Выполненные решения заданий и задач. 245

11469
Типовой расчет по ТФКП "Ряды Фурье", 2 задачи, зачтен на максимальный балл Условие:
Подробнее
11470
Типовой расчет принят на максимальный балл
Подробнее
11471
Типовой расчет принят преподавателем , 2 задачи , 1 из плоской статики другая из пространственной , условия внизу
Подробнее
11472
Типовой расчёт проверен и принят таким преподавателем как Пaвельева Е.Б. Зачёт по тр 2 у вас в кармане :) С заданиями можете ознакомиться ниже.
Подробнее
11473
Типовой расчет проверен на максимум
Подробнее
11474
Типовой расчет состоит из 2 задач. Условия прикреплены. На титульном листе стоит отметка о зачете данного ТР. Можете не волноваться на счет правильности его выполнения. Задача №1 «Химическая термодинамика, равновесие » Таблица 1Химическая реакцияT, Кpисх., 10-4 Паnисх., моль или Cисх., моль/лΔT, К  ABCDABCD802,23,00,80,70,10,100 1. Для заданного процесса (см. свой вариант Таблица 1) 1) Рассчитать  (двумя способами) и сделайте вывод по полученным значениям определите возможность самопроизвольного протекания реакции при стандартных состояниях и температуре 298 К.2) Определите область температур, в которой возможно самопроизвольное протекание процесса при стандартных состояниях веществ, и постройте график зависимости  (в предположении, что  и  не зависят от температуры.3) Рассчитайте  при температуре T (для начального момента реакции), если исходные парциальные давления газов pисх в реакционной смеси соответственно равны  (см. Табл. 1). Сравните полученный результат  со стандартным значением  при той же температуре T, сделайте вывод, в каком случае процесс более вероятен.4) Для какой-либо температуры, взятой из области самопроизвольного протекания реакции, найденной в п.2 рассчитайте значение Kp (с учетом R=8,31 Дж/моль К) и Kc (с учетом R=0,082  латм/моль К). Сделайте вывод по полученным значениям.Для заданной температуры рассчитайте равновесный состав смеси при изобарно-изотермическом протекании реакции, если давление в системе  а исходный состав равен  (см. Табл. 1). Для гетерогенной реакции оцените, сколько конденсированного вещества прореагировало к моменту установления равновесия. Рассчитайте равновесные концентрации всех газообразных веществ при изохорном протекании реакции, если исходные концентрации  соответственно равны  (см. Табл. 1). Как измениться общее давление в системе при достижении состояния равновесия?5) Рассчитайте  (или ) при T на ΔT градусов, выше или ниже выбранной в п.4. Объясните полученную зависимость . Предложите условия, при которых выход продуктов будет увеличиваться.Задача №2 «Химическая кинетика » Реакцияn , кДж/моль %исх. конц., моль/л 2 140300600601 1) Дайте определение скорости химической реакции. Какова размерность этой характеристики? Что называют молекулярностью и порядком реакции? Чему равны эти характеристики для вашей реакции? Совпадают ли они в вашем примере? В чем может быть причина несовпадения молекулярности и порядка реакции?2) Каков физический смысл константы скорости реакции? Определите константу скорости реакции для своего варианта при  и . Предэкспоненциальный множитель A, энергия активации  (см. Табл. 2). От каких параметров и каким образом зависит константа скорости реакции? Укажите ее размерность для вашей реакции.3) Дайте определение времени полупревращения? Зависит ли оно от начальной концентрации в вашей реакции? Рассчитайте время, необходимое для того, чтобы прореагировало ___% исходной концентрации вещества, если порядок n, а исходные концентрации равны ___ (см. Табл. 2). Возможно ли 1
Подробнее
11475
Типовой расчет состоит из 3 задач. Условия прикреплены. На титульном листе стоит отметка о зачете данного ТР. Можете не волноваться на счет правильности его выполнения. Задача №1 Дан гальванический элемент (ГЭ)1) На основании стандартных электродных потенциалов определите, какой из двух электродов в ГЭ будет анодом и какой катодом? Почему?2) Запишите уравнения процессов, идущих на аноде и катоде и уравнение токообразующей реакции при работе вашего ГЭ.3) Рассчитайте максимальную электрическую работу ГЭ, ЭДС, константу равновесия реакции  (двумя способами).4) Рассчитайте, на сколько изменится ЭДС ГЭ, если активности потенциалопределяющих ионов катода в 100 раз уменьшить. Напишите процессы, идущие на электродах концентрированного элемента, составленного из стандартного электрода и электрода с данной концентрацией потенциалопределяющих ионов. Чему равна ЭДС такого элемента?5) Рассчитайте температурный коэффициент для вашего ГЭ. Чему будет равна ЭДС, если температуру повысить на 50 °С?6) Как будет меняться значение электродных потенциалов анода и катода при работе вашего ГЭ? Покажите графически и объясните, почему напряжение ГЭ не равно ЭДС.7) Предложите условия, которые позволили бы увеличить напряжение ГЭ.Задача №2 Рассмотрите электролиз водного раствора  на  электродах.1) Запишите уравнения процессов, протекающих на аноде и катоде.2) Охарактеризуйте водный раствор . Рассчитайте приближенные значения равновесных потенциалов.3) Опишите процессы, происходящие при электролизе.4) К каким электродам относится . Запишите уравнение реакции.5) Какой газ и в каком количестве выделится на катоде, если выход металла равен 40%; сила тока 0,7 А, время электролиза 0,4 часа?Задача №3 Дан сплав . Определите термодинамическую возможность коррозии данного сплава в среде pH=4 при контакте с воздухом. Напишите уравнения реакций анодного и катодного процессов. Предложите для данного сплава анодное и катодное покрытие. Изменятся ли и если изменятся, то как коррозионные процессы при нарушении сплошности анодного и катодного покрытий?
Подробнее
11476
Типовой расчет состоит из 4 задач. Условия прикреплены. На титульном листе стоит отметка о зачете данного ТР. Можете не волноваться на счет правильности его выполнения. Задача №1. Даны молекулы MgI2; GeI2 (см. столбец 1 своего варианта Таблицы)1. Для атомов элементов, образующих эти молекулы: а) напишите полные и сокращенные электронные формулы; б) укажите главные и орбитальные квантовые числа для формирующих электронов; в) расположите валентные электроны по энергетическим ячейкам, определите валентность в невозбужденном и возбужденном состояниях; г) используя представления об изменении энергии ионизации и энергии сродства к электрону по периоду и подгруппе Периодической системы, охарактеризуйте окислительно-восстановительные свойства элементов по отношению друг к другу; д) объясните связь электронного строения атомов элементов с их положением в периодической системе (период, группа, подгруппа); е) напишите сокращенные электронные формулы ионов рассмотренных элементов с наиболее устойчивой степенью окисления.2. Покажите рисунком перекрывание орбиталей при образовании химических связей в данных молекулах, охарактеризуйте связи, определите структуры молекул и наличие у них дипольного момента.3. Найдите в каждой из молекул элемент, проявляющий большую валентность. Используя понятие элементов-аналогов электронной структуры, напишите ряд однотипных молекул и проведите сравнительный анализ связей в этих молекулах (длина и энергия связей, их полярность, угол между связями).Задача №2. Дано комплексное соединение K2[HgI4] (см. столбец 2 Таблицы)1. Укажите внешнюю и внутреннюю сферы комплекса, комплексообразователь, лиганды, координационное число. По какому механизму осуществляются химические связи в комплексном ионе?2. Напишите электронную формулу комплексообразователя, укажите, сколько и какие орбитали комплексообразователя участвуют в образовании химической связи.3. Укажите неподеленные пары в лигандах. 4. Имеет ли место гибридизация атомных орбиталей при образовании комплексного иона, какова его структура (с учетом силы поля лигандов)?Задача №3 H-I: Li-I1. Укажите все возможные виды межмолекулярного взаимодействия в этой системе.2. Дайте краткую характеристику каждому виду взаимодействия.Задача №4 NaCl: CCl41. Укажите, какие частицы образуют кристаллические решетки данных веществ и основные виды взаимодействия между этими частицами в кристаллической решетке.2. Выскажите предположение о свойствах данных веществ (высокая или низкая механическая прочность, металлические или неметаллические свойства, какова растворимость в воде, электропроводность этих веществ); сравните качественно свойства этих двух кристаллических веществ.2011 год. Преподаватель: Яштулов Н.А.
Подробнее
11477
Типовой расчет состоит из 5 задач. Условия прикреплены. На титульном листе стоит отметка о зачете данного ТР. Можете не волноваться на счет правильности его выполнения. Дано: Задача №1 Из четырех веществ выберите сильные и слабые электролиты и составьте уравнение диссоциации их в водном растворе.Задача №2 Исходя из данной молярной концентрации, определить молярную концентрацию эквивалента, титр и массовую долю вещества.Задача №3 Рассчитайте  растворов электролитов, данные в столбцах 1 и 2 для концентраций в столбцах 1а и 2а, соответственно. Для раствора сильного электролита определите ионную силу раствора и активность катионов и анионов в этом растворе. Для раствора слабого электролита рассчитайте степень диссоциации по приближенной и строгой формуле Оствальда и сделайте вывод по полученным значениям.Задача №4 В столбце 3 приведены малорастворимые электролиты. Определите можно ли приготовить раствор такого электролита с концентрацией из столбца 3а. Оцените, в каком объеме воды можно растворить 0,5 г данного вещества. Задача №5 Напишите уравнение гидролиза соли по всем возможным ступеням и выражение для константы гидролиза. Оцените значение констант гидролиза для отдельных ступеней. Сделайте вывод по полученным значениям. Рассчитайте pH раствора соли, учитывая только первую ступень гидролиза. Укажите, как будет изменяться pH раствора при нагревании и почему. 2011 год.  Преподаватель: Яштулов Н.А.
Подробнее
11478
Типовой расчет ФНП
Подробнее
11479
Типовой расчет хорошим подчерком  Сдавался очень придирчивому преподу так что все сделано на совесть
Подробнее
11480
Типовой расчет хорошим подчерком  Сдавался очень придирчивому преподу так что все сделано на совесть (пример первого задания)
Подробнее
11481
Типовой расчет хорошим подчерком  Сдавался очень придирчивому преподу так что все сделано на совесть  Пример первого задания
Подробнее
11482
Типовые расчеты по теоретической механике, "Общие теоремы динамики", "Уравнения Лагранжа 2-го рода", зачтено
Подробнее
11483
Тип помещения: Деревообрабатывающий цех. Размер помещения (длина х ширина х высота): 12х10х6. Вид работ: Риски на станке. Размер объекта: 0.7 мм. Цвет объекта: Чёрный. Цвет фона: Светло-серый.
Подробнее
11484
Тип помещения: Деревообрабатывающий цех. Размер помещения (длина х ширина х высота): 18х12х6. Вид работ: Разметка досок. Размер объекта: 0.8 мм. Цвет объекта: Чёрный. Цвет фона: Светло-жёлтый. 1. Теоретическая часть2. Расчётная часть2.1. Определение нормированной освещенности Eн2.2. Выбор системы освещения2.3. Выбор источника света (лампы)2.4. Выбор светильника2.5. Определение размещения светильников и их подвеса 2.6. Формулы расчета светового потока лампы Фл по методу коэффициента использования светового потока 2.6.1 . Выбор коэффициентов k  и Z2.6.2. Выбор и расчет коэффициента использования светового потока η2.7. Подбор стандартной лампы2.8. Определение потребной мощности всей осветительной установки
Подробнее
11485
Тип помещения: Заготовительное отделение. Размер помещения (длина х ширина х высота): 12х10х6. Вид работ: Разметка на детали. Размер объекта: 0.9 мм. Цвет объекта: Чёрный. Цвет фона: Серый.
Подробнее
11486
Тип помещения: Испытательная лаборатория. Размер помещения (длина х ширина х высота): 12х10х6. Вид работ: Шкалы приборов. Размер объекта:1,2 мм. Цвет объекта: Чёрный. Цвет фона: Светло-серый.
Подробнее
11487
Тип помещения: Сборка изделий. Размер помещения (длина х ширина х высота): 20х10х6. Вид работ: микропровод. Размер объекта: 1,5 мм. Цвет объекта: темносиний. Цвет фона: черный.
Подробнее
11488
Титульник: Условие задачи. Задание МД-16. Пользуясь марочником сталей и сплавов, выбрать марку стали для изготовления коленчатого вала мощного дизельного двигателя. Производство двигателей серийное. При выборе стали использовать данные согласно выданному варианту домашнего задания (табл. 1.16): основные размеры коленчатого вала, твердость поверхности шеек HRC в указанных пределах, предел текучести сердцевины сигма0.2 (не менее), ударная вязкость KCU (не менее). Обосновать сделанный выбор стали, рекомендовать упрочняющую обработку коленчатого вала, которая обеспечит его работоспособность в предлагаемых условиях.
Подробнее
11489
+ титульный лист; чертеж эпюр; чертеж конструкции. ДЗ по методике Выборнова!...
Подробнее
11490
Тихоходная В архиве файл маткада + готовый PDF
Подробнее
11491
Тихоходная В архиве файл маткада + готовый PDF
Подробнее
11492
Тихоходная В архиве файл маткада + готовый PDF
Подробнее
11493
Тихоходная В архиве файл маткада + готовый PDF 
Подробнее
11494
Тихоходная В архиве файл маткада + готовый PDF 
Подробнее
11495
Тихоходная В архиве файл маткада + готовый PDF 
Подробнее
11496
Тихоходная В архиве файл маткада + готовый PDF 
Подробнее
11497
Тихоходная В архиве файл маткада + готовый PDF  
Подробнее
11498
ТКМ 1ДЗ литьё корпус 3 вариант защитано на максимальный балл  Условие:
Подробнее
11499
ТКМ Колесо зубчатое 12.1 (Давление, Сварка, Литье). 
Подробнее
11500
ТКМ, обработка резанием, 19 вариант, деталь - переходник
Подробнее
11501
ТММ 4 семестр, 43 вариант, 30 градусов. Выполнено в компасе 18.1. В .cdw файле 4 листа, помимо это прикреплен .pdf файл.
Подробнее
11502
ТММ Всё ДЗ целиком (одобренное) 2 Вариант ДЗ с Углом фи 210 град. всё, вместе с силовым анализом
Подробнее
11503
ТММ Всё ДЗ целиком (одобренное) 5 Вариант ДЗ с Углом фи 300 град. всё, вместе с силовым анализом
Подробнее
11504
То здравствуйтеНаписано от руки, оформлено в пдф. Принято преподавателем.
Подробнее
11505
Только 1,2,3 задачи
Подробнее
11506
ТОЛЬКО 2 задачи!!!!!! Теормех плоская статика 1-ая задача и пространственная статика 2-ая задача. !!! Единственное замечание: Рх в задаче по пространственной статике должен быть направлен в противоположную сторону !!!С условием можете свериться ниже
Подробнее
11507
Только 2 задачи . Условия ниже . Приняты 2020г.
Подробнее
11508
Только Word файл. Чертежей нет
Подробнее
11509
только задачи 3 и 4
Подробнее
11510
Только кинематический анализ (типовой расчёт №1), силового расчёта нет.
Подробнее
11511
только пдф, сдано на отл в 2021г условие Листы
Подробнее
11512
Только план скоростей 
Подробнее
11513
Только расчетыЗадача № 1.   РАСЧЁТ  ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ЦИКЛА. Содержание задачи. 1.     Рассчитать длительность технологического цикла простого процесса при последователь-ном, параллельном и параллельно-последовательном видах движения партии деталей в производстве.2.     Рассчитать длительность производственного цикла простого процесса при последователь-ном, параллельном и параллельно-последовательном видах движения партии деталей, приняв среднюю длительность межоперационных перерывов tмо: при последовательном виде движения партии – 90 мин, при  параллельно-последовательном – 30 мин, при параллель-ном – 5 мин (в расчёте на передаточную партию).3.     Построить в масштабе графики производственного цикла простого процесса при различных видах движения партии и определить погрешность графического построения в процентах.4.     Сопоставить длительность технологического и производственного циклов простого процесса при различных видах движения партии и сделать выводы о влиянии вида движения (характере передач) на длительность технологического и производственного циклов. Данные к решению задачи. Технологический процесс с нормами времени tшт и фронтом работ С по операциям приведён в таблице «Исходные данные к задаче № 1 » (в соответствии с номером варианта).Продолжительность смены – 8 часов, режим работы участка – 2 смены.    Условия варианта.  Величина обработочной партии – 160 шт.Величина Транспортной партии – 20 шт.Технологический процесс обработкиНорма времени в минутах. Фронт работ.  №№ операций  tшт С11,7122,9134,0143,3151,7163,7276,4181,01 Задача № 2.   РАСЧЁТ  И ПЛАНИРОВКА ПОТОЧНОЙ ЛИНИИ. Содержание задачи. 1.     Определить такт работы поточной линии к при заданном объёме выпуска изделий, учитывая при этом регламентные перерывы.2.     Рассчитать потребное количество рабочих Сi и их загрузку по операциям технологического цикла.3.     Выбрать тип поточной линии, наиболее соответствующей условиям производства,  и вид транспортных средств.4.     Выполнить необходимые расчёты, определяющие компоновку и условия работы линии:      а) для рабочего конвейера: шаг конвейера l0, скорость движения транспортёра v,             длина   рабочих зон по операциям lр, длина дополнительной (резервной) зоны lдоп           для одной наиболее трудоёмкой операции при  условии колебания фактического          времени выполнения её в пределах (0,8÷1,3) tшт, длина рабочего участка линии           Lраб и общая длина транспортёра Lобщ, длительность производственного цикла,          «косой график » .      б) для распределительного конвейера: шаг конвейера l0, скорость движения транс-          портёра v,необходимый комплект разметочных знаков (период) П, длина рабочего           участка линии Lраб и общая длина транспортёра Lобщ, разметка конвейера и закрепление знаков за рабочими местами по операциям технологического процесса (в           виде   таблицы и на схеме планировки линии), длительность производственного           цикла, «косой график » .      в) для прямоточной линии:
Подробнее
11514
Только РПЗТехническое задание:  Для заданной схемы электрической принципиальной подобрать элементную базу, разработать печатный узел в системе проектирования Altium Designer. Разработать конструкторскую документацию: схему электрическую принципиальную, перечень элементов, чертеж платы печатной, сборочный чертеж, спецификацию Исходные данные Исходными данными курсового проекта являются схема электрическая принципиальная усилителя мощности звуковой частоты с полевыми транзисторами IRFZ44. 1. Описание схемы Данный усилитель мощности звуковых частот с полевыми транзисторами IRFZ44 предназначен для использования с бытовыми акустическими системами мощностью до 100 Вт. Отличительными особенностями устройства являются стабилизация напряжения питания, малые нелинейные искажения в полосе звуковых частот и неширокий спектр гармоник. Так же, выходной каскад на мощных полевых транзисторах обладает свойством термостабилизации. К главным достоинствам данного усилителя можно отнести высокий коэффициент усиления по мощности сигналов звукового диапазона частот. Рассмотрим работу УМЗЧ по схеме изображенной на рисунке 1. Подробно работу сигнализатора для холодильника рассмотрим по схеме, показанной на рис.1.
Подробнее
11515
Только РПЗТехническое задание: Для заданной схемы электрической принципиальной подобрать элементную базу, разработать печатный узел в системе проектирования. Разработать конструкторскую документацию: схему электрическую принципиальную, перечень элементов, чертеж платы печатной, сборочный чертеж, спецификацию Введение. Задачей курсового проекта является разработка печатного узла по заданной схеме электрической принципиальной с оформлением сопровождающей документации. Цель курсового проекта – приобрести практический навык разработки печатного узла в системе проектирования «Altium Design » , изложения и оформления конструкторской документации; научиться использовать нормативно-техническую документацию при разработке изделия.
Подробнее