Зависимость личности от компьютерной техники как психологическая проблема

 

УНИВЕРСИТЕТ КАЙНАР

 

 

Факультет педагогики и  психологии

 

 

Кафедра теоретической  и прикладной психологии

 

 

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

 

ЗАВИСИМОСТЬ ЛИЧНОСТИ ОТ КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНИКИ КАК  ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

 

 

 

Исполнитель ____________________________________Амирбекова С.Н. студент 3 курса

 

Научный руководитель _____________________________Калиева С.И.

к.п.н., профессор

 

Рецензент ______________________________________________Бейсембаева А.А

д.п.н., профессор

 

Нормоконтролер _______________________________Федорович О.В.

магистр психологии

 

Допущено к защите _______________________________Токсанбаева Н.К.

зав. кафедры теортич.

и прикладной психологии,

д.п.н., доцент

 

 

 

 

Допуск к защите  «5» декабря 2009 г.

Протокол № 2 от «5» декабря 2009 г.

 

 

Алматы

2009

 

РЕФЕРАТ

Объем работы: 71

Список литературы: 58

Количество  таблиц: 3

Количество  схем, графиков: 6

Ключевые слова: компьютерная зависимость, аддикция, аддиктивное поведение, виды аддиктивной реализации, деструктивная сущность аддиктивного поведения, этапы формирования аддикции, категории компьютерной зависимости, психологическая зависимость от компьютера, механизмы психологической зависимости, причины развития компьютерной зависимости, диагностика и профилактика компьютерной зависимости.

Объект: воздействие компьютера, компьютерных технологий, компьютерных игр, Интернета на появление психологической зависимости людей в связи с постоянной работы на компьютере.

Предмет: психологическая диагностика аддиктивного поведения личности связанной с компьютерной техникой.

Цель: изучение некоторых психологических особенностей и закономерностей проявления состояний зависимости от компьютера и разработка способа ранней диагностики форм поведения компьютерной зависимости.

Задачи: Выявить лиц со склонностью к компьютерной зависимости. Подобрать методики для ранней диагностики компьютерной зависимости.

Гипотеза: Если психологическая зависимость от компьютера возникает в процессе работы на компьютере, то можно предположить, что она непосредственно связана со стажем работы человека?

Методики исследования: исходя из целей и задач исследования, применялся набор методов, разработанный несколькими авторами С. В. Краснова, Н. Р. Казарян, В. С. Тундалева, Е. В. Быковская, О. Е. Чапова, М. О. Носатова (2008). Тест – опросник для установления зависимости от компьютера, Интернета. Методики «Чего я хочу» и «Шкала депрессии».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание:

 

Введение ..........................................................................................................4

Глава 1. Психологическая сущность психологической зависимости от компьютера.......................................................................................................8

1.1. Понятие об аддикции................................................................................8

1.2. Виды аддиктивной реализации................................................................9

1.3. Деструктивная сущность аддиктивного  поведения.............................16

1.4. Этапы формирования аддикции.............................................................17

1.5. Характерные черты аддиктивной  личности..........................................19

1.6. Влияние социума на формирование  аддиктивных механизмов..........20

1.7. Направленность профилактической  деятельности в связи с проблемой аддиктивного поведения.................................................................................28

1.8. Люди во Всемирной паутине...................................................................30

1.9. Категории компьютерной зависимости..................................................32

1.10. Психологическая зависимости  от компьютера ...................................34

1.11. Механизмы психологической  зависимости.........................................36

1.12. Причины развития компьютерной зависимости..................................37

Глава 2. Психологический субстрат зависимости от компьютера и методы его оценки и лечения .......................................................................................42

2.1. Диагностика компьютерной зависимости...............................................42

2.2. Диагноз компьютерной  и интернет – зависимости................................44

2.3.Ход и организация  исследования..............................................................44

2.4. Методы и методики исследования...........................................................45

2.5. Тест - опросник для установления зависимости от компьютера..........45

2.6. Тест «Что я хочу в жизни»........................................................................45

2.7. Методика «Шкала  депрессии» .................................................................46

2.8.Метод математической  обработки U - критерий Манна-Уитни.............47

2.9. Исследование психологической  компьютерной зависимости испытуемых .......................................................................................................50

2.10. Исследование психологической зависимости от компьютера испытуемых для выбора стратеги борьбы с зависимостью по методике «Что я хочу в жизни»........................................................................................52

2.11. Исследование уровня депрессии испытуемых по методике «Шкала депрессии»..........................................................................................................55

2.12. Проверка достоверности различий между группами испытуемых с разным стажем работы в сфере компьютерных технологий по результатам «Тест – опросника для установления зависимости от компьютерных игр, Интернета».........................................................................................................57

2.13. Анализ результатов исследования..........................................................58

Заключение .......................................................................................................60

Литература.........................................................................................................62

Приложение ......................................................................................................65

 

 

Введение

 

Актуальность  исследования - аддиктивное поведение является одной из форм нарушения поведения личности. Термин аддикцш (addiction - англ. склонность, пагубная привычка, зависимость) первоначально использовался исключительно для описания поведения людей, зависимых от химических веществ, таких как никотин, алкоголь, наркотики. Более глубокое исследование этого феномена определило и более широкий взгляд на аддикцию как специфическое поведение людей, в формировании которого участвуют как социальные условия раннего развития и психологические особенности человека, так и нейрофизиологические особенности, определяющие тип реагирования на раздражение и скорость фиксации определенных поведенческих стереотипов.

Общей чертой аддиктивного поведения является стремление уйти от реальности, искусственно изменяя свое психическое состояние, ограничивая его каким-то одним видом деятельности. В соответствии с тем, какой будет эта деятельность, выделяют зависимость от наркотиков, курения, алкоголя, еды (часто сладкого), в последнее время описаны сексуальная аддикция, работоголия, кибераддикция (стремление проводить время за компьютером). Люди с аддиктивным поведением характеризуются пониженной стрессоустойчивостью, страхом перед жизненными трудностями, отсутствием способности ждать и терпеть, жаждой немедленного осуществления желания. Аддиктивное поведение, по определению В. Segal, С. Korolenko (1990), характеризуется стремлением к уходу от реальности посредством изменения своего психического состояния. Аддиктивные расстройства рассматриваются в качестве одной из форм отклоняющегося поведения, которое выражается в изменении своего психического состояния с помощью или фармакологических средств, воздействующих на психику, или постоянной сосредоточенностью на предметах и активностях (видах деятельности), что сопровождается развитием субъективно приятных эмоциональных состояний.

По мнению большинства  исследователей, основное значение в  развитии аддиктивного поведения имеют  конституционально-личностные факторы и средовые условия и воздействия.

В литературе последних  лет тема аддиктивных расстройств  интенсивно разрабатывается, дискутируется  и развивается, в основном в рамках биомедицинской парадигмы. Несмотря на то, что анализ общих психологических  и психофизиологических механизмов формирования аддиктивного поведения практически не проводился, можно предполагать, что в основе аддиктивных расстройств могут лежать общие механизмы, важным следствием наличия которых является возможность легкого перехода от одной формы аддикции к другой, от одного аддиктивного объекта к другому, причем нередко этот переход может восприниматься окружающими как "выздоровление".

В связи с тем, что  неясны психологические механизмы  аддикции, отсутствуют ранние, донозологические способы диагностики аддиктивных наклонностей, ощущается недостаток психодиагностического инструментария, адекватного для выявления аддиктивных расстройств на ранних стадиях.

Данная работа направлена на теоретическое и экспериментальное  уточнение психологического субстрата аддиктивного поведения от компьютера, на поиск и разработку способов его ранней диагностики.

Понимая распространенность аддиктивных расстройств от компьютера, важность изучения сущности аддиктивного поведения для решения прикладных психологических задач, мы предпринимаем изучение особенностей аддиктивного поведения от компьютера с тем, чтобы описать психологическую природу аддиктивности от компьютера в рамках функционирования личности и общества.

Объект исследования: лица с аддиктивным поведением связанным компьютерной техникой.

Предмет исследования: психологическая диагностика аддиктивного поведения личности связанной с компьютерной техникой.

Цель исследования: изучение некоторых психологических особенностей и закономерностей проявления состояний зависимости от компьютера и разработка способа ранней диагностики форм поведения компьютерной зависимости.

Гипотеза исследования:

1. Психологическая зависимость от компьютера возникает в процессе работы на компьютере, то можно предположить, что она непосредственно со стажем работы человека.

Задачи исследования:

1. Выявить лиц со склонностью к компьютерной зависимости.
2. Изучить мотивационную направленность зависимой личности.
3. Разработать способ ранней диагностики расстройств компьютерной зависимости и склонности к аддиктивному поведению.

Методологическую  основу исследования составили основы комплексного подхода к проблеме, теория личности и теория деятельности.

Экспериментальная база и методы исследования: объектом исследования являлись сотрудники блока «Информационные технологий» АО АТФ Банка г. Алматы.

Исходя из целей и  задач исследования, применялся набор методов, разработанный несколькими авторами С. В. Краснова, Н. Р. Казарян, В. С. Тундалева, Е. В. Быковская, О. Е. Чапова, М. О. Носатова (2008). С помощью данного комплексного подхода вы сможете выявить у себя и своих близких признаки компьютерной зависимости, понять причины и механизмы ее возникновения и справиться с ней. Она обеспечивалась анализом взаимообусловленности определенных свойств личности и ее поведения, исходя из понимания личности как целостной системы. Данный комплексный подход позволил одновременно выявить задатки аддиктивного поведения и предложить способ его диагностики на раннем этапе. Тест – опросник для установления зависимости от компьютера, Интернета. Методики «Чего я хочу» и «Шкала депрессии».

Всего опрошены и обследованы 30 человек обоего пола; сотрудники ИТ блока, профессиональным стажам от 1-7 лет. Все техническим образованием. Возраст  испытуемых 20-30 лет, из них 86% в возрасте 25-26 лет.

При обследовании были выделены две группы: контрольная (практически  здоровые) и с признаками аддиктикции. Наличие аддиктивного расстройства подтверждалось в результате анкетирования. По тест – опроснику для установления зависимости от компьютера, Интернета. Каждая группа включала 15 человек в возрасте от 20 до 30 лет, обоего пола.

Научная новизна: впервые на фактическом материале показано, что у аддиктов нарушена передача эмоциогенной информации, сосредоточению на определенном круге переживаний, которые носят выраженный эмоциогенный характер, что и является одним из признаков аддиктивности. Осознаваемость вербальной эмоциогенной информации у аддиктов нарушена, что является причиной постоянной неудовлетворенности своим состоянием, поиска новых ощущений и стремления к их получению.

Практическая  значимость: обследованы сотрудники блока «Информационные технологий» АО АТФ Банка Алматы с целью выявления субъектов с компьютерной зависимостью. Обнаружено, что среди сотрудников - до 50% есть зависимость от компьютреа. Это контингент для профилактической работы. Понимание причин формирования зависимости от компьютера как сложного феномена, при котором социальные условия и психологические особенности взаимодействуют с психофизиологической системой, ведет к представлению об отсутствии простых методов ее купирования. Следует воздействовать не на последствие поведения, а на его первопричину. В последние годы в Казахстане и в других экономически развитых странах отмечен рост числа людей с различными вариантами психологической зависимости. Этим обстоятельством определяется общественная потребность в разработке тестов, своевременно выявляющих группу риска в отношении формирования аддиктивного поведения. При изучении компьютерной зависимости нами выявлено, что среди испытуемых со склонностью к компьютерной зависимости достоверно больше с профессиональным стажам более 5 лет, чем в контроле, и меньше стажам работы менее 3 лет. Тест – опросник для установления компьютерной зависимости может служить для диагностики ранних признаков склонности к компьютерной зависимости. Применение теста для установления компьютерной зависимости является эффективным инструментом для выявления пациентов со склонностью к компьютерной зависимости, и может быть использовано для ранней диагностики аддиктивных состояний.

Комплекс методов, применявшихся  в исследовании, может быть рекомендован для психологического обследования групп  инженер – программистов, системных администраторов, диспетчеров, операторов, пилотов, водителей автотранспорта, испытателей. На основе данных этого обследования возможно проведение индивидуальных консультаций, цель которых - профилактика зависимости от компьютера и при необходимости оказание психокоррекционной помощи.

Положения, выносимые  на защиту: среди лиц с диагностированным компьютерной зависимостью достоверно чаще встречается, сотрудники предприятий деятельность которых связана с компьютером и компьютерными технологиями.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Психологическая  сущность психологической зависимости  от компьютера

 

1. Понятие об аддикции.

 

Аддикция – это  дефект приспособления человека к миру, в котором он живет. Причем такой  дефект, который скорее позволит сменить  ми нежели тактику поведения.

Аддикция - (addiction - англ. склонность, пагубная привычка, зависимость) первоначально использовался исключительно для описания поведения людей, зависимых от химических веществ, таких как никотин, алкоголь, наркотики. Более глубокое исследование этого феномена определило и более широкий взгляд на аддикцию как специфическое поведение людей, в формировании которого участвуют как социальные условия раннего развития и психологические особенности человека, так и нейрофизиологические особенности, определяющие тип реагирования на раздражение и скорость фиксации определенных поведенческих стереотипов.

Аддиктивное поведение - одна из форм деструктивного поведения, которая выражается в стремлении к уходу от реальности путем изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксации внимания на определенных предметах или активностях (видах деятельности), что сопровождается развитием интенсивных эмоций [10,с.5]. Этот процесс настолько захватывает человека, что начинает управлять его жизнью. Человек становится беспомощным перед своим пристрастием. Волевые усилия ослабевают и не дают возможности противостоять аддикции.

Выбор аддиктивной стратегии  поведения обусловлен трудностями  в адаптации к проблемным жизненным  ситуациям: сложные социально-экономические  условия, многочисленные разочарования, крушение идеалов, конфликты в семье и на производстве, утрата близких, резкая смена привычных стереотипов. Реальность такова, что стремление к психологическому и физическому комфорту не всегда возможно реализовать. Для нашего времени характерно и то, что происходит очень стремительное нарастание изменений во всех сферах общественной жизни. Современному человеку приходится принимать все возрастающее количество решений в единицу времени. Нагрузка на системы адаптации очень велика. Основоположник теории стресса Г.Селье, говоря об адаптации, пишет: “Большая способность к приспособлению, или адаптации, - вот что делает возможным жизнь на всех уровнях сложности. Это основа поддержания постоянства внутренней среды и сопротивления стрессу”. “Приспособляемость – это, вероятно, главная отличительная черта жизни”. “Есть два способа выживания: борьба и адаптация” [21, с.336].

Аддиктивная личность в  своих попытках ищет свой универсальный  и слишком односторонний способ выживания – уход от проблем. Естественные адаптационные возможности аддикта нарушены на психофизиологическом уровне. Первым признаком этих нарушений является ощущение психологического дискомфорта. Психологический комфорт может быть нарушен по разным причинам, как внутренним, так и внешним. Перепады настроения всегда сопровождают нашу жизнь, но люди по-разному воспринимают эти состояния и по-разному на них реагируют. Одни готовы противостоять превратностям судьбы, брать на себя ответственность за происходящее и принимать решения, а другие с трудом переносят даже кратковременные и незначительные колебания настроения и психофизического тонуса. Такие люди обладают низкой переносимостью фрустраций. В качестве способа восстановления психологического комфорта они выбирают аддикцию, стремясь к искусственному изменению психического состояния, получению субъективно приятных эмоций. Таким образом, создается иллюзия решения проблемы. Подобный способ “борьбы” с реальностью закрепляется в поведении человека и становится устойчивой стратегией взаимодействия с действительностью. Привлекательность аддикции в том, что она представляет собой путь наименьшего сопротивления. “Создается субъективное впечатление, что, таким образом, обращаясь к фиксации на каких-то предметах или действиях, можно не думать о своих проблемах, забыть о тревогах, уйти от трудных ситуаций, используя разные варианты аддиктивной реализации”(11).

 

1.2. Виды аддиктивной реализации.

 

Желание изменить настроение по аддиктивному механизму достигается  с помощью различных аддиктивных агентов. К таким агентам относятся вещества, изменяющие психическое состояния: алкоголь, наркотики, лекарственные препараты, токсические вещества.

Искусственному изменению  настроения способствует также и вовлеченность в какие-то виды активности: азартные игры, компьютер, секс, переедание или голодание, работа, длительное прослушивание ритмичной музыки.

Виды аддиктивного поведения  имеют свои специфические особенности  и проявления, они не равнозначны  и по своим последствиям. У аддиктов, злоупотребляющих алкоголем, наркотиками и др. веществами, развивается интоксикация, наряду с психологической зависимостью появляются разные формы физической и химической зависимости, что связано в свою очередь с нарушением обмена веществ, поражением органов и систем организма, наблюдаются психопатологические явления и личностная деградация. При вовлеченности в какую-то деятельность развивается психологическая зависимость, более мягкая по своему характеру. Но все эти виды объединяют общие аддиктивные механизмы. Рассмотрим немного подробней отдельные формы аддиктивного поведения.

Алкоголизм. “По данным Всемирной организации здравоохранения, алкогольная проблема, рассматриваемая только в медицинском аспекте, занимает третье место после сердечно – сосудистых и опухолевых заболеваний. Роль злоупотребления алкоголем в современном обществе особенно возрастает с учетом связанных с этим явлением психологических и социально – экономических последствий” [10, с.59-60].

Началом развития алкогольной  аддикции может стать первая встреча с алкоголем, когда опьянение сопровождают интенсивные эмоциональные переживания. Они фиксируются в памяти и провоцируют повторное употребление алкоголя. Символический характер приема спиртного утрачивается, и человек начинает ощущать необходимость приема алкоголя с целью достичь определенного желаемого состояния. На каком-то этапе, благодаря действию алкоголя, происходит подъем активности, повышается творческий потенциал, улучшается настроение, работоспособность, но эти ощущения, как правило, кратковременны; они могут смениться понижением настроения, апатией и психологическим дискомфортом. “Появление такого состояния является одним из вариантов развития алкогольного аддиктивного поведения, так как человек начинает стремиться к его “воспроизведению”, для чего усиленно прибегает к алкоголю”. “Особенно опасно возникновение механизмов аддиктивного поведения, связанное с допинг-эффектом в случаях, если последний выражается в возникновении психического состояния, субъективно облегчающего творческий процесс у лиц, занимающихся живописью, писателей, поэтов, музыкантов и др.” [10, с.60-61].

Нередко аддикты навязывают свой стиль поведения друзьям  и близким, что происходит без  всякого опасения перед возможностью возникновения стойкой алкогольной  зависимости. Традиционная антиалкогольная пропаганда неэффективна, т. к. она может только закрепить уверенность аддикта в безопасности выбранного средства аддиктивной реализации, потому что собственный опыт приема алкоголя противоречит содержанию пропагандистских деклараций. В последнее время растет сеть учреждений, призывающих избавиться от алкогольной или никотиновой зависимости с помощью кодирования или других методов, не имеющих в своей основе серьезной психологической работы с причинными механизмами аддикции, адекватной личностной коррекции и поддержки. Рекламирование таких служб довольно интенсивное, но, во-первых, носит навязчивый характер, чем может спровоцировать реакцию неприятия, а, во-вторых, способствует упрочению иллюзии, что избавиться от губительной зависимости можно в любое время и без особых усилий.

Длительный прием алкоголя ведет за собой физическую зависимость. Ее характеризуют следующие признаки: явления алкогольной абстиненции (“похмельный синдром”), потеря ситуационного  и количественного контроля, повышение толерантности к алкоголю в 8-10 раз по сравнению с изначальной (потребность в большей дозе для достижения прежнего эффекта). Постепенно нарушаются мнестические процессы, снижается круг интересов, наблюдаются частые перепады настроения, ригидность (то есть отсутствие гибкости - С.Б.) мышления, сексуальная расторможенность. Снижаются критика к своему поведению, чувство такта, проявляется склонность винить в своих бедах неудачный брак, работу, ситуацию в стране и т. д. Происходит социальная деградация (распад семьи, потеря работы, асоциальное поведение). По мере прогрессирования алкогольной аддикции у людей с таким стилем поведения наблюдаются сходства в мотивах деятельности, интересах, привычках, во всем образе жизни.

Наркомания. В большинстве случаев прием наркотических веществ связан со стремлением к новым ощущениям, к расширению их спектра. Ищутся новые способы введения, новые вещества и разные сочетания этих веществ в целях достижения максимального эффекта (Вообще-то это характерно только для начинающих наркоманов - С.Б.). Наиболее распространены мягкие наркотики (марихуановый ряд). Они быстро вызывают психологическую зависимость: ощущение кайфа, усиление воображения, физической активности, философствование. С мягких наркотиков происходит довольно быстрый переход на более сильные вещества в виде ингалянтов (кокаин, экстази) и в виде внутривенных инъекций (героин), почти сразу же вызывающих физическую зависимость. (Здесь автор ошибается: а) путь "от марихуаны к героину и так далее вовсе не обязательное явление, часто дело начинается с алкоголя, сразу с героина или других наркотиков или марихуана так и остается "наркотиком на всю жизнь"; б) экстази не вдыхают в) многие крайне деструктивные наркотики , в т.ч. экстази, вызывают довольно слабую физическую зависимость – С.Б.) Длительный приём марихуаны и многих других веществ (мескалин, ЛСД и др.) провоцируют психические заболевания. Наркотическая зависимость носит более выраженный характер по сравнению с алкогольной. Очень быстро вытесняется все, не относящееся к аддикции, быстрее наступает опустошенность. Возрастает интровертированность. Круг общения охватывает в основном тех, кого объединяет наркотическое пристрастие. Лица, злоупотребляющие наркотиками стараются вовлечь в свой круг большее количество людей, препятствуют выходу из этой среды. Параллельно с личностным распадом развиваются серьезные нарушения на органном и психическом уровнях. Возрастающая потребность в увеличении дозы может повлечь за собой потерю контроля и смерть от передозировки. Наркотическая зависимость часто сопряжена с криминальной деятельностью, т. к. всегда актуальна проблема наличия средств для приобретения наркотиков.

Прием лекарственных  средств в дозах, превышающих  терапевтические. Приём транквилизаторов (элениум, реланиум и др.) приводит к определённой релаксации, создаётся впечатление, что повышается сообразительность, способность контролировать своё состояние. Риск возникновения аддикции наступает тогда, эти препараты начинают использоваться регулярно в качестве снотворных. Появляются симптомы физической зависимости (частые случаи употребления, попытки прекратить приём и срывы). Малейший психологический дискомфорт становится поводом для приема транквилизаторов. Появляется ряд нарушений состояния: сонливость, трудности с концентрацией внимания, рассеянность (в связи с этим существует риск оказаться жертвой несчастного случая), подёргивание мышц рук и лица. Состояния такого рода иногда неправильно диагностируются. Злоупотребление снотворными (барбитуратами) вызывает психоорганический синдром: головные боли, нарушение памяти, плохая переносимость жары и душных помещений, головокружения, нарушения сна, явления потери контроля над дозой приёма, в следствие чего человек может погибнуть. (Надо заметить, что психорганический синдром в той или иной степени вызывает злоупотребление любым психоактивным веществом, барбитураты просто являются одними из самых агрессивных веществ в этом отношении – С.Б.)

Психотропные препараты (психоделики) привлекают тем, что резко усиливается восприятие, особенно зрительное. Эти препараты быстро вызывают длительные изменения: иллюзии, галлюцинации, чувство того, что долго тянется время, повышенное настроение, резкая смена настроения. (Психотропными препаратами являются не психоделики (или галлюциногены), а вещества, включенные в Перечень психотропных веществ ПККН РФ. В этот список входят вещества различных групп; "психотропное вещество" – термин не клинический, а юридический. Что касается психоделиков (галлюциногенов), они большей частью отнесены к наркотикам. Галлюциногены вызывают не усиление, а искажение, и иногда – грубое нарушение восприятия, как зрительного, так и всех остальных видов его (и, кстати, не обязательно длительное: многие галлюциногены действуют всего несколько минут или десятков минут). – С.Б.)

Приём препаратов бытовой химии. Стремление к приёму высокотоксичных веществ возникает обычно в подростковом возрасте из любопытства и носит коллективный характер. Нередко эти ингалянты употребляются и детьми. Эффект заключается в том, что развивается состояние “напоминающее опьянение, головокружение “взлёта”, повышенное настроение, беспечность. Могут возникать видения (галлюцинации) типа быстро движущихся кадров мультипликаций” [10, с.77].

Вдыхание паров органических растворителей (бензин, аэрозоли, растворители, эфир, хлороформ, клеи и т. д.) вызывает “необратимые тяжелые поражения внутренних органов, головного и костного мозга, приводит к смертельным исходам” [10, с.72]. Возможны случаи смерти во время вдыхания в результате паралича дыхательного центра, асфиксии. Регулярные употребления приводят к стойким психическим нарушениям: ухудшение памяти, нарушения эмоционально-волевой сферы, снижение сообразительности, задержка развития умственных способностей. Употребление ингалянтов сопровождается низкой успеваемостью, нарушением дисциплинарных норм, агрессией, противоправными действиями.

Сексуальное аддиктивное поведение характеризуется сверхценным отношением к сексу, восприятием лиц, к которым возникают сексуальные влечения, не как личностей со своими особенностями и стремлениями, а как сексуальных объектов. При этом очень значимым, целевым становится “количественный” фактор. Сексуальная аддикция может маскироваться в поведении нарочитой праведностью, целомудрием, порядочностью, становясь при этом теневой стороной жизни. Эта вторая жизнь постепенно приобретает все большую значимость, разрушая личность.

Формы проявления сексуальной  аддикции различны: донжуанизм (стремление к сексуальным связям с как  можно большим числом женщин), привязанность  к порнопродукции во всем ее многообразии, разные виды извращения сексуальной  активности. К последним можно отнести такие явления как фетишизм (интенсивная фиксация на каких-либо предметах, прикосновение к которым вызывает сильное сексуальное возбуждение), пигмалионизм (фиксация на фотографиях, картинах, скульптурах не порнографического содержания), трансвестизм (стремление к переодеванию в одежду противоположного пола), эксгибиционизм (интенсивное сексуальное желание обнажать половые органы напоказ лицам противоположного пола, детям), вуайеризм (стремление к подглядыванию за обнажёнными или вступающими в сексуальную связь людьми). При всех этих проявлениях происходит “суррогатная подмена, нарушение настоящих эмоциональных отношений с людьми” [10, с.81]. Перед сексуальными аддиктами стоит опасность возникновения сексуальных расстройств. Их сексуальное поведение оторвано от личностного аспекта, оно притягивает и наносит вред. Кроме того, реален риск заболевания СПИД. Корни сексуальной аддикции закладываются в раннем возрасте в эмоционально холодных, дисфункциональных семьях, в семьях, где сами родители являются аддиктами, где реальны случаи сексуальной травматизации в детском возрасте.