Неологизмы английского языка

                                                  СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………….……….3

ГЛАВА I. Неологизм как  языковое явление…………………………...……….5

1.1 Определение понятия «неологизм» и его характеристики неологизм английский язык…………………………………………………………….…….5

1.2.  Способы образования  неологизмов в английском языке…………………9

Выводы по первой Главе I………………………………………………………18

Глава II. Неологизмы английского  языка в аспекте перевода на русский  язык…………………………………………………………………………..…..20

2.1 Способы перевода неологизмов……………………………………………20

2.2  Неологизмы  английского  языка и трудности  в аспекте  перевода их на русский язык…………………………………………………………………….28

2.3 Несколько слов об аспекте перевода неологизмов  в специальных              текстах…………………………………………………………………………....32

Выводы по Главе II………………………………………………………………43

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..…..….45

Список  использованной  литературы………………………………….………47                                              

                                                       Введение

Лексика любого языка постоянно  пополняется, обогащается, обновляется. Слова исчезают, выходят из употребления, другие, наоборот, появляются, начинают активно использоваться носителями языка.

Лексический запас языка  может обогащаться разными путями. Например, в определенные периоды  развития государства в его языке  появляется значительное количество заимствованной лексики, что наблюдается, например, в настоящий период. Однако основным источником пополнения словарного запаса является не заимствование, а образование  новых лексических единиц на базе родного языка путем использования  разных способов словообразования.

Слова и словосочетания, созданные для обозначения новых  явлений действительности, новых  предметов или понятий, называются неологизмами (от греч. neos - новый и logos - слово).

В настоящий момент английский язык, так же как и многие другие языки, переживает "неологический бум". Огромный приток новых слов и необходимость их описания обусловили создание особой отрасли лексикологии – неологии – науки о неологизмах. Особенно много неологизмов появляется в научно-техническом языке в результате бурного прогресса науки и техники. Так, например, в русском языке в период появления и развития авиации возникли слова: самолет, летчик, приземляться, воздушная яма и др. Появление радио привело к возникновению таких слов, как: радиоприемник, радиопомеха, радировать и др. В английском языке примерами неологизмов могут служить слова, появившиеся сравнительно недавно: televiewer – телезритель, atomic pile -атомный реактор, brandalism - завешивание городских фасадов уродливыми рекламными постерами.

Появление нового слова является результатом борьбы двух тенденций: тенденции развития языка и тенденции  его сохранения. Это обусловлено  тем, что "в языке существует довольно сильная тенденция сохраняться  в состоянии коммуникативной пригодности". Однако для того чтобы более адекватно отразить, воспроизвести и закрепить новые идеи и понятия, язык вообще и лексика в особенности вынуждены перестраиваться, дифференцироваться, порождать новые единицы. При этом появление нового слова не всегда вызвано прямыми потребностями общества в новом обозначении. Зачастую неологизм - это результат новых ассоциаций или результат устранения омонимии и т.д., т.е. при создании неологизма зачастую действуют чисто внутриязыковые стимулы.

Актуальность данной работы обусловлена необходимостью изучения аспектов перевода неологизмов английского языка на русский язык.

Целью данной дипломной  работы является изучение неологизмов  в английском языке и особенности перевода на русский язык.

Достижение цели работы подразумевает  реализацию следующих задач:

1. Дать определение понятию  «неологизм» и показать его  характеристики

2. Описать способы образования  неологизмов в английском языке

3. Раскрыть специфику  нововведений в лексике английского  языка и способов их перевода.

4. Раскрыть  аспект перевода неологизмов на русский язык

Структура дипломной работы подчинена логике исследования и состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

ГЛАВА 1. Неологизм как языковое явление

1. Определение понятия «неологизм» и его характеристики неологизм английский язык

Неологизм (нео + греч. Logos слово) - новое слово, языковое новшество (оборот речи), грамматическая особенность, появляющаяся в языке. Это слова, которые являются абсолютно новыми лексическими единицами для каждого исторического периода. Такие слова еще не успели войти в активный словарный запас, поэтому могут быть не понятны.

Неологизм как термин применяется к вновь созданному на материале языка, в полном соответствии с существующими в языке словообразовательными моделями слова или словосочетанием, обозначающем новое ранее неизвестное, несуществующие понятие, предмет, отрасль науки, род занятий профессию и т. д. Например: reactor – ядерный реактор, biocide – биологическая война, так и к собственно неологизмам, а именно к вновь созданным синонимам уже имеющимся в языке слову для обозначения известного понятия, сопутствующие семантические и стилистические оттенки слова, которые накладываются на его основное значение, а так же к словам в новом значении. Например, слово boffin (ученый, занятый секретной работой, чаще всего в военных целях) является близким синонимом слова scientist, однако имеет другой семантический оттенок. Отмечается также некоторая неоднородность состава этих лексических инноваций по причинам своего появления, по своей устойчивости в языке, по частоте употребления, по дальнейшей судьбе, когда одни из них прочно входят в язык, а другие являются менее устойчивыми и могут выйти из употребления через какой-то относительно короткий период времени.

Большое количество новых  лексических единиц появилось в  связи с развитием компьютерной техники. Такие неологизмы можно  разделить на несколько семантических  групп:

1) лексические единицы,  обозначающие типы компьютеров  и их структуру, например: personal computer (РС) - “персональный компьютер", supercomputer-“суперкомпьютер”, multi-user-“компьютер для нескольких человек”, neurocomputer-“электронный аналог человеческого мозга", hardware-“части компьютера”, software-“программа компьютера”, monitor-“экран компьютера”,megabyte of computer memory-“мегабайт памяти компьютера", data-“текст программы, вводимой в компьютер", bogusware-“программа компьютера, составленная для разрушения программ компьютеров", vapourware-“опытные образцы ЭВМ, для выставок, но не для производства” и др.

2) лексические единицы,  обозначающие типы языков ЭВМ,  например: BASIC (Beginners All-purpose Symbolic Instruction Code) - “Бейсик", Fortran (Formula Translation) - “Фортран” и др.;

3) лексические единицы,  обозначающие понятия, связанные  с работой на компьютерах, например: liveware - “специалисты, работающие на компьютерах", computerman - “специалист по ЭВМ", computerize - “составлять программу ЭВМ или оборудовать компьютерной техникой", “компьютеризовать”, computerization - “компьютеризация”, to trouble-shoot - “исправить, починить компьютер”, to blitz out - “уничтожить часть данных в памяти компьютера” и др.

Причиной появления неологизмов  является общественный и научно-технический  прогресс: появление новых социально-экономических  реалий, открытия в области науки  и техники, достижения в сфере  культуры. Признаком неологизма является абсолютная новизна слова для  большинства носителей языка. Слово  является неологизмом очень непродолжительное  время. Как только слово начинает активно употребляться, оно теряет признак новизны и становится общеупотребительным. В настоящее  время слова луноход, космодром, радар, ракета-носитель, программирование не являются неологизмами. Эти слова  были новыми для своего исторического  периода, но сейчас освоены языками  и не воспринимаются носителями языка  как новые.

Таким образом, из сказанного выше становится ясно, что понятие  неологизма изменчиво во времени  и относительно: неологизмом слово  остается до тех пор, пока говорящие ощущают в нем новизну.

Важным вопросом в рамках исследования является так же вопрос о том, как создается новое  слово. Установлено, что в акте первичного “крещения” объекта участвует определенный индивидуум. В структуре акта номинации  в качестве отправного пункта оказывается  сложное переплетение намерений  говорящего и его личных смыслов, то есть индивидуальное смысловое задание  говорящего.

Человек, создающий новое слово (originator) стремится к индивидуализации и оригинальности. Затем слово проходит несколько стадий социализации (принятие его в обществе) и лексикализации (закрепление в языковой системе). Слово воспринимается посредниками (purveyors), которые распространяют его среди масс. Это, как правило, преподаватели университетов, школьные учителя, репортеры, работники средств массовой информации. Слово фиксируется в периодической печати. Очередная стадия социализации – принятие слова широкими массами носителей языка. Далее идет процесс лексикализации, а затем – приобретение навыков адекватного употребления нового слова, то есть приобретение коммуникативно-прагматической компетенции носителями языка.

Условно “цепочку неологизации” объекта действительности можно представить следующим образом:

Неологизмы в английском языке Человек создающий новое слово (originator)

Неологизмы в английском язык

Социализация слова  (принятие его в обществе)

Неологизмы в английском языке

Лексикализация слова  (закрепление его в языковой системе)

Процессы социализации слова  и его лексикализации происходят через взаимодействие посредников (например: учителей, репортеров, актеров, через средства массовой информации и т.д. и т.п.)

Английский язык, как и  прочие языки, находится в постоянном изменении и динамике. Лексика  как самый подвижный пласт  языка, наиболее чутко реагирует  на все изменения в социальной, культурной и других сферах жизни  говорящего коллектива, ведь именно слово  является “зеркалом жизни”. Также  постоянно растущий интерес современной  лингвистики к различным аспектам словообразования объясняется тем, что слово является центральной  единицей языка.

Собственные свойства слова  как лексической единицы перекрещиваются  в нем со свойствами других элементов  языка. Это взаимодействие лежит  в основе функционирования языковой системы в целом.

Следовательно, при переводе текстов с неологизмами специалисты  встречаются с рядом трудностей. Проблемы, безусловно, есть и в литературоведении, и в теории перевода. Многие из слов, которые для читателя 19 века были неологизмами, стали для нашего современника обычными словами. А некоторые обычные  слова того века превратились в архаизмы. Однако в эпоху создания произведения любой неологизм вводился автором  с определенными целями, для того чтобы усилить выразительность  и точно воспроизвести речь.

Основная же трудность  при переводе неологизмов – это  уяснение значения нового слова. Собственно перевод неологизма, решается путем  использования способов, приведенных  ниже, в зависимости от того к  какому типу слов принадлежит данный неологизм.

Если новое слово отсутствует  в англо-русском словаре, то следует  попытаться найти его, в англо-английском толковом словаре. Во многих широко известных  словарях существуют разделы «Новые слова» (New Words Section). При этом рекомендуется пользоваться словарями самых последних изданий. Многие неологизмы можно найти в словарях и разделах посвященных сленгу. Тем не менее, словари по объективным причинам не могут в полной мере отражать в своем запасе все вновь появляющиеся слова, хотя бы потому, что лексикографы остерегаются включать в словари так называемые «окказиональные» неологизмы, т. е. индивидуальные новообразования, вводимые отдельными авторами для данного случая. Такие слова часто оказываются «нежизнеспособными» и так же быстро исчезают, как появляются. Чтобы выяснить значение неологизма, прежде всего, необходимо установить, в каком значении выступает в оригинале данная единица. Большинство языковых единиц многозначно, но в контексте они, как правило, выступают в каком-то одном из значений. Итак, на основании вышеизложенного в данном параграфе мы пришли к выводу, что неологизм (нео + греч. Logos слово) - новое слово, языковое новшество (оборот речи), грамматическая особенность, появляющаяся в языке. Причиной появления неологизмов является общественный и научно-технический прогресс: появление новых социально-экономических реалий, открытия в области науки и техники, достижения в сфере культуры. Признаком неологизма является абсолютная новизна слова для большинства носителей языка. Слово является неологизмом очень непродолжительное время. Как только слово начинает активно употребляться, оно теряет признак новизны и становится общеупотребительным. Таким образом, понятие неологизма изменчиво во времени и относительно: неологизмом слово остается до тех пор, пока говорящие ощущают в нем новизну.

1.2.  Способы  образования неологизмов в английском  языке

Все неологизмы, их морфологическая  структура и характер значения, складываются в русле английских словообразовательных традиций, когда осознается потребность  в новом слове.

Современный английский язык располагает многими способами  образования новых слов, к числу  которых относятся словосложение, конверсия, сокращения, адъективизация, субстантивизация, обратное словообразование, лексико-семантический способ, чередование звуков и перенос ударения в слове (фонологический способ) и т.д. и т.п. Однако не все перечисленные способы используются в одинаковой степени, и удельный вес каждого из них в словообразовательном процессе неодинаков.

Мы остановимся на наиболее частых из этих способов образования  неологизмов, а именно:

Аффиксальный способ (префиксальный  и суффиксальный способы)

Словосложение

Конверсия

Сокращение

Заимствование из других языков

Обратная деривация

Сращение.

Аббревиация.

Далее расскажем о каждом из них поподробнее.

Аффиксальные единицы  составляют 24% всех новообразований  и в незначительной степени уступают сложным словам. Характерной чертой является образование в научных  терминах: например, суффикс –on (элементарная единица или частица) используется для создания таких терминов, как: gluon новая элементарная частица в физике, склеивающая кварки, luxon элементарная частица с нулевой массой. В почвоведческой таксономии активно используется новый суффикс –sol (от латинского solum почва) для определения различных видов почв: aridisol (в американском варианте) почва пустынь, histosol влажные почвы, vertisol глиняные почвы, hioxisol тропические почвы.

Префиксальные единицы демонстрируют  возросшую роль префиксов. Основной источник префиксов – латинский, французский и греческий языки: acro-, bio-, xeno-, micro-, euro-, tele- и т. д. Их употребление, как правило, ограничено научно-техническими сферами. Некоторые префиксы вычленяются из фраз и сложных слов: dial-a (для обозначения службы, которую можно заказать по телефону) из dialphone, например, dial-a-bus, dial-a-meal.

Чрезвычайно популярен в  американском неформальном общении  префикс mega-, выступающий как усилительная частица. В последние годы этот префикс активно используется в лексиконе подростков. Например, для выражения высшей оценки события, явления, человека употребляется слово megadual (totally awesome) нечто чрезвычайно хорошее. Dual в данном случае употребляется в значении «в два раза лучше».

Суффиксальные единицы более  употребительны в повседневном общении  и в большей степени маркированы  пометкой «сленг». Так, одним из самых  употребительных сленговых суффиксов  является суффикс -y/-ie, (ироническое значение). Слова, образованные с его помощью, ограниченны в употреблении рамками неофициального общения, преимущественно среди молодежи. Например: groupie поклонник поп-ансамбля или звезды, повсюду сопровождающих их; roadie член группы музыкантов, ответственный за транспортировку и установку аппаратуры; weapy сентиментальный фильм; preppie ученик частной привилегированной школы (употребляется с иронией представителями среднего класса); tekky (techno-freak) человек, одержимый техническими новшествами. Несколько слов о методе словосложения. Например одним из наиболее древних, универсальных и распространенных способов словообразования в английском языке является словосложение. Процесс словосложения представляет собой слияние двух основ - омонимичных словоформ. Например, carryback – «перенос убытков на более ранний период», think-tank – «коллективный мозг».

В случаях, когда соединяют  слова, оканчивающиеся и начинающиеся на одну и ту же гласную или согласную, одна из них опускается:

net + etiquette = netiquette «неписаные общепринятые правила общения или размещение информации в Интернет».

Возрастает количество сложнопроизводных  единиц. Основным продуктивным суффиксом  является суффикс –er: page-turner чрезвычайно интересная книга; all-nighter нечто, длящееся всю ночь, например, занятия во время сессии.

Среди сложных единиц значительную долю составляют слова, образованные при  помощи частиц и наречий, особенно это  характерно для прилагательных и  глаголов. Laid-back расслабленный, buttoned-down консервативный, традиционный, turned-on взволнованный, switched-off отключенный, ничего не чувствующий.

Одной из самых употребительных  многокомпонентных моделей стала  в последние время модель со словом line, которая находится на грани сложных слов и словосочетаний: straight-line responsibility прямая ответственность; dotted-line responsibility ответственность, поделенная на двоих; bottom-line окончательный; top-of-the-line самый лучший. Данная модель ограниченна в употреблении ситуациями неформального общения представителями деловых кругов.

Очень часто при подобном способе образования неологизмы имеют сатирическую окраску, особенно в прессе: «... that they taste the same in Peking as they do in London or New York, and so it was that world burgernomics was born by McDonald’s». В данном случае автор статьи хочет обратить внимание читателя на значительное развитие сети ресторанов "МакДональдс", индустрии быстрого питания, где существуют свои законы и явления. И подобно другим экономическим законам одинаково действуют в разных странах: «... что в Пекине они по вкусу такие же, как и в Лондоне или Нью-Йорке, вот так "МакДональдс" создала мировую гамбургерномику.»

В целом, многокомпонентные  единицы, употребляемые в неформальном общении, более характерны для американского  варианта, например: to nickel-and-dime уделять большое внимание мелочам, meat-and-potatoes основной, nuts-and-bolts базисный, quick-and-dirty бар, кафе, где можно быстро перекусить.

Переход слова из одной части речи в другую называется конверсией. Так, например, сейчас в сети Интернет можно часто видеть E-mail me/us to … Уяснение значения подобного неологизма не представляет труда. Синтаксический контекст дает возможность определить принадлежность слова к переходным глаголам, и зная значение слова E-mail (электронная почта) переводим: Высылайте сообщения электронной почтой по адресу …

Конверсия как способ создания новых слов значительно снизила  свою активность и уступает всем другим видам словообразования.

Среди конвертированных существительных  усиливается тенденция к образованию  от глаголов с послелогами: rip-off воровство (от to rip-off воровать). Значительное количество новых существительных образуется путем конверсии от прилагательных, например: collectbles предметы, подлежащие коллекционированию, особенно устаревшие или редкие; cool самоконтроль, сдержанность часто употребляется во фразах to lose one`s cool, to keep one`s cool (потерять контроль, сдержаться).

Особенно продуктивно  образование существительных от прилагательных, оканчивающихся на –  ic, например: acrylic, transuranic, tricyclic. Существительные могут образовываться от глагольных фраз, например: work-to-rule выступление рабочих с требованиями соблюдать все пункты трудового договора.

При образовании существительных  от прилагательных на семантическом  уровне происходит приглушение семы «качество» и добавление семы «предмет», которая становиться центром  значения субстантивированной единицы: acrylic акрил (синтетический материал).

Таким образом, при конверсии  происходит обогащение содержания понятия.

По территориальному параметру  новые конвертированные единицы  ограниченны преимущественно американским вариантом и в меньшей степени  британским вариантом английского  языка.

Среди нерегулярных способов образования морфологических неологизмов  наиболее продуктивным в последние  десятилетия являются сокращения, которые  отражают тенденцию к рационализации языка, к экономии языковых усилий. Несмотря на то, что сокращения составляют лишь незначительный процент от общего количества неологизмов, их число растет. Из четырех видов сокращений (аббревиатуры, акронимы, усечения, слияния) преобладают  усеченные слова. Например: anchor < anchorman обозреватель новостей, координирующий теле- или радиопрограммы. Слово ограниченно в употреблении американским вариантом (в британском варианте ему соответствует presenter, lib < liberation).

Особенностью усечений является их употребление ограниченно в рамках разговорной речи. Усечение наиболее характерно для различных типов  сленгов (школьного, спортивного, газетного). Среди приведенных выше примеров превалируют газетные усечения. Так, upmanship часто появляется на страницах английских газет и используется в рекламах, в рекомендациях как достичь успеха. Например: Upmanship is the art of being one up on all the others. Hospital upmanship: My Doc is better`n yours. Среди сокращений большое место занимают аббревиатуры и акронимы. VCR (vidio-cassette recorder), TM (transcendental meditation), PC (personal computer), MTV (Music Television). Как правило, аббревиатуры произносятся по буквам. Когда аббревиация встречается только на письме, она читается как полное слово. Новым является отсутствие точек после каждой буквы аббревиатур, что приближает их к акронимам. Акронимы произносятся как полные слова. Например: MIPS (million instructions per second) миллион инструкций в секунду (компьютерный термин); CAD (computer-aided design) – в медицине. Особого внимания заслуживают акронимы, употребляемые в сфере образования: TEFL (Teaching English as a Foreign Language); всем известна международная организация преподавателей английского языка как иностранного IATEFL (International Association of Teachers English as a Foreign Language) и американская организация TESOL (Teachers of English to Speakers of Other Languages); в сфере охраны окружающей среды: UNEP (United Nations Environmental Program). Заимствование из других слов является распространенным способом образования неологизмов. Используется при отсутствии идентичного слова в языке перевода. Приведем примеры.

«The Soviets had Sputnik, but the Americans had their open-plan kitchen. No contest». Советский Союз создал "Спутник", а американцы создали кухню открытого типа. Вне конкуренции.

Обратная деривация представляет собой процесс образования глаголов путем усечения суффикса от коррелятивных  имен существительных. Например, televise - показывать по телевидению от television - телевидение.

Сращение - соединение либо усечённого корня одного слова с  целым словом, либо соединение двух усечённых корней: forex reserve (forex = foreign + exchange) - резервы в иностранной валюте;  impex transactions (impex = import + export) - экспортно-импортные сделки.

Среди существующих видов  способа  аббревиации особого внимания заслуживают частично сокращённые инициальные сокращения, суть которых состоит в инициальном сокращении одного из элементов конструкции, например, B-unit (Barclays currency unit) международная денежная единица банка "Барклейз бэнк интернешнл", Fed Wire - система электронной связи федеральных резервных банков (США).

Итак, неологизмы обычно образуются по законам соответствующего языка, по его продуктивным моделям словообразования. Однако литературно-книжные неологизмы иногда создаются и непродуктивными  способами словообразования. В таких  случаях действенная сила словообразовательных средств становится рельефнее, нагляднее, ощутимее. Сами средства образования новых слов поэтому выступают часто как стилистический прием.

Таким образом, с одной  стороны, в последнее время в  языке наблюдается использование  многочисленных способов образования  новой лексики (аффиксация, словосложение, смешение, аббревиация, конверсия), отражающих словообразовательные и семантические процессы, происходящие в языке в данный период. С другой стороны, формирование семантики неологизма служит результатом лингво-креативной деятельности, сопряженной с переходом новой единицы из индивидуального конкретного употребления в использование языковым сообществом. Наиболее характерными способами образования неологизмов в современном английском языке являются словосложение, конверсия и изменение значений слов.

Большое количество неологизмов возникло с развитием прессы.  Bigger bang for a buck - эффективное использование ассигнований на оборону, в основном за счет ядерных средств сдерживания. Big lie - большая ложь, гитлеровская пропаганда. Black hats - злодеи, негодяи. Can carrier - козел отпущения. Green power - власть денег. Jane Crow - дискриминация женщин. Larger than life - невероятный, сказочный, преувеличенный. Log-roller - политический толкач. Man on horseback - военный диктатор. Pot-culture - образ жизни наркоманов. Put-down - резкий ответ. Trade off - компромисс. Roll-call - перекличка для проверки наличия.

В области изобразительного искусства происходит бурный процесс  экспериментирования, создаются новые  манеры письма картин и других художественных произведений. Так, в 60-е гг. XX века появилось абстрактное изобразительное искусство, построенное на основе геометрических форм, и в связи с этим направлением возникли следующие синонимичные неологизмы: minimal art, minimalism, rejected art, reductivism. В эти же годы появились и другие художественные направления: ABC art - “искусство, упрощающее и разлагающее на элементарные составные части цвет и форму", soft art - “искусство, использующее мягкие материалы”, kinetic art - “искусство, использующее движущиеся предметы (обычно части машин) ”, luminal art - “искусство, использующее световые эффекты", optical art (op art) - “искусство, использующее оптические эффекты”, pop art - “поп-арт, поп-искусство" (неавангардистское искусство, черпающее образы и формы из рекламных плакатов, комиксов и т.п. и создающее из них произвольные комбинации), action painting - “живопись, использующая приемы разбрызгивания, нашлепывания красок, revivalism - “школа современной живописи, возвращающаяся к старым формам и приемам живописного искусства”.

В области кино, телевидения  и видеотехники появилось много  новых технических средств, вслед  за ними возникло большое количество неологизмов, например: inflight movies - “кинофильмы, демонстрирующиеся в полете на борту самолета", inflight videosystem - “видеосистема, используемая на борту самолета", serial - “многосерийный фильм с единой фабулой", series - “многосерийный фильм, в котором каждая серия имеет отдельный, законченный сюжет", featurette - “короткометражный документальный фильм", satellite-delivered show - “программа, передаваемая при помощи спутника", HDTV (High Definition Television) - “телевидение высокой четкости изображения", chat show - “интервью с знаменитостью, транслируемое со студии", kidvid - “телепередачи для детей", videoplayer - телевизор для воспроизведения видеозаписей”, video cassette - “видеокассета”, video-cassette recorder - “видеомагнитофон”, video - camera - “видеокамера", video-screen movie - “видеофильм" и др.

В последнее время новые  методы обучения, которые обозначаются следующими неологизмами: sleep-teaching - “обучение во сне”, CLASS (Computer-based Laboratory of Automated School System) - “класс программированного обучения", TEFL (Teaching English as a Foreign Language) - “система обучения английскому языку как иностранному”, multimedia lecture - “лекция с использованием нескольких средств информации (видеомагнитофона, телевизора, магнитофона и др.) ”, telelecture, telecourse - “учебная программа по телевидению" и др.

Английский язык, так же как и другие языки мира, активно  обогащается за счет лексики, присущей представителям различных профессий, социальных групп, возрастов. Так, например, одна только необходимость в названиях различных профессиональных жаргонах породила множество неологизмов со вторым компонентом -speak: Artsspeak - “жаргон художников", Sportsspeak - “жаргон спортсменов", Medspeak - “жаргон медиков", Teacherspeak - “жаргон учителей", Videospeak - “жаргон пользователей видеоаппаратуры", Cablespeak - “жаргон работников кабельного телевидения" и др. Характерные лексики высшего общества неологизмы типа dial-a-meal, dial-a-taxi стали общеизвестными. Известность приобрели и многие слова и выражения, присущие подросткам, например: Drugs! - “Согласен! ”, “Хорошо! ”, “Правильно!" (употребляются вместо OK), sweat - “бег на длинные дистанции", task - “домашнее сочинение”, brunch (сокр. от breakfast+lunch) - “поздний завтрак" и др.