Контрольная работа по "Экологии". 140

МИНИСТЕРСТВО  СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ  СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

КАФЕДРА ЛЕСОВОДСТВА И  ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа по экологии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверил: доцент

Сунцова Н.Ю.

Выполнила: 

Романова С.А.

студент 3 курса ФЗО

направление менеджмент  

шифр 10002 

 

Ижевск 2012

К.р.№2 Вариант 2. Вопрос 3.

В чем  заключается положительная роль хищничества?

Роль хищников в экосистемах несомненно велика. Многие ученые выделяют только отрицательную роль хищников в природе: вымирание редких видов, уменьшение численности преследуемых хищниками животных. При относительной многочисленности, хищники могут активно влиять на состав населения, продолжительность жизни, интенсивность размножения и размещение своей добычи. Хищники влияют на динамику численности добычи, ограничивая возможности использования благоприятных мест обитания в лесу. Хищники истребляют малую долю своих жертв, пока численность последних не достигла критического для данного биотопа уровня. Таким образом, хищники изменяют структуру популяций и плодовитость жертв.

Однако положительная  роль хищников тоже велика. Хищники, нападая на добычу, часто оказывают на популяции преследуемых видов положительное значение. Они вылавливают больных и ослабленных животных и тем самым сокращают число носителей инфекции и её распространение. При глистных инвазиях среди зайцев волки и лисы начинают ловить преимущественно заражённых зверьков. Таким образом, можно сказать, что хищники выполняют санитарную роль в природе. Уничтожение хищников приводит к широкому распространению заболевания и сокращению численности заражённых видов.

 

К.р.№3 Вариант 2. Вопрос 3.

Какие из двух основных элементов кроме кислорода и группы остальных элементов составляют биосферу?

Часть земной оболочки, занятой растительными и животными  организмами и переработанная ими  и космическими излучениями и  приспособленная к жизни, называют биосферой (по Вернадскому).

Основными компонентами биосферы являются: земная кора, гидросфера, атмосфера и собственно органическое, в том числе, живое вещество.

 Биосфера содержит 100 млрд тонн живого вещества. Около 50% массы земной коры  приходится на кислород, более 25% на кремний. Восемнадцать элементов (О, Si, Al, Fe, Ca. Na, К, Mg, H, Ti, С, Р, N, S, Cl, F, Мn, Ва) составляют 99,8% массы земной коры. Живые организмы принимают активное участие в перераспределении химических элементов в земной коре. Минералы, природные химические вещества, образуются в биосфере в различных количествах, благодаря деятельности живых веществ (образование железных руд, горных пород, в основе которых соединения кальция). Кроме этого, оказывают влияние техногенные загрязнения окружающей среды. Изменения, происходящие в верхних слоях земной коры, влияют на химический состав живых организмов. В организме можно обнаружить почти все элементы, которые есть в земной коре и морской воде. Пути поступления элементов в организм разнообразны. Согласно биогеохимической теории Вернадского существует «биогенная миграция атомов» по цепочке воздух – почва – вода – пища - человек, в результате которой практически все элементы, окружающие человека во внешней среде, в большей или меньшей степени проникают внутрь организма.

Содержание некоторых  элементов в организме по сравнению  с окружающей средой повышенное –  это называют биологическим концентрированием  элемента. Например, углерода в земной коре 0,35%, а по содержанию в живых  организмах занимает второе место (21%). Однако эта закономерность наблюдается не всегда. Так, кремния в земной коре 27,6%, а в живых организмах его мало,  алюминия – 7,45%, а в живых организмах -1·10-5%.

В составе живого вещества найдено более 70 элементов.

 

К.р.№4 Вариант 2. Вопрос 3.

Что означает регрессивная популяция сосны?

Популяция - это совокупность особей одного вида (в нашем примере сосны), населяющая определенное пространство (ареал) в большей или меньшей степени изолированная от соседней популяции.

По возрастному  составу популяции делятся на:

  1. инвазионная (внедряющаяся, расширяющаяся) включает зачатки, преобладают проростки и молодые особи, генеративные особи практически или полностью отсутствуют;
  2. нормальная, представленная всеми возрастными группами;
  3. регрессивная - преобладают сенильные или генеративные особи, не дающие полноценных зачатков (плодов, семян, спор и т. д.).

Разберем последнее на примере. Напр., сосновый бор  с густым еловым подростом. Сосна, образующая верхний ярус, не возобновляется, поэтому ее популяция может считаться регрессивной. Инвазионные популяции находятся в стадии становления и, в зависимости от онтогенетического состава и численности особей, с одной стороны, и эколого-ценотических условий - с другой, имеют более или менее вероятные перспективы развития в нормальные. Последние полностью способны к спонтанному самоподдержанию семенным и/или вегетативным путем. Лесной биогеоценоз, находящийся в стадии  климакса,  характеризуется нормальными популяциями всех видов деревьев, входящих в его состав. Отсутствие отдельных онтогенетических групп в спектре нормальных популяций может быть связано с периодичностью плодоношения и, как правило, не является свидетельством неустойчивого состояния вида в сообществе. Популяции становятся регрессивными в тех случаях, когда старые растения прекращают плодоношение, либо условия в сообществе препятствуют развитию подроста. Помимо перечисленных вариантов в нарушенных лесных сообществах популяции могут быть представлены отдельными особями некоторых возрастных состояний (фрагментарный спектр популяции). Обычно это свидетельствует об эпизодическом приживании вида при крайне низком уровне численности, и свойственно популяциям видов-ассектаторов. Перспективы развития таких популяций оценить очень трудно. Анализ возрастного состава популяций наряду с учетом биологических и экологических особенностей вида позволяет дать прогноз дальнейшего развития популяций, а также позволяет подойти к оценке сукцессионного состояния сообщества.

 

К.р.№5 Вариант 2. Вопрос 3.

Приведите примеры эдификаторов и объясните это понятие.

Эдификаторы - виды растений с сильно выраженной средообразующей  способностью, то есть определяющие строение и, в известной степени, видовой  состав растительного сообщества — фитоценоза. Оказывают сильное воздействие на среду и через неё на жизнь прочих растений сообщества. К эдификаторам относится, например, ель в сообществах незаболоченных еловых лесов. Она, образуя густую крону, задерживает до 50% осадков и пропускает мало света. В связи с этим в густом еловом лесу царит полусумрак, что позволяет жить в нём только теневыносливым растениям. Кроме того, под пологом ели наблюдается повышенное содержание водяных паров и углекислоты, а также пониженная днём и повышенная ночью (по сравнению с соседними открытыми местами) температура, что отражается на средней годовой температуре внутри леса. Однако в сообществах заболоченных лесов, где сомкнутый ярус из ели отсутствует, а сфагновые мхи образуют сплошной мощный покров, основное средообразущее воздействие оказывает не ель, а сфагновые мхи, и потому они, а не ель являются эдификатором таких сообществ.

Выделим основные эдификаторы в разных сообществах:

  • Лесные сообщества: деревья, листогрызущие насекомые, грибы.
  • Луговые и лугостепные сообщества: крупные стадные копытные.
  • Малые водотоки: бобры.

Эдификаторы имеют  большое значение в системе фитоценотипов.

 

К.р.№6 Вариант 2. Вопрос 3.

Что такое кустарники как жизненная форма растений по Гумбольту?

Понятие жизненной  формы зародилось при изучении растительного  покрова. Сам термин вошел в науку  только в конце XIX в., но большое разнообразие форм растений в природе, определяющих ландшафты разных территорий, привлекало ботаников еще в древности.

Основоположник  ботанической географии немецкий ученый А. Гумбольдт (1769–1859) в результате знакомства с растительностью разных континентов  в начале XIX в. выделил сначала 16, а затем 19 «основных форм», различающихся физиономически: пальмы, бананы, мальвовые и баобабовые, вересковые, кактусовые, орхидеи, казуариновые, ароидные, лианы, алоэ, злаки, папоротники, лилейные, ивовые, миртовые, меластомовые, хвойные, мимозовые, лотосовые. Это не систематические группы. В основе выделения «основных форм» лежит сходство во внешнем облике. Форма злаков, например, включает осоки и представителей других семейств с узкими листьями. В форму алоэ включены агавы, ананас, панданусовые и др. Сходство внешнего облика разных растений Гумбольдт объяснял влиянием климатических, почвенных условий, высотой над уровнем моря и прочими. 

Кустарники (по Гумбольту) - многолетние растения с деревенеющими  надземными частями. В отличие от деревьев не имеют ясно выраженного ствола, ветвление у них начинается от самой земли. Поэтому образуется несколько равноценных стволов, которые иа зиму не отмирают.

К.р.№7 Вариант 2. Вопрос 3.

Опишите особенности приспособления красного, черного мангрового дерева и платанов к существованию в эстуариях.

Эстуарий (от лат. aestuarium - затопляемое устье реки) - однорукавное, воронкообразное устье реки, расширяющееся в сторону моря.

Пресная речная вода растекается по поверхности  эстуария, а соленая морская вода подтекает ("вклинивается") под нее. Подповерхностная морская вода смешивается с распресненной поверхностной и выносится в море.

Образование эстуария происходит, если приносимые рекой  наносы удаляются морскими течениями  или приливом, и прилегающая к  устью часть моря имеет значительные глубины; в этих случаях отложение наносов не происходит даже при большом их выносе на устьевом участке.

Эстуарии подвержены воздействию приливов; здесь встречаются  пресные речные и соленые океанские  воды. Высокие приливы иногда настолько  сильны, что обращают речной сток вспять и переносят соленую воду на несколько километров в глубь суши. В случае захода прилива в узкие V-образные эстуарии с высокими и крутыми берегами уровень воды поднимается, и образуется высокая одиночная волна - бор, которая продвигается в глубь суши до тех пор, пока не растратит свою энергию.

Большинство эстуариев  представляют собой заболоченные места. Реки приносят ил, который состоит  из смеси очень маленьких кусочков твердой породы с растительным материалом. У моря река течет очень медленно, и ил спокойно оседает на дно. Прилив приносит с собой песок и гальку, которые смешиваются с илом. Когда вода отходит, остается илистая грязь, а некоторая часть ила уходит обратно в море.

В тропических  эстуариях ил задерживают мангровые леса, состоящие из кустарника и деревьев - и низких, и двадцатипятиметровой высоты. Происходят они из разных семейств, но условия жизни в солоноватых болотах привели к развитию у них у всех сходных особенностей.

Деревьям в  первую очередь приходится разрешать проблему, как выстоять в вязком зыбком иле. Глубокие корни тут бесполезны, потому что теплый ил уже в нескольких сантиметрах под поверхностью лишен кислорода и кисел до едкости. Вот почему мангровые деревья обладают плоской корневой системой, которая лежит на поверхности ила, точно плот. Более высокие деревья получают дополнительную устойчивость благодаря изогнутым, отходящим от средней части ствола корням, служащим ему подпорками. Вместе с тем корни должны обеспечивать дереву не только устойчивость, но и питание; и горизонтальное положение корневой системы мангровых немало этому содействует, поскольку необходимые дереву питательные вещества не погребены в кислом иле, а лежат на его поверхности, где их оставил прилив.

Корни также  помогают дереву получать кислород и избавляться от углекислого газа, продукта его жизненных процессов. Опять-таки кислорода в иле нет. Мангровые получают его непосредственно из воздуха через небольшие участки губчатой ткани в коре на корнях-подпорках. У тех же мангровых, которые такими корнями не обзавелись, ткань эта располагается на узловатых вертикальных выростах горизонтальных корней. У мангровых, растущих ближе к морю, развились конические дыхательные корни, которые в отличие от обычных корней растут вертикально вверх, опережая ил, осаждающийся там быстрее, и окружая дерево бесчисленными рядами острых колышков, которые больше всего напоминают какую-то фантастическую оборонительную систему в средневековом духе.

Соль причиняет  мангровым те же трудности, что и  солянке. Им также приходится сохранять влагу в своих тканях, и они препятствуют ее испарению теми же способами, что и растения пустынь - плотной восковой кожицей на листьях, расположением устьиц на дне крохотных ямочек. Но им еще необходимо предотвратить накопление соли в своих тканях, что серьезно нарушило бы их жизненные процессы. Некоторые мангровые умудряются не втягивать ее вместе с водой благодаря особой мембране, покрывающей корни, как, в частности, у солероса. Другие, лишенные такой защиты, всасывают корнями растворенную соль, но избавляются от нее до того, как ее концентрация станет опасной. Они либо имеют в листьях специальные органы, выделяющие наружу довольно крепкий соляной раствор, либо из сока она поступает в уже засыхающие листья, которые затем опадают вместе со всей лишней солью.

Также в эстуариях, рядом с мангровыми деревьями  растут платаны. Они очень хорошо приспособлены к богатым аллювиальным почвам рек и озер. Платаны растут в условиях умеренно теплого климата, не выносят тени, поэтому растут в местах, где достаточно солнечного света и как следствие имеют очень крупные листья,

 

К.р.№8 Вариант 2. Вопрос 3.

Какие загрязнители в порядке преобладания образуются при сжигании бензина?

Каждый из имеющихся  в мире автомобилей за пробег длиной 15 тыс. км потребляет в среднем 4350 кг О2 и выбрасывает выхлопные газы, содержащие примерно 200 веществ , в т. ч. 3250 кг СО2, 530 кг СО, 27 кг (NO + NO2), 93 кг углеводородов (включая канцерогенные соединения.). Кроме того, в результате широкого использования тетраэтилсвинца в качестве антидетонационной добавки к бензину с выхлопными газами выбрасываются оксиды, хлориды, фториды, нитраты и сульфаты свинца. 

 Выхлопные  газы автомобилей содержат:

- продукты неполного  сгорания жидкого топлива (СО, сажа, углеводороды, др);

- продукты окисления азота воздуха - различные оксиды азота; 

- полициклические  ароматические углеводороды (в том  числе бензапирен).

 

 

К.р.№9 Вариант 2. Вопрос 3.

Какие воды имеют более жесткие ограничения на загрязнение химическими веществами?

Загрязнение вод проявляется в изменении физических и органических свойств, увеличении содержания сульфатов, хлоридов, нитратов, токсичных тяжелых металлов, сокращении растворенного в воде кислорода, появлении радиоактивных элементов, болезнетворных бактерий и других загрязнителей.

Загрязнители:

  • Химические. В этом виде участвуют все виды промышленного, с/х производства, транспорт. Представляет собой изменение естественных химических свойств воды из-за увеличения в ней вредных примесей как неорганической. (кислоты, щелочи, соли, нефтепродукты, пестициды, диоксины, тяжелые металлы, фенолы, аммонийный и нитритный азот);
  • Биологические. Вызывается микроорганизмами и способными к брожению органическими веществами, приводит к бактериологическому заражению (вирусы, бактерии, другие болезнетворные организмы, водоросли, дрожжевые и плесневые грибы);
  • Физические. Связано со сбросом тепла в воду, что приводит к потрясению всего биоценоза водоемов. Источником служат подогретые сбросные воды ТЭЦ и промышленности; повышение температуры изменяет естественные условия для водных организмов, снижает количество растворенного кислорода, изменяет скорость обмена веществ. Также к физическому загрязнению относятся радиоактивное загрязнение вод, попадание различных взвесей в водные системы. (радиоактивные элементы, взвешенные твердые частицы, тепло, органолептические (цвет, запах), шлам, песок, ил, глина).

Примеры загрязнителей: 1) Целлюлозно-бумажный комплекс, деревообработка: органические вещества (смолы, жиры, лигнины, фенол), аммонийный азот, сульфаты, вывешенные вещества; 2) Нефтегазодобыча: нефтепродукты, СПАВ, фенолы, аммонийный азот, сульфиды; 3) Машиностроение, металлообработка, металлургия: тяжелые металлы, взвешенные вещества, цианиды, аммонийный азот, нефтепродукты, смолы, фенолы, фотореагенты; 4) Химическая, нефтехимическая промышленность: фенолы, нефтепродукты, СПАВ, полициклические ароматические углеводороды, бензапирен, взвешенные вещества; 5) Горнодобывающая, угольная: флотореагенты, минеральные взвешенные вещества, фенолы; 6) Легкая, текстильная, пищевая: СПАВ, нефтепродукты, органические красители, органические вещества.

Все выше перечисленные  загрязнители имеют очень жесткие  ограничения на загрязнение химическими веществами сточных вод и им запрещается сбрасывать в водные объекты следующие виды сточных вод: 1) воды, которые с помощью использования рациональной технологии могут быть пригодны для максимального использования в системах оборотного и повторного водоснабжения; 2) воды с ценными примесями,подлежащими утилизации, 3) воды, содержащие производственное сырье, продукты и полупродукты конечного производства в количествах, превышающих установленные нормативы; 4) воды, которые содержат вредные вещества, для которых еще не установлены ПДК; 5) воды, которые могут быть использованы для орошения в с/х при соблюдении санитарных требований.

Более половины (56%) воды, используемой в хозяйстве, возвращается в природную среду  в виде загрязненных сточных вод. Основную ответственность за загрязнение природных вод несут: машиностроение, включая судостроение и судоремонт (39% от общего поступления загрязняющих веществ), коммунальное хозяйство (37%), цветная металлургия (7%) и сельское хозяйство (8% без учета смывов пестицидов и минеральных удобрений). Водоемы значительно загрязняются при сбросе сточных вод, содержащих большое количество органического вещества. В таких водах быстро размножаются грибы и бактерии, что приводит к изменению структуры животного сообщества и к уменьшению содержания растворенного в воде кислорода. Биологическое потребление кислорода (БПК) является одним из важнейших критериев уровня загрязнения водоема органическими веществами. Он определяет количество кислорода, необходимое для разложения органических загрязняющих веществ.

К.р.№10 Вариант 2. Вопрос 3.

Какова  диагностика отклонений в здоровье людей, вызванная недостатком и  избытком кобальта?

 

 

Недостаток  кобальта.

В кишечнике  человека всасывается далеко не весь кобальт, а едва ли его пятая часть, поэтому при недостаточном поступлении этого элемента с пищей может быстро развиться его дефицит. Если человек долгое время получает с продуктами питания меньше 10 мкг кобальта в сутки, то дефицит уже обеспечен, и на здоровье человека это отражается довольно негативно: кроме анемии, быстрой утомляемости и слабости, развивается серьёзная болезнь – акобальтоз.

Чаще всего ею болеют животные – очень чувствителен к недостатку кобальта домашний скот, особенно козы. Они теряют аппетит и вес, шерсть становится тусклой, поражаются слизистые оболочки, резко ухудшается состав крови – можно себе представить, какое действие оказывает акобальтоз на человека. Дети в таких случаях плохо едят, болеют рахитом, медленно развиваются и плохо выздоравливают после любых болезней, взрослые тоже теряют аппетит, худеют, у них развивается эндемический зоб, депрессия и другие заболевания.

В XX веке и раньше, до тех пор, пока не был открыт витамин  В12, люди умирали от болезни крови, называемой злокачественным малокровием: количество эритроцитов в крови резко снижалось, гемоглобин падал, болезнь развивалась и наступала смерть – раньше или позже. Английскому химику и биохимику Дороти Кроуфут-Ходжкин в 1964 году за исследование химического строения кобаламина была присуждена Нобелевская премия – после этого болезнь перестала быть неизлечимой.

Избыток кобальта

Избыток кобальта тоже встречается – токсичной  считается доза от 250 до 500 мг в сутки. Чаще всего можно получить отравление кобальтом на производстве: в химической промышленности, при изготовлении керамики, различных сплавов, жидкого топлива и т.д. В организм кобальт попадает через органы дыхания, в виде пыли, а иногда всасывается кожей, но это бывает редко. Проявляется отравление отёком лёгких, кровотечением, нарушениями работы щитовидной железы; может подняться кровяное давление, ухудшается работа сердечной мышцы и нервной системы.

Вообще надо довольно долго работать на таком  производстве, чтобы получить избыток  кобальта; при хронической интоксикации этим элементом назначается и проводится соответствующее лечение.

Как видим, избыток  кобальта, как и его недостаток, довольно опасен для человека –  в любом случае работа многих систем и органов нарушается, и возникают  серьёзные хронические заболевания. Не следует допускать нарушения  баланса микроэлементов в питании: в случае с кобальтом его можно получать из пищи, сочетая богатые им продукты с продуктами, содержащими марганец – взаимодействуя в организме, эти элементы предупреждают возникновение и развитие многих болезней. Например, приём препаратов кобальта и марганца показан при заболеваниях суставов, ухудшении памяти, болезненных месячных и климаксе, язве желудка, варикозе, отёках, судорогах, спазмах и т.д.

Также рекомендуется  при недостатке кобальта принимать  витамин B12 – конечно, по назначению врача.

 

К.р.№11 Вариант 2. Вопрос 3.

Настойка  чеснока является реагентом против тлей.

К.р.№12 Вариант 2. Вопрос 3.

Какова  величина ПДК для нитратов в почве?

Предельно допустимые концентрации (ПДК) нитратов в почве

 

Наименование  вещества

Формула

Величина ПДК, мг/кг

почвы с  учетом фона (кларка)

Лимитирующий  показатель

Нитраты

NO

130,0

Водно-миграционный


 

 

К.р.№13 Вариант 2. Вопрос 3.

Где в России находится морской заповедник? Что вы о нем знаете?

Дальневосточный государственный морской заповедник в заливе Петра Великого Японского моря (ДВГМЗ) учрежден 24 марта 1978 г. постановлением Совета Министров СССР №228. Заповедник образован в системе Академии наук СССР (с 1991 г. Российская академия наук - РАН). Руководство деятельностью ДВГМЗ возложено на Институт биологии моря Дальневосточного отделения РАН, по инициативе которого этот заповедник был организован, который внес и вносит наибольший вклад в исследование дальневосточных морей, в том числе акватории и территории первого и пока единственного в России Морского заповедника.

Основными задачами и направлениями деятельности Морского заповедника являются: охрана заповедной территории и акватории; описание морских  и островных биоценозов заповедника и их динамики в результате естественных процессов и антропогенных воздействий; разработка научных основ сохранения и восстановления морских и островных биоценозов заповедника, направленных на решение проблемы сохранения генофонда; разработка рекомендаций для морского заповедного дела; пропаганда охраны природы путем организации музея и выставок, публикации научной и научно-популярной литературы о морской природе и ее сохранении (Чугунов, 1979).

В ДВГМЗ проводятся научные работы - штатным составом заповедника, сотрудниками Института биологии моря и многих других учреждений. Кроме книги "Животные и растения залива Петра Великого" (1976), опубликованной в процессе организации заповедника, выпущено 4 сборника трудов ряд научных и научно-популярных брошюр и статей о ДВГМЗ и его обитателях. 

За морским заповедником закреплено три участка акватории общей площадью 63 тысячи гектаров и утверждена охранная зона вокруг морских границ шириной 3 мили, вокруг сухопутных — 500 метров.

Обитают более 200 видов  рыб и около 300 видов моллюсков. Морские птицы: уссурийский и берингов бакланы, очковый чистик, старик, тупик-носорог, тонкоклювая кайра, тихоокеанская чайка, речная крачка, чернохвостая чайка.

Морские беспозвоночные животные: осьминоги, трепанги, крабы, морские звезды. На глубинах 10 метров и более встречается самая большая морская звезда — эвастерия сетчатая (диаметром до 50 см). В песчаном грунте обитают три вида плоских морских ежей: скафехинус необыкновенный, скафехинус серый и обыкновенный плоский морской ёж.

 

К.р.№14 Вариант 2. Вопрос 3.

Для чего нужна лицензия? Что она удостоверяет и на какой срок выдается?

Лицензия - это официальный документ, который удостоверяет право на ведение указанной в нем деятельности в течение установленного срока и условия ее осуществления. То есть, по сути, лицензия является разрешением на ведение некоторых видов деятельности.

Перечень видов  деятельности, на осуществление которых  требуются лицензия, определен Федеральным  Законом «О лицензировании отдельных  видов деятельности» от 08.08.01 г. № 128- ФЗ. В этом перечне указываются лишь наиболее распространенные виды деятельности, которые Вы можете осуществлять, получив лицензию. В полном объеме такой список насчитывает свыше 300 видов деятельности,

Необходимость получения лицензии, прежде всего, состоит  в том, что к лицензируемым  относятся наиболее «опасные» виды деятельности, осуществление которых может повлечь за собой нанесение ущерба особо охраняемым  объектам. А охраняет государство наше здоровье, нравственность, оборону страны и т.д. И для того, чтобы любой «желающий» не смог нанести им ущерб, государство и устанавливает дополнительные «испытания». В свою очередь,  нарушение лицензионных прав влечет за собой как административное, так и уголовное наказание со всеми вытекающими отсюда негативными последствиями. 

Срок действия лицензии не может быть менее чем пять лет. Срок действия лицензии по его окончании может быть продлен по заявлению лицензиата. Продление срока действия лицензии осуществляется в порядке переоформления документа, подтверждающего наличие лицензии. Положениями о лицензировании конкретных видов деятельности может быть предусмотрено бессрочное действие лицензии.

 

 

 

 

 

 

Список  использованной литературы:

  1. Акимова, Т.А. Экология : Учеб.для вузов / Под общ.ред. В. В. Хаскина. - М. : ЮНИТИ, 1999. – 454
 
  1. Войткевич, Г.В. Основы учения о биосфере : Кн.для учителя / Г.В. Войткевич, В.А. Вронский. - М. : Просвещение, 1989. - 159
 
  1. Кормилицын, В. И. Основы экологии : Учеб. пособие / В. И. Кормилицын, М. С. Цицкишвили, Ю. И. Яламов, Моск. пед. ун-т. Моск. энергетич. ин-т. - М. : Интерстиль, 1997. – 365 с.
 
  1. Коробкин, В.И. Экология : Учеб.для вузов / В.И. Коробкин, Л.В. Передельский. - Ростов-н/Д. : Феникс, 2000. - 575с.
 
  1. Куликова, О.Г. Экологическая ситуация и целостность биосистем / О. Г. Куликова; Под ред. Л. М. Сущени; АН БССР, Ин-т философии и права. - Минск : Наука и техника, 1989. – 108 с.
 
  1. Лотош, В.Е. Экология природопользования : [Учеб.для вузов] / В.Е. Лотош. - Екатеринбург : Полиграфист, 2001. - 540с.

 
  1. Новиков, Ю.В. Экология,окружающая среда и человек : Учеб.пособие для вузов / Ю.В. Новиков. - М. : Агенство"ФАИР", 1998. - 317с.
Контрольная работа по "Экологии". 140