика, задача 2.2. Зачтено Денцель на макс балл. Графики и рисунки прилагаются
Подробнее
7588
Максимальный балл за дз
Подробнее
7589
Максимум баллов, проверено Белоусовым.
Подробнее
7590
"Математический анализ" для специалистов СМ - читает кафедра ФН2. 19 вариант, третья задача из ДЗ-2. Проверено преподавателем.
Подробнее
7591
Материал включает в себя: 1. Эскизы всех деталей 2. Миллиметровка А1 Все чертежи подписаны :) Всем мир. 
Подробнее
7592
Материал включает в себя: 1- эскизы всех разрабатываемых изделий; 2- эскиз сборки 3 вида на миллиметровой бумаге А1; 3- чертеж сборки 3 видах на ватмане А1; 4- спецификацию сборки; Полноценный комплект сборки, проверенный и подписанный преподавателем на высокий балл.
Подробнее
7593
Материаловедение вариант Д30 Принято А.А. Мин. с соотв замечаниями внутри файла Выполнено на отлично принято без проблем
Подробнее
7594
Маткад для тр2. графический метод написан для 100 процентов ксенона(2 состав). см своё условие.
Подробнее
7595
маткад код, подставь значения
Подробнее
7596
маткад код, подставь значения
Подробнее
7597
 Маткад код. Только подставить свои значения)
Подробнее
7598
Маткадовский файл куда подставляешь свои значения, можно заменить и сам усилитель, главное не менять способ включения, есть комментарии где и что изменить, и как проверить ответ
Подробнее
7599
Маткадовский файл с выполненными расчетами + готовая пояснительная записка + схема собранная в multisim + компасовский файл с построенными схемами и графиками
Подробнее
7600
! Маткадовский файл создан в PTC Mathcad Prime 4.0.
Подробнее
7601
Маткад подходит для расчёта большинства механизмов, рпз для удобного редактирования в формате ворда и в формате пдф. Курсовая 2020 года
Подробнее
7602
МатКад с выполненным ДЗ по детмашу П-8(6). Чтоб перевести его в PDF, нужно скачать виртуальный принтер, и "распечатать" на этом принтере программу
Подробнее
7603
маткад файл. подставьте значения и наслаждайтесь) Подойдет для любого варианта Условие:Космический аппарат с солнечной батареей (СБ) находится на круговой орбите высотой H над поверхностью Земли (см рис 1.). При заданной мощности солнечной батареи Рср определить её площадь, рассчитать время пребывания аппарата на освещённом и затенённом участке орбиты и изменение во времени средней по объёму температуры СБ на освещённом и затенённом участках траектории.  Построить график изменения температуры СБ во времени на темновом и световом участках орбиты.
Подробнее
7604
машина тьюринга - 7 вариант
Подробнее
7605
МГТУ им. Н.Э. Баумана, г. Москва,  32стр+чертежи Autocad. Техническое задание на курсовой проект: Зрительная труба предназначена для наблюдения за маневрированием двух космических аппаратов. Высота их орбиты составляет H=240 км, максимальное удаление друг от друга D=17.0 км. Оптические характеристики трубы должны позволять отчетливо заметить изменения расстояния между аппаратами Dmin=110 м при наблюдении в районе зенита. Наблюдения должны вестись в ночное время. Длина оптической системы(тонкой) L=250 мм. Рефракцию в атмосфере не учитывать.
Подробнее
7606
МД-18
Подробнее
7607
МД-18А с комментариями препода и ответами на них. Требует небольшой доделки перед отправкой, зато эта версия была зачтена сразу) 1. Фиолетовым (лиловым) шрифтом в тексте ДЗ выделен новый текст. 2. Ответы на комментарии преподавателя выделены жёлтым цветом, отделены абзацем, отмечен порядковый номер комментария. 3. Фрагменты, в которых изначальный текст заменён на другой, выделены голубым. 4. Фрагменты текста, требующие исключения из решения ДЗ (не имеют смысла, не соответствуют ходу решения, etc.) имеют светло-красный цвет шрифта.
Подробнее
7608
МД-1(Вариант 5 ) Проверено и зачтено
Подробнее
7609
МД-5А (2022г) Зачтено на максимальный баллЗадание МД - 5 (а – д). Пользуясь «Марочником сталей и сплавов » , выбрать марку стали для изготовления рожкового гаечного ключа для комплекта слесарных инструментов, применяемых в условиях севера (рис.1.5). Производство комплектов слесарных инструментов мелкосерийное. При выборе стали использовать данные согласно выданному варианту домашнего задания (табл.1.5): основные размеры гаечного ключа, предел текучести сердцевины σ0,2 (не менее), ударная вязкость KCU (не менее). Обосновать сделанный выбор стали, рекомендовать упрочняющую обработку гаечного ключа, которая обеспечит его работоспособность в предлагаемых условиях. 
Подробнее
7610
метода, есть готовые решение: 4 задачи по примеру для каждого задания - 100 р,вместо 600
Подробнее
7611
Методические указания к выполнению домашнего задания по курсу общей химии
Подробнее
7612
Методические указанияпо выполнению курсового проекта (бакалавриат)по курсу «Основы проектирования станков » (7семестр)Тема курсового проекта: «Автоматизированное металлорежущее оборудование для изготовления деталей типа .... » МОСКВА 2016 1.Общие требованияМетодические указания содержат описания тематики и задач курсовогопроекта, сведения об основных нормативных требованиях, объеме курсовогопроектаи порядке еговыполнения. Даны рекомендации по составлению расчетно-пояснительной записки и  выполнению  графической  части курсовогопроекта с  учетом  специфики специальности.Данный курсовой проектвыполняется на 7-ом семестре изавершает дисциплину «Основы  проектирования  станков » ,  читаемую  для  бакалавров  (15.03.01 –«Машиностроение » )и  основывается  на  знаниях  и  умениях,  приобретенными студентами в  ранее  изученных  дисциплинах:  материаловедение,  ТКМ,  метрология, ТММ, детали машин, технология машиностроения, металлорежущее технологическое оборудование,  кинематика  станков  и  промышленных  роботов, основы  процессоврезания ирежущие инструменты, системы ЧПУ станков, основы динамики станкови др. Цель данных методических указаний–помощь студенту при конструировании на этапе выбора  и разработки технологической машины,  в  данном  случае: Автоматизированного металлорежущего оборудованиядля изготовления деталей типа«.... » ,станочного  робота  или  манипулятора.  В  качестве  объектов  для  обучения конструированию  в  курсовомпроекте  рассматриваются металлорежущие  станки  и станочные роботы. Использование станочных роботов и манипуляторов происходит в условиях  динамических  и  повторно-кратковременных  режимов,  что  позволяет рассмотреть учет этих факторов при расчете и конструировании роботизированных станочных комплексов.Данный  курсовойпроектдолжен  способствовать  развитию  конструкторского мышления  студента,  творческого  подхода  к  решению  отдельных  конструкторских задач. В задании на курсовой проектне даются готовые конструкторские решения, а лишь  возможные  варианты  направления  создания  тех или  иных  конструкций, анализируя которые студент должен выбрать оптимальные решения. Для решения этой проблемы он должен ознакомитьсяс различными источниками: атласом, альбомом фотографий, каталогами, книгами, справочниками и др. Изучив эти материалы, студент, с помощью преподавателя принимает оптимальное решение по принципу действия и конструкцииметаллорежущего оборудования, а затем переходит к решению проблем, связанных с компоновкой узлов данного оборудования.Эффективностьданного курсового проектадля формирования конструкторского творчества у студентов будет выше, если к конструкциям в процессе их разработки будут  предъявляться  требования,  побуждающие  к  поиску  новых  самостоятельных решений.Цель  данного  курсового  проекта-формирование  у  будущих  инженеров профессиональных знаний, необходимых для их практической деятельности, связанной с   конструированием   и   выбором   высокопроизводительного   и   надежного металло
Подробнее
7613
Методичка Ермолаевой
Подробнее
7614
Метод контурных токов без Крамера.
Подробнее