Создание комплекса лабораторных работ на ЭВМ по дисциплине «Электропреобразовательные устройства РЭС» (Дипломная работа)

Темой данного дипломной работы является создание комплекса лабораторных работ на ЭВМ по дисциплине «Электропреобразовательные устройства РЭС». Он основан на моделировании радиоэлектронных схем в программе NI Multisim 12 и расчёте трёх блоков питания в программе Mathcad 15.
Комплекс состоит из 5 лабораторных работ:
1. Исследование диодов и стабилитронов.
2. Исследование биполярных транзисторов.
3. Исследование схемы блока питания с помощью программы Multisim.
4. Исследование схемы бестрансформаторного блока питания на гасящем конденсаторе с помощью программы Multisim.
5. Исследование схемы блока питания на биполярных транзисторах с помощью программы Multisim.

ВВЕДЕНИЕ 6
1. ОБЗОР АНАЛОГИЧНЫХ УСТРОЙСТВ. 8
2. ОПИСАНИЕ И РАСЧЕТНАЯ ЧАСТЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ. 14
2.1. Лабораторная работа №1. Исследование диодов и стабилитронов. 14
2.1.1. Теоретические сведения и расчетные формулы. 14
2.1.1.1. Полупроводниковые диоды. 14
2.1.1.2. Стабилитроны. 15
2.1.2. Порядок выполнения работы. 16
2.2. Лабораторная работа №2. Исследование биполярных транзисторов. 20
2.2.1. Теоретические сведения и расчетные формулы. 20
2.2.2. Вольтамперные характеристики биполярных транзисторов. 23
2.2.3. Порядок выполнения работы. 24
2.3. Лабораторная работа №3. Исследование схемы блока питания с помощью программы Multisim. 26
2.3.1. Расчёт стабилизатора. 26
2.3.2. Расчёт выпрямителя. 30
2.3.3. Расчёт фильтра. 34
2.3.4. Расчёт трансформатора. 36
2.3.5. Порядок выполнения работы. 45
2.4. Лабораторная работа №4. Исследование схемы бестрансформаторного блока питания с гасящем конденсатором с помощью программы Multisim. 47
2.4.1. Расчёт стабилизатора. 47
2.4.2. Расчёт выпрямителя. 49
2.4.3. Расчёт гасящего конденсатора. 52
2.4.4. Порядок выполнения работы. 54
2.5. Лабораторная работа №5. Исследование схемы блока питания на биполярных транзисторах с помощью программы Multisim. 56
2.5.1. Расчёт стабилизатора. 56
2.5.2. Расчёт выпрямителя. 59
2.5.3. Расчёт фильтра. 63
2.5.4. Расчёт трансформатора. 66
2.5.5. Порядок выполнения работы. 74
2.6. Алгоритм программы управления. Описание работы. 76
2.6.1. Алгоритм программы управления. 76
2.6.2. Описание работы. 77
2.7. Вывод 79
3. ОРГАНИЗАЦИОННО – ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. 80
3.1. Технико-экономическое обоснование объекта проектирования. 80
3.2. Состав конструкторской группы и их должностные оклады. 80
3.3. Перечень этапов опытно-конструкторских работ при разработке комплекса лабораторных работ. 82
3.4. Расчёт сметы затрат на ОКР при разработке комплекса лабораторных работ. 84
3.5. Вывод 89
4. БЕЗОПАСНОСТЬ И ЭКОЛОГИЧНОСТЬ ПРОЕКТНЫХ РЕШЕНИЙ. 90
4.1. Цель и решаемые задачи. 90
4.2. Опасные и вредные факторы при работе с ПЭВМ. 90
4.3. Характеристика объекта исследования. 93
4.4. Мероприятия по безопасности труда и сохранению работоспособности. 94
4.4.1. Обеспечение требований эргономики и технической эстетики. 94
4.4.1.1. Планировка помещения и размещение оборудования. 94
4.4.1.2. Эргономические решения по организации рабочего места пользователей ПК. 95
4.4.1.3. Цветовое оформление помещения. 97
4.4.2. Обеспечение оптимальных параметров воздуха рабочих зон. 97
4.4.2.1. Нормирование параметров микроклимата. 97
4.4.2.2. Нормирование уровней вредных химических веществ. 98
4.4.2.3. Нормирование уровней аэроионизации. 99
4.4.3. Создание рационального освещения. 100
4.4.4. Защита от шума. 102
4.4.5. Обеспечение режима труда и отдыха. 103
4.4.6. Обеспечение электробезопасности. 105
4.4.7. Обеспечение допустимых уровней электромагнитных полей. 106
4.4.8. Обеспечение пожарной безопасности. 107
4.4.8.1. Обеспечение безопасной эвакуации персонала. 108
4.4.8.2. Средства извещения и сигнализации о пожаре. 109
4.4.8.3. Способы и средства тушения пожара. 109
4.4.9. Мероприятия и средства по защите окружающей среды. 110
4.5. Расчёт искусственного освещения. 111
4.6. Расчёт естественного освещения. 114
4.7. Вывод 118
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 119
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 120
ПРИЛОЖЕНИЕ А. СПЕЦИФИКАЦИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ПРИНЦИПИАЛЬ-НЫХ СХЕМ ЭЛЕКТРОПРЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ 122