Какие методы и средства использовали московские князья в процессе объединения русских земель?
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СИБИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
СЛУЖБЫ»
ИНСТИТУТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
Отечественная история
(кафедра)
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ
(дисциплина)
Письменное контрольное задание
для студентов и слушателей дистанционного
обучения
Студент |
Байкалова А.В. |
Группа |
09419 |
Дата |
01.03.10 |
Подпись |
|
Преподаватель |
Демидов В.В. |
Дата |
|
Оценка |
|
Подпись |
Кызыл 2010
Задание № 1.
1.1. Какие методы и средства использовали московские князья в процессе объединения русских земель?
- «Храбрость и военный,
незаурядный полководческий
- «Покорение княжеств». Внук Калит Дмитрий крепил могущество Москвы. Главной задачей он поставил себе покорение княжеств Тверского и Рязанского. Дмитрий добился отказа тверского князя от претензий от великого княжества. В 1376 взятие Болгарии. Тем самым обострило отношение с Ордой, но Дмитрий решил воевать за независимость и стал готовиться к решающей битве. В 1380 состоялась знаменитая Куликовская битва, которое имела огромное значение для последующего развития не только Московского княжества, но и для всего Русского государства. Как и говорил знаменитый русский историк В.О.Ключевский, что Московское государство родилось на поле Куликовым.
- «Объединение земель». После победы в Куликовской битве Москва продолжала объединять вокруг себя русские земли. В 1397 московские войска выступили против Великого Новгорода, использовав недовольство народа, где он выражал стремление перейти под власть Москвы. В результате ряд новгородских земель перешли к Москве. Объединения почти всех русских земель было закончено. Лишь Псков сохранял известную самостоятельность, но он нуждался в поддержке со стороны Москвы в борьбе с Литвой. Лишь в 1510 была присоединена Псковская земля.
1.2. Перечислите основные причины Смуты и кризиса власти в России XVII в.?
Причина Смуты: разорение, голод и мор – сделали свое дело! Недовольство народа ширилось, и гнев обращался против власти, а значит и против царя. Начались восстания.
Причина кризиса: все классы, участвовавшие в Смуте, стремились реализовать свои интересы.
Задание № 2.
2.1. Что такое «просвещенный
абсолютизм»? Когда он был в
России и каковы его
«Просвещенный абсолютизм» - неразрывно связывается с легитимностью (законностью), «правильной организацией» управления и суда. Элементы просвещенного абсолютизма присутствовали и активизировались в политической жизни России на протяжении второй половины XVIII в. В результате перемен, произошедших в течение XVIII в., Россия стала сильным могущественным государством, с которым вынуждены были считаться в мире. Она заняла свое место в системе международных отношений. С этого времени ни одного события в Европе и мире не проходило без участия России.
2.2. Каковы результаты реформирования России во второй половине ХIХ в.?
- началась крестьянская война против царя и помещиков;
- резко выросла производительность сельского хозяйства;
- были сняты препятствия для капиталистического развития России.
Задание № 3.
3.1. Была ли альтернатива Октябрьскому перевороту? Как к нему отнеслись основные политические силы в стране?
Итак, первоначальные цели переворота имели сильный отпечаток политического идеализма, но не были принципиально нереализуемыми. Такими их сделали сами социалисты разных мастей и оттенков. Демократическая альтернатива Октября не состоялась.
Нельзя не признать, что в действительности Октябрьский переворот привёл не к тому политическому устройству, ради которого он начинался. Однако это было не результатом заранее спланированного обмана, а следствием давления злой силы обстоятельств, чрезмерных амбиций некоторых политиков (и далеко не только тех, кто этот переворот затевал), а также политических ошибок.
Поэтому тем, кто будет участвовать в грядущих бурях, стоит помнить, в каких случаях надо и когда не надо идти на компромиссы. История Октябрьского переворота даёт тут богатую почву для размышлений. На мой взгляд, она учит тому, что нельзя никогда поступаться в главном — в своих основных идеях и принципах. Не стоит откладывать их реализацию до лучших времён, по каким угодно тактическим соображениям, если шанс представился. Нового шанса может не быть. Зато надо учиться компромиссу с возможными союзниками, умению трезво оценить свои силы и вовремя остановиться в борьбе с соседями-конкурентами.
3.2. В чем суть новой экономической политики? Какой экономический и политический курс пришел ей на смену?
Новая экономическая
политика - проводившаяся в Советской
России с 1921 по 1925 гг. экономическая
политика, пришедшая на смену "военному
коммунизму"; представляла собой
попытку использования рыночных
Новая экономическая политика была заменена командно-административной, сверхцентрализованной системой управления.

- Какие методы нормирования труда наиболее приемлемы для строительных предприятий?
- Какие механизмы для борьбы с коррупцией используется в разных странах
- Какие народы живут в России
- Какие начинания Петра Великого нашли свое завершение в эпоху Екатерины Великой, и как они изменили традиционный облик России
- Какие организации входят в банковскую систему Российской Федерации?
- Какие основные условия определяют модель социального партнерства?
- Какие отношения образуют предмет регулирования международного частного права
- Какие виды сил изучают в динамике? В чем суть принципа независимости действия сил? Приведите основные законы классической динамики
- . Какие вы знаете теории международной торговли? Опираясь на теории А. Смита и Хекшера - Олина, сформулируйте основные конкурентные преимущ
- Какие ГОСТы используются при организации ДОУ
- Какие изменения происходят в информационном обеспечении экономического анализа
- Какие исторически сложившиеся свойства/качества Русского характера способствуют достижению успеха в современном понимании и почему?
- Какие меры использовало правительство Англии в период экономического кризиса в 1929-33 гг
- Какие методы и средства использовали московские князья в процессе объединения русских земель