Основы законодательства в строительстве (Решение → 3765)

Описание

(77,50%)


Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и/или психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий, – ... .

Выберите один ответ:

a. ребенок с нарушениями в развитии

b. инвалид

c. реабилитируемый

d. обучающийся с ограниченными возможностями здоровья

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Впервые принципы инклюзивного образования на международном уровне были зафиксированы в ... .

Выберите один ответ:

a. Конвенции о правах инвалидов

b. Джомтьенской Конвенции

c. Саламанкской декларации

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Документ, который является основополагающим для определения содержания и форм реализации адаптированной образовательной программы для ребенка с ОВЗ, поступающего в ту или иную образовательную организацию:

Выберите один ответ:

a. индивидуальная программа реабилитации

b. заключение медико-социальной экспертизы

c. приказ управления образования

d. заключение психолого-медико-педагогической комиссии

Вопрос 4

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Инклюзия ... специального образования.

Выберите один ответ:

a. противопоставляется системе

b. является компенсацией системы

c. является вариантом замены системы

d. не противопоставляется системе

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Статус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья устанавливается ... .

Выберите один ответ:

a. психолого-медико-педагогической комиссией

b. медико-социальной экспертизой

c. врачебной комиссией

d. психолого-медико-педагогическим консилиумом

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с учетом их индивидуальных возможностей, повышение профессиональной компетентности педагогов и обеспечение просвещения участников образовательного процесса по вопросам инклюзии – ...

Выберите один ответ:

a. инклюзивная культура

b. инклюзивная система

c. инклюзивная политика

d. инклюзивная практика

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С целью развития инклюзивного образования в Новосибирске и Новосибирской области созданы следующие условия:

Выберите один или несколько ответов:

a. разработана Концепция развития инклюзивного образования в Новосибирской области

b. принят закон «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Новосибирске и Новосибирской области»

c. действует региональный проект «Обучение и социализация детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области»

d. действует проект «Стратегии развития инклюзивного образования»

Вопрос 8

Частично правильный

Баллов: 0,33 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Коррекционно-развивающее сопровождение глухих/слабослышащих учащихся в инклюзивном образовательном учреждении в основном осуществляют ... .

Выберите один или несколько ответов:

a. сурдопедагог

b. психолог

c. учитель

d. тифлопедагог

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Архитектурные условия, которые должны быть созданы для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в зданиях образовательного учреждения:

Выберите один или несколько ответов:

a. таблички с названиями помещений по Брайлю

b. лифт

c. пандусы для входа в образовательное учреждение, пандусы внутри здания

d. тактильная дорожка в коридоре

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Термин «инклюзия» в переводе с английского языка означает ... .

Выберите один ответ:

a. включенность

b. соединение

c. компенсацию

d. восстановление


Оглавление

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В качестве предпосылок успешного развития инновационной практики инклюзивного образования в Новосибирской области авторы Концепции называют ... .

Выберите один или несколько ответов:

a. Федеральный государственный образовательный стандарт

b. деятельность родительских ассоциаций детей-инвалидов и детей с ОВЗ, общественных организаций, региональных СМИ

c. сложившуюся систему ППМС-сопровождения образования в НСО

d. региональный проект «Обучение и социализация детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области»

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

При ... инклюзии учащиеся класса находятся вместе с нормально развивающимися сверстниками на тех уроках и мероприятиях, которые им доступны, в оставшееся время они объединяются с другими детьми с ОВЗ для работы по специальным коррекционным программам.

Выберите один ответ:

a. постоянной частичной

b. постоянной полной

c. эпизодической

d. постоянной неполной

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Профессиональная согласованная деятельность педагогов и специалистов сопровождения, направленная на создание социально-психологических условий, в которых ребенок достигнет максимально возможных для него результатов, – это ... .

Выберите один ответ:

a. инклюзивная практика

b. сетевое взаимодействие

c. тьюторское сопровождение

d. психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение

Вопрос 14

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Особенности инклюзивного подхода:

Выберите один или несколько ответов:

a. адаптация системы образования к потребностям ребенка

b. адаптация ребенка к системе образования

c. система образования остается неизменной

d. все дети разные, все дети могут учиться

Вопрос 15

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Специальные образовательные программы и методы обучения, учебники, дидактические и наглядные материалы, технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования (включая специальные), средства коммуникации – ... для обучающихся с ОВЗ.

Выберите один ответ:

a. система условий успешной социализации

b. психолого-педагогическое сопровождение

c. специальные образовательные условия

d. комплексное сопровождение

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Обеспечение нормативно-правовых основ инклюзивного образования; развитие архитектурной, материально-технической и доступной пространственно-предметной среды – это инклюзивная ... .

Выберите один ответ:

a. практика

b. система

c. политика

d. культура

Вопрос 17

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

... осуществляет физическое сопровождение, физическую поддержку ребенку с ОВЗ, помогает перемещаться, чувствовать себя уверенно в пространстве класса, в зданиях.

Ответ:

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Стратегия, когда ученики с инвалидностью общаются со сверстниками на праздниках, включаются в классы массовой школы прежде всего для того, чтобы повысить свои возможности социальных контактов, но не для достижения образовательных целей, – это ... .

Выберите один ответ:

a. сегрегация

b. мэйнстриминг

c. инклюзия

d. адаптация

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Новосибирские инклюзивные образовательные организации:

Выберите один или несколько ответов:

a. с МБОУ СОШ «Перспектива»

b. Центр инклюзивного образования «Я слышу мир!» в гимназии № 56

c. ГБОУ СОШ «Школа здоровья» № 1321 «Ковчег»

d. с ЧОУ Школа «Аврора»

Вопрос 20

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Тьютор – это ..., который организует условия для успешной интеграции ребенка с ОВЗ в образовательную и социальную среду образовательного учреждения.

Выберите один ответ:

a. ассистент

b. специалист

c. родитель

d. учитель

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Нормативный правовой акт, устанавливающий обязательные требования к образованию определенного уровня и/или профессии, специальности и направлению подготовки:

Выберите один ответ:

a. локальный акт образовательной организации

b. Конституция Российской Федерации

c. Федеральный государственный образовательный стандарт

d. профессиональный стандарт

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Международный документ о правах человека, в котором был сформулирован социальный подход к пониманию инвалидности:

Выберите один ответ:

a. Конвенция о правах инвалидов (2006)

b. Джомтьенская Конвенция (1990)

c. Саламанкская декларация (1994)

d. Конвенция о правах ребенка (1989)

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Совместное обучение и воспитание в специально созданных условиях, включая организацию совместных учебных занятий, досуга, дополнительное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих таких ограничений, – это ... образование.

Выберите один ответ:

a. специальное

b. альтернативное

c. инклюзивное

d. общее

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Документ, содержащий разделы программы, формы и способы их освоения, позволяющие создать условия для максимальной реализации особых образовательных потребностей ребенка с ОВЗ в процессе обучения и воспитания на определенной ступени образования:

Выберите один ответ:

a. индивидуальный учебный план

b. Федеральный государственный образовательный стандарт

c. индивидуальная образовательная программа

d. заключение ПМПК

Вопрос 25

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Рекомендации ПМПК необходимы для разработки ... .

Выберите один или несколько ответов:

a. основной образовательной программы

b. ФГОС

c. индивидуального учебного плана

d. адаптированной образовательной программы

Вопрос 26

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Гарантия прав на получение равного, бесплатного и доступного образования закреплена в ... .

Выберите один или несколько ответов:

a. Законе об образовании в Российской Федерации

b. приказах Министерства здравоохранения

c. Конституции Российской Федерации

d. профессиональных стандартах

Вопрос 27

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Субъект РФ, в котором был принят закон «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья»:

Выберите один ответ:

a. Новосибирская область

b. город Москва

c. Костромская область

d. Самарская область

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В ... введение ваучерной системы стимулировало продвижение инклюзивного образования в частных школах.

Выберите один ответ:

a. США

b. России

c. Швеции

d. Италии

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» возможен перевод для обучения по адаптированным программам при следующих условиях:

Выберите один или несколько ответов:

a. не ликвидирована в установленные сроки академическая задолженность

b. желание педагога

c. согласие родителей (законных представителей)

d. рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие между этапом развития образования лиц с ОВЗ и его хронологическими рамками:

середина 80-х годов XX века – настоящее время

начало XX века – середина 60-х годов

середина 60-х – середина 80-х годов XX века

Выберите...

сегрегация

инклюзия

интеграция

Вопрос 31

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Потребности в условиях, необходимых для реализации актуальных и потенциальных возможностей (когнитивных, энергетических и эмоционально-волевых, включая мотивационные), которые может проявить ребенок с недостатками развития в процессе обучения, – это ...

Выберите один ответ:

a. особые образовательные потребности

b. специальные образовательные условия

c. психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение

d. инклюзивная культура

Вопрос 32

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Стандарт образования детей с ОВЗ может быть представлен только в описании ..., прямо соответствующих наличествующему диапазону различий детей с ОВЗ в возможностях и потребностях получения образования.

Выберите один ответ:

a. областей

b. способов

c. планов

d. вариантов

Вопрос 33

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Согласно социальной модели инвалидности ... .

Выберите один или несколько ответов:

a. ребенок с инвалидностью или с другими особенностями развития является «носителем проблемы», требующим специального обучения

b. проблемы и барьеры в обучении ребенка с инвалидностью создает общество и несовершенство общественной системы образования

c. причина инвалидности находится не в самом заболевании как таковом, а в барьерах, существующих в обществе

d. поддержка людям с инвалидностью ограничивается социальной защитой больных и неспособных

Вопрос 34

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Предоставление ребенку с ОВЗ прав и реальных возможностей участвовать во всех видах и формах социальной жизни, в том числе в образовании, наравне и вместе с остальными членами общества в условиях, компенсирующих ему отклонения в развитии – это ... .

Выберите один или несколько ответов:

a. интеграция

b. адаптация

c. сегрегация

d. инклюзия

Вопрос 35

Частично правильный

Баллов: 0,67 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Организация индивидуального рабочего пространства ребенка с нарушенным слухом в классе предполагает ... .

Выберите один или несколько ответов:

a. оснащение класса мультимедийной аппаратурой

b. улучшение акустики классной комнаты

c. наличие специальных клавиатур с увеличенным размером клавиш

d. выбор парты и партнера

Вопрос 36

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Совокупность обязательных требований при реализации адаптированных основных образовательных программ в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, прописана в ... .

Выберите один ответ:

a. индивидуальном образовательном маршруте

b. базисном учебном плане

c. Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации»

d. Федеральном государственном образовательном стандарте для обучающихся с ОВЗ

Вопрос 37

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Разрабатывает рекомендации по созданию специальных образовательных условий для ребенка с ограниченными возможностями здоровья, на основе которых строится его обучение, ... .

Выберите один ответ:

a. педагог-психолог

b. медико-социальная экспертиза

c. дефектолог

d. психолого-медико-педагогическая комиссия

Вопрос 38

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Среда жизнедеятельности людей, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих у инвалидов, и позволяющая им вести независимый образ жизни – это ... .

Выберите один ответ:

a. специальные образовательные условия

b. инклюзивная образовательная среда

c. доступная среда

d. инклюзивная культура

Вопрос 39

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты, – ... .

Выберите один ответ:

a. обучающийся с ограниченными возможностями здоровья

b. инвалид

c. ребенок с нарушениями в развитии

d. реабилитируемый

Вопрос 40

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Международные источники гуманитарного права, предусматривающие детализацию зафиксированных прав и свобод в системе комплексного обеспечения и гарантированной защиты человека, – это ... .

Выберите один или несколько ответов:

a. конвенции

b. декларации

c. акты

d. приказы

Вопрос 41

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основным критерием эффективного психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ является ... .

Выберите один ответ:

a. профессиональная квалификация педагогов

b. освоение адаптированной образовательной программы и социально-психологическая адаптация ребенка

c. полноценное освоение образовательной программы в соответствии с требованиями государственного стандарта

d. удовлетворение запросов родителей

Вопрос 42

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

... образовательной среды понимается как наличие в ней тех ресурсов и условий, без которых она перестает быть образовательной для детей с особыми образовательными потребностями.

Выберите один ответ:

a. Реабилитационность

b. Коррекционность

c. Инклюзивность

d. Специализированность

Вопрос 43

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

При адаптации образовательной программы необходимо заложить ... .

Выберите один или несколько ответов:

a. порядок организации медицинских услуг

b. адаптацию учебных материалов

c. изменение сроков прохождения программы

d. корректировку критериев и условий определения результатов обучения

Вопрос 44

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В основе Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ОВЗ лежат следующие подходы:

Выберите один или несколько ответов:

a. дифференцированный

b. комплексный

c. системно-деятельностный

d. системный

Вопрос 45

Частично правильный

Баллов: 0,67 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

По мнению зарубежных специалистов, включающее образование – это такая форма обучения, при которой учащиеся с особыми потребностями ... .

Выберите один или несколько ответов:

a. обеспечиваются необходимой поддержкой

b. никогда не должны посещать индивидуальные занятия в малых группах

c. имеют индивидуальные, соответствующие их потребностям и возможностям учебные цели

d. находятся в классах вместе с детьми одного с ними возраста

Вопрос 46

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основная установка учителя, реализующего инклюзивную практику:

Выберите один ответ:

a. дети с ОВЗ должны учиться в домашних условиях

b. некоторые дети не способны к обучению

c. каждый ребенок способен учиться при создании тех или иных специальных условий

d. дети с ОВЗ должны учиться в специализированных школах

Вопрос 47

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Устанавливает статус «ребенок с ОВЗ» и дает рекомендации по созданию для него специальных образовательных условий ... .

Выберите один ответ:

a. психолого-медико-педагогическая комиссия

b. педагогический состав образовательного учреждения

c. семья ребенка с ОВЗ

d. специалист медицинского учреждения

Вопрос 48

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Форма взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и/или состояниями декомпенсации:

Выберите один ответ:

a. психолого-медико-педагогический консилиум

b. психолого-медико-педагогическая комиссия

c. психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение

d. тьюторское сопровождение

Вопрос 49

Частично правильный

Баллов: 0,33 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Образовательные программы, необходимые для реализации инклюзивного образовательного процесса:

Выберите один или несколько ответов:

a. коррекционная образовательная программа как составная часть общеобразовательной программы

b. дополнительная образовательная программа

c. адаптированная основная общеобразовательная программа

d. адаптированная образовательная программа

Вопрос 50

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

... создается для выявления детей с особенностями в физическом, психическом развитии и отклонениями в поведении, проведения их комплексного обследования и подготовки по его результатам рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи.

Выберите один ответ:

a. Психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк)

b. медико-социальная экспертиза

c. Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК)

Вопрос 51

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Одно из важнейших условий успешного построения инклюзивного образования для детей с ОВЗ:

Выберите один ответ:

a. инновационная деятельность педагога

b. адаптированная образовательная программа

c. дополнительное образование

d. проведение дополнительных занятий

Вопрос 52

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Согласно Российскому законодательству инклюзивное образование – это ... .

Выберите один ответ:

a. обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей

b. предоставление ребенку с ОВЗ прав и реальных возможностей участвовать во всех видах и формах социальной жизни, в том числе в образовании, наравне и вместе с остальными членами общества в условиях, компенсирующих ему отклонения в развитии

c. специальные образовательные программы и методы обучения, учебники, учебные пособия, дидактические и наглядные материалы, технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования (включая специальные), средства коммуникации

Вопрос 53

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Понятие «нормализация» (интеграция) появилась в ... .

Выберите один ответ:

a. 1960-х годах в США

b. 1970-х годах в Италии

c. 1970-х годах в Норвегии

Вопрос 54

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принцип нормализации означает ... .

Выберите один ответ:

a. формирование нормальных отношений с людьми, имеющими ограничения жизнедеятельности и здоровья

b. нормализацию поведения учащихся с ограниченными возможностями

c. положение о том, что люди с ограниченными возможностями имеют право вести обычную, свойственную остальным людям жизнь

Вопрос 55

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Формирование системы принципов и ценностей инклюзивного образования и обеспечение психологической безопасности, комфортности, сохранения здоровья всех участников образовательного процесса – это инклюзивная ... .

Выберите один ответ:

a. практика

b. система

c. политика

d. культура

Вопрос 56

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Устанавливает статус «ребенок с ограниченными возможностями здоровья» и дает рекомендации по созданию для него специальных образовательных условий ... .

Выберите один ответ:

a. педагог-психолог образовательной организации

b. психолого-медико-педагогический консилиум

c. медицинская комиссия

d. психолого-медико-педагогическая комиссия

Вопрос 57

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Соответствие между моделью отношения к инвалидности и моделью образования:

модель включения

медицинская модель

модель нормализации

Выберите...

инклюзия

интеграция

сегрегация

Вопрос 58

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основная цель психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ в инклюзивном образовании заключается в ... .

Выберите один ответ:

a. поддержании социально-образовательной адаптации ребенка в образовательной среде

b. оказании психологической помощи семье ребенка.

c. обеспечении соматического благополучия ребенка

Вопрос 59

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В наибольшей степени за реализацию адаптированной образовательной программы ребенка с ограниченными возможностями здоровья отвечает ... .

Выберите один ответ:

a. руководитель Бюро медико-социальной экспертизы, разрабатывающего ИПР

b. руководитель ПМПК, разрабатывающей рекомендации по созданию специальных образовательных условий

c. психолог образовательной организации, которую посещает ребенок

d. руководитель образовательной организации, которую посещает ребенок

Вопрос 60

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Особенности интеграционного подхода:

Выберите один или несколько ответов:

a. система образования остается неизменной

b. адаптация ребенка к системе образования

c. адаптация системы образования к потребностям ребенка

d. все дети разные, все дети могут учиться

     
          Описание
          (77,50%)Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаФизическое лицо, имеющее недостатки в физическом и/или психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий, – ... .Выберите один ответ:a. ребенок с нарушениями в развитииb. инвалидc. реабилитируемыйd. обучающийся с ограниченными возможностями здоровья Вопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВпервые принципы инклюзивного образования на международном уровне были зафиксированы в ... .Выберите один ответ:a. Конвенции о правах инвалидовb. Джомтьенской Конвенцииc. Саламанкской декларации Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДокумент, который является основополагающим для определения содержания и форм реализации адаптированной образовательной программы для ребенка с ОВЗ, поступающего в ту или иную образовательную организацию:Выберите один ответ:a. индивидуальная программа реабилитацииb. заключение медико-социальной экспертизыc. приказ управления образованияd. заключение психолого-медико-педагогической комиссии Вопрос 4НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаИнклюзия ... специального образования.Выберите один ответ:a. противопоставляется системеb. является компенсацией системыc. является вариантом замены системы d. не противопоставляется системеВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСтатус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья устанавливается ... .Выберите один ответ:a. психолого-медико-педагогической комиссией b. медико-социальной экспертизойc. врачебной комиссиейd. психолого-медико-педагогическим консилиумомВопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУдовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с учетом их индивидуальных возможностей, повышение профессиональной компетентности педагогов и обеспечение просвещения участников образовательного процесса по вопросам инклюзии – ...Выберите один ответ:a. инклюзивная культураb. инклюзивная системаc. инклюзивная политикаd. инклюзивная практика Вопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаС целью развития инклюзивного образования в Новосибирске и Новосибирской области созданы следующие условия:Выберите один или несколько ответов:a. разработана Концепция развития инклюзивного образования в Новосибирской области b. принят закон «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Новосибирске и Новосибирской области»c. действует региональный проект «Обучение и социализация детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области» d. действует проект «Стратегии развития инклюзивного образования»Вопрос 8Частично правильныйБаллов: 0,33 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКоррекционно-развивающее сопровождение глухих/слабослышащих учащихся в инклюзивном образовательном учреждении в основном осуществляют ... .Выберите один или несколько ответов:a. сурдопедагог b. психологc. учительd. тифлопедагогВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаАрхитектурные условия, которые должны быть созданы для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в зданиях образовательного учреждения:Выберите один или несколько ответов:a. таблички с названиями помещений по Брайлюb. лифт c. пандусы для входа в образовательное учреждение, пандусы внутри здания d. тактильная дорожка в коридореВопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаТермин «инклюзия» в переводе с английского языка означает ... .Выберите один ответ:a. включенность b. соединениеc. компенсациюd. восстановление 
          Оглавление
          Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ качестве предпосылок успешного развития инновационной практики инклюзивного образования в Новосибирской области авторы Концепции называют ... .Выберите один или несколько ответов:a. Федеральный государственный образовательный стандартb. деятельность родительских ассоциаций детей-инвалидов и детей с ОВЗ, общественных организаций, региональных СМИ c. сложившуюся систему ППМС-сопровождения образования в НСО d. региональный проект «Обучение и социализация детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области» Вопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПри ... инклюзии учащиеся класса находятся вместе с нормально развивающимися сверстниками на тех уроках и мероприятиях, которые им доступны, в оставшееся время они объединяются с другими детьми с ОВЗ для работы по специальным коррекционным программам.Выберите один ответ:a. постоянной частичнойb. постоянной полнойc. эпизодическойd. постоянной неполной Вопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПрофессиональная согласованная деятельность педагогов и специалистов сопровождения, направленная на создание социально-психологических условий, в которых ребенок достигнет максимально возможных для него результатов, – это ... .Выберите один ответ:a. инклюзивная практикаb. сетевое взаимодействиеc. тьюторское сопровождениеd. психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение Вопрос 14Частично правильныйБаллов: 0,50 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсобенности инклюзивного подхода:Выберите один или несколько ответов:a. адаптация системы образования к потребностям ребенка b. адаптация ребенка к системе образования c. система образования остается неизменнойd. все дети разные, все дети могут учиться Вопрос 15НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСпециальные образовательные программы и методы обучения, учебники, дидактические и наглядные материалы, технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования (включая специальные), средства коммуникации – ... для обучающихся с ОВЗ.Выберите один ответ:a. система условий успешной социализации b. психолого-педагогическое сопровождениеc. специальные образовательные условияd. комплексное сопровождениеВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбеспечение нормативно-правовых основ инклюзивного образования; развитие архитектурной, материально-технической и доступной пространственно-предметной среды – это инклюзивная ... .Выберите один ответ:a. практикаb. системаc. политика d. культураВопрос 17НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопроса... осуществляет физическое сопровождение, физическую поддержку ребенку с ОВЗ, помогает перемещаться, чувствовать себя уверенно в пространстве класса, в зданиях.Ответ: Вопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСтратегия, когда ученики с инвалидностью общаются со сверстниками на праздниках, включаются в классы массовой школы прежде всего для того, чтобы повысить свои возможности социальных контактов, но не для достижения образовательных целей, – это ... .Выберите один ответ:a. сегрегацияb. мэйнстриминг c. инклюзияd. адаптацияВопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНовосибирские инклюзивные образовательные организации:Выберите один или несколько ответов:a. с МБОУ СОШ «Перспектива» b. Центр инклюзивного образования «Я слышу мир!» в гимназии № 56c. ГБОУ СОШ «Школа здоровья» № 1321 «Ковчег»d. с ЧОУ Школа «Аврора» Вопрос 20НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаТьютор – это ..., который организует условия для успешной интеграции ребенка с ОВЗ в образовательную и социальную среду образовательного учреждения.Выберите один ответ:a. ассистент b. специалистc. родительd. учительВопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНормативный правовой акт, устанавливающий обязательные требования к образованию определенного уровня и/или профессии, специальности и направлению подготовки:Выберите один ответ:a. локальный акт образовательной организацииb. Конституция Российской Федерацииc. Федеральный государственный образовательный стандарт d. профессиональный стандартВопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаМеждународный документ о правах человека, в котором был сформулирован социальный подход к пониманию инвалидности:Выберите один ответ:a. Конвенция о правах инвалидов (2006) b. Джомтьенская Конвенция (1990)c. Саламанкская декларация (1994)d. Конвенция о правах ребенка (1989)Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСовместное обучение и воспитание в специально созданных условиях, включая организацию совместных учебных занятий, досуга, дополнительное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих таких ограничений, – это ... образование.Выберите один ответ:a. специальноеb. альтернативноеc. инклюзивное d. общееВопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДокумент, содержащий разделы программы, формы и способы их освоения, позволяющие создать условия для максимальной реализации особых образовательных потребностей ребенка с ОВЗ в процессе обучения и воспитания на определенной ступени образования:Выберите один ответ:a. индивидуальный учебный планb. Федеральный государственный образовательный стандартc. индивидуальная образовательная программа d. заключение ПМПКВопрос 25Частично правильныйБаллов: 0,50 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРекомендации ПМПК необходимы для разработки ... .Выберите один или несколько ответов:a. основной образовательной программыb. ФГОСc. индивидуального учебного плана d. адаптированной образовательной программыВопрос 26Частично правильныйБаллов: 0,50 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаГарантия прав на получение равного, бесплатного и доступного образования закреплена в ... .Выберите один или несколько ответов:a. Законе об образовании в Российской Федерацииb. приказах Министерства здравоохраненияc. Конституции Российской Федерации d. профессиональных стандартахВопрос 27НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСубъект РФ, в котором был принят закон «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья»:Выберите один ответ:a. Новосибирская область b. город Москваc. Костромская областьd. Самарская областьВопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ ... введение ваучерной системы стимулировало продвижение инклюзивного образования в частных школах.Выберите один ответ:a. США b. Россииc. Швецииd. ИталииВопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» возможен перевод для обучения по адаптированным программам при следующих условиях:Выберите один или несколько ответов:a. не ликвидирована в установленные сроки академическая задолженностьb. желание педагогаc. согласие родителей (законных представителей) d. рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии Вопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСоответствие между этапом развития образования лиц с ОВЗ и его хронологическими рамками:середина 80-х годов XX века – настоящее времяначало XX века – середина 60-х годовсередина 60-х – середина 80-х годов XX векаВыберите...сегрегацияинклюзияинтеграцияВопрос 31ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПотребности в условиях, необходимых для реализации актуальных и потенциальных возможностей (когнитивных, энергетических и эмоционально-волевых, включая мотивационные), которые может проявить ребенок с недостатками развития в процессе обучения, – это ...Выберите один ответ:a. особые образовательные потребности b. специальные образовательные условияc. психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождениеd. инклюзивная культураВопрос 32ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСтандарт образования детей с ОВЗ может быть представлен только в описании ..., прямо соответствующих наличествующему диапазону различий детей с ОВЗ в возможностях и потребностях получения образования.Выберите один ответ:a. областейb. способовc. плановd. вариантов Вопрос 33Частично правильныйБаллов: 0,50 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСогласно социальной модели инвалидности ... .Выберите один или несколько ответов:a. ребенок с инвалидностью или с другими особенностями развития является «носителем проблемы», требующим специального обученияb. проблемы и барьеры в обучении ребенка с инвалидностью создает общество и несовершенство общественной системы образования c. причина инвалидности находится не в самом заболевании как таковом, а в барьерах, существующих в обществеd. поддержка людям с инвалидностью ограничивается социальной защитой больных и неспособныхВопрос 34Частично правильныйБаллов: 0,50 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПредоставление ребенку с ОВЗ прав и реальных возможностей участвовать во всех видах и формах социальной жизни, в том числе в образовании, наравне и вместе с остальными членами общества в условиях, компенсирующих ему отклонения в развитии – это ... .Выберите один или несколько ответов:a. интеграция b. адаптацияc. сегрегацияd. инклюзияВопрос 35Частично правильныйБаллов: 0,67 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОрганизация индивидуального рабочего пространства ребенка с нарушенным слухом в классе предполагает ... .Выберите один или несколько ответов:a. оснащение класса мультимедийной аппаратурой b. улучшение акустики классной комнаты c. наличие специальных клавиатур с увеличенным размером клавишd. выбор парты и партнераВопрос 36ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСовокупность обязательных требований при реализации адаптированных основных образовательных программ в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, прописана в ... .Выберите один ответ:a. индивидуальном образовательном маршрутеb. базисном учебном планеc. Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации»d. Федеральном государственном образовательном стандарте для обучающихся с ОВЗ Вопрос 37ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРазрабатывает рекомендации по созданию специальных образовательных условий для ребенка с ограниченными возможностями здоровья, на основе которых строится его обучение, ... .Выберите один ответ:a. педагог-психологb. медико-социальная экспертизаc. дефектологd. психолого-медико-педагогическая комиссия Вопрос 38ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСреда жизнедеятельности людей, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих у инвалидов, и позволяющая им вести независимый образ жизни – это ... .Выберите один ответ:a. специальные образовательные условияb. инклюзивная образовательная средаc. доступная среда d. инклюзивная культураВопрос 39ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЛицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты, – ... .Выберите один ответ:a. обучающийся с ограниченными возможностями здоровьяb. инвалид c. ребенок с нарушениями в развитииd. реабилитируемыйВопрос 40ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаМеждународные источники гуманитарного права, предусматривающие детализацию зафиксированных прав и свобод в системе комплексного обеспечения и гарантированной защиты человека, – это ... .Выберите один или несколько ответов:a. конвенции b. декларации c. актыd. приказыВопрос 41ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсновным критерием эффективного психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ является ... .Выберите один ответ:a. профессиональная квалификация педагоговb. освоение адаптированной образовательной программы и социально-психологическая адаптация ребенка c. полноценное освоение образовательной программы в соответствии с требованиями государственного стандартаd. удовлетворение запросов родителейВопрос 42НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопроса... образовательной среды понимается как наличие в ней тех ресурсов и условий, без которых она перестает быть образовательной для детей с особыми образовательными потребностями.Выберите один ответ:a. Реабилитационностьb. Коррекционностьc. Инклюзивностьd. Специализированность Вопрос 43НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПри адаптации образовательной программы необходимо заложить ... .Выберите один или несколько ответов:a. порядок организации медицинских услуг b. адаптацию учебных материаловc. изменение сроков прохождения программыd. корректировку критериев и условий определения результатов обученияВопрос 44НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ основе Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ОВЗ лежат следующие подходы:Выберите один или несколько ответов:a. дифференцированный b. комплексный c. системно-деятельностныйd. системный Вопрос 45Частично правильныйБаллов: 0,67 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПо мнению зарубежных специалистов, включающее образование – это такая форма обучения, при которой учащиеся с особыми потребностями ... .Выберите один или несколько ответов:a. обеспечиваются необходимой поддержкойb. никогда не должны посещать индивидуальные занятия в малых группахc. имеют индивидуальные, соответствующие их потребностям и возможностям учебные цели d. находятся в классах вместе с детьми одного с ними возраста Вопрос 46ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсновная установка учителя, реализующего инклюзивную практику:Выберите один ответ:a. дети с ОВЗ должны учиться в домашних условияхb. некоторые дети не способны к обучениюc. каждый ребенок способен учиться при создании тех или иных специальных условий d. дети с ОВЗ должны учиться в специализированных школахВопрос 47ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУстанавливает статус «ребенок с ОВЗ» и дает рекомендации по созданию для него специальных образовательных условий ... .Выберите один ответ:a. психолого-медико-педагогическая комиссия b. педагогический состав образовательного учрежденияc. семья ребенка с ОВЗd. специалист медицинского учрежденияВопрос 48НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаФорма взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и/или состояниями декомпенсации:Выберите один ответ:a. психолого-медико-педагогический консилиумb. психолого-медико-педагогическая комиссияc. психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение d. тьюторское сопровождениеВопрос 49Частично правильныйБаллов: 0,33 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбразовательные программы, необходимые для реализации инклюзивного образовательного процесса:Выберите один или несколько ответов:a. коррекционная образовательная программа как составная часть общеобразовательной программы b. дополнительная образовательная программаc. адаптированная основная общеобразовательная программаd. адаптированная образовательная программаВопрос 50ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопроса... создается для выявления детей с особенностями в физическом, психическом развитии и отклонениями в поведении, проведения их комплексного обследования и подготовки по его результатам рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи.Выберите один ответ:a. Психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк)b. медико-социальная экспертизаc. Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) Вопрос 51ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОдно из важнейших условий успешного построения инклюзивного образования для детей с ОВЗ:Выберите один ответ:a. инновационная деятельность педагогаb. адаптированная образовательная программа c. дополнительное образованиеd. проведение дополнительных занятийВопрос 52ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСогласно Российскому законодательству инклюзивное образование – это ... .Выберите один ответ:a. обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей b. предоставление ребенку с ОВЗ прав и реальных возможностей участвовать во всех видах и формах социальной жизни, в том числе в образовании, наравне и вместе с остальными членами общества в условиях, компенсирующих ему отклонения в развитииc. специальные образовательные программы и методы обучения, учебники, учебные пособия, дидактические и наглядные материалы, технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования (включая специальные), средства коммуникацииВопрос 53ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПонятие «нормализация» (интеграция) появилась в ... .Выберите один ответ:a. 1960-х годах в СШАb. 1970-х годах в Италииc. 1970-х годах в Норвегии Вопрос 54ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПринцип нормализации означает ... .Выберите один ответ:a. формирование нормальных отношений с людьми, имеющими ограничения жизнедеятельности и здоровьяb. нормализацию поведения учащихся с ограниченными возможностямиc. положение о том, что люди с ограниченными возможностями имеют право вести обычную, свойственную остальным людям жизнь Вопрос 55ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаФормирование системы принципов и ценностей инклюзивного образования и обеспечение психологической безопасности, комфортности, сохранения здоровья всех участников образовательного процесса – это инклюзивная ... .Выберите один ответ:a. практикаb. системаc. политикаd. культура Вопрос 56ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУстанавливает статус «ребенок с ограниченными возможностями здоровья» и дает рекомендации по созданию для него специальных образовательных условий ... .Выберите один ответ:a. педагог-психолог образовательной организацииb. психолого-медико-педагогический консилиумc. медицинская комиссияd. психолого-медико-педагогическая комиссия Вопрос 57ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСоответствие между моделью отношения к инвалидности и моделью образования:модель включениямедицинская модельмодель нормализацииВыберите...инклюзияинтеграциясегрегацияВопрос 58ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсновная цель психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ в инклюзивном образовании заключается в ... .Выберите один ответ:a. поддержании социально-образовательной адаптации ребенка в образовательной среде b. оказании психологической помощи семье ребенка.c. обеспечении соматического благополучия ребенкаВопрос 59ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ наибольшей степени за реализацию адаптированной образовательной программы ребенка с ограниченными возможностями здоровья отвечает ... .Выберите один ответ:a. руководитель Бюро медико-социальной экспертизы, разрабатывающего ИПРb. руководитель ПМПК, разрабатывающей рекомендации по созданию специальных образовательных условийc. психолог образовательной организации, которую посещает ребенокd. руководитель образовательной организации, которую посещает ребенок Вопрос 60ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсобенности интеграционного подхода:Выберите один или несколько ответов:a. система образования остается неизменной b. адаптация ребенка к системе образования c. адаптация системы образования к потребностям ребенкаd. все дети разные, все дети могут учиться 
            
            
            Основы инклюзивного образования_3.026.99.16Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) тест с ответами СинергияОсновы интегрированных коммуникаций СИНЕРГИЯ 2021г.(Ответы на Тест)Основы информационной культуры.Росдистант ТГУОсновы использования и конфигурирования 1С: Предприятие Основы использования и конфигурирования 1С Предприятие (Тест ответы на вопросы Синергия)Основы использования и конфигурирования 1С: Предприятие(тест с ответами)Основы бухгалтерского учета (тест с ответами Синергия)Основы бюджетирования.ти (тест с ответами МОИ)Основы геймдизайна (Синергия) Ответы на тест, 68 вопросовОсновы государственного и муниципального управления (все ответы на тест Синергия, 100 баллов)Основы государственного и муниципального управления (ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП)Основы государственного и муниципального управления (тест с ответами Синергия)Основы дидактики общего начального образования.Тест Синергия 2021г