Культура и досуг пожилых людей
Филиал ФГОУ ВПО << Московский государственный университет культуры и искусств >> в городе Жуковском
Кафедра общих гуманитарных
и социально-экономических
«Культура и досуг пожилых людей»
Курсовая работа по дисциплине<<СКД>>
Специальность 071401 << Социально-культурная деятельность>>
Кочкина М.Н.
Проверил: преподаватель
К.ф.н. Аносова Л.В.
г. Жуковский
2012 год
СОДЕРЖАНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………
Глава 1. Культурно
– досуговая деятельность………………
Представление о содержании культурно-досуговой деятельности……….5
Функции досуговой деятельности в жизнедеятельности человека…..…..10
Социальная
и предпочтений………………………………………………
Глава 2. Реализация системы досуговой деятельности с пожилыми
гражданами…………………………………………………
Досуг и образование пожилых людей в г. Жуковский …………………...17
Проект создания клуба общения «Мои года, мое богатство»…… ……....20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность выбранной темы данной курсовой работы заключается в том, что в настоящее время пожилые люди в нашей стране стали наиболее социально незащищенной категорией общества. Прекращая трудовую деятельность, снижается уровень материального благополучия у людей, при этом с возрастом ухудшается здоровье, слабеет память, сужается круг общения (постепенно уходят из жизни ровесники, дети и родственники постоянно заняты своими семьями). Тем не менее, отметим, что экономическая ситуация в России побуждает пожилых людей активизировать свою позицию, жить более насыщенной жизнью, работать и после наступления пенсионного возраста. Поэтому очень важно, чтобы общество, учитывая все экономические, политические и демографические факторы, способствовало продлению активной трудовой деятельности пожилых людей.
Как сделать жизнь пожилого человека достойной, насыщенной активной деятельностью и радостью, как избавить его от чувства одиночества, отчуждённости, восполнить дефицит общения, удовлетворить потребности и интересы – эти и другие вопросы волнуют в настоящее время общественность всего мира. И здесь в первую очередь встаёт проблема досуга пожилого человека, обеспечения ему таких условий, чтобы он имел все те условия существования, которые отвечают современным представлениям о комфорте и безопасности.
Проблема исследования
На сегодняшний день многие пожилые люди испытывают чувство одиночества. Поэтому так важно, чтобы человек, независимо от своего возраста, социального и материального положения чувствовал себя нужным другим. И здесь очень важна психологическая поддержка престарелых людей.
Объектом исследования данной работы является культура и досуг для обще социальных групп.
Предметом исследования данной работы являются пожилые люди как особая категория граждан.
Цель данной работы – рассмотреть формы и методы досуга пожилых людей, а также разработать основные этапы проекта по созданию клуба общения «Оптимисты» для пожилых людей.
Задачи данной работы заключаются в следующем:
- Раскрыть сущность понятия «культурно-досуговая деятельность».
- Определить функции досуговой деятельности в жизнедеятельности человека
- Рассмотреть специфику досуговых занятий и предпочтений различных групп населения.
- Разработать основные этапы создания клуба общения «Мои года, мое богатство»
Теоретическая значимость исследования заключается в теоретическом изучении проблем досуга пожилых людей.
Теоретическое обоснование работы: заключается в изучении работ авторов Л.И. Анциферовой и Е.И.Холостовой, Т.Г. Киселевой, Ю.Д. Красильникова, А.Д.Жаркова, Ю.А.Стрельцова и др.
Практическая значимость работы состоит в том, что материалы курсовой работы могут быть использованы:
- при разработке программ
- для дальнейшего использования
в практике культурно –
ГЛАВА 1. КУЛЬТУРНО – ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
Представление о содержании
культурно-досуговой
В современной социально-культурной ситуации досуг предстает как общественно осознанная необходимость. Общество кровно заинтересовано в эффективном использовании свободного времени людей — в целях социально-экономического развития и духовного обновления всей нашей жизни. С этих позиций и формируется «внешний» социальный заказ на освоение свободного времени, на проектирование досуговых программ, центров и зон досуга. [ 2,с145]
Категория содержания досуга при всей ее многомерности и инвариантности всегда сохраняет свою изначальную заданность, целевой характер и адекватность назначению досуга. [ 2,с146]
Досуг подразумевает
свободный выбор личностью
Проблема досуга как социально-культурной категории не относится к ряду извечных проблем человечества. Она возникла в определенную историческую эпоху в связи с распадом традиционного ритуализированного отношения к работе и отдыху, праздникам и будням.
[ 6,с105]
Не ставя своей задачей дать полный анализ развития понятия «досуг», заметим лишь, что осмысление историко-культурных основ просветительства и досуга в России, теории социально-культурной деятельности, в том числе культурно-досуговой, ориентирует нас на исследование этого явления в его историческом аспекте, на поиски исходного значения понятия «досуг». [ 2,с151]
Слово «досуг» со значением свободного или удобного времени (по досугу - по умению, при случае) употреблялось на Руси еще в середине XV века.
В научной литературе по славянской этимологии, а также в ряде толковых словарей слово «досуг» трактуется довольно широко и означает время, достаточное для достижения какой-либо цели, праздное, свободное от нужных дел, свободное от работы или занятий, досужее время по умению или при случае и даже безделье. [ 2,с151]
В «Толковом словаре живого великорусского языка» В. И. Даля читаем: «Досуг - свободное, незанятое время, гулянки, гулячая пора, простор от дела». Следовательно, уже в XIX веке слово «досуг» имело современное нам толкование. Об этом говорят и употреблявшиеся в то время пословицы, приводимые В. И. Далем: «Был бы друг, будет и досуг»; «Работе время, а досугу час» и др. [ 2,с152]
Но здесь же мы находим и производное от этого слова: «Досужий, умеющий, способный к делу, ловкий, искусный, хороший мастер своего дела или мастер на все руки». Здесь досуг предполагает не безделье, а самодеятельную активность в свободное время. У древних славян слово «досуг» происходило от глагола «досягать» - достигать чего-либо, на что требуются усилия.
Близкое толкование слова «досуг» мы находим и в современном словаре русского языка СИ. Ожегова: «Досуг - свободное от работы время. В часы досуга. На досуге (в св. вр.); досужий - свободный от дела, праздный. Досужее время. Появляющийся на досуге, от безделья. Досужие мысли. Досужие сплетни». [ 2,с152]
Вряд ли правомерно отождествлять досуг с бездельем. Если; «безделье - мать всех пороков», то досуг несет в себе через особым образом организованное общение глубокий социальный, часто педагогический, смысл, имеет культурно-образовательное, развивающее назначение. Досуг позволяет раскрыть физический, духовно-нравственный, эстетический потенциал человека. Это и путь его активного продвижения к культуре, освоению социокультурного наследия. Об этом свидетельствует опыт изучения традиционных национальных культур. [ 2,с154]
Досуг - это сфера, где социальная (классовая, сословная) принадлежность личности в определенной мере «размывается». Здесь происходит интеграция интересов, главным образом, по возрастному принципу в сочетании с принципом включенности личности в общественное производство, гражданскую жизнь. К трем основным досуговым социовозрастным стратам можно отнести: учащихся (т.е. лиц, готовящихся вступить в полноценную производственную и общественную жизнь), самодеятельное население (производительная сила общества), поколение, по возрасту вышедшее «на заслуженный отдых». [ 2,с155]
Главное в досуге – гедонистический, неутилитарный характер проведения свободного времени, свобода от привычных обязанностей, реализация тех аспектов внутреннего развития, которые затруднительно осуществить в других областях практики. Поэтому досуг в представлении человека контрастен рабочим будням, общественным обязательствам. домашним нагрузкам.
«Культурно-досуговая
деятельность является одним из важнейших
средств реализации сущностных сил
человека и оптимизации социально-
Современная наука связывает сущность досуга с одним из полюсов человеческой деятельности, носящей в целом двухфазовый характер: «усилие – расслабление», «работа – отдых», «утомляющий вид активности – восстанавливающий вид активности» и т.п. Представление об отдыхе формируется как о деятельности, имеющей многофункциональное назначение, приобретающей сложное содержание, многообразные формы организации.
Важно уяснить характер досуговой деятельности в связи с теми потребностями, которые человек реализует в ее процессе. Известно, что потребности человека условно можно разделить на три типа:
- первичные, или врожденные, - физиологические потребности в отдыхе, пище, продолжении рода и др.; физические - в чистом воздухе, геоландшафтных и климатических условиях жизни; материальные в товарах повседневного спроса, пищевых продуктах и др.;
- социальные – потребности в общении, социальном обслуживании, транспортном передвижении и др.;
- культурные - потребности в образовании, духовном развитии, освоении художественных ценностей и др.
Если с первичными потребностями человек рождается и они могут давать о себе знать спонтанным состоянием организма, то социальные и культурные потребности во многом формируются культурной средой, тесно соотносятся с его разумом, социальным статусом, уровнем образования, общим развитием личности. В отличие от первичных запросов, которые более устойчивы в своих проявлениях, социокультурные потребности формируются только в социокультурной среде и по мере воспитания и взросления человека. Социокультурные потребности исключительно многообразны, сопровождают человека в течение всей его сознательной жизни. Многие из них приобретают весьма пластичный характер, будучи зависимыми от общественных трансформаций новых условий жизни, уровня образования, социального окружения, моды и др.
В досуге человек реализует все три указанных типа потребностей либо в тесном переплетении, либо в некоторой последовательности. Например, в туристическом путешествии человек одновременно испытывает нужду в физиологическом отдыхе (первичная потребность), общении (социальная), художественном развитии (культурная) и др.
Под содержанием досуговой деятельности подразумеваются:
- непосредственные переживания, впечатления и состояния, которые испытывает человек, включенный в конкретный вид досуговогo занятия и тем самым удовлетворяющий свои потребности;
- осмысление человеком воспринимаемой информации, художественных образов, общего культурного контекста, который в это время оказывается в фокусе его внимания;
- его оценки, которые возникают у него по поводу качества отдыха, а также услуг, если они ему оказываются в этом процессе.
Естественно, что в период досуга человек стремится испытать положительные эмоции, сосредоточиться на конструктивных мыслях, получить качественный сервис – словом, добиться тех состояний, которые связаны с рекреационным эффектом.
Другой фактор, позволяющий добиться желаемого содержания, связан с реализацией человеком на досуге своих устремлений, воплощения собственной жизненной позиции. Это направление досуга можно обозначить как обращение человека к любимому делу (хобби). Тот, кто не в состоянии реализовать себя на работе, кого угнетает однообразие повседневного существования, в свободное время стремится восстановить баланс между напряжением и рекреацией в любимом занятии, в котором можно проявить себя с наибольшей свободой и широтой. Занятия-хобби позволяют разным людям сохранять чувство самоидентичности, ощущать состояние творческого подъема, самореализации.
Укажем еще одну особенность содержательного досуга – восприятие произведений искусства. Люди обращаются к искусству по-разному – с неодинаковыми целями, затрачивая разный объем времени и т.п. Обычно человек проявляет интерес не к искусству в целом, а к некоторым его видам и жанрам, которые привлекают его в наибольшей степени.
В проведении досуга и освоении искусства особо важна роль средств массовой информации (СМИ). Технические каналы связи, а также разнообразная техника предоставляют многомиллионной аудитории почти неограниченные возможности знакомиться с искусством, получать художественные впечатления не только в домашних условиях, но и в различных ситуациях практически в любое время суток.
Таким образом,
досуг, досуговое (или
Функции досуговой
деятельности в
Человек сравнительно легко способен сформулировать цели и мотивы своего досуга, но ему сложно говорить о функциях досуга, т.е. о его целостном предназначении и месте в жизни.
Досуг создает для человека возможности реализовать потребности и аспекты его внутреннего развития, что невозможно в полной мере в деловой сфере, в домашнем хозяйстве, на фоне повседневных забот. Тем самым реализуются компенсаторные функции, поскольку в утилитарных областях практики ограничена свобода действий и выбора. Здесь человек далеко не всегда может реализовать свой творческий потенциал, обратиться к любимым занятиям, пережить развлекательный эффект, снимающий внутреннее напряжение, и т.п.
Если рассматривать
досуг с позиций жизни
Авторы учебника
«Культурно-досуговая
Особо следует выделить воспитательные и просветительные функции досуга. На первый взгляд может показаться, что они значимы в основном для детей и юношества. Действительно, в период социализации и индивидуального развития личности досуг приобретает огромное воспитательное значение. Вместе с тем эти функции остаются важнейшими и в более зрелом возрасте человека. В это время ему в меньшей степени, но все же необходимо расширять кругозор, сохранять социальные связи, отзываться на требования времени. У взрослых подобные процессы исследователи называют не воспитанием, а вторичной социализацией, что по существу тоже связано с индивидуальным развитием. Досуг располагает широкими возможностями осуществлять эту вторичную социализацию взрослых и пожилых людей с наибольшим эффектом.
В повседневной жизни досуговая активность выполняет множество различных функций рекреационно-оздоровительного и терапевтического типа. Без их реализации у многих людей неизбежно формируются состояние стресса, повышенный невротизм, психическая неуравновешенность, переходящие в устойчивые болезни.
Кроме того, досуговая активность позволяет личности осознать противоположные векторы своего существования. С одной стороны, досуговые занятия создают возможность межличностного взаимодействия со многими незнакомыми людьми (во время праздников, массовых зрелищ, путешествий и т.п.) и тем самым рождают ощущение единения, всеобщей связанности людей друг с другом. С другой стороны, человек на досуге нередко стремится остаться один, ощутить умиротворяющий эффект уединения, задуматься над теми сторонами своего бытия, которые в повседневных заботах не попадают в фокус его внимания. Вместе с тем, на отдыхе человек без труда завязывает знакомства, спонтанно и дружески взаимодействует с разными людьми. Но эта свобода позволяет глубже понять особую значимость близких людей, осознать роль семейно-родственных отношений.
Следовательно,
культурно-досуговая деятельнос
Таким образом, в целом досуговая активность способна выполнять функции оздоровления психики, развития внутреннего мира, расширения индивидуальной жизненной среды. Также, досуг интегрирует множество разрозненных аспектов жизни человека в единое целое, формируя у него представления о полноте своего существования. Без досуга жизнь современного человека была бы не только ущербной, она лишилась бы одного из своих базовых стержней, стала бы труднопереносимой.
Социальная
Индивидуальное развитие человека трансформирует его социальные и культурные потребности, включая и те, которые связаны с проведением свободного времени.
Понятно, что
интересы и запросы различных
возрастных групп населения существенно
отличаются друг от друга. Поэтому очень
важно при организации
В каждом возрасте имеется некоторый потенциал ведущих запросов, который должен быть реализован в это время, но не раньше и не позже, иначе сами запросы могут так и не проявиться. Эта закономерность особенно ярко проявляется в период детства, в молодом возрасте.
Именно в этом возрасте ближайшая социальная среда, а также общество в целом должны создать благоприятные условия для того, чтобы представители молодого поколения могли, во-первых, освоить культурное наследие, фольклор, народные игры, музыку, важнейшие нравственные ценности; во-вторых, реализовать свой творческий потенциал, а также врожденные качества, которые определяют конструктивное развитие личности в течение последующей жизни. Поэтому в любом обществе вырабатывается огромный объем искусства, игр, забав и развлечений, которые специально рассчитаны на индивидуальное развитие представителей подрастающего поколения.
Если говорить о представителях средних возрастных групп, то на них ориентирован организованный досуг в любой стране. При этом учитываются такие социальные параметры жизни людей, как место их проживания, семейное положение, характер и уровень оплаты труда, а также индивидуальные предпочтения в досуговых занятиях. Особо следует сказать о семейном отдыхе. Кратковременный или длительный отдых вместе с членами семьи всегда имел немало сторонников. В последние десятилетия организаторы развивают внедомашний семейный отдых. Появляются такие виды организации свободного времени, как семейный туризм, семейные пансионаты, семейные клубы и др.
Помимо возраста, семейного положения и социального статуса существуют другие критерии, которые позволяют сегментировать потребителей досугового сервиса, в наибольшей степени учитывая многообразные особенности досуговых предпочтений и запросов. Например, организуется корпоративный досуг представителей отрасли, конкретного вида бизнеса или создаются условия для отдыха участникам научного семинара, персонала фирмы и т.п.
В разных странах существуют также социальные группы, требующие от организаторов досуга особого внимания и фантазии: работник из отдаленных поселений, вахтовики, военнослужащие, контингент мест заключения и др.
Серьезного отношения требует деятельность учреждений культуры среди пенсионеров. Это весьма благодарная аудитория. [ 3, с.121]
Организаторы досуга должны учитывать их предпочтения, особенности психологии и здоровье. В этом возрасте люди нередко связывают цели отдыха с рекреационными нуждами, высоко ценят устоявшиеся социальные связи. Но привычки и целевые ориентации не должны стать непреодолимым препятствием для организации новых видов досуга среди пожилых людей.
При правильном
определении содержания и соответствующих
методов работы люди пожилого возраста
могут стать постоянными
Из вышесказанного можно сделать следующий вывод.
Важнейшим принципом
культурно-досуговой
Обобщив сказанное об основных понятиях «досуг» и «культурно-досуговая деятельность», определив функции досуговой деятельности в жизнедеятельности человека и рассмотрев специфику досуговых занятий и предпочтений различных групп населения, отметим следущее:
- Культурно-досуговая деятельность, являясь одним из важнейших средств реализации сущностных сил человека и оптимизации социально-культурной среды, окружающей его, имеет гедонистический, неутилитарный характер проведения свободного времени, предоставляя свободу реализации тех аспектов внутреннего развития, которые затруднительно осуществить в других областях практики.
- В целом досуговая активность способна оздоровить психики, развить внутренний мир, расширить индивидуальную жизненную среду. Таким образом, досуг соединяет множество разрозненных аспектов жизни человека в единое целое, формирует у него представления о полноте своего существования. Без досуга жизнь современного человека была бы не только ущербной, она лишилась бы одного из своих базовых стержней, стала бы труднопереносимой.
- Важнейшим
принципом культурно-досуговой
ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПОЖИЛЫМИ ГРАЖДАНАМИ.
Досуг и образование пожилых людей в г. Жуковский.
Для создания данной курсовой работы, я пользовалась источниками всех средств массовой информации. В интернете оказалось очень мало информации по культуре и досугу молодежи. И это большая проблема. Ведь население города в 2011 г. составляет 102,8 тыс. человек, и из них 13% люди пожилого возраста.
В Жуковском два муниципальных
театра («Стрела», Экспериментальный
музыкально-драматический
В центре социального обслуживания действует отделение дневного пребывания для пожилых людей. Там проводятся развлекательные мероприятия, а также различные процедуры. Интересным нововведениям является то, что на базе центра будет производиться обучение основам пользования компьютером и электронной почтой.
Ретро-танцы для пенсионеров в Экваторе.
В связи с закрытием клуба «Парк» на долгосрочный ремонт, еженедельные встречи пенсионеров и ветеранов переносятся в МКЦ «Экватор». Для встреч членов клуба инвалидов «Оптимист» место пока подбирается, так как «Экватор» для них не подходит из-за того, что инвалидам трудно будет добраться до зала, который находится на 2-ом этаже.
Выдержки из интернета.
Пожилым жителям Подмосковья организуют досуг.
- Министерство соцзащиты Московской области проводит традиционную декаду милосердия для пожилых людей. В рамках акции во всех городах и селах организуют концерты, обеды, выставки и литературно-музыкальные вечера, ярмарки товаров и тематические встречи. В Серпухове для ветеранов проведут танцевальный вечер “В стиле танго”, в Жуковском — дамам сделают стильные стрижки в дорогом салоне.
Декаду открыли 30 сентября в Московском областном доме искусств «Кузьминки» концертом, приуроченным к Международному дню пожилых людей. «Акции мы проводим, чтобы помочь пенсионерам активнее участвовать в жизни общества и друг друга, расширить возможности самореализации», — рассказали «МК» в министерстве соцзащиты Московской области. Это также попытка привлечь внимание общества к проблемам ветеранов. И нужно отметить, что попытка удается: часть средств для декады традиционно собирают предприниматели и волонтеры.
В рамках акции во всех муниципальных образованиях Московской области пройдут праздничные концерты, чествования супружеских пар, отмечающих золотые и бриллиантовые юбилеи совместной жизни, выставки творческих работ ветеранов, литературно-музыкальные вечера, ярмарки товаров по сниженным ценам.
К примеру, в Серпуховском городском доме ветеранов — танцевальный вечер «В стиле танго», концертная программа «Голова седая, да душа молодая» для пожилых людей — в Коломенском городском центре реабилитации инвалидов.
Не останутся в стороне
и представители бизнес-
Кроме праздников для пенсионеров организуют доставку продуктов на дом, уборку жилья и приусадебных участков, дополнительные выплаты для малоимущих. Пожилые люди, не выходящие из дома, получат подарки, цветы и продукты. Декаду с ними проведут сотрудники управлений социальной защиты.
- Начальник управления социальной защиты населения Н.В.Вередина сообщила пенсионерам, как они могут получить бесплатные путёвки для санаторно-курортного лечения. По её словам, льготники распределяются на три отрасли. Федеральные — получающие доплаты через пенсионный фонд из федерального бюджета, региональные — из областного бюджета и неработающие пенсионеры без льгот.
Федеральным льготникам власть предоставляет бесплатные путевки для оздоровления организма, ввиду наличия у них группы по инвалидности.
«Для того, чтобы получить путевку, необходимо предоставить полный перечень документов, в частности, медицинское показание, в котором будут указаны период и место, где вам необходимо лечится, а также документы о вашей инвалидности,- рассказала Наталья Викторовна. -После этого вас поставят на учёт и как только очередь подойдёт - вам выдадут путёвки. Путевки выделяются только по очереди, то есть по дате постановки на учет. Исключения сделаны только для участников и инвалидов войны — они проходят в первых рядах».
- Культура и досуг пожилых людей
- Культура и ее значение в жизни человека
- Культура изолированных тканей и клеток ЛР – новый источник сырья для получения лекарственных средств
- Культура и искусство Древней Индии
- Культура и искусство инков
- Культура и искусство исламского мира
- Культура и искусство речи
- Культура здоровья общества
- Культура и бизнес: грани сотрудничества
- Культура и быт дворянских усадеб XVIII – XIX веков
- Культура и быт Древней Руси
- Культура и быт малых народов Приенисейского края как объект познавательного туризма
- Культура и глобальные проблемы современности
- Культура и досуг детей и подростков
