Выполненные решения заданий и задач. 35

1605
Вариант 8, но для других вариантов будут просто другие числовые значения.  Описание механизма  В ведущем мосту автомобиля вращающий момент T передаётся валу 1 от конической шестерни 2 дифференциала через шлицевое соединение эвольвентного профиля длиной l. Фланец 3 вала соединён пятью болтами 4, запрессованными во фланец, с диском 5, приваренным контактной точечной сваркой к ободу 6. Детали 1 и 2 выполнены из стали 40Х улучшенной, детали 5 и 6 – из стали 35 горячекатаной. Класс прочности болтов 4 – 4.8. Шлицы закалены. Расчётное задание Для данного механизма необходимо определить: 1. размеры шлицевого соединения; 2. диаметр dб болтов 4; 3. диаметр сварных точек, приняв их число z ≥ 6; 4. силу прессования подшипника (поз. №7) на вал. Примечания 1.Нагрузку соединений условно считать постоянной. 2. Размеры подшипника d, D, B принять по стандарту. 3. Расчётная толщина внутреннего кольца подшипника h = 0,15∙(D-d). 4. Тормозные колодки и цилиндр условно не показаны. Таблица заданных параметров Вариант 8 T, Н∙м 2000 Dс, мм 380 Условное обозначение подшипника поз. №7 310 δ, мм 4,5 EI, мкм -12
1606
Вариант 8, но для других вариантов будут просто другие числовые значения. Описание механизмаВ ведущем мосту автомобиля вращающий момент T передаётся валу 1 от конической шестерни 2 дифференциала через шлицевое соединение эвольвентного профиля длиной l. Фланец 3 вала соединён пятью болтами 4, запрессованными во фланец, с диском 5, приваренным контактной точечной сваркой к ободу 6. Детали 1 и 2 выполнены из стали 40Х улучшенной, детали 5 и 6 – из стали 35 горячекатаной. Класс прочности болтов 4 – 4.8. Шлицы закалены.Расчётное задание Для данного механизма необходимо определить: размеры шлицевого соединения;диаметр dб болтов 4;диаметр сварных точек, приняв их число z ≥ 6;силу прессования подшипника (поз. №7) на вал.Примечания Нагрузку соединений условно считать постоянной.Размеры подшипника d, D, B принять по стандарту.Расчётная толщина внутреннего кольца подшипника h = 0,15∙(D-d).Тормозные колодки и цилиндр условно не показаны. Таблица заданных параметровВариант8T, Н∙м2000Dс, мм380Условное обозначение подшипника поз. №7310δ, мм4,5EI, мкм-12
1611
Вариант 9, ДЗ№2 Дано: Сухой воздух массой 1 кг совершает прямой термодинамический цикл (Рис. 1), состоящий из четырех последовательных термодинамических процессов, параметры которых определяются преподавателем. Требуется: 1) рассчитать давление (p), удельный объем (v) и температуру (T) воздуха для основных точек цикла. 2) определить для каждого из процессов значения показателей политропы (n) и теплоемкости (c), вычислить изменение внутренней энергии (∆u), энтальпии (∆h), энтропии (∆s), теплоту процесса (q), работу процесса (l) и располагаемую работу (l0). 3) определить суммарные количества подведенной (q') и отведенной (q'') теплоты, работу цикла (lц), располагаемую работу цикла (l0ц) и термический к.п.д. цикла (ηt), 4) построить цикл в координатах:а) lg(v)–lg(p), б) v – p, используя предыдущее построение для нахождения трех или четырех промежуточных точек на каждом из процессов, в) s – Т, нанеся основные точки цикла и составляющие его процессы, 5) для одного из процессов цикла, кроме изотермического, привести схему его графического расчета по тепловой s – T диаграмме, изобразив на схеме линию процесса, вспомогательные линии изохорного и изобарного процессов, значения температур в начале и в конце процесса, отрезки, соответствующие изменению энтропии в основном и вспомогательных процессах, площади, соответствующие теплоте процесса, изменению внутренней энергии и энтальпии  
1630
Вариант  №   1   Понятие и происхождение праваТеоретическая частьСущность и социальная природа права.Основные теории происхождения права. Практическая часть.    Сопоставьте различные правовые системы мира, представив их отличия в виде таблицы с графами:Основной источник праваОсобенности праваИсторический путь правового развития МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ  ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ ПО ПРАВОВЕДЕНИЮДомашнее задание является составной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков  студентов и представляет собой подтверждение освоения актуальных тем дисциплины «Правоведение » .Домашнее задание имеет целью более глубокое самостоятельное ознакомление студентов с основными понятиями и характеристиками важнейших отраслей публичного и частного права, с судебной системой Российской Федерации, формирование правосознания студентов, укрепление навыков практического использования полученных правовых знаний в своей профессиональной деятельности и повседневной жизни.Домашнее задание выполняется студентами за счёт времени самостоятельной работы.  Выполненное домашнее задание должно быть сдано на проверку преподавателю, ведущему семинарские занятия по правоведению не позднее, чем за месяц до зачёта. Защита домашнего задания осуществляется на семинарском занятии.Студент, не представивший домашнего задания в срок или не защитивший его, не допускается к сдаче зачета по дисциплине «Правоведение » . Домашнее задание состоит из двух теоретических вопросов, одного практического задания в форме таблицы, эссе или задачи.Студент выбирает номер варианта домашнего задания в соответствии со своим номером в списке группы.Ответы на теоретические вопросы и выполнение практической части домашнего задания должны логически стройно отражать тему исследования.В ходе написания домашнего задания  рекомендуется использовать не менее 5 источников из числа нормативных правовых актов, учебников, учебных пособий, монографий, сборников научных статей, журнальной и газетной периодики, материалов судебной практики.   Оформление домашнего задания: - образец оформления титульного листа прилагается;- работа выполняется на одной стороне стандартных листов формата А4. Объём работы должен составлять 7 - 10 страниц текста. Компьютерный текст набирается шрифтом Times New Roman, 14 размера с полуторным интервалом. Абзацный отступ - 1,25 см. Напечатанный текст должен иметь поля: верхнее - 20 мм, правое - 10 мм, левое - 30 мм, нижнее - 20 мм. Страницы должны иметь сквозную нумерацию;- рукописная работа выполняется на линованной бумаге или в тетради, аккуратным, разборчивым почерком, в объёме 10-15 страниц с вышеуказанными полями и нумерацией листов;-   список использованных источников может состоять из следующих разделов: нормативные правовые акты, научная и учебная литература, материалы правоприменительной практики;   - при выполнении задания практической части необходимо сначала записать его условие, затем полно и чётко представить текст ответа. Ответ  на задание практической части должен быть
1636
Вариант № 21. Состав преступления и его значение в уголовном праве. Объективные и субъективные признаки состава преступления. 2. Понятие и виды преступлений против собственности.3. Охарактеризуйте состав преступления, предусмотренный ч. 1 ст. 159.3 УК РФ (мошенничество с использованием электронных средств   платежа) по следующему плану:- объект,- объективная сторона,- субъект,- субъективная сторона,- санкция и категория Вариант № 21. Напишите эссе на тему «Роль СМИ в противодействии коррупции » .2. Найдите и проанализируйте приговор суда по ст. 174 УК РФ («Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества, приобретенных другими лицами преступным путем » ).  Представьте разбор приговора в форме приведенной ниже таблицы. ссылка на приговор суд, рассматривавший дело подсудимый фабула дела (8-12 предложений) доказательства смягчающие обстоятельства отягчающие обстоятельства приговор (с обоснованием)  ​