Контрольная работа по "Юридической психологии". 9
Министерство образования и науки России
Федеральное бюджетное
государственное
высшего профессионального образования
«Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления»
Юридический факультет
Контрольная работа
по дисциплине «Юридическая психология»
Вариант 9
Выполнил студент _____________ ____
______________________________
Научный руководитель:
______________________________
Отметка о зачете _____________________
«___»________________________
Улан-Удэ, 2012г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Психологическая характеристика следственного осмотра…………………………………3
2. Психология обыска………………………………………………………………
Список используемых источников……………………………………….....
1. Психологическая
Местом происшествия в уголовно-процессуальном смысле называют то место, где произошло расследуемое событие (преступление, несчастный случай, стихийное бедствие), либо то, которое в начале расследования принималось за место совершения преступления.
В психологическом плане,
осмотр места происшествия определяется
как процесс сбора информации
об имевшем место преступном событии
на месте его совершения, при помощи
активного целенаправленного
Для успешного осмотра места происшествия следователю необходимо решить три основные задачи:
1. Сбор и учёт информации, имеющей отношение к расследуемому событию.
2. Мысленный анализ собранной информации и выдвижение предположений и версий, которые бы объяснили происшедшее событие.
3. Сопоставление выдвинутых версий со всей обстановкой места
происшествия, т. е. установление
причинно-следственных отношений между
характером преступления и следами,
оставленными преступником в материальной
обстановке, что следователь осуществляет
с помощью воображения и
Психологические особенности осмотра места происшествия:
- Неопределённость осмотра;
- Влияние психологических факторов;
- Необходимость психологической подготовки следователя к проведению осмотра;
Осмотр места происшествия – это вид сложной комплексной деятельности, состоящей из действий следователя, сотрудников органов дознания, специалистов, понятых и т. д. , при руководящей роли следователя. В ходе осмотра места происшествия можно выделить три специфические стороны или элемента.
Психологическая структура осмотра места происшествия:
- Поисковый (познавательный) элемент;
- Организационный элемент;
- Удостоверительный элемент.
Для успешного осмотра места происшествия рекомендуется следующие три задачи решать именно в той последовательности, в которой они будут изложены.
- Задача первая – собрать всю информацию, которая может иметь отношение к расследуемому событию. На этом этапе не следует ограничиваться сбором сведений только к одной версии.
- Задача вторая – проанализировать собранную информацию и на этой основе попытаться создать версии, которые бы объясняли происшедшее событие.
- Задача третья заключается в сопоставлении каждой выдвинутой версии со всей обстановкой места происшествия. В ходе такого сопоставления должны быть объективно отмечены все противоречия (негативные обстоятельства).
2. Организационная деятельность является существенным элементом общей структуры деятельности следователя при осмотре места происшествия. Она направлена на:
- организацию следственной деятельности;
- организацию деятельности других участников;
- ликвидацию вредной деятельности заинтересованных лиц;
- организацию оперативных мероприятий (задержание, высылка группы перехвата, преследование по "горячим следам" и т. д.);
- скорейшую ликвидацию последствий преступных действий.
3. Удостоверительный элемент деятельности следователя – это закрепление, удостоверение и фиксация выявленных в ходе осмотра следов, вещественных доказательств, установленных фактов.
Психологические особенности личности преступника, выявляемые на месте происшествия.
- потребности;
- мотивы;
- черты характера;
- культурный и интеллектуальный уровень;
- психические (эмоциональные состояния);
- преступные навыки и сопутствующие привычки.
Исследование обстановки
места происшествия и выявленных
в ней изменений в ряде случаев
представляет возможность судить об
интеллекте, культурном уровне, степени
образованности преступника. Об этом может
свидетельствовать выбор
На месте происшествия возможно в ряде случаев выявить следы эмоциональных состояний, которые преступник испытывал при совершении преступлений. В основном это сведения говорящие о спокойствии, хладнокровии преступника, либо о его возбуждённости, взволнованности, нервозности, напряжённости.
Анализ следственной и судебной практики свидетельствует о существовании так называемых преступных навыках и приёмах.
- инсценировка непреступного события для сокрытия совершённого преступления;
- фальсификация отдельных доказательств или следов.
Можно сказать, что инсценировка – это сознательное изменение обстановки места происшествия преступником, с целью сокрытия следов истинного преступного деяния. Целью инсценировок является желание преступника запутать следствие. Искажая обстановку события, создавая фиктивную картину и фабрикуя отдельные доказательства, преступник стремится направить следствие на ложный путь. Поэтому, следователю всегда нужно быть готовым взять под сомнение то или иное обстоятельство, придирчиво его рассмотреть, имея в виду, что оно может быть специально навязано следователю.
Возможность разоблачения любой инсценировки обусловлена следующими факторами:
- Как правило, преступник по субъективным причинам не в состоянии безукоризненно инсценировать обстановку места происшествия, сфабриковать убедительные лжедоказательства (не хватает определённых познаний, нет необходимых технических средств, недостаток времени и т. д.). Чаще достигается лишь внешнее правдоподобие инсценировки.
- Инсценировка объективно также не может совпадать с картиной подлинного происшествия. Различия в содержании этих событий, механизме образования следов, характере действий участников накладывает определённый отпечаток на место происшествия. Т. о., успешность разоблачения инсценировки зависит от проницательности следователя, умения уловить неизбежные во всех случаях несоответствия.
Виды инсценировок:
- инсценировка одного преступления для сокрытия другого;
- несоответствие следов оставленных на месте происшествия механизму подлинного события;
- противоречия в обстоятельствах происшествия.
1. Демонстративный характер следов оставленных на месте происшествия.
Старясь навязать следователю "свою" версию, преступник старается обставить место происшествия с наибольшей убедительностью и в этом своём усердии он нередко утрачивает чувство меры, "переигрывает". В результате обнаруживаются неоправданные разрушения, нарочитый беспорядок, чрезмерно выраженный характер следов, в то время как в действительности преступник никогда не станет тратить время и усилия на то, что непосредственно не требуется для достижения его цели. Искусственная демонстрация рассчитана на отказ от поиска следов маскируемого события. Не выдвинув версии об инсценировке, следователь рискует не заметить того, что преступнику было бы желательно скрыть.
2. Наличие на месте происшествия признаков различных преступлений.
Наличие признаков двух и более различных преступлений может быть, разумеется, результатом их действительной совокупности, например, изнасилования и убийства. Однако сочетание признаков таких преступлений, которые обычно не совершаются одновременно одним и тем же лицом, в одном и том же месте, с большой вероятностью указывают на инсценировку. Например, наезд и изнасилование, поджог и кража.
3. Сокрытие отдельных признаков на месте происшествия.
Лица не связанные с
объектом преступного посягательства
или местом преступления, только в
исключительных случаях прибегают
к инсценировке и сокрытию преступного
характера своих действий. Основное
– преступник старается не оставить
своих следов, по которым он может
быть разоблачён и разыскан. Поэтому
уничтожение одной части
4. Несоответствие признаков на месте происшествия механизму подлинного события.
Предусмотрительный преступник старается выполнить весь комплекс действий, присущих инсценируемому событию. Но зачастую он всё же не может избежать соблазна облегчить себе чем-либо выполнение этой задачи: взламывает стену в тонком месте, делает пролом с внутренней стороны, ломает замок в открытом положении и т. д., чем выдаёт свою осведомленность об особенностях места происшествия.
5. Противоречия в обстоятельствах происшествия.
Изучение места происшествия
иногда приводит к выявлению обстоятельств,
которые противоречат друг другу, что
обнаруживается при сопоставлении
объяснений заинтересованных лиц с
обстановкой места
Указанные признаки носят характер негативных обстоятельств, которые противоречат наблюдаемой картине события, часто свидетельствуют об инсценировке места происшествия, отсутствие крови около трупа с большими ранами, отсутствие следов на мягком грунте, ненарушенная паутина или слой пыли на окне, через которое проникли "воры" и т. д.).
2. Психология обыска
Психологическая направленность деятельности следователя при обыске состоит в поиске специально скрываемых материальных объектов, имеющих доказательственное значение в условиях контактного взаимодействия противоборствующих сторон при этом, каждая сторона стремится лучше узнать стратегию другой, избежать самой каких-либо демаскирующих проявлений и повлиять на ход деятельности другой стороны.
Психологические особенности обыска:
- принудительный характер;
- наличие конфликтных ситуаций;
- ярко выраженный поисковый характер;
- высокая проблемность.
Психологическая структура деятельности следователя при проведении обыска:
- сбор необходимой информации;
- построение мысленной модели поведения прячущего;
- реализация выдвинутых поисковых версий.
Первый из выдвинутых элементов предполагает сбор информации самого широкого плана. Второй – анализ всей собранной информации и выдвижение поисковых версий на основе рефлексивного мышления. Третий – реализацию выдвинутых версий в условиях реальной обстановки.
Сбор информации предполагает выяснение сведений:
- о помещении, его особенностях, расположении комнат, обстановки и т. д.
- о личности обыскиваемого в интересующем следователя аспекте.
Рефлексивное мышление – это имитация мыслей и логических рассуждений и действий другого человека на основе изучения и учета его психологии, его профессии, уклада его жизни, характера и привычек. Нужно поставить себя в положение обыскиваемого, и задать вопрос: куда бы догадался или попытался сам производящий обыск спрятать разыскиваемый предмет, если бы сам жил в обстановке и условиях обыскиваемого и обладал бы одинаковой с ним степенью развития, одинаковыми профессиональными навыками и способностями.
Результатом такого мышления являются варианты местонахождения искомых предметов. Это интеллектуальная стадия.
Основу успешного обыска составляют продуманные, обоснованные версии. Наряду с этим следует иметь в виду, что поисковые усилия следователя не должны сводиться к осмотру всех, без исключения, предметов, к непременной реализации всех возможных средств и приемов поиска. Производство обыска – это во многом случайная, вероятностная деятельность, характер и результаты которой предсказать невозможно. В то же время следователь действует не методом проб и ошибок, а на основе профессионального расчета, путем определения наиболее вероятностных направлений для достижения успеха. Система его поисковых действий обусловливается обоснованными предположениями розыскными версиями.
Успеху обыска содействует
знание способов совершения преступления,
орудий преступления, предметов, имеющих
отношение к преступлению, и т.
п. Так, например, поисковые приемы по
делам о хищении продуктов
полеводства и о хищении
Источники информации при обыске:
- обстановка, характер и расположение отдельных предметов в обыскиваемом помещении;
- реакции и поведение обыскиваемых;
- поведение животных и птиц.
Тактический успех следователя определяется его способностью своевременно раскрыть тактику обыскиваемого лица.
Цель сокрытия предметов и объектов прячущим, порождает постановку и решение им 3-х взаимосвязанных задач, обеспечивающих её достижение.
Задачи, решаемые прячущим при сокрытии предметов и объектов:
- избрание места сокрытия;
- маскировка тайника;
- выбор линии поведения, предшествующей обыску и сопровождающей его.
Задачи по избранию места
сокрытия являются наиболее сложными,
поскольку требуют от прячущего
напряжения интеллектуальных сил, чтобы
избрать такое место для
Однако выбор преступником мест и способов сокрытия не является полностью свободным, он детерминирован рядом условий, которые объединены в две группы: объективные и субъективные.
Объективные факторы, влияющие на выбор места сокрытия
- имеющиеся практические возможности;
- размер, форма, вид скрываемого предмета.
На выбор места сокрытия влияют и определенные субъективные факторы:
- пол, возраст;
- профессиональные навыки и умения;
- увлечения, хобби;
- отношение лица к объекту сокрытия;
- черты характера;
- культурный и интеллектуальный уровень.
Пол. Специфические интересы, знания, умения, технические навыки мужчин обуславливают создание тайников в корпусах электроприборов, в местах требующих технических знаний и т. д. Женщины чаще устраивают тайники и хранилища среди обычных бытовых предметов, продуктов питания, в консервированных фруктах и овощах. При этом проявляют большую изобретательность. Например, прячут драгоценности во вскрытой и вновь искусно запакованной пачке стирального порошка, золотые изделия помещают в банку с вареньем и т. д. Возраст. Это в первую очередь опыт, житейская мудрость. Эта закономерность наиболее ярко прослеживается при проведении обыска у несовершеннолетних, которые нередко бывают небрежны, оставляют орудия преступления, ценности в легкодоступных и обозримых местах на виду, среди личных вещей. Однако имеется и другая тенденция, когда несовершеннолетние устраивают сложные тайники. Используют информацию из детективных фильмов. Проявляют
Однако установить зависимость между профессией и способом сокрытия не всегда возможно. Как, например, зависит выбор тайника от профессиональных навыков математика или педагога. Кроме этого, для некоторых профессий характерны сходные производственные приёмы и навыки. Наконец подозреваемый может просто отказаться от использования своих профессиональных навыков, особенно специфических, которые могут прежде всего вызвать подозрение при поиске мест сокрытия. Известны случаи, когда слесарь зарыл орудия взлома в землю, а сварщик оборудовал тайник под брёвнами во дворе.
Поэтому ориентация следователя на профессию лица, у которого предстоит обыск, должна всегда иметь поправку на то, что такое использование возможно, но не является жёсткой закономерностью, определяющей характер и способ сокрытия.
Следует обращать особое внимание и на предметы увлечения обыскиваемого лица (музыкальный инструмент, шахматная доска, швейная машина и т. п.). Следователю нужно знать не только профессию, но и повседневные занятия обыскиваемого лица, образ его жизни, увлечение, наиболее развитые навыки, особенности поведения. Необходимо обратить внимание на все инструменты и материалы, принадлежащие обыскиваемому, определяющие диапазон его навыков и увлечений. Уже при подготовке к обыску необходимо иметь сведения о составе семьи обыскиваемого, о его взаимоотношениях с соседями, о круге его знакомых.
Способ сокрытия может быть обусловлен и другими сторонами личности – интересами, увлечениями и т. д. Известен случай, когда тайник был обнаружен в чучеле птицы у человека увлекающегося охотой, но работающего в настоящее время сантехником. Так любительские занятия, хобби нередко определяют искомые зависимости – у лица увлекающегося фотографией – купюры были обнаружены в пачках с фотобумагой; у автолюбителей, имеющих машину – тайники были оборудованы в камерах, покрышках, канистрах и т. д.
Черты характера. Установлено,
что жадный и недоверчивый человек
подчас стремится спрятать ценности
поблизости, приблизить объекты сокрытия
к месту своего постоянного пребывания,
чтобы иметь возможность
Всё это свидетельствует о том, что при подготовке к обыску необходимо учитывать всю совокупность качеств и особенностей личности подозреваемого, тщательно её изучать, а не идти на поводу только одной выявленной зависимости – пола, возраста, профессии, или черты характера. В этом случае можно легко впасть в ошибку.
Культурный и интеллектуальный
уровень преступника. Этот фактор является
очень важным, поскольку тесно
взаимосвязан с каждым из перечисленных
выше, может его усиливать, затрудняя
тем самым чисто психологически
проведение обыска. Он связан как полом
и возрастом, так и профессией.
Но в наибольшей степени этот фактор
влияет на решение второй задачи решаемой
преступником – выбору места сокрытия
и его маскировки. Это определяет
и расчёт прячущего исходя из его
знаний психологии и уровня развития.
В известной степени это
2. Психологические факторы, учитываемые преступником при изготовлении тайников:
- расчёт на утомление и автоматизм;
- расчёт на брезгливость;
- расчёт на проявление такта;
- расчёт на нарочитую небрежность;
- отвлечение внимания изготовлением тайников – "двойников".
Рассчитывая на утомление и автоматизм, преступник нередко прячет ценности среди большого числа однообразных, однородных предметов (книги, старые журналы, обилие вещей).
Предвидя возможность обыска, прячущее лицо пытается предугадать действия следователя. В связи с этим в качестве мест сокрытия часто избираются объекты, вызывающие резко отрицательные эмоции, – помойки, выгребные ямы туалета, грязное бельё, крайне загрязненные места и т. п. Особенно важно не прекращать, а активизировать обыск в сложных условиях – в загрязненных помещениях, на чердаках, в подвалах, среди нечистот и в различных труднодоступных местах, имея для этого спецодежду, технические приспособления, необходимое количество помощников.
В ряде случаев прячущий рассчитывает на отталкивающий эффект места сокрытия. В практике работы следователи обнаруживали в качестве мест сокрытия электролампы, электрические розетки, патроны для электроламп, клетки диких животных, собачьи будки, пчелиные ульи и т. п.
В расчете на прямолинейность действии следователя в качестве места сокрытия нередко избираются объекты, не пригодные для использования в качестве хранилищ (стены здания, предметы обихода, мебель, дрова, кучи мусора и т. п)
То, что разыскивается, нередко
помещается в малоценный обыденный
предмет, который специально оставляется
на видном месте (сахарница, солонка, кусок
хлеба, мыла, колбасы, открытая банка
консервов, полено, кусок торфа и
т.п.). Субъективно моделируя «
И, наконец, изготовление тайников "двойников" преследует цель навести следователя на заметный тайник, который уже пуст, показав ему, что ценностей у него уже нет.
Следует учитывать также демаскирующие признаки тайников на месте обыска:
- повреждения почвы и растительности на местности;
- частицы искомых предметов и объектов;
- остатки материалов от созданного хранилища;
- специфические помарки, пометки;
- различия в окраске предметов;
- несоответствие места нахождения предмета его назначению.
Стремление преступника
как следует замаскировать
Например, нахождение зонтика, где спрятаны драгоценности в местах, не предназначенных для этой цели – на кухне, под кроватью и т. д.
Демаскирующими признаками
мест сокрытия могут служить: отсутствие
пыли и грязи в пазах между
половыми досками и паркетными элементами,
крепление новыми гвоздями и свежая
покраска отдельных частей пола, место
преимущественного нахождения обыскиваемого
лица, выпуклость или вогнутость частей
поверхности стен, различная люминесценция
отдельных частей стен (при использовании
прибора ультрафиолетового
Приметами тайника на открытой местности могут быть: следы грунта на травяном покрове, особенности верхнего слоя почвы на отдельных участках, следы переноса маскирующих предметов (деревьев, ящиков, бочек и т. п.) и др.
3. Третьей задачей, которую решает прячущий – это выбор линии поведения. Здесь могут быть два варианта:
- это линия поведения преступника до обыска, внешнее поведение, создание общественного мнения.
- поведение во время обыска.
В первом случае, избранная линия поведения является маскирующей его отношение к самому преступному событию. Это тоже творческая задача, решаемая преступником. Причём, как правило, просматривается зависимость линии поведения от характера совершаемых преступлений. Так, поведением маскирующим крупные хищения, может быть подчёркнутая скромность в одежде, в обстановке в квартире, доходящая до имитации нищенского существования.

- Контрольная работа по "Юридической психологии"
- Контрольная работа по "Юридической психологии"
- Контрольная работа по "Юридической психологии"
- Контрольная работа по "Юридической психологии"
- Контрольная работа по "Юридической психологии"
- Контрольная работа по "Юридической психологии"
- Контрольная работа по «Юридической психологии»
- Контрольная работа по "Юридической психологии"
- Контрольная работа по "Юридической психологии"
- Контрольная работа по "Юридической психологии"
- Контрольная работа по "Юридической психологии"
- Контрольная работа по "Юридической психологии"
- Контрольная работа по "Юридической психологии"
- Контрольная работа по "Юридической психологии"