НИИДПО Общие основы педагогики (ответы на тесты) (Решение → 3487)

Описание

Модуль 1. Основы бизнес-психологии

  • Тема 1. Личность и бизнес
  • Тема 2. Психология малых групп в бизнесе
  • Тема 3. Коммуникации в бизнесе

Модуль 2. Психология управления человеческими ресурсами

  • Тема 4. Управление человеческими ресурсами
  • Тема 5. Мотивация и стимулирование персонала
  • Тема 6. Управление поведением персонала

Модуль 3. Отдельные аспекты консультационной деятельности в бизнесе

  • Тема 7. Коучинг как модель бизнес-консультирования
  • Тема 8. Консультирование по вопросам управления персоналом
  • Тема 9. Оценка результатов консультирования. Групповая работа в бизнес-консультировании
Оглавление

Тема 1. Личность и бизнес

  1. Выберите 3 группы качеств, которыми обладает лидер.
  2. Выберите уровень анализа бизнеса, где бизнес исследуется, прежде всего, как социальный институт, который занимает большое место в жизни всего общества.
  3. Определите к какой группе качеств относятся следующие свойства: амбициозность, настойчивость.
  4. Определите к какой группе качеств относятся следующие свойства: проницательность, оригинальность мышления.
  5. Определите к какой группе качеств относятся следующие свойства: такт и дипломатичность.
  6. Определите уровень анализа бизнеса, который занимается изучением психологических проблем взаимодействия в бизнесе, делового партнерства, конкуренции, деловой этики.
  7. Определите уровень анализа бизнеса, на котором внимание фокусируется на особенностях людей, склонных к занятию бизнесом, процессах самоопределения и самоидентификации бизнесменов


Тема 2. Психология малых групп в бизнесе

  1. Вид группы, к которой человек добровольно себя причисляет или членом которой он хотел бы стать.
  2. Вид малой группы, психология и поведение которой чужды для индивида или безразличны для него.
  3. Выберите вид групп, которые объединяют людей, не входящих в состав ни одной малой группы.
  4. Выберите понятие, которое определят характеристику, отражающую своеобразие индивидуального состава группы.
  5. Выберите понятие, которое характеризует система межличностных связей, обеспечивающих взаимодействие и передачу информации от одних членов группы к другим.
  6. Определите какой по величине может быть малая группа.
  7. Перечислите группы, которые относятся к естественным.
  8. Перечислите требования, которым должна соответствовать группа, называемая коллективом.


Тема 3. Коммуникации в бизнесе

  1. Выберите возможные источники искажения смысла информации.
  2. Выберите понятие, которое заключается висследование проблемы формирования у общества позитивного представления об организации и ее продукции, услугах.
  3. Выберите понятие, которое определяет коммуникацию организации с субъектами рынка по поводу определения потребностей рынка и возможностей их удовлетворения.
  4. Выберите, что относится к функция руководителя.
  5. Определите основные задачи участников коммуникации.
  6. Определите, что делает получатель с информации во время коммуникационного процесса.
  7. Что относится к каналам информации?


Тема 4. Управление человеческими ресурсами

  1. Выберите понятие, которое определяет совокупность методов управления персоналом, ориентированных на оценку и совершенствование «человеческого ресурса».
  2. Выберите, что может относиться к технологиям управления персоналом.
  3. Выберите, что может относиться к технологиям управления поведением персонала организации.
  4. Выберите, что может относиться к технологиям управления развитием персонала.
  5. Выберите, что относится к основные принципам HRM.
  6. Определите задачи, которые необходимо решить, чтобы достичь цель психологического отбора.
  7. Определите, как понимается понятие: управление человеческими ресурсами.


Тема 5. Мотивация и стимулирование персонала

  1. Определите в чем заключается потребность в автономии.
  2. Определите вид мотивации, к которой относятся больничные, отпускные, медицинская страховка, предоставление льготных кредитов.
  3. Определите какие высшие потребности выделены в теории приобретенных потребностей Макклелланда.
  4. Определите, что относится к процессуальным теориям мотивации персонала.
  5. Определите, что относится к содержательным теориям мотивации персонала.
  6. Определите, что относится к традиционным теориям мотивации персонала.
  7. Перечислите основные элементы теории ожиданий ~ Врума.
  8. Что находится на первом уровне пирамиды потребностей ~ Маслоу.


Тема 6. Управление поведением персонала

  1. Выберите какие правила помогают руководителю грамотно организовать отношения с подчиненными.
  2. Выберите какой метод разрешения конфликтных ситуаций описал Джини Грехем Скотт.
  3. Выберите, что относится к правилам метода переговоров.
  4. Определите понятие, которое означает подчинение установленным ограничениям, которые определяются национальными и культурными традициями, профессиональными этическими принципами.
  5. Отметьте основные функции конфликтов в организации.
  6. Черты характера и особенности поведения человека характерные для конфликтной личности.
  7. Что является основным решением конфликтной ситуации.


Тема 7. Коучинг как модель бизнес-консультирования

  1. Компании, заказывающие коучинг для своих руководителей, отметили следующие улучшения:
  2. Различают три вида коучинга:
  3. Задача коуча - это:
  4. Ключевые задачи коучинга- это:
  5. Коучинг дает положительные результаты по нескольким причинам
  6. Модель взаимодействия, благодаря которой топ-менеджер повышает уровень мотивации и ответственности как самого себя, так и своего персонала – это
  7. Основополагающим принципом коучинга является …
  8. По мнению какого автора: Сутью коучинга является раскрытие потенциала личности для максимизации собственной производительности и эффективности. Он больше помогает личности обучаться, нежели учит?
  9. Томас Леонард говорит о факторах, которые влияют на эффективную работу коуча с клиентом:
  10. Топ-менеджеры нанимают коуча с целью:


Тема 8. Консультирование по вопросам управления персоналом

  1. Всякое доказательство состоит из трех частей - соотнесите
  2. Выделяют четыре функции установок - соотнесите
  3. Эффект психологического воздействия на человека зависит от того, какие механизмы воздействия использовались, соотнесите их
  4. Область руководства, связанная более всего с вопросами культуры и ценностей - это
  5. Один из важнейших ресурсов предприятия, расходы на который рассматриваются как долгосрочные инвестиции - это
  6. Особое значение для планирования деятельности консультанта имеет осуществление таких процедур, как …
  7. Типичными негативными управленческими проблемами являются следующие – отметьте верное
  8. Условия подражания
  9. Целью речевого воздействия является


Тема 9. Оценка результатов консультирования. Групповая работа в бизнес-консультировании

  1. Для консультанта критериями результативности являются
  2. Одним из основных показателей оценки управленческого консультирования в производстве является прирост прибыли. Это верно?
  3. Основными критериями результативности для консультационной организации являются:
  4. Под влиянием ряда объективных факторов иногда могут складываться …. темпы роста основных показателей
  5. Причины сложности оценки работы консультанто~
     
          Описание
          Модуль 1. Основы бизнес-психологии Тема 1. Личность и бизнес Тема 2. Психология малых групп в бизнесе Тема 3. Коммуникации в бизнесеМодуль 2. Психология управления человеческими ресурсами Тема 4. Управление человеческими ресурсами Тема 5. Мотивация и стимулирование персонала Тема 6. Управление поведением персоналаМодуль 3. Отдельные аспекты консультационной деятельности в бизнесе Тема 7. Коучинг как модель бизнес-консультирования Тема 8. Консультирование по вопросам управления персоналом Тема 9. Оценка результатов консультирования. Групповая работа в бизнес-консультировании 
          Оглавление
          Тема 1. Личность и бизнесВыберите 3 группы качеств, которыми обладает лидер.Выберите уровень анализа бизнеса, где бизнес исследуется, прежде всего, как социальный институт, который занимает большое место в жизни всего общества.Определите к какой группе качеств относятся следующие свойства: амбициозность, настойчивость.Определите к какой группе качеств относятся следующие свойства: проницательность, оригинальность мышления.Определите к какой группе качеств относятся следующие свойства: такт и дипломатичность.Определите уровень анализа бизнеса, который занимается изучением психологических проблем взаимодействия в бизнесе, делового партнерства, конкуренции, деловой этики.Определите уровень анализа бизнеса, на котором внимание фокусируется на особенностях людей, склонных к занятию бизнесом, процессах самоопределения и самоидентификации бизнесменовТема 2. Психология малых групп в бизнесеВид группы, к которой человек добровольно себя причисляет или членом которой он хотел бы стать.Вид малой группы, психология и поведение которой чужды для индивида или безразличны для него.Выберите вид групп, которые объединяют людей, не входящих в состав ни одной малой группы.Выберите понятие, которое определят характеристику, отражающую своеобразие индивидуального состава группы.Выберите понятие, которое характеризует система межличностных связей, обеспечивающих взаимодействие и передачу информации от одних членов группы к другим.Определите какой по величине может быть малая группа.Перечислите группы, которые относятся к естественным.Перечислите требования, которым должна соответствовать группа, называемая коллективом.Тема 3. Коммуникации в бизнесеВыберите возможные источники искажения смысла информации.Выберите понятие, которое заключается висследование проблемы формирования у общества позитивного представления об организации и ее продукции, услугах.Выберите понятие, которое определяет коммуникацию организации с субъектами рынка по поводу определения потребностей рынка и возможностей их удовлетворения.Выберите, что относится к функция руководителя.Определите основные задачи участников коммуникации.Определите, что делает получатель с информации во время коммуникационного процесса.Что относится к каналам информации?Тема 4. Управление человеческими ресурсамиВыберите понятие, которое определяет совокупность методов управления персоналом, ориентированных на оценку и совершенствование «человеческого ресурса».Выберите, что может относиться к технологиям управления персоналом.Выберите, что может относиться к технологиям управления поведением персонала организации.Выберите, что может относиться к технологиям управления развитием персонала.Выберите, что относится к основные принципам HRM.Определите задачи, которые необходимо решить, чтобы достичь цель психологического отбора.Определите, как понимается понятие: управление человеческими ресурсами.Тема 5. Мотивация и стимулирование персоналаОпределите в чем заключается потребность в автономии.Определите вид мотивации, к которой относятся больничные, отпускные, медицинская страховка, предоставление льготных кредитов.Определите какие высшие потребности выделены в теории приобретенных потребностей Макклелланда.Определите, что относится к процессуальным теориям мотивации персонала.Определите, что относится к содержательным теориям мотивации персонала.Определите, что относится к традиционным теориям мотивации персонала.Перечислите основные элементы теории ожиданий ~ Врума.Что находится на первом уровне пирамиды потребностей ~ Маслоу.Тема 6. Управление поведением персоналаВыберите какие правила помогают руководителю грамотно организовать отношения с подчиненными.Выберите какой метод разрешения конфликтных ситуаций описал Джини Грехем Скотт.Выберите, что относится к правилам метода переговоров.Определите понятие, которое означает подчинение установленным ограничениям, которые определяются национальными и культурными традициями, профессиональными этическими принципами.Отметьте основные функции конфликтов в организации.Черты характера и особенности поведения человека характерные для конфликтной личности.Что является основным решением конфликтной ситуации.Тема 7. Коучинг как модель бизнес-консультированияКомпании, заказывающие коучинг для своих руководителей, отметили следующие улучшения:Различают три вида коучинга:Задача коуча - это:Ключевые задачи коучинга- это:Коучинг дает положительные результаты по нескольким причинамМодель взаимодействия, благодаря которой топ-менеджер повышает уровень мотивации и ответственности как самого себя, так и своего персонала – этоОсновополагающим принципом коучинга является …По мнению какого автора: Сутью коучинга является раскрытие потенциала личности для максимизации собственной производительности и эффективности. Он больше помогает личности обучаться, нежели учит?Томас Леонард говорит о факторах, которые влияют на эффективную работу коуча с клиентом:Топ-менеджеры нанимают коуча с целью:Тема 8. Консультирование по вопросам управления персоналомВсякое доказательство состоит из трех частей - соотнеситеВыделяют четыре функции установок - соотнеситеЭффект психологического воздействия на человека зависит от того, какие механизмы воздействия использовались, соотнесите ихОбласть руководства, связанная более всего с вопросами культуры и ценностей - этоОдин из важнейших ресурсов предприятия, расходы на который рассматриваются как долгосрочные инвестиции - этоОсобое значение для планирования деятельности консультанта имеет осуществление таких процедур, как …Типичными негативными управленческими проблемами являются следующие – отметьте верноеУсловия подражанияЦелью речевого воздействия являетсяТема 9. Оценка результатов консультирования. Групповая работа в бизнес-консультированииДля консультанта критериями результативности являютсяОдним из основных показателей оценки управленческого консультирования в производстве является прирост прибыли. Это верно?Основными критериями результативности для консультационной организации являются:Под влиянием ряда объективных факторов иногда могут складываться …. темпы роста основных показателейПричины сложности оценки работы консультанто~ 
            
            
            НИИДПО Основы бизнес-психологии. Коучинг-технологии (ответы на тесты)НИИДПО Основы консультативной психологии (ответы на тесты)НИИДПО Основы профдиагностики и профессионального развития (ответы на тесты)НИИДПО Основы специальной психологии (ответы на тесты)НИИДПО Педагогическая психология (ответы на тесты)НИИДПО Профессиональная этика в работе психолога (ответы на тесты)НИИДПО Психодиагностика (ответы на тесты)НИИДПО Введение в клиническую психологию (ответы на тесты)НИИДПО Дифференциальная психология (ответы на тесты)НИИДПО Интернет-консультирование, организация и проведение психологического консультирования с использованием интернет-коммуникаций (ответы на тесты)НИИДПО История психологии (ответы на тесты)НИИДПО Конфликтология и медиация (ответы на тесты)НИИДПО Методологические основы обучения (ответы на тесты)НИИДПО Общая психология (ответы на тесты)