Контрольная работа по "Информатике". 252

Задание 1. Характеристика информационной системы  и информационных технологий управления в малых производственных предприятиях машиностроения 

    Вторая  половина XX в. ознаменовалась крупным технологическим рывком научно-технического прогресса (НТП). Появление в середине XX в. электронно-вычислительных машин/компьютеров открыло новые возможности обработки информации и управления.

    Исторически создание вычислительной техники, ЭВМ/компьютеров явилось выдающимся результатом развития электротехники и технических знаний в целом. Постепенно наращивалась память, повышался уровень программного обеспечения, и компьютеры стали приобретать не только вычислительные, но и другие функции.

    Социальное  значение компьютеров первых поколений  состояло в возможности автоматизации  интеллектуальных функций человека. Это само по себе было чрезвычайным явлением в 40—50-х гг. прошлого столетия,, порождало бурные дискуссии типа «может ли машина мыслить», «не вытеснят ли киберы человека» и т. п.

    До  конца 70-х гг. влияние «техников» в социально-экономическом назначении компьютеров было приоритетным. Это связано с тем, что компьютеры родом были из электротехники и капиталоемкость создания ЭВМ была велика; при этом главное внимание разработчиков сосредоточивалось на процессах роста памяти, быстродействия, комплексирования ЭВМ и создания образцов большой мощности по обработке информации. Результаты технических достижений стали видимы и ощутимы.

    Потребитель и его интересы в использовании  компьютеров разработчиками, хотя и не отрицались, однако не были приоритетны на этом этапе.

    Применение  компьютеров для вычислительных задач и особенно для решения управленческих проблем резко изменило ситуацию. «Неожиданно» выяснилась сравнительно невысокая эффективность использования имеющихся в то время ЭВМ. Создание на базе ЭВМ и средств связи автоматизированных систем управления (АСУ):

    • технологическими процессами (АСУ ТП);

    • предприятиями (АСУП);

    • отраслями (ОАСУ);

    • общегосударственным уровнем управления (ОГАСУ) вывело разработчиков и  потребителей  на новый, более  высокий уровень понимания возможностей использования вычислительной техники в социально-экономическом развитии общества.

    Создание  вычислительных комплексов зеркально  отражало жестко централизованную структуру управления в нашей стране и, естественно, в известной мере повторяло трудности и недостатки монолитной структуры управления (по организации потоков информации, их метода свертывания, скоплению, надежности и др.).

    Вычислительный  комплекс был организован так, что  потребитель «обслуживался, приспосабливался, подгонялся» к нему, а не наоборот. Это было неудобством принципиального характера, которое неизбежно сказывалось на эффективности использования комплексов и ЭВМ этих поколений.

    Конечно, сравнительно низкая эффективность  АСУ объясняется не только слабой ориентацией на потребителя, но и тем, что психология последнего на этом этапе была настроена на неавтоматизированные, традиционные методы обработки информации. Кстати, необоснованной «страшилкой» было мнение, что автоматизация приведет к значительному сокращению рабочих мест и др. Зарубежная и отечественная практика показала, что значительное увеличение возможностей обработки информации при использовании ЭВМ в управлении не уменьшает, а, наоборот, увеличивает число рабочих мест, предъявляя при этом к работнику новые, специфические и более высокие профессиональные требования.

    Программное обеспечение как основной инструмент использования ЭВМ за последние полвека превратилось в крупное и обособленное направление высокоинтеллектуальной деятельности, неотъемлемое от компьютера.

    Образовалась  четко выраженная компьютерная технология (технико-программное обеспечение), которая является исходной базой для всего процесса обработки информации.

    Второй  технологический рывок — это  успехи в микроминиатюризации, нанотехнологиях — позволил создать персональные компьютеры (ПК). Значение создания персонального компьютера в том, что он стал обслуживать потребителя, т. е. вектор социального назначения ПК стал таким, каким он и должен быть.

    Идеология программного обеспечения также претерпела революционное преобразование. Прежние акценты на ВЦ коллективного использования (ВЦКП) сменились ориентацией на автономного пользователя,   которому   доступны   собственные   вычислительные мощности, а также и ВЦКП через соответствующие сети.

    Третий  технологический рывок НТП в  прошлом столетии — создание новейших средств телекоммуникации, сетей и сетевых методов передачи информации. Появление сетей передачи информации различной сложности и уровня, включая создание «Мировой паутины» — Интернета, создало принципиально новую среду — глобальное информационное пространство без географических границ.

    Информационные  системы связаны с семантической (содержательной) обработкой информации, которые основаны на использовании закономерностей языкознания, лингвистики, теории классификации, терминологии и др.

    Именно  от тщательности и глубокого решение  семантических проблем предметной области зависит непосредственно  эффективность конкретных информационных систем, а следовательно, и процесса информатизации как такового. 

     Задание 2. Виды информационных ресурсов в Internet 

     Internet сегодня – это всемирная компьютерная  сеть, объединяющая десятки миллионов  компьютеров. Для идентификации  компьютеров, подключенных к Internet, используется доменная система имен. Доменом называется некоторая область сети, которой присваивается собственное имя. Каждый домен может входить в домен более высокого уровня и в то же время может включать в себя домены более низкого уровня.

     Адрес компьютера в Internet строится так: сначала указывается имя компьютера, затем – имя домена, в который этот компьютер входит, затем имя следующего домена (в который входит предыдущий домен) и т.д. Указанные части доменного адреса разделяются точкой. Например, адрес www.mpei.ac.ru определяет компьютер с именем www, который входит в домен с именем mpei (домен самого нижнего уровня). В этот домен входят компьютеры МЭИ. В свою очередь, домен mpei входит в домен второго уровня ac, объединяющий домены различных учебных заведений и научных организаций. Наконец, домен верхнего уровня ru включает все домены, территориально расположенные в России.

     2.2. Основные службы (сервисы) Internet

     Для обеспечения различного рода информационных услуг в Internet предусмотрены соответствующие службы, называемые сервисами. В основе организации сервисов в Internet лежит концепция клиент-сервер. Программа, представляющая какие-либо услуги (сервисы) называется сервером, а программа, потребляющая эти услуги, – клиентом. Обычно программы-серверы устанавливаются на мощных компьютерах, которые тоже называются серверами.

     Основные  сервисы Internet:

  • электронная почта (E-mail) позволяет пользователям Internet обмениваться письменными сообщениями, п рисоединяя к ним при необходимости любые файлы;
  • группы новостей (UseNet), называемые также телеконференциями. В отличие от электронной почты пользователь конференции направляет сообщение не индивидуальному адресату, а всем участникам конференции. Каждая конференция имеет свой адрес и посвящена какой-либо теме;
  • диалоговые телеконференции (Chat) обеспечивают возможность диалога в реальном времени, включая аудио- и видео-возможности;
  • передача файлов (FTP) позволяет просматривать каталоги и файлы FTP-сервера, а также копировать (пересылать) файлы. Чаще это оплачиваемый сервис, доступный лишь зарегистрированным пользователям. Однако существуют и анонимные FTP, которые могут содержать общедоступное и бесплатное программное обеспечение, демонстрационные версии платных программных продуктов, документацию, библиотеки компьютерных изображений и др.;
  • всемирная паутина (World Wide Web - WWW) является глобальной распределенной гипертекстовой и мультимедийной информационной системой. Она позволяет связать в одном документе разнородную информацию, хранящуюся на разных компьютерах. Гипертекстовые документы, с которыми работает WWW, называются Web-страницами. Гипертекст – это документ, который наряду с обычной текстовой и графической информацией содержит ссылки на другие документы, включая и мультимедийные (графические, звуковые и видео). Ссылку можно узнать по виду курсора мыши. Когда ссылка оказывается в фокусе мыши, курсор мыши принимает вид кисти руки с указующим перстом.

     Для создания гипертекстовых документов используется язык HTML, который позволяет задать необходимую разметку текста и встроить в него необходимые ссылки.

     Для работы с WWW используются специальные  программы-клиенты, называемые навигаторами, обозревателями или броузерами. Помимо просмотра Web-страниц при работе с WWW, обозреватели дают возможность  пользоваться и другими сервисами Internet (посылать электронные письма абонентам сети, получать файлы с анонимного FTP и др.). Одной из таких программ является рассматриваемый ниже обозреватель Internet Explorer 5.0.

     Информационными ресурсами в Internet являются файлы  разного вида. Для адресации этих ресурсов используется унифицированный указатель (сокращенно URL), который также называется адресом ресурса или ссылкой. В общем случае адрес состоит из трех частей:

  • названия сервиса (http:// для службы WWW, ftp:// для передачи файлов, news: для службы новостей и др.);
  • доменное имя компьютера;
  • полное имя файла или Web-страницы (т.е. включая путь в дереве каталогов компьютера до нужного файла).

     Например, http://www.host.com/files/are/here.html адресует файл с именем here.html, который находится в подкаталоге are каталога files на Web-сервере с доменным именем www.host.com.

     Имя файла в адресе может быть опущено. В этом случае подразумевается начальная  страница Web-сервера или корневой каталог FTP-сервера. 

Задание 3. Описание структуры базы данных о работниках универсама 

Диапазон ячеек, занимаемых БД – A1-I80.

Число полей  в БД – 9.

Число записей  в БД – 79.

Столбец Наименование  поля Тип данных
А Фамилия Текстовый
B Имя Текстовый
C Отчество Текстовый
D Пол Текстовый
E Дата рождения Дата
F Должность Текстовый
G Оклад Денежный
H Семейное положение Текстовый
I Количество  детей Числовой
 
 

Задание 4 

  1. Установить  курсор в поле БД и ввести команду  ДАННЫЕ, Сортировка.
  2. В диалоговом окне Сортировка установить:

    - в  строке Сортировать по -  поле Должность по возрастанию;

    - в  строке Затем – поле Оклад  по убыванию. 

     

    Задание 5 

  1. Установить  курсор в поле БД и ввести команду  ДАННЫЕ, Фильтр, Автофильтр.
  2. В диалоговом окне Пользовательский Автофильтр сформировать условия отбора, для этого:

    - в столбце Должность положение нажать кнопку «Стрелка вниз», из списка условий отбора установить Начинается с «продавец».

     

    Задание 6 

  1. Установить  курсор в поле БД и ввести команду  ДАННЫЕ, Фильтр, Автофильтр.
  2. В диалоговом окне Пользовательский Автофильтр сформировать условия отбора, для этого:

    - в  столбце Семейное положение нажать  кнопку «Стрелка вниз», из списка  отбора установить «вдова»;

  1. В столбце Семейное положение нажать кнопку «Стрелка вниз», из списка отбора установить «разведена».
  2. В столбце Количество детей нажать кнопку «Стрелка вниз», из списка отбора установить «0».

 

    Задание 7 

  1. Вставить  вверху листа 4 пустые строки.
  2. Скопировать имена полей в верхнюю строку.
  3. Сформировать критерии отбора:

    - в столбец  Пол ввести точное значение  критерия сравнения: в первую строку – м;

    - в столбец  Должность ввести критерий в  первую строку – бухгалтер;

    4. Выполнить  команду ДАННЫЕ, Фильтр, Расширенный  фильтр. В диалоговом окне задать  диапазоны: исходного списка: $A$5:$I$84, зоны критерия: $A$1:$I$3, зону размещения отобранных записей (фильтровать список на месте).

     

Фамилия Имя Отчество Пол Дата рождения Должность Оклад Семейное положение Кол. Детей
Константинов Александр Олегович м 11.02.1965 бухгалтер 2 000р. вдовец 1
Андреев Юрий Дмитриевич м 12.08.1942 бухгалтер 2 100р. вдовец 5
Андреев Георгий Алексеевич м 03.08.1944 бухгалтер 2 100р. разведен 0
 

    Задание 8 

  1. Сформировать  критерии отбора:

    - в столбец  Пол ввести точное значение  критерия сравнения: ж;

Фамилия Имя Отчество Пол Дата рождения Должность Оклад Семейное положение Кол. Детей
      Ж          

    - в столбец  Оклад ввести расчетную формулу:

    =ДМИН(A6:I85;G1;A1:I2)

     

    Задание 9 

  1. Установить  курсор в поле БД и ввести команду  ДАННЫЕ, Сводная Таблица.
  2. Указать источник исходных данных.
  3. Построить макет сводной таблицы.
 

     

    4. Разместить  сводную таблицу на новом листе. 

     

 

        Максимум  по полю Оклад Пол    
        Должность ж м Общий итог
        администратор 2600   2600
        бухгалтер 1960 2100 2100
        гл. бухгалтер 3000   3000
        грузчик   1200 1200
        директор 4000   4000
        зав секцией 2800 2800 2800
        зам директора   3500 3500
        зам. зав. секцией 2600   2600
        зам.зав. секцией 2500   2500
        кассир 2300 2300 2300
        кассир  контролер 2400   2400
        коммерч. агент   3200 3200
        коммерч. директор   3600 3600
        корзинщица 1540   1540
        лродавец  Зкат. 1960   1960
        механик   1800 1800
        охранник   2160 2160
        повар 2300   2300
        приемщик  посуды 1600 1600 1600
        продаве ц 1кат. 2400   2400
        продавец 1кат. 2400 2400 2400
        продавец 2кат. 2200 2450 2450
        продавец 3кат. 1900 1900 1900
        ст. кассир 2500   2500
        сторож   1300 1300
        товаровед 2500 2500 2500
        уборщица 1500   1500
        фасовщица 1900   1900
        экономист 2900   2900
        экспедитор   2200 2200
        юрист 2900   2900
        Общий итог 4000 3600 4000
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 

  1. Информатика для юристов и экономистов / Симонович  С.В. и др. – СПб.: Питер, 2005
  2. Острейковский В.А. Информатика: Учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 2006
  3. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. Краткий курс. – М.: ИНФРА-М, 2005
  4. Экономическая информатика /Под ред. П.В.Конюховского и Д.Н.Колесова. – СПб: Питер, 2005
  5. Экономическая информатика и вычислительная техника: Учебник / Г.А,Тиюренко, Л.М.Еремин и др.; Под ред. В.П.Косырева, А.Ю.Королева -М.: Финансы и статистика, 2006 
Контрольная работа по "Информатике". 252