Ирина Эланс

Автор который поможет с любыми образовательными и учебными заданиями

Тюремная субкультура

ВВЕДЕНИЕ

В современных условиях проблема криминальной (тюремной) субкультуры «другой жизни» в пенитенциарных учреждениях приобретает особую актуальность в связи с ростом общей и организованной преступности, а также коренным изменением ее характера и структуры. Она принимает все более организованные формы, профессионализируется, срастается с мафиозными структурами, международной преступностью. Основанные на ней нормы, ценности, традиции и межгрупповые отношения находят все большее распространение в местах лишения свободы, оказывая криминальное воздействие на лиц, находящихся в пенитенциарных учреждениях.

Знание тюремной субкультуры «другой жизни» необходимо для более глубокого понимания механизмов и закономерностей ее проявления в среде осужденных и, следовательно, для выбора эффективных путей предупреждения криминализации преступников. Так как ценности криминальной субкультуры выступают реальным стимулом поведения личности и группы, а сама криминальная (тюремная) субкультура является духовной и материальной основой существования и деятельности преступного мира, живущего по своим законам, актуальность изучения данного явления приобретает особую значимость.

Под тюремной субкультурой понимается совокупность духовных и моральных ценностей, регламентирующих и упорядочивающих неофициальную жизнь осужденных в местах лишения свободы. В широком смысле под этой субкультурой следует понимать все социально-психологические характеристики антиобщественного поведения личности и групп. В узком смысле – это законы, характеризующие тюремное сообщество.

Тюремную субкультуру характеризуют, во-первых, скрытый, тайный характер, во-вторых, наличие носителей в виде неформальных малых групп отрицательной направленности, в-третьих, негативная позиция к официально установленным правилам, требованиям, в-четвертых, наличие определенных атрибутов, символов, условностей, обязательных для выполнения, в-пятых, стратификация.

В механизме асоциальной субкультуры действуют, по мнению И.П. Башкатова, два взаимодополняющих механизма воздействия на личность осужденного и статус:

а) механизм самоутверждения и поиск способов психологической защиты личности в новой среде, в том числе от требований администрации;

б) механизм взаимной агрессии членов сообщества, взаимного наказания и притеснения ради собственного удовлетворения.

Факторами, определяющими статус личности в системе асоциальной субкультуры, является жизненный опыт или бывалость, стаж преступной деятельности, количество судимостей, срок лишения свободы, соответствующие статьи.

Социальный вред тюремной субкультуры заключается в том, что она уродливо социализирует личность, стимулирует правонарушения, является механизмом воспроизводства и распространения не только в исправительных учреждениях, но и за их пределами. А.И. Ушатиков в монографии «Психология тюремной среды» отмечает: субкультура привлекательна потому, что:

В ней имеются возможности для самоутверждения осужденных и компенсации неудач, постигших их в обществе;
Процесс криминальной деятельности включает риск, экстремальные ситуации, окрашенные налетом романтики, таинственности и необычности.
Отсутствуют ограничения на любую информацию (прежде всего на интимную тему).

Ценности тюремной субкультуры являются важными регуляторами индивидуального поведения осужденных, обладают высокой степенью референтности для личности в силу действия механизмов подражания, особенно прессинга, постоянно создающих для осужденных ситуации фрустрации и психической травмы. Польский исследователь Б. Холыст считает, что «другая жизнь» возникает в местах лишения свободы в связи с коллизией между моральными ценностями, которые признаются администрацией учреждения и ценностями, признаваемыми частью содержащихся в этих учреждениях осужденных, чаще всего объединяющихся в малых группах.

Социально-психологические особенности образования и функционирования неформальных малых групп оказывают влияние на образ жизни и деятельности осужденных не только в стенах исправительного учреждения (ИУ), но и за его пределами.

Признавая специфику условий и видов изоляции, определяющих поведение личности, отличными от соответствующих параметров жизнедеятельности человека на свободе, мы должны признать и специфику их восприятия в сознании осужденных, детерминирующих, в частности, сферу непосредственного общения и взаимодействия. Эта специфика влияет как на психические состояния, так и на протекание социально- психологических процессов в их среде.

Таким образом, в условиях исправительного учреждения любого вида, наряду с правовыми, моральными, этическими ценностями и правилами поведения активно развиваются ориентации, взаимоотношения и представления прямо противоположные тем, которые признает общество и символами которых служит просоциальное поведение. Одни и те же формально организованные, а также стихийно возникающие группы составляют единую микросоциальную среду (субкультуру) ИУ, выполняют различные функции являются носителями полярных ценностей. В соответствии с этим протекают и формы взаимодействия осужденных, преобладающей чертой которых выступает неформальность отношений между ними.

Казалось бы, можно с уверенностью полагать, что по мере реформирования деятельности исправительных учреждений, например, отказа от жестких авторитарных методов и перехода к более гуманному обращению с осужденными, их субкультура также подвергнется неизбежной трансформации к более благоприятной перспективе. С этой точки зрения, осужденные будут становится все более социализированными и менее оппозиционными к воспитательным программам и пенитенциарным работникам.

Однако, несмотря на определенные позитивные процессы, затрагивающие те или иные стороны деятельности по исполнению наказаний, у нас нет надежных оснований для оптимистического прогноза относительно улучшения социально-психологической ситуации в стенах пенитенциарных учреждений. Скорее, напротив, в последнее время отмечается тенденция нарастания негативного влияния неформальных групп и их лидеров, особенно асоциальной направленности на состояние психологического климата и правопорядка в среде осужденных.

Принимая во внимание указанные положения, в числе приоритетных направлений, требующих привлечения научных, материальных и финансовых ресурсов, предлагается разработка социально-психологических проблем обеспечения процесса ресоциализации преступников. С точки зрения предмета настоящего исследования, этот подход диктуется, прежде всего, объективными потребностями пенитенциарной практики в научно обоснованном и эффективном управлении процессами взаимодействия, как на уровне малых групп, так и сообщества осужденных в целом.

Обращение к отечественным и зарубежным публикациям по теме исследования показывает, что в настоящее время имеется немало пробелов в конструктивном знании процессов, протекающих в среде осужденных, особенно по вопросам неформального внутри- и межгруппового взаимодействия. Информация, которой мы сегодня располагаем, с точки зрения ее качества и возможности изучения социально-психологических явлений в стенах исправительных учреждений, носит узко тематический, фрагментарный характер. В немногочисленных работах акцент делается на криминологические и социологические подходы, объясняющие влияние отдельных элементов изоляции на поведение осужденных и возникновение тех или иных психических состояний. Подробно раскрываются личностные черты отбывающих наказание за различные виды преступных действий. Предпринимаются попытки осмысления динамических характеристик малых групп, например, феноменов лидерства, конфликта и др.

Таким образом, исходя из анализа имеющихся публикаций, можно утверждать, что до недавнего времени вопрос о системном изучении социально-психологических особенностей неформального взаимодействия осужденных как особой предметной области уголовно-исполнительного права и пенитенциарной психологии самостоятельно не рассматривался. Это объясняется следующими группами причин.

Первая группа причин обусловлена тем, что многие явления субкультурного характера в недалеком прошлом вовсе игнорировались или рассматривались в рамках смежных по отношению к пенитенциарной психологии дисциплинах: криминологии, социологии, социальной педагогике.

Вторая группа сопряжена с трудностями на путях нахождения адекватных методов получения надежной социально-психологической информации об осужденных. Несмотря на то, что в рамках психологической науки накоплен богатый арсенал изучения личностных свойств и групповых параметров, практические психологи испытывают острый недостаток в адекватных методиках, позволяющих выявить, объяснить и корректировать реальные явления и процессы в условиях изоляции от общества.

Вполне естественно, что обозначенные проблемы имеют важное теоретическое значение. Исследование сферы внутри- и межгрупповых отношений в условиях изоляции расширяет границы научного осмысления психологических, криминологических и социальных явлений отклоняющегося поведения личности, углубляет понимание природы воздействия различных факторов изоляции с точки зрения нахождения оптимальных способов коррекции нежелательных личностных свойств, групповых характеристик и профилактики деструктивных форм поведения.

Исходными методологическими установками исследования обозначенных проблем могут служить ключевые психологические положения, согласно которым смысл взаимодействия осужденных наиболее полно раскрывается при условии их включенности в некоторые виды деятельности. Исходя из этого, выделяются следующие уровни анализа. На первом уровне рассматривается как специфическая форма организации совместной деятельности осужденных и персонала ИУ, предназначенной для реализации задач, стоящих перед пенитенциарным учреждением. В данном случае производственная, учебная, воспитательная деятельность, а также поддержание функций режима выступают в качестве детерминирующих факторов развития системы формально организованного взаимодействия осужденных.

Помимо этих взаимоотношений, в наибольшей степени поддающихся планируемому и контролируемому влиянию со стороны сотрудников, существуют и другая скрытая и спонтанно возникающая специфическая форма внутри- и межгрупповой активности. Ее можно обозначить как неформальный или неофициальный уровень взаимодействия, который протекает в рамках асоциальной субкультуры ИУ. Социально-психологические процессы на этом уровне как бы выпадают из рамок нормативно-правового регулирования со стороны основных субъектов исправительного воздействия. Они образуются и развиваются на основе психологических механизмов взаимного притяжения и отталкивания осужденных, сходстве и различии и ценностных ориентаций, потребностей и интересов и др.

Поскольку сегодня имеется острый дефицит психологических знаний по вышеназванным проблемам, представляется вполне логичным основной упор в настоящем исследовании сосредоточить на разработке адекватных методических процедур и получении материалов, позволяющих не только глубже проникнуть в психологию взаимоотношений осужденных, но и предложить профессиональным работникам научно обоснованные рекомендации по прогнозированию, профилактике и коррекции деструктивных форм индивидуального и группового поведения.

Цель проводимого исследования заключается в изучении содержательных, структурно-динамических характеристик межличностных отношений осужденных и разработке научно обоснованных рекомендаций по профилактике явлений, осложняющих оперативную обстановку в стенах пенитенциарных учреждений.

Объектом исследования являются формально-организованные и неформальные (неофициальные) малые группы различной направленности, функционирующие в исправительных учреждениях различных видов режима.

Предметом исследования выступают особенности внутри- и межгрупповых взаимоотношений осужденных, складывающиеся в микросоциальной среде пенитенциарных учреждений, а также факторы и условия, влияющие на их формирование и развитие.

Для достижения поставленной цели предполагается решить следующие задачи:

Обобщить и отразить в соответствующих материалах (аналитической справке или обзоре) положительный отечественный и зарубежный опыт по психодиагностике и профилактике явлений, дестабилизирующих оперативную обстановку в пенитенциарных учреждениях.
Сформировать специализированную библиотечку по вопросам внутри- и межгруппового взаимодействия осужденных в условиях изоляции, а также организации воспитательных и профилактических мероприятий с лицами, занимающими различный статус в субкультуре пенитенциарных учреждений.
Создать (модифицировать) и апробировать оптимальный пакет прикладных психодиагностических методик и процедур, предназначенный для определения социально-психологической обстановки в условиях изоляции от общества. Обеспечить их внедрение в практику деятельности психологической службы территориальных органов УИС.
Выявить, систематизировать и описать основные социально-психологические механизмы, определяющие возникновение и развитие неформальных малых групп различной направленности.
Раскрыть структурно-динамические характеристики внутри- и межгруппового взаимодействия осужденных, отбывающих наказание в исправительных учреждениях различных видов режимов. Определить психологические, уголовно-криминологические, социально-демографические особенности осужденных, занимающих различное положение (статус) в малых группах, функционирующие в субкультуре.
Изучить факторы, обусловливающие конфликтные ситуации или иные негативные явления в микросоциальной среде осужденных. Разработать методические рекомендации по диагностике, прогнозированию и предупреждению конфликтов и различных форм деструктивного поведения в стенах пенитенциарных учреждений.

Предварительный анализ проблемы позволяет сформулировать следующие дополнительные рабочие гипотезы:

По всей видимости, существует определенная взаимосвязь между объективными условиями микросреды ИУ и характером складывающихся взаимоотношений осужденных. По мере ограничения сферы общения и усиления факторов изоляции от общества будет происходить активизация межличностного взаимодействия, способствующая образованию неформальных малых групп.
В условиях лишения свободы функционируют различные как по своей психологической конфигурации, так и по направленности деятельности неформальные группы. Отличительной особенностью этих общностей будет являться жесткая дифференциация межличностных статусов и консолидация осужденных вокруг общей системы внутригрупповых ценностей, неписаных правил и норм поведения.
Функционирование в стенах ИУ относительно автономной неформальной структуры (тюремной субкультуры) с жесткой дифференциацией статусов и сплоченными интерперсональными связями выступает в роли существенного криминогенного фактора, способствующего возникновению конфликтных ситуаций и развитию деструктивных форм поведения. Вероятно, имеется определенная взаимосвязь между количеством, направленностью малых групп и числом конфликтов в микросреде осужденных.

4. Интеграция заключенных в неформальные группы, имеющие специфические системы ценностей и свой неписаный кодекс поведения, регулирующий межличностное взаимодействие и положение личности в тюремной субкультуре, является адаптационной реакцией преступников, средством смягчения или нейтрализации комплекса страданий и лишений, обусловленных изоляцией от общества.

Внутри- и межгрупповое взаимодействие оказывает определенное влияние не только на поведение личности осужденного, систему представлений, взглядов, оценок о самом себе и окружающих, а также на отношение ее к процессу ресоциализации. Можно предположить, что чем важнее для осужденного занимаемый статус и членство в той или иной группе, тем менее самостоятельным он становится в выборе индивидуально- предпочтительных вариантов поведения в субкультуре ИУ.

В то же время необходимо отметить, что поведение лиц, отбывающих наказание в пенитенциарных учреждениях, определяется влиянием многих противодействующих сил: отрицательной части малых неофициальных групп осужденных, самодеятельных организаций осужденных, коллектива сотрудников учреждения, родственников.

Для микросреды осужденных в исправительных учреждениях характерны следующие социально-психологические особенности (А.И. Ушатиков, 1998 г.):

Замкнутость и ограниченность сферы общения.
Эффект «публичности», возникающий в процессе постоянного и повсеместного общения осужденных во всех сферах жизнедеятельности ИУ, приводящий к информационной истощаемости, потере интереса друг к друг, астенизации нервной системы.
Наличие малых групп со специфической субкультурой: отрицательными нормами, обычаями и традициями, искаженными нравственными принципами в оценках себя и других.
Иерархизация внутри малых групп и между ними, проявляющаяся в строгом распределении ролей, статусов, полномочий, материально-бытовых льгот.
Криминогенное общение, включающее условные средства общения, с целью маскировки преступных действий.
Наличие психических отклонений у определенной части осужденных.
Отсутствие социально-психологической совместимости.
Неизбежность пребывания в одном пенитенциарном учреждении лиц, имеющих прямо противоположные цели.
Принудительный способ создания социальной общности осужденных.

Формальная (официальная) организация не способна охватить все стороны социальной сферы, все интересы человека. Личность нельзя формализовать полностью.

Формальная, «видимая» структура (отряды, производственные бригады, учебные группы, органы самоуправления и т.п.) – имеющие специальный правовой статус организованные формирования осужденных, создаваемые для реализации социально-значимых целей и задач, стоящих перед исправительными учреждениями и обществом в целом. Для нее характерны:

устойчивые и фиксированные отношения между субъектами процесса ресоциализации, регламентированные соответствующими нормативно-правовыми актами и должностными обязанностями;
юридически закрепленные требования режима, определяющие виды деятельности и своеобразие образа жизни осужденных в период отбывания наказания;
юридически фиксированные программы исправления осужденных в соответствии с их индивидуальными особенностями, социальными и уголовно-правовыми характеристиками;
гарантированная нормативными актами социальная, экономическая и правовая защищенность осужденных.

Неформальная, «скрытая» структура или, так называемая, «другая жизнь» (неформальные малые группы, «землячества» и т.п.) – не имеющая правового статуса довольно устойчивая система или самоорганизация непосредственного взаимодействия осужденных, создаваемая для удовлетворения жизненно-важных потребностей в сфере психологических отношений и реализации значимых проблем в период отбывания наказания. Для нее свойственны:

гибкая система связей, основанная на личных, психологических отношениях осужденных вне зависимости от положения, занимаемого в формально организованных группах;
наличие неписаного кодекса поведения, регулирующего функционирование осужденных, как между собой, так и персоналом исправительного учреждения;
жесткая дифференциация статусов и ролей осужденных вне зависимости от юридической регламентации, определяющей своеобразие жизнедеятельности личности и группы в условиях лишения свободы.

Неофициальная структура складывается из межличностных отношений на основе симпатий и антипатий и составляет основу образования малых неофициальных групп.

Выделяют группы с положительной, неустойчивой (неопределенной), отрицательной направленностью. Основными целями создания малых групп положительного образа жизни является коллективная защита от посягательств со стороны других групп. Не случайно, поэтому почти в абсолютном большинстве отрядов общение между малыми положительными и отрицательными группами носит конфликтный характер. Среди последних выделяют (Г.Г. Бочкарев, 1968 г.):

Группы с открытой активной отрицательной направленностью (входят злостные нарушители режима, они открыто выражают недовольство администрацией, озлоблены на активистов).
Группы с открытой пассивной отрицательной направленностью (всегда чем-то недовольны, члены этих групп являются пассивными нарушителями). Нарушения членов этих групп носят, в основном, словесный (вербальный) характер, и они чаще всего являются соучастниками нарушений режима или правонарушений.
Группы со скрытой отрицательной направленностью. В них входят самые трудные и волевые осужденные, отрицательно настроенные, знающие тюремные традиции и обычаи. Сами они стараются не нарушать режим, но большинство нарушений происходит при их подстрекательстве.

В результате изучения малых неформальных групп осужденных (А.И. Ушатиков, 1998 г.; А.И. Мокрецов, 1982 г.; М.Г. Дебольский, 1986 г.) выявились характерные социально-психологические закономерности:

а) группы создаются независимо от администрации колонии и официальных самодеятельных организаций осужденных. Вхождение в эти группы происходит самостоятельно, в то же время добровольное вступление включает требование подчинения групповым нормам и правилам;

б) между членами группы складываются отношения дружбы. Если же отношения переходят в антипатию, то группа распадается;

в) малые группы очень подвижны, способны к быстрому перемещению и выполнению заданий лидера. Они часто обновляются за счет ухода одних осужденных и прихода других;

г) в группе, как правило, хорошо налажена информация. Каждый член знает, где кто находится, что делает;

д) при внешней демократичности отношений между членами группы в ее структуре господствует иерархия. В этих отношениях имеется целая система зависимостей, в группе всегда есть лидер и исполнители;

е) все члены группы совместно питаются, вносят в «общий котел» передачи, посылки, получаемые от родственников. В столовой они стремятся сидеть за одним столом, в спальнях спать на соседних койках;

ж) круговая порука накладывает на поведение членов группы определенные обязанности. Если один нарушает режим, то следом из солидарности нарушают режим другие;

з) характерны для групп искаженные отношения к требованиям администрации учреждения, причем больше всего искажается информация, относящаяся к нравственной сфере, меньше всего – относящаяся к производственной.

Мотивами образования малых неофициальных групп являются: землячество, общность взглядов, влияние других, профессиональные интересы, возраст, срок наказания, интерес к вновь прибывшим. При изучении психологии малой неформальной группы необходимо ориентироваться на следующую схему социально-психологического анализа (А.И. Ушатиков, 1998):

Направленность анализа группы, степень асоциальной выраженности, цели и мотивы групповой деятельности.
Индивидуально-психологические особенности членов группы, потребности, интересы, взгляды, стремления.
Количественный состав, тенденция роста численности.
Особенности возникновения группы, причин и условий ее формирования, факторы, влияющие на возникновение и функционирование малой группы.
Сплоченность группы, наличие групповой поруки и конфликтов внутри группы.
Особенности лидерства, степень организованности группы.
Состояние межличностных отношений, роли и позиции в группе.
Групповое мнение, наличие отрицательных тенденций, обычаев.
Особенности поведения членов группы, контакты вне группы и их влияние на внутригрупповую активность.

Несмотря на достаточно богатый арсенал средств психодиагностического обследования имеются существенные трудности для их практического использования в условиях пенитенциарного учреждения (А.И. Мокрецов, 1991).

В условиях изоляции, благодаря действию механизмов психологической защиты, тревожности и подозрительности, осужденные маскируют мотивацию и цели своих действий, активно дистанциируются от исследователей или стремятся их дезинформировать.
Традиционные методы диагностики взаимоотношений, особенно социометрические процедуры и тестовые опросники семантически «привязаны» к конкретной социокультурной среде, национальным традициям, нормативным предписаниям и правильным образцам поведения. Это затрудняет их «перевод» из одной социальной ситуации в другую, даже в пределах единого пенитенциарного пространства.
Существующие методы не позволяют оперативно отслеживать динамику внутригрупповой жизни и межгруппового взаимодействия, вследствие чего разрушается преемственность между прошлым, настоящим и будущим функционирования сообщества осужденных.
Применение традиционных психодиагностических процедур предполагает, как правило, достаточно высокий уровень психологических знаний и требует разработки дополнительных программ обучения профессиональных работников. В противном случае сужается область их применения, формируются скептические установки относительно целесообразности использования методик в деле исправления преступников.

Перечисленные методические положения и практические установки принимались в расчет при разработке процедуры изучения взаимодействия осужденных. Основная цель методик заключается в установлении значимых социально-психологических характеристик неформального сообщества осужденных в условиях пенитенциарных учреждений.

К ним можно отнести социальную направленность группового поведения и особенности статусно-ролевой структуры малых групп, проявление внутри- и межгрупповой активности, устойчивость взаимоотношений и эмоциональную удовлетворенность атмосферой группы, лидерство и конфликтность и т.д. В практическом плане диагностика указанных переменных имеет особое значение для контроля за социальными процессами, выбора оптимальных способов коррекции и, что весьма важно – профилактики девиантного поведения конкретных преступников или малых неформальных групп.

Тюремная субкультура 📙 Дипломная → 🆔 20786