Понятие преступности

     Содержание 

     Введение…………………………………………………………………………….3

     1 Понятие преступности и условия  совершения преступлений…………………………………………….……………………………...…6

      2 Структура причинного комплекса преступности……….................................24

      2.1 Деформация государственной власти. ………………………….…………..24

      2.2 Деформация экономики государства……………………………………...…30

      2.3 Деформация духовной жизни. ……………………………………………….37

      3 Проблемы причин преступности  и результаты борьбы с ней  в 

Республике Хакасия  в 2009г……………………………………..…………………..….40

     Заключение………………………………………………………………………...58

     Глоссарий………………………………………………………………………….61

     Список  сокращений……………………………………………………………….63

     Список  использованных источников…………………………………………….64

     Приложение А…………………………………………………………………..…68

     Приложение  Б………………………………………………………………….….69

     Приложение  В………………………………………………………………….….70

     Приложение  Г……………………………………………………………………..71

     Приложение  Д…………………………………………………………………….72 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

      Введение 
 

      Люди  всегда жили и живут в страхе перед  преступностью. Они всегда задавались вопросом - откуда она и как с ней бороться. Общественная и государственная практика вырабатывала и вырабатывает формы, методы и средства борьбы с ней. В борьбе с преступностью ставились либо общие, либо частные задачи. Они в свою очередь либо реализовывались, либо нет. Современный этап развития российского общества характеризуется стратегическим курсом на создание правового государства. В стране осуществляются радикальные социально-экономические реформы, идет процесс демократизации всех сторон общественной жизни, который невозможен без укрепления законности и правопорядка, обеспечения надежной охраны конституционных прав и свобод граждан. Вместе с тем в последние годы произошло резкое ухудшение криминальной обстановки, которая в настоящее время оценивается как чрезвычайно острая и сложная.

      Что касается нашей страны, то криминологическая  наука всегда была подвержена идеологическому  прессу, часто связанному с тем, что  желаемое выдавалось за действительное.

      Долгий  научный путь осмысления проблемы преступности обязывает констатировать, что преступность есть явление, присущее любой социально-экономической и политической системе, и в каждой из них, помимо общих для преступности «вечных» причин, есть свои, проистекающие из конкретно-исторических, экономических, политических, социальных и иных (в том числе индивидуальных для человека) условий жизни общества и его противоречий причины. Преступность в своих проявлениях многообразна, многолика, что создает огромные трудности, как для ее теоретического осмысления, так и для практики борьбы с ней. Она различается по тяжести отдельных ее составляющих, по территориям, видам, характеристике лиц, совершающих преступления, и по многим другим параметрам¹.

      Актуальность  выбранной темы заключается в  том, что сегодня в российском обществе проблема преступности привлекает к себе большое внимание, как ученых, так и общество в целом. Это объясняется тем, что одним из следствий системного кризиса общества, вызванного деструктивными социально-экономическими и политическими изменениями последних десятилетий, стала практически неконтролируемая эскалация преступности. Масштабы и темпы роста преступности превратили её в одну из самых серьёзных угроз не только безопасности отдельной личности, но и стабильности и устойчивости российского государства.

      Таким образом, изучение причин эскалации преступности в современной России, анализ её качественно-количественных характеристик и путей выхода из сложившейся криминальной ситуации, представляется весьма актуальным и важным для самосохранения российской цивилизации.

      Отдельные взгляды на проблему преступности можно встретить уже в трудах некоторых античных философов, например, Аристотеля и Платона. К изучению этого явления обращались, и мыслители Нового времени, такие, как Т. Гоббс, К. Гельвеции, М. Монтень, Ш. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо.

      Исследования, проводимые в России с середины 60-х  годов XX века по настоящее время, связаны  с именами С.С.Алексеева, Ю.М. Антоняна, М.М.Бабаева, Ю.Д. Блушвейна, А.Д. Бойкова, С.В. Бородина, С.Г.Герасимова, А.А. Герцензона².

      В настоящее время в криминологии накоплен значительный фактический и теоретический материал, касающийся данного социального явления, который, несомненно, должен учитываться в процессе социологического анализа преступности в современной России.

      Объектом  ВКР является преступность в современной России как социальное явление. Предмет исследования - анализ изменения качественно-количественных характеристик преступности в России и определение путей создания социального порядка, который бы обеспечил эффективный контроль над преступностью.

      Целью ВКР является изучение состояния  преступности в России и теоретическая  разработка таких механизмов социального  контроля, которые были бы адекватны  нынешней криминальной ситуации в России и позволяли бы существенным образом  снизить уровень преступности в стране. Это предполагает решение следующих задач:

        - рассмотреть понятие преступности и условия совершения преступления;

      - изучить структуру причинного  комплекса преступности;

      - проанализировать проблемы причин  преступности и результаты борьбы с ней на уровне республики Хакасия.

      При исследовании темы данной выпускной  квалификационной работы, использовались следующие методы:

      - изучение и анализ научной литературы;

      - изучение и обобщение отечественной и зарубежной законодательства;

      - сравнение, анализ, синтез.

      Практическая  значимость заключается в возможности  использования результатов исследования для устранения на практике возникновений причин и условий преступности. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

      1 Понятие преступности и условия совершения преступлений 
 

      Преступность (crime) – явление отклоняющегося поведения, представляющее высокую опасность для окружающих нарушителя людей и потому преследуемое по закону. В современном обществе преступлением признается сознательно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное уголовным кодексом под угрозой наказания. Преступность считается самым опасным видом «социальной патологии» – отклоняющегося от общепринятой нормы, девиантного поведения.³

      При совершении каждого преступления вначале  возникает мотивация, затем преступление планируется и исполняется. Механизм преступного поведения представлен в приложении А. Поэтому в качестве основных системообразующих элементов преступления выступают, во-первых, свойства личности потенциального преступника, во-вторых, внешняя среда, то есть социальные условия жизни.

      Совершенное преступление с разной степенью вероятности  порождает один из двух результатов (или их комбинацию). Удачное для  преступника нарушение закона повышает его благосостояние, но раскрытие  преступления ведет к наказанию нарушителя. Вероятность и величина выгод и потерь от преступления путем обратной связи тоже определяют поведение потенциальных и реальных преступников.

            Причинами преступности называется совокупность социальных явлений и процессов, которые во взаимодействии с обстоятельствами, играющими роль условий, детерминируют существование преступности как социального явления, наличие отдельных составных ее частей, а на индивидуальном уровне - совершение конкретных преступлений. Из приведенного определения следует, что понятие причин преступности связано с философскими категориями причин, условий и детерминант, а также имеет различные уровни: причины всей преступности, отдельных ее структурных подразделений, единичных преступлений.

      Исследование  причин преступности раскрывает природу этого социально-негативного явления, объясняет его происхождение, показывает, от чего зависит существование преступности, что способствует ее сохранению, в настоящее время его оживлению, а что этому противодействует. Только на основе подобных знаний можно обеспечить эффективную борьбу с преступностью: предвидеть происходящие в ней изменения, определить и осуществить необходимые мероприятия по предупреждению преступных проявлений, их сокращению.

      Для сотрудников Федеральной пограничной службы знание причин и условий преступности, в части их касающейся, является одним из условий их успешной профессиональной деятельности, связанной с предупреждением государственных преступлений, правонарушений, совершаемых военнослужащими, когда исключительно важное значение приобретает не только борьба с конкретными носителями зла - контрабандистами, лицами, незаконно выезжающими из страны и въезжающие в страну, связанными с организованной преступностью и военнослужащими, совершающими воинские и общеуголовные преступления, но и профилактика правонарушений, устранение их причин и условий.⁴

      Проблема  причин преступности решается в нашей  стране в соответствии с философской  теорией причинности.

      Применительно к рассматриваемому вопросу эта  теория выражается:

• во-первых, в объективном характере, то есть причина порождает следствие в реальной действительности, а не в сознании людей;
• во-вторых, причинная связь предполагает взаимодействие явлений, находящихся в подобной связи. Взаимодействие причины и следствия может носить различный характер - механический, физический, химический, психологический. Поскольку преступность проявляется в виновном поведении людей, действие причин преступности имеет социально-психологический характер воздействие соответствующих объектов, явлений, процессов на сознание, психологию людей;
• в-третьих, любое явление так или иначе - прямо или косвенно, непосредственно или опосредствовано, связано со всеми другими явлениями (признается всеобщая связь и взаимообусловленность явлений);
• в-четвертых, всеобщая связь явлений не означает, однако, что все связи равноценны и равнозначны, то есть следует различать связи существенные и несущественные, непосредственные и опосредованные, прямые и обратные;
• в-пятых, причинную связь надо отличать от иных видов связи корреляционной, временной и пространственной, то есть из всей совокупности явлений и процессов требуется выделить те, которые так или иначе связаны с преступностью (вызывают, порождают преступность как свое следствие). Их  связи называют генетическими. Кроме них, уголовная статистика фиксирует зависимость между числом совершаемых преступлений и временами года (зима, лето), днями недели (будни, предпраздничные и праздничные дни), временами суток (день, вечер, ночь); на уровень преступности военнослужащих влияет их половозрастная структура и прочее. Во всех этих случаях связь негенетическая, ибо названные обстоятельства сами по себе не порождают преступления, хотя для организации борьбы с преступностью и предупреждения преступлений учет подобных связей в деятельности пограничных войск имеет немаловажное значение;
• в-шестых, для правильного понимания причинной связи очень важно иметь в виду ее сложный, многоступенчатый, иерархический характер. Каждая причина имеет свою причину, а каждое следствие порождает новое следствие. К тому же одна причина может вызывать несколько следствий, равно как одно следствие может иметь ряд причин;
• в-седьмых, причина «действует» лишь при наличии определенных условий. Именно взаимодействие причин и условий порождает следствие. Так, совершение воинского преступления, квалифицированного по ст. 252 (Нарушение правил вождения или эксплуатации машин), выразившегося в совершении автомобильной аварии, когда военный водитель в дождливую погоду при плохой видимости превысил скорость и не заметил размытого участка дороги. Причина происшествия - превышение скорости и невнимательность водителя, не будь этого, авария бы не случилась. Дождливая погода и плохая видимость - условия происшедшей аварии, сами по себе они не могут ее вызвать, но и без этих условий авария вряд ли произошла бы. Таким образом, суть условия и его отличие от причины состоит в том, что это явление или процесс, которые сами по себе не могут породить непосредственно данное следствие, но, сопутствуя причинам в пространстве и во времени и влияя на них, обеспечивают определенное их развитие, необходимое для возникновения следствия. Иными словами, причина порождает следствие, в то время как условие этому лишь способствует, обеспечивая возможность действия причины.

      Повлиять на преступность, предупредить совершение преступления можно, воздействуя не только на причины, но и на условия преступности. Во многих случаях воздействовать на условия, способствующие совершению преступлений, и тем самым блокировать действия причин практически легче и доступнее, чем устранить причины преступности.

      Разграничить  причины и условия преступности не всегда легко и просто. Такое  разграничение больше применимо  в отношении индивидуального  преступного поведения, где можно  с достаточной определенностью разделить, что породило соответствующий поступок индивида, а что лишь обусловило ее совершение. На более высоких уровнях анализа такое разграничение существенно затруднено, ибо в иерархической взаимосвязи те или иные явления и процессы выступают в одном случае в качестве причины, а в другом - как условие;

• в-восьмых, философия признает относительность деления явлений на причины и условия, то есть всякая причина является в определенном отношении условием, а всякое условие в другом отношении может быть причиной. В философии существуют понятия детерминизма, детерминированности, означающие связь, зависимость. Детерминизм предполагает совокупность и взаимодействие причин и условий, которые называют детерминантами явления (в криминологии - криминогенными детерминантами). Детерминизм шире причинной связи, которая является лишь частицей, звеном детерминизма.

      Совокупность  всех причин и условий, необходимых  для наступления исследуемого явления, иногда называют полной причиной в  широком смысле слова в отличие  от специфической причины (собственно причины), охватывающей лишь те явления и процессы, которые при наличии определенных условий непосредственно порождают следствие. Специфической (непосредственной) причиной преступного поведения являются антисоциальные взгляды и побуждения.

      Всякое  явление, в том числе и преступность, имеет не только ряд причин, но и ряд условий, способствующих наступлению данного явления. Одни условия имеют сопутствующий характер - не оказывают непосредственного воздействия на совершение преступлений (например, ночное время при совершении кражи, разбоя, грабежа). Другие условия более существенны (неорганизованность досуга, плохая воспитательная работа, отсутствие контроля, способствующие хулиганству и правонарушениям в сфере межличностных отношений в коллективе). Особое значение имеют необходимые условия, без которых причина не может породить следствие, например, недостатки в охране оружия и боеприпасов при их хищениях.

      Чтобы разобраться в многообразии причин и условий преступности, полнее выявлять их на практике и целенаправленно осуществлять необходимые мероприятия по их устранению и нейтрализации, нужны надлежащие их дифференциация и классификация. Каждое направление криминологической мысли (школы) проводят их по различным критериям, исходя, прежде всего, из своего предмета исследования.

      Классификация причин и условий преступности требует  уровневого подхода к ним или, как он называется, по уровню действия (субординации). С этой точки зрения следует различать несколько видов этого подхода⁵. Первый из них:

• причины и условия преступности в целом как определенного социального явления, существующего в конкретных социальных условиях и проявляющегося в совокупности общественно-опасных деяний преступлений;
• причины и условия отдельных видов преступлений - убийств, хулиганства и так далее;
• причины и условия различных групп (видов, категорий) преступлений, образующих структурные подразделения преступности (умышленные и неосторожные, насильственные и корыстные);

      Другой  вид уровневого подхода предполагает выявление причин и условий преступности (в целом и отдельных структурных ее подразделений) на уровне всего общества (макро уровень), отдельных его социальных групп и сфер общественной жизни и на уровне отдельного индивида.

      Уровни  эти взаимосвязаны, но содержание причин и условий преступности на каждом из них не тождественно.

      На  обще-социальном уровне выявлены наиболее общие причины и условия, с которыми связано само существование преступности в данных исторических условиях.

      На  уровне социальных групп фиксируются причины и условия, характерные для этих групп и коллективов.

      Изучение  причин и условий на обще социальном и групповом уровнях имеет  научно-познавательное значение и служит практике для разработки и организации  системы социальной профилактики преступности в рамках всего государства, отдельных его регионов, социальных групп и коллективов.

      Выявление причин и условий конкретного  преступления (индивидуальный уровень) подчинено непосредственно практическим задачам, правильному решению каждого конкретного дела, индивидуализации к субъекту интереса и устранению обстоятельств, способствующих совершению им данного преступления. Причины и условия конкретного преступления (индивидуальные обстоятельства его совершения) могут быть нетипичными. Однако в индивидуальных случаях всегда проявляется нечто общее. Поэтому научно-практическое изучение причин и условий преступности основывается на обобщении данных, полученных из различных источников.

      Важное  практическое значение имеет классификация  причин и условий преступности по их содержанию. Различают детерминанты преступности: политические, экономические, идеологические, социально-психологические, организационно-управленческие.

      Социально-психологические  явления - взгляды, традиции, привычки - часто называют субъективными детерминантами преступности, а все, что находится вне индивида и влияет на его психологию - объективными ее детерминантами. Это криминологическая классификация. Деление причин и условий преступности на объективные и субъективные имеет и иную, философскую интерпретацию⁶.

      Объективными  являются причины и условия, существующие независимо от воли и сознания людей (исторически обусловленный уровень развития общества, экономики, стихийные бедствия и иные явления природы).

      Субъективными причинами и условиями преступности считаются те ее детерминанты, которые зависят от деятельности людей, являются, как правило, результатом недостатков этой деятельности, ошибок и упущений (планировании, культурно-воспитательной работе и прочее).

      Причины и условия преступности можно различать и по направленности, механизму их действия.

      Одни  из них детерминируют неблагоприятное  нравственное формирование личности (недостатки семейного, школьного, армейского воспитания, отрицательное влияние окружения).

      Другие связаны с внешними по отношению к индивиду условиями и ситуациями, способствующими, облегчающими или даже провоцирующими проявление антисоциальных взглядов и побуждений в конкретном преступном посягательстве (плохая охрана оружия и техники, злоупотребление алкоголем, наркомания).

      Первая группа детерминант больше связана с причинами преступности, вторая - является преимуществу условиями совершения преступлений.

      В свою очередь условия классифицируют на:

      - формирующие (связаны с противоречиями в обществе); 

      - способствующие (недостатки в системе профилактики и отсутствии организации и управления).

      И последняя классификация предлагается с точки зрения временной и пространственной распространенности. Здесь различаются:

      - причины и условия, действующие относительно постоянно и временно (в связи с разовыми обстоятельствами или событиями);

      - на всей территории государства, отдельных его регионах и специфических зонах (республики, портовые города, курортные зоны, прилегающие к государственной границе), а также имеющие местный, локальный характер.

      Указанные обстоятельства существенны для организации противодействия преступности - разработки и осуществления соответствующих профилактических мероприятий.

      Предпосылкой поведения человека, источником его деятельности является потребность. Нуждаясь в определенных условиях, человек стремится к устранению возникшего дефицита. Возникающая потребность вызывает мотивационное возбуждение (соответствующих нервных центров) и побуждает организм к определенному виду деятельности. При этом оживляются все необходимые механизмы памяти, обрабатываются данные о наличии внешних условий и на основе этого формируется целенаправленное действие. Итак, актуализированная потребность вызывает определенное нейрофизиологическое состояние – мотивацию.

      Таким образом, мотивация – обусловленное  потребностью возбуждение определенных нервных структур (функциональных систем), вызывающих направленную активность организма.

      От  мотивационного состояния зависит допуск в кору головного мозга тех или иных сенсорных возбуждения, их усиление или ослабление. Эффективность внешнего стимула зависит не только от его объективных качеств, но и от мотивационного состояния организма (утолив страсть, организм не станет реагировать на самую привлекательную женщину). Отсюда, обусловленные потребностью мотивационные состояния характеризуются тем, что мозг при этом моделирует параметры объектов, которые необходимы для удовлетворения потребности и схемы деятельности по овладению требуемым объектом. Эти схемы программы поведения – могут быть или врожденными, инстинктивными, или основанными на индивидуальном опыте, или заново созданными из элементов опыта.

      Осуществление деятельности контролируется путем  сравнения достигнутых промежуточных и итоговых результатов с тем, что было заранее запрограммировано. Удовлетворение потребности снимает мотивационное напряжение и, вызывая положительную эмоцию, «утверждает» данный вид деятельности (включая его в фонд полезных действий). Неудовлетворение потребности вызывает отрицательную эмоцию, усиление мотивационного напряжения и вместе с этим – поисковой деятельности. Таким образом, мотивация – индивидуализированный механизм соотнесения внешних и внутренних факторов, определяющий способы поведения данного индивида.

      В человеческой жизнедеятельности сама внешняя обстановка может актуализировать  различные потребности. Так, в преступно  опасной ситуации один человек руководствуется  только органической потребностью самосохранения, у другого доминирует потребность выполнения гражданского долга, у третьего – проявить удаль в схватке, отличиться. Все формы и способы сознательного поведения человека определяются его отношениями к различным сторонам действительности.

      К мотивационным состояниям человека относятся: установки, интересы, желания, стремления и влечения.

      Установка – это стереотипная готовность действовать  в соответствующей ситуации определенным образом. Эта готовность к стереотипному  поведению возникает на основе прошлого опыта. Установки являются неосознанной основой поведенческих актов, в которых не осознается ни цель действия, ни потребность, ради которого оно совершается. Различаются следующие виды установок:

      1.Ситуативно-двигательная (моторная) установка (например, готовность  шейного отдела позвонков к движению головы);

      2.Сенсорно-перцептивная  установка (ожидание звонка, выделение  значимого сигнала из общего  звукового фона);

      3.Социально-перцептивная  установка – стереотипы восприятия  социально значимых объектов (например, наличие татуировок интерпретируется как признак криминализованной личности);

      4.Когнитивная  – познавательная установка (предубеждение  следователя в отношении виновности  подозреваемого ведет к доминированию  в его сознании обвинительных  доказательств, оправдательные доказательства отступают на второй план)⁷.

      Мотивационное состояние человека является психическим  отражением условий, необходимых для  жизнедеятельности человека как  организма, индивида и личности. Это  отражение необходимых условий  осуществляется в виде интересов, желаний, стремлений и влечений.

      Интерес – избирательное отношение к  предметам и явлениям в результате понимания их значения и эмоционального переживания значимых ситуаций. Интересы человека определяются системой его  потребностей, но связь интересов  с потребностями не прямолинейна, а иногда и не осознается. В соответствии с потребностями интересы подразделяются по содержанию (материальные и духовные) по широте (ограниченные и разносторонние) и устойчивости (кратковременные и устойчивые). Различаются также непосредственные и косвенные интересы (так, например, проявленный продавцом к покупателю интерес является интересом косвенным, тогда как прямым его интересом является продажа товара). Интересы могут быть положительными и отрицательными. Они не только стимулируют человека к деятельности, но и сами формируются в ней. С интересами человека тесно связаны его желания.

      Желания – мотивационное состояние, при  котором потребности соотнесены с конкретным предметом их удовлетворения. Если потребность не может быть удовлетворена в данной ситуации, но эта ситуация может быть создана, то направленность сознания на создание такой ситуации называется стремлением. Стремление с отчетливым представлением необходимых средств и способов действия является намерением. Разновидностью стремления является страсть – стойкое эмоциональное стремление к определенному объекту, потребность в котором доминирует над всеми остальными потребностями и придает соответствующую направленность всей деятельности человека.

      Преобладающие стремления человека к определенным видам деятельности являются его склонностями, а состояние навязчивого тяготения к определенной группе объектов – влечениями.

      Как таковых преступных мотивов не бывает. Человек несет ответственность  за общественно-опасное противоправное деяние, а не за смысл данного действия для данной личности.

      Итак, мотивация именно преступного поведения, в целом, не отличается от мотивации  поведения, в общем. Оно продиктовано теми же установками, интересами, желаниями, стремлениями и влечениями. Примеров может быть масса. Единственное отличие поведений состоит в реализации мотивов.

      С точки зрения нравственно-психологической, «свобода воли» преступника определяется степенью отклонения социальных установок личности от положительных. Чем более лицо заражено антиобщественными взглядами и привычками, тем выше его способность избрать общественно опасный вариант поведения, то есть тем выше «свобода» преступной воли. Так, авторы одного из учебников уголовного права рекомендуют суду выяснять степень нравственной испорченности субъекта для установления того, «явилось ли рассматриваемое преступление логическим завершением антиобщественной ориентации личности, либо оказалось случайным явлением на его жизненном пути».

      Нравственный и психологический моменты «свободы воли» характеризуют единое свойство личности преступника.⁸ Поэтому и оценка конкретной степени «свободы воли» зависит от одновременного учета как ее «формальной», так и «содержательной» стороны. Наличие большого преступного опыта у лица позволяет сделать вывод не только о его нравственной испорченности, но и о возросшей способности действовать со знанием преступного «дела». Сильная или слабая воля может относиться как к морально воспитанному, так и аморальному лицу. Поэтому субъект с безнравственной сильной волей в случае совершения преступления действует при прочих равных условиях «свободнее», чем слабовольный субъект. Таким образом, степень произвола, «свободы воли» преступника в совершенном деянии тем выше, чем выше его способность действовать «со знанием преступного дела», руководить своими действиями и чем более морально испорченным он является. Подводя итог сказанному выше, подчеркну, что лица, совершившие преступление, не обладают подлинной внутренней свободой (свободой воли).