Волевая сфера личности. Психологическая защита. Характеристика основных психологических защит

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА  РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное  учреждение 
высшего профессионального образования

УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра педагогики и психологии

 

 

 

Реферат

По психологии

 

Тема: Волевая сфера личности. Психологическая защита. Характеристика основных психологических защит.

 

 

 

 

 

 

 

                                                           Выполнил: студент гр. Ек -101бс

                                                                         бухгалтерский учет ГСП Новосёлова Е.Л.

                                                                         Принял: Шершов Владимир Дмитриевич

 

 

 

 

Екатеринбург 2012

Содержание

Введение ………………………………………………………………………………….3

1. Волевая сфера личности ……………………………………………………………....5

1.1 Воля как форма активности  личности ………………………………………….…..6

1.2 Волевые качества человека  и их формирование …………………………………...9

2. Содержательные характеристики механизмов психологической защиты (индекса жизненного стиля) …………………………………………………………………...…12

2.1. Отрицание …………………………………………………………………………..12

2.2. Вытеснение …………………………………………………………………………13

2.3. Регрессия………………….………………………………………………………...15

2.4. Компенсация ……………………………………………………………………….16

2.5. Проекция …………………………………………………………………………....17

2.6. Замещение …………………………………………………………………….…….18

2.7. Интеллектуализация ……………………………………………………………….19

Заключение ……………………………………………………………………………...20

Список литературы…………………………………………………………………… ..23

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Любая деятельность человека всегда сопровождается конкретными действиями, которые могут быть разделены на две большие группы: произвольные и непроизвольные.

Главное отличие произвольных действий состоит в том, что они  осуществляются под контролем сознания и требуют со стороны человека определенных усилий, направленных на достижение сознательно поставленной цели. Например, представим себе больного человека, который с трудом берет в руку стакан с водой, подносит его ко рту, наклоняет его, делает движение ртом, т.е. выполняет целый ряд действий, объединенных одной целью – утолить жажду. Все отдельные действия, благодаря усилиям сознания, направленным на регуляцию поведения, сливаются в одно целое, и человек пьет воду. Эти усилия часто называют волевой регуляцией, или волей.

Воля – это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и  внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков.

Основные признаки волевого акта:

приложение усилий для выполнения волевого акта;

наличие продуманного плана  осуществления поведенческого акта;

усиленное внимание к  такому поведенческому акту и отсутствие непосредственного удовольствия, получаемого  в процессе и в результате его  исполнения;

нередко усилия воли направлены не только на победу над обстоятельствами, сколько на преодоление самого себя.

Понятие психологической  защиты обязано своему происхождению  психоаналитической теории и ее основателю – З.Фрейду. Впервые оно было введено  в 1894г. С тех пор более 100 лет идея защитного механизма является наиболее часто и продуктивно используемой как в психотерапевтической практике, так и при построении и анализе различных теорий личности.

 По мнению многих  авторов, защитные механизмы имеют  следующие общие свойства: они действуют в подсознании, индивид не осознает, что с ним происходит, они отрицают, искажают, фальсифицируют действительность, они действуют в ситуации конфликта, фрустрации, психотравмы, стресса. Цель психологической защиты, как уже говорилось, – снижение эмоциональной напряженности и предотвращение дезорганизации поведения, сознания и психики в целом. МПЗ обеспечивают регуляцию, направленность поведения, редуцируют тревогу и эмоциональное поведение (Березин Ф.Б., 1988). Единой классификации механизмов психологической защиты не существует, хотя имеется множество попыток их группировки по различным основаниям.

Механизмы защиты можно  разделить по уровню зрелости на проективные (вытеснение, отрицание, регрессия, реактивное образование и т.п.) и дефензивные (рационализация, интеллектуализация, изоляция, идентификация, сублимация, проекция, смещение). Первые считаются более примитивными, не допускают поступления конфликтной и травмирующей личность информации в сознание. Вторые допускают травмирующую информацию, но интерпретируют ее как бы «безболезненным» для себя образом.

Цель контрольной работы – изучение волевой сферы личности и механизма форм психологической защиты

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи

    1. Изучить волевые формы активности личности

2. Изучить волевые  качества человека

3.Изучить характеристики механизмов психологической защиты

4. Изучить практическое применение методики индекса жизненного стиля

 

 

 

 

 

1. Волевая сфера  личности

Воля – психический  процесс сознательной и целенаправленной регуляции человеком своей деятельности и поведения для достижения цели. Воля является одним из важнейших условий человеческой деятельности.

Волевую деятельность нельзя сводить к активности организма  и отождествлять с ней. Активность свойственна и животным. Они, удовлетворяя свои биологические потребности, адаптируясь к условиям жизни, оказывают длительное влияние на окружающую природу, но это происходит без определенного намерения с их стороны.

Воля проявляется в  усилии, во внутреннем напряжении, которое переживает человек, преодолевая внутренние и внешние трудности в стремлении к действию или в сдерживании себя.

Произвольные действия детерминированы, как и все другие действия человека, но поскольку они  вызываются следами в коре головного мозга от предыдущих раздражителей, то иногда кажется, что они возникают сами по себе, без причины. То, что двигательный участок коры больших полушарий головного мозга является одновременно и сенсорным, играет важную роль в регуляции волевых действий. В процессе волевых действий от исполнительного аппарата в кору головного мозга поступает информация о характере действий, где она сопоставляется с образом запланированного действия, опережая его результаты. Такое сопоставление исполняемого действия с его образом способствует уточнению рефлекторного акта в соответствии с тем, к чему стремится человек.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1. Воля как форма активности личности

    Воля обеспечивает выполнение двух  взаимосвязанных   функций побудительной и тормозной и в них себя проявляет.

    Побудительная  функция обеспечивается активностью  человека. В отличии от реактивности, когда  действие  в  силу  специфических  внутренних  состояний субъекта, обнаруживающихся в момент самого действия.

    В отличии  от  полевого  поведения,  отличающегося  непреднамеренностью, активностью,  характеризуется  произвольностью,  то  есть   обусловленностью действия сознательно поставленной целью. Активность может и не быть  вызвана действия сознательно поставленной целью. Активность может и не быть  вызвана требованиями  сиюминутной  ситуации,  стремлением  приспособиться   к   ней, действовать в границах  заданного,  она  характеризуется  надситуативностью, т.е. выходом за пределы исходных целей,  способностью  человека  подниматься над уровнем требований ситуации, ставить цели,  избыточные  по  отношению  с исходной задачи.

    Тормозная  функция воли, выступающая в единстве  с  побудительной функцией, проявляется в  сдерживании  нежелательных  проявлений  активности. Личность  способна  тормозить  побуждение  мотивов  и  выполнение  действий, которые  не  соответствуют   ее   мировоззрению,   идеалам   и   убеждениям. Регулирование поведения было бы невозможным без торможения.

    Побуждения  человека к  действиям  образуют  определенную  упорядоченную систему – иерархию мотивов – от потребностей  в  пище,  одежде,  укрытии  от жары и холода до высших побуждений, связанных с  переживанием  нравственных, эстетических и интеллектуальных чувств. В том случае,  если  во  имя  высших мотивов тормозятся и сдерживаются низшие, в том числе жизненно  важные,  это происходит за счет проявлений воли.

    В своем  единстве побудительная и тормозная   функции  воли  обеспечивают личности преодоление трудностей на пути к достижению цели.

       В действительности поступки и действия человека обусловлены объективно. Мотивы,  включающие  волевое  воздействие,  имевших  место  в  настоящем   и прошлом, в процессе психического развития человека  в  результате  активного его воздействия с обстоятельствами жизни и деятельности.

    Формой проявления активности  человека  и  в  особенности  его   воли выступает    деяние   –   социально значимый результат деятельности, ответственность за который несет сам  субъект,  даже  в  том  случае,  когда произведенный результат выходит за рамки его исходных намерений.

    Одним из  наиболее  характерных  проявлений  воли  выступает  поведение человека в условиях риска.

    Риск  –   это  характеристика  деятельности  при  неопределенности   для  субъекта ее исхода и наличии его предположений о возможных неблагоприятных последствиях  в  случае  неуспеха.  Ожидаемое   неблагополучие   при   риске определяется сочетанием  вероятности  неуспеха  и  степенью  неблагоприятных последствий в этом случае. Психология выделяет две  взаимосвязанные  причины рискового поведения, предполагающие включение воли как необходимого  условия

для риска.

    Первая причина  для риска и соответственно  первый вид риска – расчет  на выигрыш, ожидаемая величина  которого  в  случае  успеха  превышает  степень неблагоприятных   последствий   при   неуспехе.   Мотивация   успеха   здесь сказывается сильнее мотивации избегания неудачи. Если  принять во  внимание то обстоятельство, что для повседневного поведения возможна  противоположная зависимость – мотивация избегания неудачи имеет большую силу, чем мотивация выигрыша, то становится очевидным, что риск – является важным  для  принятия решений. Однако такое поведение  не  столь  большая  редкость,  хотя  оно  требует от человека волевых решений.

    Различают  оправданный и неоправданный риск. Оправданный риск, при  всей неопределенности исхода и возможности неудачи, в отличии  от  неоправданного риска, предполагает разумное взвешивание всех «за» и «против»  при  принятии волевого  решения,  идейную  и  нравственную  высоту  мотива,  определяющего рисковое  поведение  и,  таким  образом,  предпочтение   опасного   варианта действия сравнительно безопасному.

    Вторая причина  для поведения, характеризующегося  предпочтением опасного варианта действия, или для второго вида риска – надситуативная  активность личности, способность человека подниматься над уровнем требований  ситуации, ставить цели, превосходящие исходную задачу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2. Волевые качества человека и их формирование

Воля  как  сознательная  организация  и   саморегуляция   деятельности, направленная на  преодоление  внутренних  трудностей,  -  это,  прежде  всего власть над собой, над своими  чувствами,  действиями.  Общеизвестно,  что  у разных людей эта власть обладает  разной  степенью  выраженности.  Обыденное сознание  фиксирует  огромный  спектр  индивидуальных   особенностей   воли; различающихся по интенсивности своих проявлений,  характеризуемых  на  одном полюсе как сила, а на другом – как слабость воли.

    Человек, обладающий сильной волей, умеет преодолевать  любые  трудности, встречающиеся на пути к достижению поставленной цели, при этом  обнаруживает такие волевые качества как решительность, мужество,  смелость,  выносливость и т.д. и т.д.

    Слабовольные  люди пасуют перед трудностями, не проявляют решительности, настойчивости, не умеют сдерживать себя,  подавлять  сиюминутные  побуждения во  имя  более  высоких,  нравственно  оправданных   мотивов   поведения   и деятельности.

    Диапазон проявлений  слабоволия  столь  же  велик,  как и характерных  качеств сильной воли. Крайняя степень слабоволия находится за  гранью  нормы психики. Сюда относятся, к примеру, абулия и апраксия.

    Абулия  –   это  возникающее  на  почве   мозговой  патологии  отсутствие побуждений  к деятельности,  неспособность при   понимании   необходимости принять решение действовать или исполнять его.

    Отчетливо  понимая необходимость выполнить  распоряжение врача,  больной, страдающий абулией, не может заставить себя что-либо для этого  предпринять. Наиболее характерно для него полевое поведение.

    Апраксия –  сложное  нарушение  целенаправленности  действий,  вызываемое поражением мозговых структур. Если поражение нервной  ткани  локализуется  в лобных  долях  мозга  –  наступает  апраксия,  проявляющаяся   в   нарушении произвольной регуляции движений и действий, которые не подчиняются  заданной программе и, следовательно, делают невозможным осуществление волевого акта.  

         Положительные качества воли, проявления ее силы обеспечивают успешность деятельности, с лучшей стороны  характеризуют  личность  человека.  Перечень подробных   волевых   качеств   очень   велик:   мужество, настойчивость, решительность, самостоятельность самообладание и др.

    Проявление  решительности  –  это   не  всегда  мгновенное,  но   всегда своевременное решение, принятое со знанием  дела,  с  учетом  обстоятельств. Скоропалительные решения зачастую свидетельствуют о слабости, а  не  о  силе воли. С другой  стороны,  постоянное  оттягивание  принятия  или  исполнения решения, откладывание его  «в  долгий  ящик»  говорит,  в  свою  очередь,  о неразвитости воли.

    Оценка волевого  качества не может быть выражена  одной лишь шкалой «сила – слабость».  Существенное,  если  не  решающее,  значение  имеет  моральная воспитанность воли. Характеристика проявлений воли, нравственная  оценка  их зависит от социальной значимости мотивов, положенных в основу  осуществления волевого акта.

    Приемы самовоспитания  воли могут быть весьма разнообразными, но все они включают соблюдение следующих условий.

    Начинать воспитание  воли следует с приобретения  привычки  преодолевать сравнительно незначительные трудности.  Систематически  преодолевая  сначала небольшие трудности, а со  временем  и  значительные,  человек  тренирует  и закаляет свою волю.

    Преодоление   трудностей  и  препятствий   совершается   для   достижения определенных целей. Чем значительнее цель, тем  большие  трудности  способен преодолеть человек. Важно, чтобы человек среди повседневных дел  никогда  не утрачивал  дальней  перспективы,   не   теряя   из   виду   конечных   целей деятельности.

    Принятое решение  должно  быть  исполнено.  Всякий  раз,  когда  решение принимается, но  исполнение  снова  и  снова  откладывается,  воля  человека дезорганизуется.    Систематическое    невыполнение     принятых     решений размагничивает человеческую волю.

    В том   случае,  если  человек  поставил  дальнюю  цель,  имеет  далекую перспективу, весьма  важно  видеть  этапы  достижения  этой  цели,  намечать ближайшие перспективы, разрешать  частные  задачи,  в  итоге  которых  будут созданы условия для достижения конечной цели.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Содержательные  характеристики механизмов психологической  защиты (индекса жизненного стиля)

2.1. Отрицание

 Механизм психологической  защиты, посредством которого личность  либо отрицает некоторые фрустрирующие,  вызывающие тревогу обстоятельства, либо отрицается какой-либо внутренний  импульс или сторона самое  себя. Как правило, действие этого  механизма проявляется в отрицании тех аспектов внешней реальности, которые, будучи очевидными, для окружающих, тем не менее, не принимаются, не признаются самой личностью. Иными словами, информация, которая тревожит и может привести к конфликту, не воспринимается. Имеется в виду конфликт, возникающий при проявлении мотивов, противоречащих основным установкам личности или информация, которая угрожает ее самосохранению, самоуважению, или социальному престижу.

Как процесс направленный вовне «отрицание» часто противопоставляется «вытеснению», как психологической защите против внутренних, инстинктивных требований и побуждений. Примечательно, что авторы методики ИЖС объясняют наличие повышенной внушаемости и доверчивости у истероидных личностей действием именно механизмов отрицания, с помощью которого у социального окружения отрицаются нежелательные, внутренние неприемлемые черты, свойства или негативные чувства к субъекту переживания. «Отрицание» как механизм психологической защиты, как показывает опыт, реализуется при конфликтах любого рода и характеризуется внешне отчетливым искажением восприятия действительности.

 

 

 

 

 

 

 

2.2. Вытеснение

З.Фрейд считал этот механизм (его аналогом служит «подавление») главным способом защиты инфантильного  «Я», неспособного сопротивляться соблазну. Другими словами, «вытеснение» – механизм защиты, посредством которого неприемлемые для личности импульсы: желания, мысли, чувства, вызывающие тревогу, становятся бессознательными. По мнению большинства исследователей, этот механизм лежит в основе действия и других защитных механизмов личности. Вытесненные (подавленные) импульсы, не находя разрешения в поведении, тем не менее, сохраняют свои эмоциональные и психо-вегетативные компоненты.

Намеренное подавление травмирующих чувств и воспоминаний весьма обычно, но это не вытеснение: последнее не совершается намеренно. Вытеснение каким-то образом происходит автоматически. Например, типична ситуация, когда содержательная сторона психотравмирующей ситуации не осознается, и человек вытесняет сам факт какого-либо неблаговидного поступка, но интрапсихический конфликт сохраняется, а вызванное им эмоциональное напряжение субъективно воспринимается как внешне немотивированная тревога. Именно поэтому вытесненные влечения могут проявляться в невротических и психофизиологических симптомах. Как показывают исследования и клинический опыт, наиболее часто вытесняются многие свойства, личностные качества и поступки, не делающие личность привлекательной в глазах себя и других, например: завистливость, недоброжелательность, неблагодарность и т.п. Следует подчеркнуть, что психотравмирующие обстоятельства или нежелательная информация действительно вытесняются из сознания человека, хотя внешне это может выглядеть как активное противодействие воспоминаниям и самоанализу.

 Предполагается, что вытеснение – это больше чем забывание. Примером этому может служить тот факт, что некоторые переживания оказываются настолько вытесненными, что для восстановления их осознания требуется интенсивная психотерапия, гипноз или применение лекарственных средств. Более того, трудности сопровождают не только воспоминание самого травмирующего события, но и связанных с ним нейтральных происшествий. Все это приводит к тому, что вытеснения называют мотивированным забыванием.

 В вопроснике эту шкалу авторы включили и вопросы, относящиеся к менее известному механизму психологической защиты – «изоляции». При «изоляции» психотравмирующий и эмоционально подкрепленный опыт индивида может быть осознан, но на когнитивном уровне, изолированно от аффекта тревоги.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.3. Регрессия

 В классических  представлениях «регрессия» рассматривается  как механизм психологической  защиты, посредством которого личность  в своих поведенческих реакциях  стремится избежать тревоги путем  перехода на более ранние этапы  развития либидо. При этой форме защитной реакции личность, подвергающаяся действию фрустрирующих факторов, заменяет решение субъективно более сложных задач на относительно более простые и доступные в сложившихся ситуациях. Использование более простых и привычных поведенческих стереотипов существенно объединяет общий (потенциально возможный) арсенал преобладания конфликтных ситуаций. Также к этому механизму относится и упоминаемая в литературе защита по типу «реализация в действии», при которой неосознаваемые желания или конфликты прямо выражаются в действиях, препятствующих их осознанию. Импульсивность и слабость эмоционально-волевого контроля, свойственная психопатическим личностям, определяются актуализацией именно этого механизма защиты на общем фоне изменения мотивационно-потребностной сферы их большей упрощенности и доступности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.4. Компенсация

Этот механизм психологической  защиты нередко объединяют с «идентификацией». Он проявляется в попытках найти  подходящую замену реального или  воображаемого недостатка, дефекта нетерпимого другим качеством, чаще всего с помощью фантазирования или присвоения себе свойств, достоинств, ценностей, поведенческих характеристик другой личности. Часто это происходит в ситуациях необходимости избежать конфликта с этой личностью и повышения чувства самодостаточности. При этом заимствованные ценности, установки или мысли принимаются без анализа и переструктурирования и поэтому, не становятся частью самой личности.

Ряд авторов обоснованно  считают, что «компенсацию» можно рассматривать как одну из форм защиты от комплекса неполноценности, например у подростков, с асоциальным поведением, с агрессивными и преступными действиями, направленными против личности. Вероятно, здесь речь идет о гиперкомпенсации или близкой по содержанию регрессии с общей незрелостью МПЗ.

Другим проявлением  компенсаторных защитных механизмов может  быть ситуация преодоления фрустрирующих  обстоятельств или ситуаций сверхудовлетворением в других сферах, например, физически  слабый или робкий человек, неспособный ответить на угрозу расправы, находит удовлетворение за счет унижения обидчика с помощью изощренного ума или хитрости. Люди, для которых «компенсация» – наиболее характерный тип психологической защиты, часто оказываются мечтателями, ищущими идеалы в различных сферах жизнедеятельности.

 

 

 

 

 

 

 

2.5. Проекция

В основе «проекции» лежит  процесс, посредством которого неосознаваемые и неприемлемые для личности чувства  и мысли локализуются вовне, приписываются  другим людям и таким образом  фактом сознания становятся как бы вторичными. Негативный, социально не одобряемый оттенок испытываемых чувств и свойств, например, агрессивность нередко приписывается окружающим, чтобы оправдать свою собственную агрессивность или недоброжелательность, которая проявляется как бы в защитных целях. Хорошо известны примеры ханжества, когда человек постоянно приписывает другим собственные аморальные стремления.

Реже встречается другой вид проекции, при которой значимым лицам (чаще из микро-социального окружения) приписываются позитивные, социально одобряемые мысли или действия, которые способны возвысить. Например, учитель, не проявивший особых способностей в профессиональной деятельности, склонен наделять любимого ученика талантом именно в этой области, неосознанно возвышая тем самым и себя («…победителю ученику от побежденного учителя»).

Направление проекции не бывает случайным: чаще она бывает направлена на объекты, действительные свойства которых  соответствуют проецируемым характеристикам.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.6. Замещение

 Распространенная форма психологической защиты, которая в литературе нередко обозначается понятием «смещение». Действие этого защитного механизма проявляется в разряде подавленных эмоций (как правило, враждебности, гнева), которые направляются на объекты, представляющие меньшую опасность или более доступные, чем те, что вызвали отрицательные эмоции и чувства. Например, открытое проявление ненависти к человеку, которое может вызвать нежелательный конфликт с ним, переносится на другого, более доступного и не «опасного». В большинстве случаев замещение разрешает эмоциональное напряжение, возникшее под влиянием фрустрирующей ситуации, но не приводит к облегчению или достижению поставленной цели. В этой ситуации субъектом могут совершаться неожиданные, подчас бессмысленные действия, которые разрешают внутреннее напряжение.

Ряд исследователей толкуют  значение этого механизма значительно  более широко, включая в него замену объекта действия, но и его источника, и самого действия, подразумевая под этим различные варианты замещающей деятельности.

Авторы методики ИЖС  не склонны к такой расширенной  трактовке этого защитного механизма  и трактуют его вышеописанным  образом, хотя З.Фрейд считал замещение  одним из «базовых способов функционирования бессознательного» (Фрейд З., 1986).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.7 Интеллектуализация

Этот защитный механизм часто (особенно в психотерапевтической литературе) обозначают понятием «рационализация». Авторы методики объединили эти два  понятия, хотя сущностное их значение несколько отличается. Так, действие интеллектуализации проявляется в основном на фактах чрезмерно «умственном» способе преодоления конфликтной или фрустрирующей ситуации без переживаний. Иными словами, личность пресекает переживания, вызванные неприятной или субъективно неприемлемой ситуацией при помощи логических установок и манипуляций даже при наличии убедительных доказательств в пользу противоположного. Отличие интеллектуализации от рационализации, по мнению Ф.Е.Василюка (1984), в том, что она, по-существу, представляет собой «уход из мира импульсов и аффектов в мир слов и абстракций». При рационализации личность создает логические (псевдоразумные), но благовидные обоснования своего или чужого поведения, действий или переживаний, вызванных причинами, которые она (личность) не может признать из-за угрозы потери самоуважения. При этом способе защиты нередко наблюдаются очевидные попытки снизить ценность недоступного для личности опыта. Так, оказавшись в ситуации конфликта, человек защищает себя от его негативного действия путем снижения значимости для себя и других причин, вызвавших этот конфликт или психотравмирующую ситуацию. Также в шкалу интеллектуализации-рационализации была включена и сублимация как механизм психологической защиты, при котором вытесненные желания и чувства гипертрофированно компенсируются другими, соответствующими высшими социальными ценностями, исповедуемыми личностью.

 

 

 

 

 

Заключение

        В процессе работы, при помощи обобщения и анализа изученного материала, удалось сделать следующие выводы.

      Личность развивается, не только согласуясь с обстоятельствами, но и наперекор им. Ее отношения с окружающей действительностью не только гармоничны, но и включают в себя определенную дисгармонию.

        Понятием “воля” оперируют психиатрия, психология, физиология и философия. На личностном уровне воля проявляется в таких свойствах, как сила воли, энергичность, настойчивость, выдержка и др. Их можно рассматривать как первичные, или базовые, волевые качества личности. Такие качества определяют поведение, которое характеризуется всеми или большинством описанных выше свойств. Воля обеспечивает выполнение двух взаимосвязанных функций - побудительной и тормозной и в них себя проявляет. Под волей понимается сложный психический процесс, который вызывает активность человека и пробуждает его действовать направленно.