Ирина Эланс

Автор который поможет с любыми образовательными и учебными заданиями

Классификация природных ресурсов. 2

Содержание

Введение 3

1. Классификация природных ресурсов 5

2. Понятие истощения природных ресурсов, на современном этапе 8

3. Пути решения экологических проблем, связанных с истощением природных ресурсов 10

Заключение 12

Список использованных источников 15

Приложения 16

Введение

Охрана природы, экономичное использование природных ресурсов - важнейшая задача человечества. Современные масштабы воздействия человека на природную среду, соизмеримость масштабов хозяйственной деятельности человека с потенциальной способностью современных ландшафтов ассимилировать ее неблагоприятные последствия.

Кризисы в развитии природной среды, глобальный характер современной кризисной экологической ситуации, вот что делает тему данной работы, актуальной.

Определение понятий: природная среда, географическая среда, охрана природы (узкое и широкое понимание термина). Основной объект охраны природы. Междисциплинарный характер природоохранных проблем. Основные аспекты природоохранных проблем (экологический, ресурсный, генетический, эволюционный, экономический, социальный, демографический, исторический).

История и основные этапы взаимодействия человеческого общества и природы, основные методологические уровни познания проблем и их взаимодействия. Развитие природоохранных знаний. Природопользование в ранние этапы цивилизации. Идеи Г. Марша, работы А.И. Войкова, В.В. Докучаева, А.Е. Ферсмана. Учение о ноосфере В.И. Вернадского. Вклад концепции ноосферы в разработку естественнонаучной картины мира и научного мировоззрения.

Охрана природы - важнейшая задача человечества. Современные масштабы воздействия человека на природную среду, соизмеримость масштабов хозяйственной деятельности человека с потенциальной способностью современных ландшафтов ассимилировать ее неблагоприятные последствия. Кризисы в развитии природной среды, глобальный характер современной кризисной экологической ситуации.

Итак, целью данной работы, является рассмотрение опасностей, возникающих из – за истощения природных ресурсов.

Для решения поставленной цели, необходимо рассмотреть следующие задачи:

дать полную характеристику природным ресурсам, на современном этапе;
дать определение понятию истощение природных ресурсов и определить степень опасности данного явления.

Можно сказать с уверенностью, что данной проблеме посвящены тысячи работ, российских и зарубежных авторов, учёных, исследователей. Так как современный мир работает только на использование природных ресурсов. И не кто не задаётся вопросом, а что будет, если закончиться пресная вода, чистый воздух, нефть и т.д.

1. Классификация природных ресурсов

Природные ресурсы – это часть всей совокупности среды обитания (ресурсы + условия), используемой для поддержания жизни. Огромные объемы природных ресурсов, вовлекаемых в современную человеческую деятельность, обострили проблемы их рационального использования и охраны и приобрели глобальный характер. Для изучения и рационального использования природных ресурсов целесообразно провести их разделение по классам (видам), для того чтобы выработать обобщенные методы рационального их использования.

Основные виды природных ресурсов следующие:

1. Энергетические ресурсы (солнечная энергия, внутриземное тепло, ядерная энергии и др.);

2. Атмосферные (газовые ресурсы);

3. Климатические ресурсы;

4. Водные ресурсы;

5. Ресурсы литосферы, в том числе земельные и минеральные ресурсы;

6. Ресурсы растений – продуцентов;

7. Ресурсы консументов;

8. Ресурсы редуцентов;

9. Рекреационно – антропо – экологические;

10. Позновательно – рекреационные;

11. Ресурсы пространства и времени;

12. Трудовые ресурсы и другие.

Ресурсы продуцентов, консументов и редуцентов можно объединить в биологические ресурсы (растительные ресурсы, ресурсы животного мира)
Вместе с тем, следует помнить, что природные ресурсы (естественные ресурсы) это компоненты природы, используемые человеком, поэтому, изымая их в больших количествах из круговоротов энергии и вещества, мы можем нарушить ход естественных процессов.

Несмотря на то, что эта классификация природных ресурсов была сделана несколько тысяч лет назад, она сохранила свою актуальность, и дальнейшее развитие классификаций шло, в основном, по линии уточнения.

Итак, главные виды природных ресурсов можно классифицировать различным способом, в зависимости от поставленных целей.
Можно классифицировать на основе их генезиса - минеральные ресурсы, климатические ресурсы, земельные ресурсы (включая почвенные), биологические ресурсы (растительный и животный мир), водные ресурсы.
Можно по способу использования в материальном производстве – ресурсы, используемые в промышленности, сельском хозяйстве и других отраслях, а также в непроизводственной сфере.

Можно классифицировать по исчерпаемости:

- исчерпаемые, в том числе:

возобновимые (биологические, земельные, водные и другие);
невозобновимые (минеральные);
практически неисчерпаемые (солнечная энергия, внутриземное тепло, энергия текучей воды, ветра и др.).

Можно классифицировать по восстанавливаемости и заменимости. Ресурсы возместимые - природные ресурсы, которые могут быть восстановлены, т.е. возмещены для хозяйства путем вскрытия новых источников.

Ресурсы заменимые - природные ресурсы, которые могут быть заменены другими сейчас или в обозримом будущем (напр. минеральное топливо - солнечной энергией).

Могут быть и другие классификации. Например, ресурсы истощенные - виды природных ресурсов, количество которых снизилось под влиянием человеческой деятельности до такой степени, что дальнейшая их эксплуатация экономически нерациональна или грозит полным исчезновением ресурса.

Ресурсы экономические (Несмотря на то, что экономические ресурсы больше относятся к антропогенным, их можно рассматривать и в качестве «меры» природных ресурсов. Стоимость – мера ценности ресурса для человека, издержки – мера трудности добычи ресурса и т.д. ) - денежные средства, ценности, запасы, возможности, источники средств, доходов.

Ресурсы вторичные материальные - отходы производства и потребления, которые образуются в народном хозяйстве и могут быть повторно использованы в нем.

Ресурсы вторичные энергетические – сбросное тепло, которое может быть утилизировано в народном хозяйстве (промышленном, коммунальном и др.).

Тип классификации целесообразно подбирать каждый раз, исходя из поставленной задачи. Для целей рационального природопользования и риродообустройства наиболее целесообразной является классификация ресурсов по происхождению (генезису) ресурса.

Классификация природных (естественных) ресурсов (по проф. Н.Ф. Реймерсу), представлена на приложении 1.

Природные ресурсы можно также классифицировать по истощаемости и интенсивности использования. Пример такой классификации приведен в таблице, приложения 2.

Возобновление или истощение ресурса рассматривается лишь при использовании человеком. При использовании ресурса животными или растениями они для данной биосферы практически неистощимы.

2. Понятие истощения природных ресурсов, на современном этапе

Превышение темпов и объемов добычи над способностью естественного возобновления возобновляемых ресурсов. Это переруб леса, перелов рыбы, перевыпас скота и сбой пастбищ, несоблюдение агротехнических мероприятий при обработке почвы и истощение их плодородия, загрязнение водотоков и водоемов промышленными отходами так, что их невозможно практически использовать, загрязнение воздуха в крупных городах и т. д. Истощение природных ресурсов бывает и естественным. Например, быстрое размножение ондатры привело в некоторых районах к истреблению ее кормов и гибели зверька; размножение норки к исчезновению некоторых видов рыб ее пищи и др. С развитием и прогрессом общества нарастает истощение природных ресурсов, поэтому возникает проблема предотвращения этого процесса.

Истощение ресурсов идет по нескольким направлениям.

Во-первых, истощаются невозобновимые ископаемые энергоресурсы биогенного происхождения — уголь и нефть, хотя их запасы пока достаточно велики. Кроме того, биосфера имеет и альтернативные несчерпаемые источники энергии: ветер, приливы и отливы, солнечную радиацию.

Во-вторых, истощаются такие относительно возобновимые ресурсы, как почва и леса. Почвенный покров планеты страдает от эрозии, в результате которой катастрофически убывает плодородный слой. Многие древние цивилизации исчезли с лица Земли именно вследствие неумеренной распашки почвенного слоя. Так, нынешняя пустыня Сахара была когда-то богатейшей житницей Римской империи.

И сейчас на различных участках земного шара происходит опустынивание, связанное прежде всего с вырубкой лесов, сведением кустарников и травяного покрова. Сплошная распашка почв ведет к пыльным бурям, ветровой и водной эрозии плодородного почвенного слоя. Для борьбы с этими явлениями необходима защита полей лесными и кустарниковыми полосами, укрепление склонов оврагов древесными и кустарниковыми насаждениями и иные простые, но эффективные мероприятия.

Катастрофичной в данное время является вырубка тропических лесов, которые являются одним из крупнейших источников кислорода, жизненно важного ресурса нашей планеты, возобновляемого биотой. Тропические леса исчезают в силу того, что население в этих районах быстро увеличивается.

Из-за угрозы голода люди в погоне за небольшими урожаями используют под поля и огороды любые клочки земли, вырубая для этого древние тропические леса, деревья, кустарники. В случае уничтожения лесов в экваториальной зоне, Амазонии и, как следствие, снижения содержания кислорода в атмосфере планеты человечество и само существование биосферы окажутся под угрозой гибели от гипоксии1.

3. Пути решения экологических проблем, связанных с истощением природных ресурсов

Главное, однако, не в полноте списка сложившихся проблем, а в осмыслении причин их возникновения, характера и, что самое важное, в выявлении эффективных путей и способов их разрешения.

Подлинная перспектива выхода из экологического кризиса - в изменении производственной деятельности человека, его образа жизни, его сознания. Научно-технический прогресс создаёт не только "перегрузки" для природы; в наиболее прогрессивных технологиях он даёт средства предотвращения негативных воздействий, создаёт возможности экологически чистого производства. Возникла не только острая необходимость, но и возможность изменить суть технологической цивилизации, придать ей природоохранительный характер.

Одно из направлений такого развития – создание безопасных производств. Используя достижения науки, технологический прогресс может быть организован таким образом, чтобы отходы производства не загрязняли окружающую среду, а вновь поступали в производственный цикл как вторичное сырьё. Пример даёт сама природа: углекислый газ, выделяемый животными, поглощается растениями, которые выделяют кислород, необходимый для дыхания животных.

Безотходным является такое производство, в котором всё исходное сырье, в конечном счете, превращается в ту или иную продукцию. Если учесть, что 98% исходного сырья современная промышленность переводит в отходы, то станет понятной необходимость задачи создания безотходного производства.

Расчёты показывают, что 80% отходов теплоэнергетической, горнодобывающей, коксохимической отраслей годны в дело. При этом получаемая из них продукция зачастую превосходит по своим качествам изделия, изготовленные из первичного сырья. Например, зола тепловых электростанций, используемая в качестве добавки при производстве газобетона, примерно в два раза повышает прочность строительных панелей и блоков.

Большое значение имеет развитие природовосстановительных отраслей (лесное, водное, рыбное хозяйство), разработка и внедрение материалосберегающих и энергосберегающих технологий.

Экологическая ситуация вызывает необходимость оценивать последствия любой деятельности, связанной вмешательством в природную среду. Необходима экологическая экспертиза всех технических проектов.

Ещё Ф. Жолио-Кюри предупреждал: «Нельзя допустить, чтобы люди направляли на своё собственное уничтожение те силы природы, которые они сумели открыть и покорить».

Время не ждёт. Наша задача всеми доступными методами стимулировать всякую инициативу и предприимчивость, направленную на создание и внедрение новейших технологий, способствующих решению любых экологических проблем. Способствовать созданию большого числа контрольных органов, состоящих из высококвалифицированных специалистов, на основе чётко разработанного законодательства согласно международным соглашениям по экологическим проблемам. Постоянно доносить информацию до всех государств и народов по экологии посредством радио, телевидения и прессы, тем самым поднимать экологическое сознание людей и способствовать их духовно-нравственному возрождению согласно требованиям эпохи.

Заключение

Тысячелетиями человек жил, работал, развивался, но он и не подозревал, что, возможно, настанет день, когда станет трудно, а может и невозможно, дышать чистым воздухом, пить чистую воду, выращивать что- либо на земле, так как воздух ¾ загрязнен, вода ¾ отравлена, почва ¾ заражена радиацией или другими химическими веществами. Но многое изменилось с тех пор.

Человечество пришло к пониманию, что дальнейшее развитие технического прогресса невозможно без оценки влияния новых технологий на экологическую ситуацию. Новые связи, создаваемые человеком, должны быть замкнуты, чтобы обеспечить неизменность тех основных параметров системы планеты Земля, которые влияют на её экологическую стабильность

Охрана природы - задача нашего века, проблема, ставшая социальной. Снова и снова мы слышим об опасности, грозящей окружающей среде, но до сих пор многие из нас считают их неприятным, но неизбежным порождением цивилизации и полагают, что мы ещё успеем справиться со всеми выявившимися затруднениями. Однако, воздействие человека на окружающую среду приняло угрожающие масштабы. Чтобы в корне улучшить положение, понадобятся целенаправленные и продуманные действия. Ответственная и действенная политика по отношению к окружающей среде будет возможна лишь в том случае, если мы накопим надёжные данные о современном состоянии среды, обоснованные знания о взаимодействии важных экологических факторов, если разработает новые методы уменьшения и предотвращения вреда, наносимого Природе Человеком.

Природа, не тронутая цивилизацией, должна оставаться резервом, который со временем, когда большая часть земного шара будет служить промышленным, эстетическим и научным целям, станет приобретать все большее значение эталона, критерия, в частности эстетического, в дальнейшем возможно появление и других неизвестных ныне значений этих зон. Поэтому необходим рациональный, научно обоснованный подход к практике расширения областей девственной природы, заповедников, тем более что по мере развития научно-технической революции объем негативных влияний на природные эстетически ценные объекты увеличивается настолько, что культурная деятельность, направленная на компенсацию наносимого ущерба, подчас не справляется со своими задачами.

Поэтому возникает необходимость, во-первых, в создании системы природоохранных мер, во-вторых, научное обоснование и включение в эту систему критериев эстетической оценки природы, в-третьих, развитие системы экологического воспитания, совершенствование всех видов художественного творчества, связанных с природой.

Каждый человек должен осознавать, что Человечество на грани гибели, и выживем мы или нет ¾ заслуга каждого из нас.

Каждая из стран боролась со своими трудностями, не осознавая того факта, что мир вступил в полосу гигантского всеобщего кризиса, выйти из которого вообще нельзя, не поняв глобальный характер опасности, не мобилизовав людей Земли на преодоление её «затруднений». Только качественный сдвиг во всем человеческом мышлении и поведении могло бы разорвать этот порочный круг проблем.

Так остается ли у человека хоть проблеск надежды на то, что оно когда-нибудь распрощается с Глобальными проблемами? Представитель «Римского клуба» А. Печчеи ещё в 70-х годах уповал на некую «человеческую революцию», которая должна была приобщить всех людей Земли к глобальному видению проблем, мобилизовать их силы на борьбу за свое «выживание». Но можно ли рассчитывать на подобную просветительскую утопию в мире, где насчитывается свыше 1 млрд. неграмотных и голодающих, где политики, озабочены сохранением собственной власти, не слушают ученых, а «массы» заняты своими заботами? Таким образом, глобальные проблемы современности являются комплексными и всеобъемлющими. Они тесно переплетены между собой, с региональными и национально-государственными проблемами. В их основе – противоречия глобального масштаба, затрагивающие основы существования современной цивилизации. Обострение этих противоречий в одном звене ведет к деструктивным процессам в целом, порождает новые проблемы. Разрешение глобальных проблем осложняется также и тем, что пока еще низок уровень управления глобальными процессами со стороны международных организаций, их осознания и финансирования со стороны суверенных государств. Стратегия выживания человека на основе решения глобальных проблем современности должна вывести народы на новые рубежи цивилизованного развития.

Список использованной литературы

Алексеев С.В. Экология: Учебное пособие для учащихся 9 класса. СПб.: СМИО, 2007.
Борейко В.Е. Прорыв в экологическую этику, издание 4-е, дополн. — К.: КЭКЦ.2009 — 208 с.
Борейко В.Е. Введение в природоохранную эстетику, издание 4-е, дополн. — К.: КЭКЦ. 2009 — 144 с.
Борейко В.Е. Когда мы отступаем или идем на компромисс, дикая природа гибнет // Гуманитарный экологический журнал. — Т. 4, в. 2. — С. 3–5.
Борейко В.Е., Философы дикой природы и природоохраны, издание 2-е, дополн. —К.: КЭКЦ. 2009 — 160 с.
Забелин С.И., Проект новой концепции охраны дикой природы // Гуманитарный экологический журнал. 2008 — Т. 2, в. 2. — С. 3–6.
Лавров С.Б. Глобальные проблемы современности: часть 1. - СПб.: СПбГУПМ, 2008.
Никольский А.А., Этика благоговения перед жизнью как концепция заповедного дела // Охрана дикой природы (Про Эко). — _№ 11. — С. 15–17
Радзевич Н.Н., Пашканг К.В. Охрана и преобразование природы. – М.: Просвещение, 2006.
Штильмарк Ф.Р. К спорам о дикой природе, заповедности и антропоцентризме // Гуманитарный экологический журнал. — Т. 4, спецвыпуск. — С. 49–51.
Экологический журнал. — Т. 4, спецвыпуск. — С. 46–49.

Приложение 1

Классификация природных (естественных) ресурсов (по проф. Н.Ф. Реймерсу)

Классификационные единицы	Примечания
1. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ	Любые источники механической, химической и физической энергии, естественные и искусственно активированные
А. Участвующие в постоянном обороте и потоке энергии
1.1 Солнечная энергия	Солнечное излучение и все энергетические процессы, вызванные им: энергия ветра, волн, морских течений, теплота воздуха, разница температур поверхностных и глубинных слоев воды и т.п.
1.2 Космическая энергия	Все виды космического излучения.
1.3 Энергия морских приливов	Энергия, возникающая под действием силы притяжения Луны на океаническую поверхность.
1.4 Геотермальная энергия	Энергия глубин Земли. Могут быть использованы естественные выходы геотермальных вод, а также энергия нагревания закачиваемых в глубины газов и жидкостей.
1.5 Гравитационная энергия и энергия давления	Потенциальная и кинетическая энергия воздуха, воды и горных пород (энергия относительного положения тел, давления, разности давлений, сейсмоэнергия).
1.6 Атмосферное электричество	Пока на практике не используется.
1.7 Земной магнетизм	Как источник энергии пока не используется
1.8 Энергия спонтанных химических реакций естественного атомного распада	Энергия спонтанных химических реакций, как источник энергии пока не используется. Энергия атомного распада используется после искусственной активации в АЭС.
1.9 Биоэнергия	Все формы энергии, получаемой от живых организмов и в результате переработки их тел или продуктов жизнедеятельности – от сжигания дров до получения технического спирта и биогаза.
1.10 Вторичные формы энергии	Отходящее тепло, электромагнитные колебания, радиационные отходы, горючие твердые отходы.
Б. Депонированные энергетические ресурсы
1.11 Нефть	Широко используется в народном хозяйстве
1.12 Природный газ	Широко используется в народном хозяйстве
1.13 Уголь	Широко используется в народном хозяйстве
1.14 Сланцы	Используется, включая так называемую микронефть – битумоподобное вещество.
1.15 Торф	Используется в народном хозяйстве топливо.
В. Искусственно активированные источники энергии
1.16 Атомная энергия	Получаемая в результате расщепления атомного ядра.
1.17 Термоядерная энергия	Получаемая в ходе слияния более легких атомных ядер в более тяжелые (энергия управляемого термоядерного синтеза).
2. АТМОСФЕРНЫЕ ГАЗОВЫЕ РЕСУРСЫ.
2.18 Ресурсы отдельных газов атмосферы.	Особое значение имеют озоновый экран, 0₂ и СО₂
2.19 Газовые составляющие гидросферы.	Газы растворенные в воде обычно не рассматриваются как ресурс, но при нехватке кислорода в воде или избытке токсичных газов, влияют на заморы рыбы.
2.20 Газовые составляющие почвы	Почвенный воздух необходим для дыхания корней и микроорганизмов, аэробных реакций. Содержание кислород в почве не должно быть менее 18-20%. Вместе с тем почва является источником СО₂ , газа необходимого для фотосинтеза растений.
2.21 Озоновый экран	Необходим для защиты биоты от жесткого ультрафиолетового излучения.
2.22 Фитонциды и другие биогенные летучие вещества.	Еще очень слабо освоенная ресурсная группа, имеющая важное значение для сохранения здоровья человека.
2.23 Ионы атмосферы	Тяжелые и легкие ионы, определенная концентрация и соотношения которых служит предпосылкой для сохранения здоровья людей.
2.24 Газовые загрязнения	Группа антиресурсов, т.е. агентов, обесценивающих другие ресурсы. Многие газовые выбросы могут быть вовлечены в производство.
3 ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ
3.25 Атмосферная влага
3.26 Океанические (морские) воды	В настоящее время стали ограниченным ресурсом в связи с их загрязнением. Особенно важна поглотительная способность морских вод, например способность антропогенной углекислоты растворяться в них.
3.27 Континентальные водоемы	Воды озер, водохранилищ, прудов: пресные, солоноватые, соленые.
3.28 Водотоки	Реки, ручьи, поверхностный и глубинный сток.
3.29 Временные малые замкнутые водоемы	Лужи, мелководные пересыхающие озера, прочие небольшие временные водоемы. Их особое ресурсное значения возникает в связи с тем, что они служат для водопоя диких животных, местами для выплода беспозвоночных животных, роста водной растительности
3.30 Влага, связанная в растениях и животных.	Особое ресурсное значение имеет в аридных зонах.
3.31 Жидкие поверхностные загрязнители.	От загрязнителей в обычном смысле слова до лишней воды в экосистемах. «Антиресурсы», как и газовые загрязнители.
3.32 Гидрогеологические ресурсы.	Подземные воды – грунтовые и глубинные.
3.33 Почвенная влага	Свободная и связанная (молекулярная) вода в почве.
3.34 Глубинные жидкие загрязнители	Естественно просачивающиеся , искусственно закачиваемые и возникающие в результате цепных химических реакций. Могут использоваться как ресурсы и нежелательные как «антиресурсы».
4.РЕСУРСЫ ЛИТОСФЕРЫ
А. Почвенно-земельные
4.35 Почва	Естественное образование, возникшее в результате взаимодействия организмов, атмосферного воздуха, природных вод, геологических пород в условиях различной широты местности, климата, рельефа, характера растительности.
4.36 Подпочва (грунты) и горные (материнские) породы	Слои литосферы, лежащие ниже горизонта почвообразования или выходящие на поверхность, но лишенные явных признаков жизни. Служат субстратом для почвообразования на суше и ареной жизни на дне океана.
4.37 Криогенные субстраты	Главным образом ледники и многолетняя мерзлота северных широт и высокогорий.
4.38 Почвенные загрязнения	Преимущественно засоление и подкисление почв, а также загрязнение ее тяжелыми металлами и нефтью. Группа «антиресурсов».
4.39 Эрозия почвы	«Антиресурс»
Б. Геоморфологические
4.40 Геоморфологические структурные ресурсы.	Условия ведения хозяйства, связанные с геоморфологическим положением местности.
4.41 Геоморфологические пространственные ресурсы	Условия ведения хозяйства, возникающие в связи с особым географическим положением.
4.42 Геологические глубинные ресурсы	Условия ведения хозяйства, связанные с сейсмичностью, угрозой оползней и другими геологическими процессами. Главным образом «антиресурсы».
В. Неэнергетические минеральные ресурсы
4.43 Металлические руды	-
4.44 Неметаллические руды	-
4.45 Нерудные ископаемые	Полезные включения, не сосредоточенные в определенной горной породе или очень рассредоточенные в ней
5. РЕСУРСЫ РАСТЕНИЙ – ПРОДУЦЕНТОВ
5.46 Генетико-видовой состав растительности	Виды растений, сохранность которых обеспечивает современный облик планеты.
5.47 Биомасса растений	-
5.48 Первичная продуктивность	-
5.49 Хозяйственно ценная продукция растительности	«Производительность» растительности, зависящая от первичной продуктивности и хозяйственных приемов выращивания (агротехники, селекции, мелиорации и др.)
5.50 Системно – динамические качества фитоценозов.	-
5.51 Очистительная способность растений	-
5.52 Ботанические загрязнители	Вредные для хозяйства интродуценты «Антиресурс»
6. РЕСУРСЫ КОНСУМЕНТОВ
6.53 Генетико – видовой состав консументов	Виды животных и растений – консументов, играющих роль регуляторов в экосистемах.
6.54 Биомасса консументов	-
6.55 Вторичная биологическая продуктивность	-
6.56 Хозяйственная производительность консументов	-
6.57 Системно – динамические качества консументов	Их роль в экосистемах – управляющее -регулирующая.
6.58 Роль консументов (особенно животных) как санитаров, опылителей растений, поглотителей химических веществ и пр.	Она особенно возрастает в ресурсном отношении в связи с усилением влияния человека на природу.
6.59 Консументы «загрязнители»	Аналогичны ботаническим загрязнителям (колорадский жук в России, кролики в Австралии)
7. РЕСУРСЫ РЕДУЦЕНТОВ
7.60 Генетико – видовой состав редуцентов	-
7.61 Биомасса редуцентов	-
7.62 Физико – химическая активность редуцентов	Их деятельность обеспечивает разложение органических тел до минеральных веществ.
7.63 Системно – динамические качества редуцентов	Связь консументов в трофической цепи, обеспечивающая круговорот веществ в природе
7.64 Микробиологические (включая вирусные) загрязнения	Помимо организмов, вызывающих многие заболевания, в том числе пандемии (грипп и др.) этот антиресурс возбуждает и новые заболевания
8. КЛИМАТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ
8.65 Естественные климатические ресурсы	-
8.66 Видоизмененные климатические ресурсы (местного климата)	Климатические показатели, измененные антропогенной деятельностью (климат городов, агролесомелиорация и др.)
9. РЕКРЕАЦИОННО – АНТРОПО – ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ	Природные условия жизни людей и ресурсы отдыха в природе
9.67 Ресурсы природной среды оптимума повседневных жизненных условий человечества	-
9.68 Ресурсы отдыха	-
9.69 Лечебные природные ресурсы	Природные агенты, оказывающие на человека лечебное действие
9.70 Природно – очаговые заболевания и трансмиссивные болезни	Группа «антиресурсов», подобная загрязнениям, но в некоторых случаях связанная с естественным физическим и химическим фоном (нехватка йода в природе)
10. ПОЗНОВАТЕЛЬНО – РЕКРЕАЦИОННЫЕ	Те объекты и явления природы, которые позволяют людям составить представление о нынешнем и прошлом состоянии планеты, а также прогнозировать ее будущее.
10.71 Природно – эталонные ресурсы	Нетронутые природные образования (заповедники, опорные геологические разрезы, палеонтологические захоронения и т.п.), позволяющие судить о естественном состоянии природы, датировать отложения, расшифровывать отложения, расшифровывать геологическую историю Земли и т.п.
10.72 Природно – исторические информационно –познавательные ресурсы.	Культурные слои и видоизмененная человеком природа, изучение которых позволяет судить о прошлом человечества, а отчасти и о будущем развитии природы в местах, где она меньше нарушена человеком, чем в исследуемом регионе.
11. РЕСУРСЫ ПРОСТРАНСТВА И ВРЕМЕНИ
11.73 Ресурсы пространства - земного, водного и воздушного, включая ближний космос (пространственный базис для размещения антропогенных сооружений и отходов человеческой деятельности).	В связи с замусориванием и др. видами загрязнения, а также в связи с ростом численности населения Земли значения этих ресурсов быстро возрастает.
11.74 Ресурсы времени	Обострение экологических проблем оставляет все меньше времени для их решения.

Приложение 2.

Классификация природных ресурсов по возобновляемости и интенсивности использования

Природный ресурс	Возобновляемость	Интенсивность использования
Природный ресурс	(истощаемость)	Интенсивность использования
1) Энергетические ресурсы
а) нефть	истощаемые	90 - 100%
б) уголь	истощаемые	50 - 70%
в) торф	истощаемые	40 - 75%
г) природный газ	истощаемые	95 - 100%
д) древесина	возобновляемые	20 - 50%
е) ветер	возобновляемые	1%
ж) Солнце	возобновляемые	1%
з) гидроэнергия	возобновляемые	2 - 25 %
и) гидротермическая энергия	возобновляемые	0 - 1%
к) атомная энергия	истощаемые	4 - 15 %
л) энергия недр Земли	возобновляемые	0%
м) энергия гравитации	возобновляемые	0%
н) энергия приливов	Возобновляемые	0,5 - 1%
2) Водный ресурс
а) пресные воды	Истощаемые	70 - 100%
Б) морские соленые воды	Возобновляемые	50%
3) Земельный ресурс (почвы)	Возобновляемые	90 - 100%
4) Биологический ресурс
А) флора	возобновляемые	10 - 30%
Б) фауна	возобновляемые	30 - 50%
В) грибы	возобновляемые	10 - 20%
Г) бактерии	возобновляемые	1 - 10%
5) Информационный ресурс 5.1 антропогенные	возобновляемые	20 - 60%
5.2 природные (генетические)	истощаемые	20%
6) Ресурсы пространства	истощаемые	100%

1 Основы экологии и природопользования. Учебное пособие / Дикань В.Л., Дейнека А.Г., Позднякова Л.А., Михайлов И.Д., Каграманян А.А. — Харьков: ООО «Олант», 2009.- 384 с.

Классификация природных ресурсов. 2 📙 Контрольная → 🆔 44011