Ирина Эланс
Заказ: 1123036
Задача №110 На схеме пронумеровать ветви и узлы. Пронумеровать элементы в ветвях (если в одной ветви находятся несколько одинаковых элементов, то ввести для них двойную нумерацию, через «точку»). Символическим методом записать уравнения по МТВ, МКТ и МУН. Для МКТ выразить токи ветвей, через контурные токи. Для МУН выразить токи ветвей через напряжения между узлами.
Задача №110 На схеме пронумеровать ветви и узлы. Пронумеровать элементы в ветвях (если в одной ветви находятся несколько одинаковых элементов, то ввести для них двойную нумерацию, через «точку»). Символическим методом записать уравнения по МТВ, МКТ и МУН. Для МКТ выразить токи ветвей, через контурные токи. Для МУН выразить токи ветвей через напряжения между узлами.
Описание
Подробное решение в WORD
Законы Кирхгофа, Метод контурных токов (МКТ), Метод узловых потенциалов (напряжений; МУП)
- Задача №110 На схеме пронумеровать ветви и узлы. Пронумеровать элементы в ветвях (если в одной ветви находятся несколько одинаковых элементов, то ввести для них двойную нумерацию, через «точку»). Символическим методом записать уравнения по МТВ, МКТ и МУН. Для МКТ выразить токи ветвей, через контурные токи. Для МУН выразить токи ветвей через напряжения между узлами.
- Задача № 1.1.6. Определить: 1) Контактную разность потенциалов φк p-n перехода кремниевого диода;2) Ширину p-n перехода со стороны n- и р- областей dn и dp, а также полную ширину перехода: d= dn+dp;3) Максимальную величину напряженности контактного поля EМ. Известны величины: σn=0,024 Oм-1∙cм-1; σp=4,8 Oм-1∙cм-1; μn=1500 (см2)/(В∙с); μp=250 (см2)/(В∙с); T=300 K. Как изменится высота потенциального барьера φ, если к p-n переходу приложить внешнее напряжение: а) U1=+0,6 B; б) U2=-7 B?
- Задача № 1.1.8. Определить плотность тока насыщения js в идеальном германиевом р-п переходе, если ni = 2,5∙1013 см–3; Dn = 100 см2/с; Dp = 50 см2/с; Ln = 300 мкм; Lp = 200 мкм; ND = 1015 см–3; NA = 1016 см–3
- Задача № 1.2.2. В схеме, изображенной на рисунке, Uп = 5 В; R = 1,6 кОм; UBX = 0,2 В. Определить ток через диоды и напряжение на каждом диоде. Определить дифференциальное сопротивление диодов Rдиф и сопротивление постоянному току Rп. Вольт-амперная характеристика диодов задана.
- Задача № 1.2.4. В схеме, изображенной на рисунке, Uп = 5 В; R = 2 кОм; U1 = 0,5 В; U2 = U3 =3 В. Определить токи через диоды и напряжение на выходе Uвых. Определить дифференциальное сопротивление диодов Rдиф и сопротивление по постоянному току Rп. Вольт-амперная характеристика задана.
- Задача №1-39 из сборника Липатова В какой из цепей можно перемещением движков реостатов регулировать ток приемника энергий от Iп = 0 до Iп = ± U/rв
- Задача №1-39 из сборника Липатова В какой из цепей можно перемещением движков реостатов регулировать ток приемника энергий от Iп = 0 до Iп = ± U/rв
- Задача 9. Расчет трехфазной четырехпроводной цепи, соединенной звездой Комплексные сопротивления фаз приемника: Za=R1+j(XL1-XC1 ); Zb=R2+j(XL2-XC2 ); Zc=R3+j(XL3-XC3). Числовые значения R1 ,XL1 , … , XC3 даны в табл. 16. Значение линейного напряжения UЛ сети, к которой подключен приемник, приведено в табл. 17. Сопротивление нейтрального провода принимается равным нулю. Начертить схему цепи и показать на ней условно положительные направления линейных и фазных напряжений, линейных токов, в тока в нейтральном проводе. (Элементы цепи, сопротивления которых равны нулю, на схеме не показывать). Определить линейные, токи Ia , Ib , Ic и ток в нейтральном проводе Iн ; комплексные мощности фаз приемника Sa, Sb, Sc всex трех фаз S ; углы сдвига фаз между фазными напряжениями и токами φa , φb , φc . Построить векторную диаграмму напряжений и токов. Вариант 7 групповой вариант 1
- Задача 9. Расчет трехфазной четырехпроводной цепи, соединенной звездой Комплексные сопротивления фаз приемника: Za=R1+j(XL1-XC1 ); Zb=R2+j(XL2-XC2 ); Zc=R3+j(XL3-XC3). Числовые значения R1 ,XL1 , … , XC3 даны в табл. 16. Значение линейного напряжения UЛ сети, к которой подключен приемник, приведено в табл. 17. Сопротивление нейтрального провода принимается равным нулю. Начертить схему цепи и показать на ней условно положительные направления линейных и фазных напряжений, линейных токов, в тока в нейтральном проводе. (Элементы цепи, сопротивления которых равны нулю, на схеме не показывать). Определить линейные, токи Ia , Ib , Ic и ток в нейтральном проводе Iн ; комплексные мощности фаз приемника Sa, Sb, Sc всex трех фаз S ; углы сдвига фаз между фазными напряжениями и токами φa , φb , φc . Построить векторную диаграмму напряжений и токов. Вариант 7 групповой вариант 1
- Задача 9. Схема приведена на рис. 1. Рассчитайте эквивалентное сопротивление цепи.
- Задача 9. Схема приведена на рис. 1. Рассчитайте эквивалентное сопротивление цепи.
- Задача №106 На схеме пронумеровать ветви и узлы. Пронумеровать элементы в ветвях (если в одной ветви находятся несколько одинаковых элементов, то ввести для них двойную нумерацию, через «точку»). Символическим методом записать уравнения по МТВ, МКТ и МУН. Для МКТ выразить токи ветвей, через контурные токи. Для МУН выразить токи ветвей через напряжения между узлами.
- Задача №106 На схеме пронумеровать ветви и узлы. Пронумеровать элементы в ветвях (если в одной ветви находятся несколько одинаковых элементов, то ввести для них двойную нумерацию, через «точку»). Символическим методом записать уравнения по МТВ, МКТ и МУН. Для МКТ выразить токи ветвей, через контурные токи. Для МУН выразить токи ветвей через напряжения между узлами.
- Задача №10Найти значение контактной разности потенциалов φк p-n-перехода в кремнии при комнатной температуре, зная, что удельная электропроводность электронной области σn = 31,2 См/м, а дырочной σp = 225 См/м
Предварительный просмотр
