Постройте половозрастную пирамиду Пакистана, используя данные о численности и составе населения за 2013 г.
Постройте половозрастную пирамиду Пакистана, используя данные о численности и составе населения за 2013 г. Охарактеризуйте ее особенности.
Отобразим данные численности населения Пакистана за 2013 год по полу и возрасту в таблице 1.
Таблица 1 – Население Пакистана
Возрастная категория Мужчины, чел. Женщины, чел.
0 – 4 12475693 11615436
5 – 9 10788877 9979514
10 – 14 10044800 9286121
15 – 19 9847452 9263742
20 – 24 9180160 8759034
25 – 29 8073909 7747068
30 – 34 6583749 6338425
35 – 39 5461369 5255165
40 – 44 4621771 4456530
45 – 49 4020317 3893175
50 – 54 3358496 3257740
55 – 59 2539192 2476087
60 – 64 1899977 1846652
65 – 69 1607185 1523340
70 – 74 1206489 1133751
75 – 79 756840 700562
80 – 84 402981 373014
85 – 89 166499 148085
90 – 94 48121 40410
95 – 99 7833 6289
100+ 449 347
На основании таблицы 1 построим половозрастную пирамиду на рис

- Постройте по условию задачи диаграмму Эйлера-Венна; запишите на символьном языке теории множеств, что «дано»
- Постройте приведенный текст в форме чисто-условного умозаключения, сделайте вывод, постройте схему умозаключения. Если выбросы диоксида
- Постройте приведенный текст в форме чисто условных умозаключений, найдите основания и следствия, сделайте вывод,
- Постройте причинно-следственную диаграмму для одного из следующих результатов деятельности (показателей качества): Испорченное сливочное масло; Укажите основные
- Постройте прямое и косвенное доказательство тезиса, используя в качестве демонстрации дедукцию, а потом индукцию.
- Постройте рассуждение в форме простого категорического силлогизма. С помощью общих правил силлогизма, а также
- Постройте рассуждение в форме простого категорического силлогизма. С помощью общих правил силлогизма, а также. 2
- Постройте поле корреляции. 2. Построить регрессионные уравнения зависимости показателей: степенное, показательное, гиперболическое. 3. Для каждого уравнения
- Постройте поле корреляции и сформулируйте гипотезу о форме связи между расходами домашних хозяйств и
- Постройте поле корреляции и сформулируйте гипотезу о форме связи. Рассчитайте параметры уравнений обратной ()
- Постройте поле корреляции и сформулируйте гипотезу о форме связи. Рассчитайте параметры уравнений обратной (). 2
- Постройте поле корреляции и сформулируйте гипотезу о форме связи. Рассчитайте параметры уравнений степенной ()
- Постройте поле корреляции результативного и факторного признака. Оценить параметры уравнения парной линейной регрессии и
- Постройте поле корреляции результативного и факторного признака. Оценить параметры уравнения парной линейной регрессии и. 2